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      2. 四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-05-01 16:45:14 四年級(jí)作文 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字優(yōu)秀【8篇】

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)的作文300字優(yōu)秀【8篇】

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          我們學(xué)校最美麗的地方,就是學(xué)校正門的前庭花園!那里,風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線!

          前庭花園正中間有一座雕塑,它是我們學(xué)校的標(biāo)志。它好像一條五彩的彩帶,迎風(fēng)飄揚(yáng),寓意著學(xué)校師生不斷進(jìn)取。花園里有許許多多的花草樹(shù)木:有百合花、有玫瑰花、有蘭花、有月季花……有的像白色的水晶,有的像紅色的火焰,有的像粉色的風(fēng)鈴。里面還種有楊桃樹(shù)、桂花樹(shù)、蘋果樹(shù)…… 我最喜歡的就是蘋果樹(shù)了,因?yàn)槁?tīng)花匠說(shuō):蘋果樹(shù)要許多年才能長(zhǎng)大結(jié)果。我好想能親自品嘗一下校園的蘋果。

          雕塑旁邊就是水池和假山了。水池里養(yǎng)有小魚,有紅的、黃的、白的,它們開(kāi)心地在水里玩著游戲,仿佛是水里的小精靈; 假山上的.青苔吐出了青絲,綠油油的,顯得生機(jī)勃勃!

          前庭花園里還有蝴蝶,它們有的在鮮花上采蜜,有的在歡快地歌唱,還有的在飛來(lái)飛去圍著我們轉(zhuǎn),好像想和我們跳舞!

          課間,同學(xué)們都喜歡三三兩兩地跑到前庭花園里看樹(shù)、賞花或和魚兒玩。

          美麗的前庭花園,雖沒(méi)有公園那么大,卻散發(fā)著書香,有著自己的魅力,那么美麗,那么芳香,我們?cè)谒膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)!

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          3月12日是我們一年一度的植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)是我們國(guó)家為了激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,促進(jìn)祖國(guó)的綠化,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過(guò)立法而設(shè)定的節(jié)日。

          每當(dāng)植樹(shù)節(jié)這天,無(wú)論是機(jī)關(guān)里的叔叔阿姨,還是工人農(nóng)民,都提著水桶、扛著鐵鍬、拿著樹(shù)苗到郊外去植樹(shù)。

          綠化不僅可以改善惡劣的自然環(huán)境,而且對(duì)人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以凈化空氣,減少環(huán)境污染。統(tǒng)計(jì)告訴我們,1公頃的闊葉林在生長(zhǎng)季節(jié)可以每天消耗1噸的二氧化碳,并且產(chǎn)生0、73噸氧氣。其次,綠化可以蓄水保土、防風(fēng)固沙。當(dāng)風(fēng)受到森林的阻礙后,風(fēng)速一般可降低40%~60%,再者,綠化可以降低噪聲,美化環(huán)境。據(jù)測(cè)定,成片的樹(shù)林可降低23~46分貝。另外,綠化在國(guó)防上還能起到偽裝、隱蔽的'作用呢!

          植樹(shù)造林和我們的生活息息相關(guān),對(duì)我們的生活有很大的好處,但有些人卻不愛(ài)護(hù)樹(shù)木,而是亂砍伐樹(shù)木,破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。我在街頭上看到一個(gè)廣告,呼吁人們不要再用一次性筷子,讓世界多一點(diǎn)綠,這對(duì)我震動(dòng)很大。

          試想:如果我們的家園沒(méi)有了樹(shù)木,那豈不是要變成沙漠?我希望大家不要再亂伐樹(shù)木,破壞環(huán)境,保護(hù)我們的家園,從自我做起!從現(xiàn)在做起!

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          天黑了,在暗藍(lán)色的天空中,慢慢的,有一只彎彎的小船從東方升起來(lái)了,在這只船上住著美麗的嫦娥仙子,她抱著可愛(ài)的玉兔,思念著親人。這就是人類千百年來(lái)心馳神往的月亮

          我很喜歡月亮,正好今晚明月當(dāng)空,我邀小伙伴一起去院子里賞月。

          天空中的月亮彎彎地,像彎弓,我想:快到中秋節(jié)了,遠(yuǎn)方的親人不能和家里人團(tuán)聚,該多么遺憾!,忽然,我看到到處都是月亮,小鏟子上有、樹(shù)葉上有、我甚至在小伙的眼睛里也看到另外月亮。呀!月亮可真多呀!

