【必備】四年級(jí)的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，我就要去旅順的農(nóng)村了。聽說那里土地肥沃，土質(zhì)柔軟，是玉米生長(zhǎng)的好地方。
橋下就是農(nóng)村了。我往下面一看，哇！好一片金燦燦的地方，每一根玉米都挺得直直的.，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的哨兵！我像小鳥一樣飛了出去，鉆進(jìn)玉米田里。風(fēng)兒一吹，玉米桿搖動(dòng)起來，發(fā)出“沙沙”的響聲，好象在說：“歡迎你到這里來！”我仔細(xì)觀察一棵玉米桿，它大約高一米，它們的“頭”上都長(zhǎng)出了很多毛，看起來像老人的胡須。
聽媽媽喊我，我才回到我在旅順的家。我喜歡中午，因?yàn)槊康街形鐮敔斁徒形胰ツ糜衩祝疫B蹦帶跳地跑到玉米田，一口氣掰下了好幾個(gè)玉米，撥出來，金燦燦的，真好看。
我回來很多天了，但卻忘不了那金燦燦的玉米田，我真想大聲說：“玉米田，你真美麗！”
四年級(jí)的作文 篇2
一天，爸爸媽媽帶我去公園里玩，我買了一支奶油冰糕邊吃邊玩，一不小心把冰糕的一小塊掉在了地上，我想蹲下去撿起來扔到垃圾箱里，卻看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。
我掉冰糕的地方有一個(gè)小小的螞蟻洞，洞口附近有一只螞蟻在那里爬來爬去好像是在尋找食物。這時(shí)它發(fā)現(xiàn)了那一小塊冰糕渣就迅速地爬了過來，看樣子他很喜歡吃這種東西，聽老師說螞蟻很愛吃甜的食物呢。
可這只螞蟻并沒有一直在那里貪吃而是又返回到洞口轉(zhuǎn)了一圈，然后又把頭部伸進(jìn)洞口里，好像有什么事情。不一會(huì)兒從洞里又跑出幾只螞蟻一起來到掉冰糕的地方，又過了一會(huì)兒又有很多螞蟻從洞里爬出來了，不大會(huì)兒的.功夫陸陸續(xù)續(xù)來了數(shù)不清的小螞蟻，他們爭(zhēng)先恐后地爬到奶糕渣上，我掉的那小塊奶油冰糕好像成了它們舒服的床啦，它們擠在上邊誰也不想離開。爸爸媽媽說螞蟻們?cè)诒M情的享受美味呢！
這時(shí)我覺得很奇怪，為什么最先發(fā)現(xiàn)冰糕的那只小螞蟻不自己先吃呢，是不是自己體型太小吃不了那么多呀？它為什么很快找到了那么多朋友？它是如何通知它的伙伴的呀？
爸爸說：螞蟻也有自己傳遞信息的方式，它們還能用觸覺相互交流，它們最大的特點(diǎn)就是有團(tuán)結(jié)友愛的精神。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我想到：既然小小的螞蟻都能心甘情愿地讓大家分享自己發(fā)現(xiàn)的食物，那我們又有什么不能的呢？
四年級(jí)的作文 篇3
你認(rèn)識(shí)我和我的家人嗎？一起進(jìn)入我們的世界吧！
家庭成員：爸爸、媽媽、我和弟弟。
人物個(gè)性。爸爸：他個(gè)子不高，不過很聰明，他有一個(gè)原則，該買的就買，不該買的就不要浪費(fèi)，所以常常被人視為“小氣”。媽媽：她是個(gè)急性子，嗓門還挺大，不過溫柔起來會(huì)像小綿羊的。弟弟：他是個(gè)調(diào)皮鬼，整天跑這跑那，經(jīng)常惹人生氣，但他有幽默感，體能也很好。我：那就不太好說啦，不過用別人的話說，那就是聰明、可愛、勤勞、乖巧。
家庭狀況：和和睦睦。在家里，我們互相尊重，在我們的字典里沒有“暴力”這個(gè)詞。在公園，“一個(gè)回旋球！”這是我們?cè)诖蛴鹈�，一個(gè)個(gè)大漢淋漓，笑容滿面。這是我們的假期，快樂的氛圍用不消失。暑假，我們一家人四處游玩，把歡樂撒向世界。老鷹抓小雞、捉迷藏、四個(gè)大字，這些游戲在我們家“發(fā)揚(yáng)光大”。爸爸是我的好老師，象棋、羽毛球，還有畫畫、讀書，我總是虛心學(xué)習(xí)，也學(xué)有所成。整理房間、烹飪、洗衣服，這些當(dāng)然少不了媽媽。
弟弟就是我們的開心果，少了他，我們的'樂趣就少大半了。
吵吵鬧鬧。有快樂，也有悲傷，這才是生活嘛，我和弟弟可算得上是死對(duì)頭了。無聊時(shí)你跑我追，不過愛賴皮的弟弟總會(huì)惹出一些禍?zhǔn)聛怼６慨?dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，弟弟便失去了他的“男人氣概”，像個(gè)小姑娘似的哭了起來，迎而而來的不用說，就是媽媽的一頓“口水彈”掃射。不過玩歸玩，過一會(huì)兒我們又笑瞇瞇的了。
