四年級作文(常用5篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
春天到了,我們又迎來了一年一度的清明節(jié)。
這天早上,我起得很早。吃完早餐后我就和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一齊到鄉(xiāng)下掃墓。
一路上,我看見一座又一座的山上長著許多香蔥頭樹,葉子紅中帶綠,十分漂亮。近處,小草從地里鉆出來了,嫩嫩的,像給田野鋪了一層厚厚的.地毯,然而充滿了生機。一些不知名的小花,這一朵,那一簇地灑在田埂上,翠綠的麥苗整齊地立在田埂旁。
遠處是金黃的油菜花兒開得正旺,勤勞的小蜜蜂,一會兒飛到這兒,一會兒飛到那兒的采蜜。大自然可真是美麗啊!
四年級作文 篇2
暑假,我參加了揚州夏令營,經(jīng)過長途跋涉,終于到了揚州。
第一天晚上的“森林之夜”活動,有一個尋找熒光棒環(huán)節(jié)。找到后老師要我們拼一個“匠”字,并教導我們搭建樹屋要學習匠心精神,精益求精,做出每個樹屋的特色,創(chuàng)造好的作品。
搭建樹屋是這次夏令營的主要學習任務(wù),搭樹屋首先要學會擰螺絲。用螺絲刀吸住螺絲,緩緩地移動到需要擰的地方,接著猛一下子刺進木頭,然后順時針旋轉(zhuǎn),直到擰不動為止?烧f來簡單做來困難,第一顆螺絲剛擰進去一點,便歪了,卡在了蝴蝶扣上,怎么也擰不進去了。我打算逆時針旋轉(zhuǎn),把螺絲轉(zhuǎn)出來,可螺絲已經(jīng)歪了,怎么也擰不出來,這可怎么辦呢?本來我覺得就放哪兒好了,大不了把別的擰緊一點好了,但昨天教官教導我們要有匠心精神的話在耳邊響起,遇到困難不能退縮,要去想辦法解決。我記起老師教的拔釘子方法,就去找來兩腳榔頭,用一頭夾住螺絲,利用杠桿原理,費了九牛二虎之力,把螺絲給拔了出來。拔出來的螺絲再按要求重新擰進去。
不知不覺地,太陽爬上了頭頂,汗水一滴一滴地從頭上滴到木頭上。木頭上印著我們的汗水,衣服徹底濕了。大家都很想去休息一下,喝口水,但大家都想有一個完美的作品,于是我們?nèi)讨谉,一刻不停歇,一個上午就過去了。
下午我們開始造墻,擺好木料拿一把榔頭,扶好釘子,對準,用力地敲一下,讓釘子扎進木板,便開始瘋狂釘釘子,但一定要對準,不然釘子就彎著腰看著你,過路的人很容易刮到衣服。好不容易,下午把兩面墻釘好了。
第三天,輪到留門窗的位置。本打算留出一個方方正正窗戶和一個門,想起前幾天教官教導我們做自己的`木屋要別具匠心,不能很老套,和別人的像是從一個模子里刻出來,于是我們做了兩個圓的窗戶,一個方的窗戶,這樣比別人的木屋亮堂了很多。
第四天,趕上下雨,我們在室內(nèi)做了一個小雛鷹和弓箭,雖然小雛鷹的羽毛粘上去又掉下來,但匠心精神激勵著我們一遍一遍地粘回去。
第五天,要開始裝飾樹屋。為了精益求精,我們做了一個樹屋模型,把要裝飾的彩繪先在模型上練習一番,然后才開始在樹屋上布置。
夏令營的每一天雖然都頂著太陽做事,但匠心精神讓我們堅持下來了,把每件事都做得更好,并且很快樂、充實。
四年級作文 篇3
“勝利嘍!”足球場上,我們班的同學一蹦三尺高,而2班卻各個垂頭喪氣,慢慢踱步走向教室。我們和2班足球比賽打了5:0,回放下剛才激烈的場面吧!