          我在書上看到過(guò),月亮自己不會(huì)發(fā)光,是太陽(yáng)的光反射過(guò)來(lái)的,盡管如此我還是喜歡月亮。

          月亮呀月亮,你把皎潔的光耀灑向大地,為行人照亮回家的.路。月亮你就是一位妙齡少女,吧光潔、嬌美的面容映在人間;又像一位慈祥的母親,永遠(yuǎn)把慈愛(ài)的光輝灑向大地。

          我正看得入迷,忽然媽媽不知不覺(jué)的來(lái)到了我的身邊,對(duì)我說(shuō):“時(shí)間不早了,回去睡吧!明天還要上學(xué)呢”。

          我們只好依依不舍地回去了。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          我的姥姥是一位普普通通的農(nóng)民,今年六十來(lái)歲。她個(gè)子還算蠻高的。長(zhǎng)著一雙黑眼睛,額頭上布滿了皺紋,黑白相間的短頭發(fā)中交雜著幾根銀發(fā)。手很粗糙,摸起來(lái)的感覺(jué)得“棕樹(shù)皮”。你們別看我姥姥看起來(lái)不咋的,實(shí)際上姥姥可勤勞了,她那雙布滿老繭的手,都是因?yàn)槊刻炱鹪缲澓诘毓ぷ髟斐傻摹?/p>

          記得上次我在姥姥家住了一個(gè)多月的時(shí)候,那時(shí),姥姥每天早上四點(diǎn)多起床,接著燒好飯,然后盛一些飯弄幾個(gè)小菜放在飯盒里,再囑咐我自己待會(huì)兒起床,吃完飯去上學(xué)。然后就騎上車去工作了。(那時(shí)也只有五點(diǎn)多左右。)

          在工作上,姥姥毫不怠慢。有一次,我跟表姐一起去了那里玩。姥姥給了我們一些泥巴,讓我們想干啥就干啥。然后自己拉著車子向驕陽(yáng)中走去……

          還有姥姥很勤儉。不但干活努力,而且省吃儉用。

          在家里,姥姥一天的飯菜差不多就是三菜一湯。況且姥姥中午飯大多都在工廠吃的.,吃午飯只有外公一個(gè)人。但如果有客人來(lái),姥姥便會(huì)準(zhǔn)備好菜肴,好好招待。

          這就是姥姥,我的姥姥,她性格時(shí)好時(shí)壞,聲音很大,猶如“擴(kuò)音器”,省吃儉用,我還蠻喜歡她的。

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          傍晚,我出去散步,忽然覺(jué)得被籠罩在一種奇麗的景色之中。舉目遠(yuǎn)望,我發(fā)現(xiàn)天空的彩色云塊在空中徐徐變幻著形狀——時(shí)而像巨人、時(shí)而像雄獅、時(shí)而像染了色的山巒、時(shí)而像靜靜流淌的彩色河水……那橙黃的光柱透過(guò)云層,直射大地,猶如天幕拉開(kāi),一場(chǎng)壯美的舞劇即將上演。那一片片,一縷縷的云,玫瑰色的、橙黃色的……都鑲著金邊,像彩虹一樣艷麗。我被迷住了,走不動(dòng)了。

          慢慢地,黑云出來(lái)了,光線暗淡下去,好像誰(shuí)不小心打翻了墨汁瓶,我跺了一下腳,嘟囔著:“可惡的.烏云!

          淺淺地,黑云又散了,彩云出來(lái)了,我高興極了。()有的像匹馬,有的像一個(gè)老頭,還有幾朵彩云擁抱著,像幾個(gè)難舍難分的朋友。

          這時(shí)候,太陽(yáng)把溫柔的余輝撒到大地上,那光線一點(diǎn)也不刺眼;ú輼(shù)木都染上了一層橘紅色,我看看自己的身上,我也穿上了一件橘紅色的紗衣,也變成了一朵美麗的彩云。

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          陶老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任,是她教會(huì)我什么是比喻句、擬人句、夸張排比句,還是她教會(huì)我如何把作文寫生動(dòng),如何開(kāi)頭、結(jié)尾。是她教會(huì)了我們數(shù)不清的知識(shí),我非常感謝她!

