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四年級(jí)的作文300字（優(yōu)秀）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天下午，我向媽媽挑戰(zhàn)打羽毛球。
于是，我們展開了“羽毛球大賽”。開始，我信心百倍，但是還差了一個(gè)球。我想：“一定不能輸�！焙呛�，真是天助我也，我反超成功，贏了7個(gè)球！
后來(lái)，就沒(méi)那么美了。眼看我就要贏了，但媽媽又連贏五個(gè)球，把我打得落花流水。緊接著，我們又打了11個(gè)回合，左一下，右一下，遠(yuǎn)球，近球，我強(qiáng)挺著，咬著牙接球……
漸漸地，媽媽放慢速度，球一好打，我就忘了這是比賽，輕易地接球，輕易地發(fā)球。輸呀，贏呀，都顯得沒(méi)關(guān)系，還故意�；�，不接球，故意打歪球。仿佛正在做夢(mèng)，動(dòng)作優(yōu)美。居然把比賽忘得干干凈凈，而且完全不知道一切……我不說(shuō)，結(jié)果你也知道，那就是：媽媽反超成功！
終于，我清醒過(guò)來(lái)，趕忙問(wèn)媽媽：“媽媽，幾比幾啦？”媽媽笑了笑：“哈哈，24比22啦！”“哇嗚呀！”我叫道。哎呀，一局25個(gè)球，再有兩個(gè)球媽媽就趕上我了。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽又連贏兩個(gè)球，比分一樣，誰(shuí)拿到那1分誰(shuí)就贏。我把全身的`力量使在右手上，準(zhǔn)備接球。
經(jīng)過(guò)努力，我終于贏了那1分，贏了比賽。喜悅、驚訝、興奮一起沖向我的頭，�。∥亿A了呀！
這場(chǎng)羽毛球比賽使我難忘！
四年級(jí)的作文300字 篇2
秋天的葉子是美麗的，是五彩繽紛的。有紅的、黃的、綠的、紫的……
比如說(shuō)楓樹葉。它的形態(tài)酷似手掌，葉子的邊緣上還有著柔軟的鋸齒，不知道是否穿上了一條美麗的紅裙子，落下來(lái)時(shí)翩翩起舞，漂亮極啦。
與楓樹葉一同美麗的還有銀杏葉。那小巧玲瓏的銀杏葉有著扇子的.形狀，綠色配著金黃的邊，讓人愛(ài)不釋手。葉子由深而淺的漸變著，真是一個(gè)秋姑娘的得意之作啊。
路邊的槐樹樹葉金燦燦的，有些滿樹黃葉，有些有綠有黃，還有一些每片葉子就半黃半綠。那粗壯的樹干支持著樹葉，黃色反光的葉子在燈光的照耀下，顯得更加明亮，可以擁有發(fā)光樹這樣的名字了。
還有許多形態(tài)各異的數(shù)葉，有的像一頂皇冠，，有的又如同一串鞭炮，數(shù)也數(shù)不清。
秋姑娘披著金黃的衣裳，馬上就又要離開了。但它留下了許多的禮物�？�，又香又甜的蘋果；又黃又大的鴨梨；金黃飽滿的小麥……還有那多姿多彩的樹葉。
四年級(jí)的作文300字 篇3
現(xiàn)在在我很小的時(shí)候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的爸爸特別愛(ài)喝茶，任何時(shí)候都在品嘗自己泡的茶。
現(xiàn)在有一天，我好奇地問(wèn)爸爸：“茶好喝嗎？為什么你天天在喝？”爸爸說(shuō)：“你來(lái)嘗嘗。”我搖搖頭說(shuō)：“不�！卑职治⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)：“嘗試一下吧！也許你會(huì)嘗到另一番滋味。”我的好奇心把我引過(guò)去，端起爸爸精心給我泡的茶，我剛喝一小口，就“噗”一聲吐出來(lái)了，苦著臉說(shuō)：“好苦呀！一點(diǎn)都不好喝�！薄澳銊e喝太急，茶要慢慢品嘗的，再試一杯�！卑职终f(shuō)。于是我再拿起茶杯，慢慢地把茶水咽下去，咦！真的不一樣，雖然還有一點(diǎn)苦澀，但慢慢有一股清香的味道流入嘴里，之前嘴巴的苦味沒(méi)了，留在嘴里的卻是甘甜的.味道。爸爸認(rèn)真地說(shuō)：“茶要細(xì)細(xì)地品，你就會(huì)覺(jué)得苦中帶甜，這就是苦盡甘來(lái)、人生如茶之意。正如你的學(xué)習(xí)，需要付出努力才會(huì)得到收獲�！�
