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(精選)四年級的作文300字8篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
春天來了，果園里的果樹都發(fā)芽.開花了，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
桃園里一片粉紅，桃樹姑娘多數(shù)都開出了粉紅的花兒，只是還有少數(shù)的有點(diǎn)懶，但是也像小寶寶冒出了尖尖的小腦袋。當(dāng)然啦，這就是綠綠的嫩芽。如果你在傍晚來看，那就更美了，紅艷艷的晚霞映襯著桃園，你就像是身在楓林里。
梨園里，就是一片白花花的`啦。梨樹姑娘把自己打扮得非常美麗.優(yōu)雅，不信的話，你看，雪白的花兒綴滿了枝頭，只不過，還有少數(shù)梨花慢了一拍，還沒有展開自己的花瓣，就像個害羞的小姑娘似的縮在白衣裙里�，F(xiàn)在你可知道人家梨樹姑娘的美麗.優(yōu)雅了吧！其實(shí)，我覺得還有一個詞最適合人家梨樹姑娘了，那就是--冰清玉潔。
杏園里面，一片粉紅的景象。無論哪個角落都能看見那迷人的粉紅。如果再淡一些，就沒有那么艷麗；如果再濃一些，就沒有那么淡雅，真的不明白杏樹姑娘是怎樣調(diào)出那迷人的顏色來著。
春天的果園可真迷人��！
四年級的作文300字 篇2
一到節(jié)假日，街上就開始熱鬧起來，大街上的人群川流不息！人流如潮！
當(dāng)然馬路上的車輛也不甘示弱，有雙層巴士~有五顏六色的小轎車~也有各色電瓶車~還有來回穿梭的自行車。大街的兩旁有許多賣水果的人，在不遠(yuǎn)處便可聽到他們的叫喊聲："新鮮的紅富士蘋果哦三塊錢一斤哦！"話音還沒落，那邊又想起撕心裂肺的喊叫聲："今年的大冬棗兩元一斤哦！快來買哦"！
抬眼望去！商家們?yōu)榱俗屪约旱纳庾兊母�！他們的手段也就見怪不怪了！他們將自己的店門口搭上了滿是鮮花的'舞臺！一群打扮妖艷的模特在走秀，引來了不少看表演的人流~他們還將墻上掛著長長的紅色條幅，上面寫著很多的促銷優(yōu)惠來吸引人們的眼球~還有滿天飛舞的熱氣球，隨風(fēng)飄動，給氣氛增添的許多的動感！再說說那震耳欲聾的音樂，把人們的心都鼓動起來。
逛街市的人們看到這樣的情景，不由自主的這家看看，那家看看，一直看到自己累了為止。
到了傍晚，熱鬧的街市頓時顯得有些寂靜！商家們又想起了令人心醉的薩克斯曲——回家。
這么熱鬧的街市！真是讓你流連忘返！
四年級的作文300字 篇3
人生不能沒有朋友，朋友是自己的左膀右臂，能在自己最無助的時候?yàn)樽约狐c(diǎn)亮希望的曙光。
人生不能沒有朋友，朋友是自己的左膀右臂，能在自己最無助的時候?yàn)樽约狐c(diǎn)亮希望的曙光。
我最好的朋友叫做李龍飛，說起來我們倆也算是世交了，因?yàn)槲覀z的父親就是最要好的朋友。他有一雙大眼睛，雙眼皮，但看東西總是呆呆的，大概是看書弄的。跟他比，身高是我最得意的了，整整差半頭呢！
因?yàn)槭桥笥�，每次考試都比呀比�?，但勝敗乃兵家常事，重要的是誰輸誰請的那頓飯
這位同學(xué)平時相當(dāng)節(jié)儉，可以用摳門來形容，一角錢恨不得掰兩半花，但那是對別人，當(dāng)然也包括我。