家庭愿望：一家人和諧相處，永遠(yuǎn)快樂。也祝全國(guó)的無數(shù)家庭快快樂樂。
我期待著這個(gè)和睦的家庭。
四年級(jí)的作文 篇4
我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名宇航員，去探索浩瀚無邊的宇宙，各種各樣的行星，以及五彩繽紛的星云……一但有命令，我就駕著中國(guó)制造的“神舟”系列宇宙飛船，從地面沖破密密的大氣層，以宇宙速度沖出地球，飛往深邃無垠的蒼穹，探索無窮無盡的奧秘。遙望美麗的藍(lán)色星球，心中不禁發(fā)出贊嘆：啊，我們的地球好美呀！
你們看，“宇宙的眼睛”——星星閃閃發(fā)光在跳舞，“小太陽”——北斗星閃耀著更加強(qiáng)烈的光芒；圓潤(rùn)而又發(fā)出著淡淡光輝的月球，在地球的懷抱下又蹦又跳；遠(yuǎn)處的太陽像巨大的火球，發(fā)出溫暖的陽光滋潤(rùn)著太陽系里每一個(gè)星球。隨著重力漸漸消失，我就可以在飛船里漂浮著，瀟灑地做著地球上完全不能做的各種高難度動(dòng)作。到那時(shí)，美麗地球已走向生態(tài)文明，美麗中國(guó)的中國(guó)夢(mèng)已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)，人們?cè)谔焖{(lán)、地綠、水清的.環(huán)境之中幸�？鞓返纳a(chǎn)生活，不再擔(dān)心污染和病毒的侵襲。如果有需要，還會(huì)發(fā)送信息告訴地球上的人們：太空美極了，地球美極了，中國(guó)美極了……假如我的飛船要飛往地球的“兄弟”——寒冷的火星，那我就將飛船上的“腳落器”放下來，降落在火星上。我穿著厚厚的宇航服，打開艙門，深情地凝望著火星上火紅的大地，然后像阿姆斯特郎登上月球一樣留下一個(gè)寶貴的腳印，接著在火星遼闊的土地上插上中國(guó)的五星紅旗，再把火星上的物質(zhì)帶回地球仔細(xì)研究。宇航員這個(gè)職業(yè)真美好，他能讓我經(jīng)�？吹揭煌麩o際的宇宙，甚至可以觀察到國(guó)際爭(zhēng)議的“暗物質(zhì)”，還可以讓我在飛往宇宙地過程中享受到無窮的樂趣。我愛宇航員這個(gè)職業(yè)，它是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文 篇5
風(fēng)采是什么呢？是天真，是可愛，是無知，還是叛逆……——題記
學(xué)闊小傳
他是我有史以來最好的朋友。他聰明，魔方都能以很快的速度拼好，真是“天下第一，無人能及”。他還精通IT，比如：數(shù)據(jù)修改，ASI插件，CEL的改良……和電腦有關(guān)的知識(shí)他似乎全都懂。打乒乓球是他的愛好，也是他幽默風(fēng)采的淋漓展現(xiàn)，有機(jī)會(huì)去操場(chǎng)上欣賞一下吧！
“三劍客”——徐·洪·路
徐·洪·路，我們?nèi)司褪恰盁o人能及”的.“三劍客”。為什么說我們是“三劍客”呢？因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)人的個(gè)子差不多一樣高，速度都相當(dāng)?shù)目欤粋�(gè)學(xué)期的接觸，共同的愛好、相似的性格，把我們變得形影不離！
雙胞胎姐妹“聰·明”
為什么叫“聰·明”呢？因?yàn)樗齻兊拿种杏羞@兩個(gè)字，更主要的是他們的表現(xiàn)配得上“聰明”，在期中考試中她們一個(gè)考第一，一個(gè)考第七。更有趣的是她們天天愛笑，無處不在她們的笑聲。她們就是——張怡聰，張怡明。
天真的學(xué)闊，霸氣的“三劍客”聰明的姐妹，洋溢著初中生別樣的風(fēng)采。正像泰戈?duì)栐?shī)中說的“生如夏花般燦爛”，請(qǐng)大家珍惜這美好時(shí)光！
四年級(jí)的作文 篇6
我們401班是個(gè)溫暖的大家庭，這離不開一個(gè)貼心的好“管家”，她就是班長(zhǎng)——?jiǎng)㈧o雯。
她學(xué)習(xí)認(rèn)真，一絲不茍，作文常被當(dāng)成范文朗誦，是我們班學(xué)習(xí)上的有心人。就在前不久，我興致勃勃邀請(qǐng)她玩游戲，當(dāng)時(shí)她正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，不管我怎么勸，她都不為所動(dòng)，像沒聽見似的，直到專心寫好作業(yè)，還挨個(gè)檢查一遍，她才去玩游戲，這不禁讓我心有所思。