現(xiàn)在爸爸的話讓我醍醐灌頂。是��！“一分耕耘，一分收獲”，很多事情都是苦澀之后才會(huì)有甜的回報(bào)！從那以后，我也經(jīng)常坐下來(lái)和爸爸一起泡泡茶，品嘗茶的甘甜。
四年級(jí)的作文300字 篇4
人生不需要短路，而是需要很多的困難。
短路在物理學(xué)中為：電流不通過(guò)任何用電器，而過(guò)電線一周，導(dǎo)致電源被燒毀。如果我們?nèi)松蚕笪锢碇械亩搪�，那該多可怕�?/p>
人生如果沒(méi)有磨難，那不叫完美的人生。磨難其實(shí)是我們?nèi)松械娘L(fēng)景，如果缺少了風(fēng)景，那我的人生還有何意義？
用電器就象我們生活中的困難，正因?yàn)槲覀內(nèi)松杏辛死щy，才不會(huì)讓我們的人生短路，如果我們的人生缺少了困難，可想而知，我門的生命會(huì)早早結(jié)束。有了困難，我們就有了戰(zhàn)勝它的欲望，它激起我們的斗志，點(diǎn)燃我們的勇氣，我們?yōu)閼?zhàn)勝它而自豪，而快樂(lè)。
一個(gè)從小生活在溫室的花朵，如果沒(méi)有經(jīng)歷大風(fēng)大浪，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)成熟，永遠(yuǎn)不會(huì)成為真正的花，它只不是個(gè)擺設(shè)而已，毫無(wú)用處。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了光照，經(jīng)歷了踩塌，它的生命意義才展示出來(lái)。它的毅力，它的堅(jiān)強(qiáng)，它的勇敢，他的'無(wú)謂，它的一切的一切都告訴人們，它的生命充滿了陽(yáng)光，充滿了生活的真諦。
人生的短路是可怕的，我們不需要。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)仰起頭，對(duì)著它，用自己的自信來(lái)打敗它，相信自己的實(shí)力，堅(jiān)信自己的能力，加油！
你會(huì)戰(zhàn)勝它的。
朋友，切記，人生不需短路。
四年級(jí)的作文300字 篇5
下午第三節(jié)的課堂上，老師正在評(píng)講作文，同學(xué)們都在專心致志地聽(tīng)講。
突然，教室門被推開，打破了課堂的平靜。一個(gè)矮矮的、白白胖胖的男生闖了進(jìn)來(lái)，氣呼呼的樣子，大口喘著氣，小肚子一顫一顫的，看見(jiàn)老師就帶著哭腔說(shuō)道：“老師，你們班有人打我！”老師一頭霧水，問(wèn)：“誰(shuí)打你了，都上課呢�！边@時(shí)，同學(xué)們開始小聲議論，也有一部分同學(xué)在東張西望，尋找“肇事者”。門口的小男生瞪大眼睛、踮起腳尖，開啟“掃描模式”在教室里搜索，突然指著教室的`西北角說(shuō)：“就是他！”同學(xué)們齊刷刷地順著男生手指的方向看去，那不是崔大壯嘛！我暗自埋怨：他也太愛(ài)惹事了，一波未平一波又起。崔大壯猛地抬起頭，一臉茫然：“啥？我沒(méi)打人�！笔虑榭傄鉀Q，同學(xué)們都期待老師能把課堂變成“公堂”，來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)辦案！可老師還是決定讓崔大壯跟那個(gè)男生一起去辦公室，不能影響上課。
課堂還要繼續(xù)，同學(xué)們好不容易把心收回來(lái)，跟著老師的思路走。崔大壯又慌慌張張地回來(lái)了，從教室門口到他座位的路顯得那么漫長(zhǎng)，同學(xué)們又一陣哄笑。
崔大壯同學(xué)雖然與這次打架事件無(wú)關(guān)，可那突然闖入課堂的小男生，讓這堂課長(zhǎng)久地留在了我們的記憶里。
四年級(jí)的作文300字 篇6
在我的成長(zhǎng)中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有傷心的，有快樂(lè)的，有煩惱的`，而這件事情讓我最難忘。每當(dāng)我想起就想笑。
小時(shí)候，我不想上幼兒園，總覺(jué)得家里比幼兒園好。我突然發(fā)現(xiàn)日歷上黑字就要上幼兒園，紅色的字就可以在家里不用去上幼兒園了，而且每次都是這樣，便問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“因?yàn)楹谧质切瞧谝坏叫瞧谖�，而紅字是星期六和星期日，所以紅字你不用上學(xué)，我也不用上班了�！迸叮瓉�(lái)如此。