摳門的人都愛占小便宜，他也不例外。一次，剛走進(jìn)教學(xué)樓，他停住了腳步，當(dāng)我還在奇怪時，他將腳一移，一張破舊的一元錢被他撿了起來這個財(cái)迷！
每逢節(jié)假日，我們倆總要在一起切磋球技，多少個春秋過去了，也沒見他有多少長進(jìn)
人生不能沒有朋友，可有這么一個最好的朋友，不知是喜還是憂呀！
四年級的作文300字 篇4
夏天的一個夜晚，我和媽媽在湖邊散步。我們一起邊走邊談笑風(fēng)聲。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，平靜的湖面像一面大鏡子，鏡中倒映著岸邊的亭臺。樓閣和垂柳。一輪圓月，靜靜地躺在湖面上。
哦！這里有一群可愛的小動物在舉行音樂會：青蛙拍著肚子在奏響著夏天的樂意；蟈蟈低聲在彈琴；路邊的草叢里還不時傳來帶顫動的歌聲。那真是一首優(yōu)美的《夏夜曲》。
走著走著，我突然停了下來，向鏡子般的湖面上扔了一塊石頭，“撲通”的一聲，大鏡子破碎了。頓時，湖面上晃動著一層層銀色的`小圓暈，越擴(kuò)越大。
突然，我被一池芳香撲鼻的荷花給吸引住了。荷花的樣子千姿百態(tài)：有的像害羞的小姑娘漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下；有的好奇地探出頭來，望著這美麗可愛的人間；有的像那俊俏的小姑娘正對著平靜的湖面梳洗打扮。
又是一陣微風(fēng)拂過，風(fēng)婆婆好像在唱著：“夏天真美呀！荷花真美呀！”美麗的荷花聽了翩翩起舞，我也情不自禁地跟著跳了起來。
四年級的作文300字 篇5
一個仲夏的傍晚，我來到河邊， 河水碧波蕩漾，霞光映在了河面上，太陽也掉進(jìn)了這水面里。
“撲通”！幾只黑色的鯽魚蹦出河面，打破了太陽，過了一會，散開了的太陽又慢慢重新聚攏起來，又變回了原來的太陽。附近的樹叢中來回出現(xiàn)鳥兒的身影，看來鳥兒們也陸續(xù)回鳥巢了。 我站在河畔欣賞夕陽的景色。一輪橘紅色的夕陽嵌在金黃色的天空中，一圈圈紅色的光暈向周圍擴(kuò)展開來了，把周圍的云都染成了金黃色�；鸺t的落日像紅臉的醉漢倒在天邊，把西方照著既通紅又金黃，天空中的變幻多端的云剛剛翩翩起舞的舞女，轉(zhuǎn)眼間就變成了一只火鳳凰在天空飛翔，應(yīng)該是連綿起伏的山巒，還沒有看清又變成了幾匹奔騰的駿馬……仿佛一幅瑰麗的寫景畫。遠(yuǎn)處的高山，在夕陽的映照下猶為美麗，暮靄沉沉顯示出一種淡青色的顏色，又像一幅美麗的水墨畫。 河岸邊有兩位老人，一位老奶奶推著老爺爺?shù)妮喴危夏棠踢�時不時地對輪梯上的老爺爺竊竊私語些什么，兩位老人不時發(fā)出陣陣爽朗的`笑聲。這兩位老人白發(fā)蒼蒼，年近古稀，但他們的臉上滿面紅光，精神矍鑠，完全不像是處于人生黃昏的人。
黃昏的景致非常美麗，而這兩位老人的黃昏則與黃昏的太陽一樣絢麗多彩，是如此的和諧而富有韻味。
四年級的作文300字 篇6
我和奶奶一直住在一起。
我的奶奶是個小學(xué)老師，已經(jīng)退休在家，可還是精神抖擻。奶奶工作時對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)，我很敬佩她。
奶奶關(guān)心我的生活、身體。每天我的吃、穿全都是奶奶安排的，買菜時奶奶總是買些我喜歡吃的菜，讓我多吃點(diǎn)飯。衣服總是穿得暖暖的`。
