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四年級(jí)的作文300字精品【8篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天是“三八”婦女節(jié)，我很想幫媽媽做幾件事，讓她過一個(gè)快樂的節(jié)日。
中午，我回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜，但的`就是不見媽媽。突然，我聽到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺(tái)前一看，媽媽正在洗衣服。我說：“媽媽，您去吃飯，我來洗。因?yàn)榻裉焓悄墓?jié)日，我要讓您高興�！薄澳阈袉�？”媽媽笑著問。“行”我說。媽媽半信半疑地吃飯去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但的衣服上還有一點(diǎn)兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，媽媽來了，看著我賣力地樣子，媽媽笑了，笑得那樣開心，那樣欣慰。
晚上，我又搶著幫媽媽洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看了，微笑著說：“原來這就是堯堯送給我的節(jié)日‘禮物’！”
今天我雖然比往常累些，但的我十分高興，因?yàn)槲易寢寢屵^了一個(gè)快樂的節(jié)日。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我們現(xiàn)在的家園很不和諧，利比亞抵抗著美國的戰(zhàn)機(jī)，戰(zhàn)機(jī)投下的一枚枚炸彈，炸死了很多無辜的人，他們也一定憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，一定不希望有戰(zhàn)爭(zhēng)。就像課文寫的那樣：世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。
現(xiàn)在的污染也很厲害。白色污染是人類的生活垃圾造成的。還有的工廠把污水排到清澈的河里，造成了更大的污染。
人們不保護(hù)樹木，亂砍濫伐。使生態(tài)平衡遭到了嚴(yán)重破壞，鳥類飛走了，蟲子大量繁殖，向樹木進(jìn)攻，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心……
還有火山爆發(fā)，地殼運(yùn)動(dòng)，冰山不斷融化，使許多稀有動(dòng)物沒有了生存環(huán)境，面臨著滅絕。想想這些都是誰造成的，是人類。人類發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)、破壞生態(tài)平衡、污染環(huán)境。
我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要的是和平、和諧，也不要污染，要的.是綠色、環(huán)保。歡聲笑語中，大人在樹下聊天，小孩在草坪上踢足球。多好!
地球把一切給了我們，難道我們就不給地球一點(diǎn)感激嗎?就讓我們把曾經(jīng)給地球犯下的過錯(cuò)彌補(bǔ)一點(diǎn)吧!我們需要的是一個(gè)充滿溫馨、和諧、平靜的家園。
四年級(jí)的作文300字 篇3
雨過天晴，雞媽媽帶著一群雞寶寶在院子里散步。空氣新鮮極了。地面散發(fā)出一陣陣泥土的清香。雞寶寶們可高興了，它們有的“咕嚕咕嚕”地喝著水坑里的水；有的'用翅膀拍著水打水仗；還有的在地上找蟲吃，其中兩只雞寶寶發(fā)現(xiàn)了同一條蟲，它們一人咬著蟲頭，一人咬著蟲尾，像拔河一樣，互不相讓……雞媽媽看著它們也高興地笑了。
這時(shí)，雞媽媽發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處柵欄旁邊站著一只小黑雞，它孤零零的，樣子可憐極了。雞媽媽想：“這是誰家的孩子呢？”雞媽媽正想過去問一問，突然，小黑雞向它發(fā)出一陣陣尖叫，好象在喊救命。雞媽媽三步并作兩步，跑過去一看，只見柵欄底下伸進(jìn)一只大臉貓頭，它一邊虎視眈眈地瞪著小黑雞，一邊用力地向柵欄里面鉆。
眼看大臉貓就要鉆進(jìn)來了，雞媽媽毫不猶豫地?fù)踉谛『陔u前面。它扎煞起全身的羽毛，眼睛瞪著大臉貓，嘴里發(fā)出厲聲的尖叫。大臉貓?bào)@呆了。它看著雞媽媽奮不顧身地一步步向自己逼來，嚇得撒腿就跑。雞媽媽一直把大臉貓趕出好遠(yuǎn)才停住腳。
雞媽媽把小黑雞帶到雞寶寶中間。小黑雞和雞寶寶們一起吃蟲、喝水、做游戲，它再也不孤單，再也不害怕了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
人人之間都是有感情的，我也看見過一件令我感動(dòng)的事情。
有一天早，媽媽說要帶我去江南公園玩，我高興得早上六點(diǎn)多就起床了，我平時(shí)吃早飯總是很慢，這一次我卻吃得很快很快，所以，不一會(huì)我就吃完早飯了，我和媽媽在車站等了挺長(zhǎng)時(shí)間，終于等來了一輛公交車，我和媽媽費(fèi)勁地?cái)D上了公交車，我差點(diǎn)被擠出去，心想：“我就想去一次江南公園，有那么難么。"我嘆了一口氣，等了好幾站，終于空出了一個(gè)座位，我趕忙坐在了上面，終于舒了一口氣，剛剛站的腿都麻了，又過了幾站，上來了一位老奶奶，她向四周看了一眼，似乎在盼望著有一位年輕人可以讓座位給她。