她聰慧善良，樂于助人，是班級(jí)生活中的細(xì)心人。一次大掃除，她看到一位同學(xué)把抽屜里的廢紙扔到地上，并沒有立即責(zé)怪他，而是默默地將廢紙一一撿入紙簍。那位同學(xué)見了，羞紅了臉，不好意思地說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把紙丟在地上�！笨吹酵瑢W(xué)真心認(rèn)錯(cuò)時(shí)，她臉上露出了燦爛的微笑，這真是“潤(rùn)物細(xì)無聲”呀。
她待人真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是我們班的'熱心人。有一次，語文老師讓同學(xué)幫助差生提高成績(jī)，很多同學(xué)都躍躍欲試，但是在報(bào)到某某的名字時(shí)，教室里剛剛還舉得像小樹林似的手“嘩”一聲全不見了。原來大家都知道某某是出了名的“調(diào)皮大王”，都因此避之不及呢。正在此時(shí)，劉靜雯挺身而出，平靜又堅(jiān)定地舉起了手，她那炯炯有神的眼睛里放射出堅(jiān)信的目光，讓我打心底里佩服她。
她還忠于職守，安于奉獻(xiàn)，是我們的貼心人。今年元旦，老師決定在班里舉行新年聯(lián)歡會(huì)，劉靜雯悄悄出錢買來了彩球、彩條和拉花，又利用午休時(shí)間叫來自己的爸爸媽媽幫助一起布置教室。我們都深受感染，加入其中，齊心協(xié)力干起來，增添了許多節(jié)日氣氛。
“奮發(fā)向上、崇德向善”，劉靜雯不正是這樣做的嗎？她不僅是我們班貼心的好“管家”，更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
四年級(jí)的作文 篇7
同學(xué)們，你們知道推陳出新，是我的無上訣竅，意思是什么嗎？它的意思就是不斷進(jìn)步的道路只有一個(gè)，就是不斷的創(chuàng)新，在繼承前人知識(shí)的情況下不斷創(chuàng)造。
你們知道創(chuàng)客是指的什么嗎？創(chuàng)指創(chuàng)造，客指某種活動(dòng)的人。創(chuàng)客本指勇于創(chuàng)新，努力將自己的創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客特指具有創(chuàng)新理念，自主創(chuàng)業(yè)的人。
每個(gè)人心中都擁有自己的創(chuàng)新英雄，但是創(chuàng)新更大意義上來講是一種信仰，也是一個(gè)時(shí)代的變遷。古時(shí)候，魯班發(fā)明了鋸子、傘、斧頭等很多工具，給社會(huì)帶來了很多方便，后代的土木工匠都尊稱他為祖師。蒙恬發(fā)明了毛筆，為毛筆的改革做出了貢獻(xiàn)，被稱為“筆祖”。還有中國(guó)的.四大發(fā)明，造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針，都凝聚著前輩們的智慧和創(chuàng)造，為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。美國(guó)也有很多著名的科學(xué)家。貝爾，他發(fā)明了世界上第一臺(tái)可用的電話機(jī)，創(chuàng)建了貝爾電話公司，被世界譽(yù)為“電話之父”。萊特兄弟，他們創(chuàng)造了人類歷史上第一架動(dòng)力飛機(jī)，為世界飛機(jī)史上做出了杰出貢獻(xiàn)。愛迪生的四大發(fā)明：留聲機(jī)、電燈、電力系統(tǒng)和有聲電影，豐富和改善了人類的文明生活。
小時(shí)候，我們幼兒園舉行了環(huán)保時(shí)裝秀，讓小朋友發(fā)揮自己的想象力，用各種環(huán)保材料創(chuàng)作自己的衣服來展示。我用廢紙袋做了一身盔甲，上面還貼著撿回來的亮彩紙做裝飾，又用一個(gè)紙筒做了一個(gè)紅纓槍，上面的紅纓是用毛線做出來的，威風(fēng)凜凜。小朋友們有用皺紋紙做裙子的，有用光盤做裝飾的，各式各樣，漂亮極了。這就是創(chuàng)造。