兩星期前的一天，傍晚，我放學(xué)回家就感到頭暈、喉嚨疼，奶奶趕緊摸摸我的頭說：“啊呀，你發(fā)熱了�！彼挍]說，就陪我上醫(yī)院看病。果然是扁桃腺發(fā)炎，需要掛吊瓶醫(yī)治。奶奶就在我身邊扶著我一邊說：“寧寧，你別怕”。奶奶一直陪我到21：00才回家。我每次生病最關(guān)心的人是奶奶。
奶奶不但關(guān)心我的身體，更關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天我做完作業(yè)她都要認(rèn)真地檢查一遍，發(fā)現(xiàn)錯誤，都會耐心地講道理，告訴我為什么錯，應(yīng)該怎么做。
奶奶關(guān)心我、愛護(hù)我，我特別喜歡奶奶！
四年級的作文300字 篇7
從前有一個村莊，村里住著一位心腸極好的老奶奶。老奶奶只有一個孫女，這個孫女長常年在外面打工，只有過節(jié)過年的時候才回來一次。這樣，家里所有的家務(wù)活就全落在老奶奶一個人身上。
這個村里還有一位乖巧的小姑娘叫杜鵑。杜鵑經(jīng)常到老奶奶家里干家務(wù)，老奶奶就輕松多了。
有一天，杜鵑來給老奶奶洗衣服，“嚓嚓”的聲音把老奶奶驚醒了。老奶奶戴上頭巾，拿起拐杖來到堂屋，看見杜鵑的手浸在冰涼的水里。老奶奶很心疼杜鵑，說：“杜鵑啊，看你那漂亮的手，越來越粗糙啦！”杜鵑放下手里的活，雙手放在衣服上擦了擦，不好意思的說：“奶奶，看你說的`……”
老奶奶走到杜鵑身旁，用粗糙的手不停地?fù)崦霹N那紅的像蘋果似的小臉。杜鵑低下頭笑了。窗外幾只小鳥落在了大樹上，看到屋里的情景，也歡快唱起了歌。老奶奶對杜鵑說：“杜鵑，謝謝你這么多年都在照顧我，使我的生活更加美好，使我這些年過的更加幸�！倍霹N說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事情。”杜鵑還不時的微笑，好像很開心的樣子。
這是多么感人的故事�。∥覀円獙⑦@種愛一代代的傳下去，讓更多人體會到這種愛，讓更多人善良謙虛，讓世界充滿愛。
四年級的作文300字 篇8
今天上午的第三節(jié)課是《語文》，語文老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室。我們大家都很奇怪，我心想：“老師今天怎么這么高興？”“哦！”原來是老師被評上博客中的博腕了。"嘩嘩嘩"你聽這是什么聲音？哦！是給老師的掌聲。頓時教室里沒有聲音，是靜悄悄的，全班一百零七位同學(xué)把目光都投向了老師，“哦！”那是給老師的祝賀，那是羨慕的表情。你要知道，這在網(wǎng)上每周只能錄取三位博腕呀！網(wǎng)上每天都有三、四千萬人在參與呀！最榮幸的是，我們的朱老師被評上了這周的博腕，這是多么難得的一次機(jī)會呀！這既是一件讓人高興又讓人驕傲的事情呀！可惜，只有這短暫的幾天時間。但是，在這三、四千萬人中錄取的.就有我們的朱老師。這已經(jīng)很令人驕傲了。我相信這是我們的朱老師平時努力的結(jié)果。
最后，老師鼓勵我們說：“寫作不怕寫的文章短，只要一直堅(jiān)持下去，離成功就不遠(yuǎn)了。慢慢地你還會發(fā)現(xiàn)，你的寫作水平進(jìn)步了很多，你還會發(fā)現(xiàn)，你每寫一篇文章是多么的輕松呀！我要向我們的朱老師學(xué)習(xí)！
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