我也想把座位讓給老奶奶，可是我的腿特別酸，這時(shí)，有一位叔叔站了起來，把座位讓給了老奶奶。
突然，來了一個(gè)急剎車，那位叔叔倒在了我身上，他緊張的對(duì)我說：”對(duì)不起，我的腿有點(diǎn)……“我一看，天啊！他的腿是假肢……
他讓座的.那一幕讓我難以忘懷，這是多么令人感動(dòng)的一幕啊！我想：”如果每個(gè)人都像叔叔一樣，那世界將會(huì)更加美好！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我最喜愛的一本書那是什么書？你想知道嗎？
告訴你吧！我最喜愛的書是《我的第一套百科全書——自然卷》。
這本書分為四章，第一章主要講的是季節(jié)，第二章主要講的是植物，第三章主要講的是水，第四章主要講的是天空。這里面的'知識(shí)不仿佛像天空、大海一樣嚳深?yuàn)W，一樣神秘。
《百科全書》在我面前打開了一扇窗戶，使我接觸到了一個(gè)更廣闊的世界，使我看到一個(gè)更藍(lán)的天空。
以前，我寫完作業(yè)只能看電視，而現(xiàn)在就不一樣了，我常常翻開這本書，貪婪地吮吸知識(shí)。這樣，不但使寶貴的時(shí)光不再浪費(fèi)了，而且讓我的知識(shí)面更寬闊了，生活更加充實(shí)。
讀了這本好書，我好象跟著一個(gè)好老師學(xué)科學(xué)、學(xué)知識(shí)。
讀書，使我感到：世界很大很大，而我們的知識(shí)很少很少。
四年級(jí)的作文300字 篇6
爸爸的手為我們家做了許多事，比如有安裝客廳的燈，收房租，交電費(fèi)和水費(fèi)等。
爸爸的手，因?yàn)樵谲囬g里干活兒，磨出了一些繭子，還有一些繭子是爸爸小時(shí)候每天畫一幅畫，磨出的繭子。因此我現(xiàn)在學(xué)素描，老師給我布置作業(yè)，我畫的時(shí)候，爸爸還可以順便輔導(dǎo)一下。爸爸的手雖然很粗糙，但是爸爸現(xiàn)在開始愛護(hù)手了。冬天的時(shí)候，他給自己買了一雙厚手套，防止每天送我上學(xué)時(shí)，騎電瓶車被吹裂了。爸爸的手掌面布滿了老繭，像鼓皮一樣堅(jiān)硬，而且摸我的臉時(shí)，像用沙子擦我臉一樣，就像刀割一樣。爸爸的兩個(gè)手的大拇指的.指甲寬寬的，扁扁的，可能男人的大拇指指甲都是這樣的吧。我爸爸的手比我的手大很多，主要是因?yàn)槔侠O很多，顯得皮膚腫大，所以才會(huì)比我的手大很多。
我爸爸的這雙手還很靈巧。會(huì)剪窗花，畫水粉畫、國畫、卡通、素描、寫毛筆字等。我記得有一次期末考試我爸爸因?yàn)樽趾灥煤茫蠋熯�在家長(zhǎng)會(huì)上表揚(yáng)了我爸爸。
在我心目中，我爸爸的手是可以撐起我們這個(gè)家的手，是一雙靈巧的、多功能的手，能教我做許許多多的事和手工制品。我喜歡爸爸的手，更喜歡我的爸爸。
四年級(jí)的作文300字 篇7
大家都有很多朋友，我有一個(gè)朋友，他叫創(chuàng)客，他和我一起有了很多事，我告訴大家一件事。我先告訴大家創(chuàng)客是什么意思吧，創(chuàng)客：本指勇于創(chuàng)新，努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人�！皠�(chuàng)客現(xiàn)特指到道具有創(chuàng)新理念、自主創(chuàng)業(yè)的人。用英文說創(chuàng)客是“hacker”，他并非只hei客，而是指不以贏利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意改變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。
我有一個(gè)朋友，他就很像創(chuàng)客，這個(gè)明明是這樣，他偏要把它弄成個(gè)怪物，這明明是這樣玩，他偏要把它改成那樣玩。但是。有一次他在亂拼玩具的時(shí)候，他竟然亂拼拼成了個(gè)很好看的東西，不知道是叫什么名字我們就隨便起了個(gè)名字。我們覺得作者像創(chuàng)客，就叫創(chuàng)客之做吧，我們答應(yīng)了，我的創(chuàng)客朋友跟我們產(chǎn)生了很多有趣的'事，都很令我大吃一驚。
這就是我的創(chuàng)客朋友他很令我吃驚，有這樣的朋友我很高興。
四年級(jí)的作文300字 篇8
一天放學(xué)回到家，我看見窗臺(tái)上又多了一盆花。
你看，在這個(gè)長(zhǎng)方體的小小花盆里，這棵花有大拇指一般的莖，可它又長(zhǎng)得像是大樹的樹干，不僅是棕褐色的，還很粗糙。你說它是樹干吧，可它長(zhǎng)得還沒有我的直尺高呢，最高的地方好像還被鋸掉了一截兒，上邊還長(zhǎng)出了幾枝小杈，一枝枝小杈上有三四片或五六片小葉子，翠綠翠綠的'，那么新鮮，那么舒服，像一張張綠色的小巴掌，也像一臺(tái)臺(tái)綠色的電風(fēng)扇。
我好奇地去問爸爸，這是什么花。爸爸說：“這叫發(fā)財(cái)樹�！�
過了幾天，我見發(fā)財(cái)樹還是沒有再長(zhǎng)高，就又去問爸爸：“爸爸，發(fā)財(cái)樹是不是‘生病’了？它怎么不再長(zhǎng)高？”爸爸笑著說：“你沒見最高的地方已經(jīng)被鋸了，它已經(jīng)不能再長(zhǎng)高了！”“那咱們買它干什么？”我又接著問。
爸爸說：“不再長(zhǎng)高，并不意味著不再長(zhǎng)葉子。咱們買它，是為了看綠油油的葉子啊！”
這時(shí)候，我才恍然大悟：我家的這盆花看的不是花，而是發(fā)財(cái)樹它那充滿綠色生命的葉子！
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