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四年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
換掉了單調(diào)的綠色,
換上了艷麗的彩妝;
樹(shù)乏力地?fù)u動(dòng)著樹(shù)枝,
狗吐出了舌頭,
小孩涼快的沖了個(gè)澡。
讓我們朝向夏日,
不再憧憬嬌嫩的春天。
來(lái),讓我們開(kāi)始夏的旅行吧!
來(lái)到樹(shù)哥哥住的地方,
看到他的.頭發(fā)長(zhǎng)的更加茂盛,
我會(huì)忍不住歡呼雀躍:
你的頭發(fā)長(zhǎng)的真快啊!
來(lái)到桃樹(shù)的下邊,
看見(jiàn)嬌嫩的花瓣已變成青桃,
我會(huì)小心翼翼地把它摘下來(lái),
當(dāng)成珍寶。
轟隆一聲,
雷公電母打架了,
我和小伙伴們努力地勸著他們倆,
可就是沒(méi)用。
雨哥哥光臨了這個(gè)世界,
我和小伙伴們爭(zhēng)先恐后地和他握手、玩耍,
他也開(kāi)心地迎接了我們,
而地面上激起了朵朵浪花……
湖南省衡陽(yáng)市蒸湘區(qū)呆英嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí):劉隆譜
四年級(jí)作文300字 篇2
星期六下午,我約了陳婧、志鋒還有瑤瑤去玩捉迷藏的游戲。
我跟陳婧定下了規(guī)則。先由剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)捉人。第一次輪到我當(dāng),他們藏好了,我數(shù)了20下,就去找他們,我心里想:“我先躲到一棵大樹(shù)的.樹(shù)后面,讓他們以為我去找他們找不到,就跑了,等他們耐不住了,走出來(lái)找我,我就可以抓住他們了,這個(gè)辦法太好了。”于是我就躲到大樹(shù)后面等待他們出來(lái)。我躲了一會(huì)兒,沒(méi)見(jiàn)他們出來(lái),就有點(diǎn)兒耐不住想出去,可我又擔(dān)心他們一出來(lái)會(huì)看見(jiàn)我,就又會(huì)跑了!我就繼續(xù)躲在樹(shù)后觀察他們有沒(méi)有出來(lái)了。這時(shí)候,陳婧為了把我逼出來(lái),用石頭扔到地上,我以為有腳步聲就會(huì)有人出來(lái),于是我從大樹(shù)后沖了出來(lái),結(jié)果什么人也沒(méi)有抓到,我上了陳婧的當(dāng)。
正當(dāng)我焦急時(shí),瑤瑤可就忍不住了,以為我看不見(jiàn),跑了出來(lái),被我抓了個(gè)正著,幀幷媸翘蓱z了。陳婧和志鋒出來(lái)了,說(shuō):“靜純還可以嗎!挺厲害的!蔽倚χf(shuō):“玩游戲也要靠聰明的頭腦才能玩出趣味呀!”
我們高高興興地回家了,我約定他們明天再到這邊玩,他們異口同聲說(shuō):“好!
四年級(jí)作文300字 篇3
奶奶家養(yǎng)了一條小白狗,因?yàn)樗前咨,奶奶說(shuō)叫“白”字的名字不好聽(tīng),所以取了名叫“貝貝”。
貝貝除了尾巴和腳,其它地方全是白色的。它的尾巴是半黑半黃的,腳是純黑色的`,鼻子上還有點(diǎn)白色。它的耳朵耷拉著,眼睛稍微帶點(diǎn)玫紅,嘴巴小小的,是櫻桃小嘴。貝貝看起來(lái)有點(diǎn)嚇人,它對(duì)主人溫文爾雅,對(duì)陌生人謹(jǐn)小慎微,暴烈如虎。
有一次,奶奶家來(lái)了爺爺?shù)囊晃焕吓笥褋?lái)看爺爺,他顯然是非常喜歡小狗的。一見(jiàn)到貝貝,嘴里連聲說(shuō)著:“我身上有狗喜歡的味道,它不會(huì)咬我的。”爺爺說(shuō):“我們家的狗可不懂你身上的味!彼焓秩崦愗悾扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我們貝貝果然不懂,回頭就是一口,嚇得這位爺爺大驚失色。
還有一次,我買了一支冰棍,它見(jiàn)我回來(lái),把飯盆叼了過(guò)來(lái),向我討吃的。于是我把冰棍給了它,它還真的吃了。我又買了一包巧克力,剛打開(kāi)它就撲過(guò)來(lái)?yè)屪吡,還向我搖了搖尾巴表示謝謝,氣得我直跺腳。而且它還會(huì)照鏡子呢!經(jīng)常在鏡子前走來(lái)走去,真是臭美。
我喜歡貝貝,更喜歡它的調(diào)皮。
四年級(jí)作文300字 篇4
敬愛(ài)的喻老師:
您好!