          陶老師的頭發(fā)里有幾根白頭發(fā),可能是平時(shí)操心過(guò)度了吧。她的鼻子不大,也不怎么小,嘴巴偏大,最有意思的是陶老師的眼睛,上課時(shí),陶老師的`眼睛里閃爍著慈祥、善良和快樂(lè),可是,在平時(shí),她的眼睛里,我們看到了憂慮、嚴(yán)肅和疲憊。

          平時(shí)她看上去只有二分精神,而上課時(shí),她居然打起了十二分的精神來(lái)給我們上課。如果換做是我的話,肯定連六分的精神都跟不上。所以,我非常敬佩我的陶老師。

          陶老師非常希望我上課時(shí)能發(fā)言,為了讓陶老師不再那么憂慮,我現(xiàn)在偶爾發(fā)言;陶老師也希望我能把字寫好,于是,我現(xiàn)在經(jīng)常注意要把字寫好。

          陶老師而且還非常大方:有一次,我沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾,被校園衛(wèi)士抓住了,給我們班級(jí)扣了分,如果是別的班主任,一定會(huì)像唐僧一樣嘮叨個(gè)半天,有些甚至還會(huì)體罰學(xué)生?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是:她對(duì)我說(shuō):“下次一定要記得帶紅領(lǐng)巾,別再被扣分了喲!蹦憧矗覀兊奶绽蠋煻啻髿庋!

          陶老師像一位園丁,培育著我們小花小草。

          陶老師,我愛(ài)您!

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          我們的學(xué)校是一個(gè)到處都充滿著書香味的地方,也是學(xué)習(xí)知識(shí),做人的地方。

          一進(jìn)校門,首先看到的是一個(gè)十幾米高的'旗桿,每周一早上,全體師生在這里舉行升旗儀式。

          來(lái)到教學(xué)樓,走進(jìn)教室,看到寬敞明亮的窗戶,擺放整齊的桌凳,我的心情無(wú)比喜悅。課堂上,同學(xué)們筆直地坐在位置上,專心聽(tīng)講。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),我們總是把小手高高舉起,生怕老師看不到。有時(shí)教室里還傳來(lái)朗朗的讀書聲,猶如大合唱,響徹校園。

          下課了,同學(xué)們?nèi)宄侨航Y(jié)伴而行,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人跑到操場(chǎng)上。有的在玩耍,有的踢足球,有的捉迷藏。我們?cè)谶@里盡情玩耍,歡笑聲匯成一片歡樂(lè)的海洋。

          秋姑娘給校園換上了一件五顏六色的秋裝:梧桐樹(shù)葉變黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái)了,一片片落葉在空中翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。花壇里,多數(shù)的花都已經(jīng)凋謝了,只有菊花開(kāi)放著,紅的像火,粉的像霞,黃的像金。這時(shí)的校園里,最引人注目的是那棵桂花樹(shù),在教室里,我們常常能聞到桂花的芳香。

          我非常愛(ài)這個(gè)地方--我的智慧校園。

        四年級(jí)的作文300字 篇8

          “哇……”我剛回到家就聽(tīng)到了妹妹凄慘的哭聲,這是又咋了呢?我的心里滿是疑惑。

          妹妹長(zhǎng)得非?蓯(ài),一雙機(jī)靈的大眼睛,挺直的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴,可一旦哭起來(lái)那就是“驚天動(dòng)地”。還記得上次,媽媽去廚房做飯,讓我一個(gè)人來(lái)照顧妹妹,我無(wú)意間打了一個(gè)噴嚏,就把妹妹給嚇哭了,她的聲音像有人從高處往下砸石頭一樣,讓人聽(tīng)了心里無(wú)比沉重。

          還有一次,媽媽給妹妹洗澡,因?yàn)橛惺孪瘸鋈チ艘幌,就把妹妹交給我來(lái)照顧。結(jié)果妹妹一見(jiàn)媽媽出去了,立刻大聲哭了起來(lái),聽(tīng)她的哭聲就像吃了一個(gè)朝天椒一樣,讓我的`心里升騰起了一團(tuán)怒火,真想打一巴掌打在她的小屁股上,可我又怎么敢呢?只有千方百計(jì)地好好哄她嘍!

          就在前幾天,媽媽帶著我和妹妹在院子里玩,妹妹的表情非常豐富,吐舌頭、吸嘴唇、哭、笑……妹妹一會(huì)兒撅嘴,一會(huì)兒吸嘴唇,一會(huì)兒吐舌頭,這個(gè)妹妹真是太逗了!

          我希望妹妹以后每天都可以帶著笑容面對(duì)生活,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭了。

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