上課的時(shí)候，老師讓我們準(zhǔn)備水寫布，用毛筆蘸水寫在水寫布上，就能顯出字，水干了以后字就消失了，水寫布可以反復(fù)使用，可媽媽小時(shí)候練毛筆字，為了節(jié)約紙張，一開始都是用廢報(bào)紙練字的，熟練以后才用宣紙寫字。時(shí)代進(jìn)步了，也創(chuàng)新了，這也是創(chuàng)造。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造出更多更好的科技，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量！
四年級(jí)的作文 篇8
這個(gè)星期六的下午，我去奧數(shù)班上課。因?yàn)閶寢屢卺t(yī)院陪姥爺，家里沒有人，媽媽就把鑰匙給了我，叮囑我下課后自己回家。
下課后，我自己用鑰匙打開門，進(jìn)了家門，因心里害怕有小偷進(jìn)來，進(jìn)門后，我就把門給反鎖上了。心想這下可安全了，可沒想到這么一做讓媽媽著了好大的急。
我獨(dú)自一人呆在房間里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完了又看電視，快六點(diǎn)了，媽媽還沒有回來，我肚子有點(diǎn)餓，心想媽媽怎么還不回來呀。剛想到這，就聽到外面的敲門聲，心想準(zhǔn)是媽媽回來了。媽媽沒有鑰匙，在外面焦急的讓我打開門。我高興地趕緊跑到門口，使勁地?cái)Q門上的保險(xiǎn)，可怎么擰也擰不開，媽媽在外面著急了，問我怎么回 事？我對(duì)媽媽解釋說“媽媽！我把門給反鎖上了，現(xiàn)在怎么也打不開鎖了�！眿寢屢宦犚仓绷�。我左試右試還是沒有辦法把門打開。媽媽在門外焦急地說“那你把鑰匙扔到樓下，我從門外來開�！蔽掖蜷_窗戶，把鑰匙扔了出去。媽媽拿著鑰匙再次上了樓，開始從外面開門，結(jié)果可想而知，門在里面被鎖上了，外面當(dāng)然打不開了�？设�匙怎樣拿回來呢。媽媽讓我找一根長(zhǎng)一點(diǎn)的`繩子，我找了半天也沒找到，媽媽又讓我想想其它辦法，看看能不能把短的東西接起來。我這回在房間里忙碌開了，我把塑料袋、系窗簾的繩子統(tǒng)統(tǒng)找到一起，準(zhǔn)備給它們來個(gè)大接合。十分鐘過去了，我的接繩計(jì)劃還沒有完成。媽媽在外面等的像熱鍋上的螞蟻。正急的不知如何是好時(shí)，正好看見樓底下有個(gè)年輕的大哥哥，媽媽就讓他順著一截鋼筋梯子把鑰匙給我送上來。有了鑰匙，我心里可高興了。媽媽繼續(xù)站在門外焦急的等待，嘴上不停地告訴我：“你好好想想辦法，慢慢來，你一定能打開的。如果今天晚上你打不開房門，你就只能自己一個(gè)人呆在里面了。”我拿著鑰匙使勁往東邊一擰，這時(shí)房門忽然打開了。
一次小小的失誤讓媽媽在外面足足等了一小時(shí)，我羞愧地看著媽媽，媽媽則滿臉微笑地看著我。對(duì)我說：“有了困難不要害怕，要積極想辦法解決問題。”
四年級(jí)的作文 篇9
從我記憶的一開始，我就長(zhǎng)得胖乎乎的，我特別苦惱自己的肥胖。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總夢(mèng)見自己又高又瘦。我夢(mèng)見：我是白雪公主，媽媽是女皇，爸爸是國(guó)王。我有高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，穿著粉紅色的短裙，頭上還有美麗多彩、昂貴的頭飾。我是爸爸和媽媽心中的寶貝、手中的玉，小伙伴崇拜的偶像，每天的生活都被濃濃的愛包圍著，讓我每天都有幸福的微笑和愉快的心情。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的'學(xué)生了，我的體重也在“砰砰砰”地加重。身體肥胖總是臃腫的，每學(xué)期我也只能坐在教室的最后面了。
一個(gè)春光明媚、鳥語花香的日子。我和媽媽去一家商場(chǎng)買衣服，紫色的布料，別提我有多么喜歡了，我迫不及待地喊來營(yíng)業(yè)員阿姨�？蔂I(yíng)業(yè)員阿姨一見我，便直直搖頭：“對(duì)不起，這件衣服沒有大號(hào)了，只有小號(hào)的了�！睙o奈，我垂頭喪氣地回了家，心里特難過。
媽媽好像知道了我的煩惱，安慰我說：“其實(shí)，長(zhǎng)胖也沒有什么不好啊，不挑食，才能長(zhǎng)高個(gè)兒呀，體能才好，防病能力才強(qiáng)嘛�！�
每次聽到媽媽這么跟我說，我的心里也便開朗了很多�？墒桥值臒⿶揽偛粫r(shí)在生活中呈現(xiàn)，因?yàn)槲乙彩莻�(gè)愛追求美的女孩子�。�
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