從此，我每天都要都要看一下日歷，盼望星期六、星期日早點(diǎn)到來(lái)，可是我又發(fā)現(xiàn)要好幾張黑字才有兩張紅字。
有一天，我閑紅字來(lái)的太慢了，有點(diǎn)等不及了，便端來(lái)一個(gè)小板凳放在日歷旁，然后站在上面，用笨拙的小手一張一張的把日歷撕下來(lái)，可才撕了兩張，媽媽看見(jiàn)了趕緊把我抱下來(lái)，好奇地問(wèn)：“你要干什么啊？”
我認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“你不是說(shuō)紅日歷就不用上幼兒園了嗎？我要紅的，我要紅的……”媽媽笑著說(shuō)：“光撕日歷到不了周末的。”我一聽(tīng)便哇哇大哭把全家人都逗樂(lè)了。
這件事一直在我的腦海里回蕩。我很高興，因?yàn)楝F(xiàn)在我已不是當(dāng)年不愛(ài)上學(xué)的小朋友了！
四年級(jí)的作文300字 篇7
等啊，盼啊，終于等到了春天。春天是一個(gè)陽(yáng)光明媚，到處充滿生機(jī)的季節(jié)。我也來(lái)到了一片樹林，來(lái)尋找春天的足跡。
找呀，找呀，我找到了從南方飛回的燕子，找到了冬眠后剛剛蘇醒的青蛙。你們看，那小草偷偷地從大地媽媽的'懷抱中探出頭來(lái)，你們看，樹葉也從樹枝中長(zhǎng)了出來(lái)。這是多么美好的景色��！
柳樹姑娘在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，迎春花也小心翼翼地挺起自己的腰肢，小鳥唧唧喳喳地向人們傳遞著它們內(nèi)心的喜悅。一朵朵美麗的鮮花陸續(xù)開放，小蜜蜂也勤勞地采著花粉。
竹筍也慢慢地伸出嫩綠的腰肢，來(lái)欣賞春姑娘美麗的舞蹈。那朵弱小的蒲公英在春姑娘的鼓勵(lì)下展現(xiàn)出自己美麗的臉頰。
春姑娘這個(gè)小畫家把青山描綠了，把花兒涂紅了，大地都煥然一新，給我們呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫。
春天是美好的，春天的一切顯示出了蓬勃的生命力；春天是美好的，春天的所有景象都意味著種子的萌發(fā)。我就在這片樹林里找到了生機(jī)勃勃萬(wàn)紫千紅的春天！
四年級(jí)的作文300字 篇8
我家有兩只可愛(ài)的小金魚，一只叫“金點(diǎn)點(diǎn)”，另一只叫“銀點(diǎn)點(diǎn)”。我以前只知道金魚會(huì)吐泡泡，可今天我對(duì)小金魚有了新的認(rèn)識(shí)。
“金點(diǎn)點(diǎn)”和“銀點(diǎn)點(diǎn)”就生活在魚缸里，它倆鼓著兩只燈泡似的大眼睛，拖著白綢般的長(zhǎng)尾巴，在碧綠地水草間游來(lái)游去，真像兩位美麗的公主在散步，好自在呀！又像拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗裙在水中跳舞！可美了！
今天早上，我把魚食灑在水面，兩條金魚歡快的游過(guò)來(lái)，嘴巴一張一張，爭(zhēng)搶著吃。真有趣！金魚的`食量很小，一會(huì)兒就吃飽了。
晚上，我又在魚缸前觀察，看見(jiàn)“金點(diǎn)點(diǎn)”和“銀點(diǎn)點(diǎn)”眼睛瞪的大大的，像木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng)。我以為它倆死了，我正要把它倆撈出來(lái)時(shí)，“金點(diǎn)點(diǎn)”突然一抖，嚇了我一跳，我立馬放了它。我很納悶：“金魚還會(huì)裝死嗎？”我查了相關(guān)資料才知道：金魚也會(huì)睡覺(jué)的，金魚沒(méi)有眼皮，不會(huì)眨眼，所以睡覺(jué)時(shí)金魚眼睛都是在睜著。
小小的金魚也藏著如此有趣的知識(shí)�？磥�(lái)，平時(shí)還得觀察和學(xué)習(xí)呀！
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