感謝您多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)懷和教導(dǎo)。是您讓我們學(xué)會(huì)做人的道德禮儀,是您讓我們學(xué)會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字。老師啊老師,我親愛(ài)的喻老師,您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮他人!
喻老師,您是否在教師節(jié)那天受到了六十份禮物?那些禮物中,您是否感受到了同學(xué)們對(duì)您那發(fā)自內(nèi)心的感恩與愛(ài)?您不求太多,只求我們聽(tīng)話、懂事、成績(jī)好、表現(xiàn)好。您嘔心瀝血的教導(dǎo)我們,喻老師,您就像我們的媽媽,俗話說(shuō):“一日為師,終生為父!”那用在您的`身上就是:“一日為師,終身為母!”
喻老師,您的教育之恩,讓我們何以報(bào)答?可能只有一句話能表達(dá)我們的感恩之情,那就是——“老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
祝:
教師、中秋節(jié)快樂(lè)!
此致
敬禮
學(xué)生:顏XX
9月11日
四年級(jí)作文300字 篇5
生活中處處有科學(xué),只要你善于發(fā)現(xiàn)。正如羅丹所說(shuō):“生活中并不缺少美,少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我通過(guò)細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)了兵的秘密。
那是上個(gè)星期的事。我家買了一個(gè)冰箱,里面有一個(gè)冰盒可以制冰。我經(jīng)常拿它制冰。
那天,我不小心將一根沾著鹽的繩子放到裝滿冰的冰盒里。過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)取冰時(shí),發(fā)現(xiàn)這根繩子粘在一塊冰上。我想將它拿開(kāi),當(dāng)我把繩子拿開(kāi)時(shí),竟然連那塊冰也被吊了起來(lái)。我大吃一驚,這是怎么一回事?這難道是巧合?做幾次實(shí)驗(yàn)試試。
我將冰塊放在盤(pán)子上,我取來(lái)細(xì)繩和鹽,將繩沾上少許鹽,把繩子慢慢降到冰塊上,大約過(guò)了十秒,我將細(xì)繩拿起,冰塊再一次被吊了起來(lái)。
我反復(fù)做了好幾次實(shí)驗(yàn),結(jié)果都是一樣。
這是怎么一回事呢?為什么沾了鹽的`繩子可以將冰塊吊起來(lái)呢?我問(wèn)了好多人,他們都說(shuō)不知道。我只好去請(qǐng)教我的良師益友書(shū)。才弄明白是怎么一回事:原來(lái)是因?yàn)辂}能降低冰的溶解度,將沾了鹽的繩子放在冰上,鹽將冰溶解了一些,但由于四周溫度低,水又結(jié)成冰,將先吃前放在冰上的繩子結(jié)在冰里。所以,在這時(shí)將繩子拿起,冰也會(huì)被吊起來(lái)了。
原來(lái)冰也隱藏著這么大的科學(xué)知識(shí),我一定要留心觀察!
四年級(jí)作文300字 篇6
雨,淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,經(jīng)常使我著迷。下雨時(shí),我趴在窗邊,盡情地欣賞這美妙的雨景。
下小雨時(shí),我就想飛出窗外,在雨中,享受著雨的撫摸,是那么愜意,那么舒服。小雨下著,世間萬(wàn)物都受到它的滋潤(rùn),這渺小的雨,讓我覺(jué)得偉大,在春天來(lái)臨,是它喚醒了種子,是它給植物吮吸了甘露,犧牲了自己。雨停了。雨躲在了哪里,它躲進(jìn)了花叢中,躲進(jìn)了土里,躲進(jìn)了我的心。你看,那花上的'水珠,不就是雨留下的嗎?太陽(yáng)一照,花朵顯得更加的艷麗。
下大雨,那景色更美。我仿佛在欣賞著音樂(lè),看著表演。嘩嘩啦啦的雨聲,轟隆隆的雷聲,組成了一首交響樂(lè),如果要評(píng)分,我給10分,滿分。閃電劃過(guò)天空,天仿佛裂了個(gè)大口子,傾盆大雨隨閃電降臨,雨點(diǎn)在地上跳起了優(yōu)美的舞蹈,那一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡如雨后春筍一般,一個(gè)接一個(gè)冒出來(lái),真美!
大自然是多么的美妙,雨就是大自然最杰出的作品。雨,是那樣讓人癡迷。朋友,你愛(ài)雨嗎?
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