“嗶”的一聲,比賽開始了,隊員們依次散開到各自的位置,我們首先發(fā)球,球飛快地滾向2班場地,他們還沒來得及防守,我們的隊員就“呼啦”一下沖上前,趁其不備,把球搶了過來傳給知達,他一腳射門,但守門員把球撲了出來,眼睜睜地看著球又到了對手的腳下。
忽然,局面有了轉(zhuǎn)機,雙方隊員都跑到了2班的場地,扭成一團搶球。裁判的哨聲響了,2班犯了規(guī)!傲P點球!”我們的'啦啦隊扯著嗓子喊。點球開始,知達退后幾步,雙眼緊緊盯著那球,沖向前,一個大腳把球踢飛了起來,直沖著2班的球門飛去,“咚”的一聲,“球進了!”我們歡呼雀躍。
沒過多長時間,2班又在禁區(qū)犯規(guī)了,這次得罰任意球。球已經(jīng)乖乖地躺在那兒了,2班趕緊準備防守措施,他們居然排起了“人墻”,我們的心懸到了半空中。可“人墻”好像不對勁,本該3個,咋變成2個了?中間一大段空隙還沒得擋,看看知達的發(fā)揮吧。知達又耍出了他的“大腳”技能,球“嗖嗖”地飛向球門,兩個后衛(wèi)急忙調(diào)整,但為時已晚,球擦過王梓的肩膀飛進球門。“好球!好球!”我們興奮地叫著。
好勢頭就這樣一發(fā)不可收拾,誰說“福無雙至”,我們一連進了5個球,而對2班來說,就是“禍不單行”了。
期待下一場對陣3班,同樣把他們打個落花流水!
四年級作文 篇4
誠信是一塊干凈的白布,它會擦亮你人生的鏡臺;誠信是草叢中的花,它會為你的綠葉人生點綴色彩;誠信是黑夜里的北斗星,它會使你的人生道路找準方向!
我曾讀過很多關(guān)于誠信的故事,里面的主人公令我感動。然而,近期在我身上卻發(fā)生了一件沒有信守承諾的事情,這讓我非常懊悔。
上個星期的一個下午放學后,我正趴在桌子上寫作業(yè)。這時,王xx來到我跟前小聲說:“李棟,今天上午講的小數(shù)除法運算我沒有聽懂,你能給我講講嗎?”我抬頭看了看他,鄭重地說:“我快寫完作業(yè)了,等我寫完了跟你說!薄昂冒,我在這里等你,你可要快點!闭f完,他又回到座位上一邊啃著指尖,一邊沉思著。
過了好長時間,我終于寫完了作業(yè),我正準備給他講題,發(fā)現(xiàn)他正好出去了,于是我看了看他的本子,“不錯嗎,都已經(jīng)快摸索出算法了,我不用跟你講了,你也應該知道了吧!毕鹊竭@里,我收拾了一下書包,回家了。
晚上,我匆匆忙忙吃完飯,又洗了澡,還背了書,吧把這件事情給忘了。
第二天一早,我和平常一樣快快樂樂地走進教室。但沒看到一向很早都來的王xx,發(fā)現(xiàn)他遲遲沒有到,我的'心里不由“咯噔”了一下,忽然想起昨天下午的事。他會不會埋怨我呢?正在這時,王xx走進了教室,他狠狠地瞪了我一眼,那兇狠的眼神使我感到了恐懼,我特別后悔,我當時為什么不等等或找找他,如果我信守了承諾就不會有這樣的結(jié)果了。
下課后,我主動走到了王xx的座位那里,誠懇地向他說明了原因,進行了道歉,并耐心輔導了他。最后,他終于原諒了我,我們又成了好朋友。
四年級作文 篇5
我們今天要去京娘湖玩,它在河北省武安市活水鄉(xiāng)。
我們坐船欣賞京娘湖。我們一邊聽導游講解京娘湖的由來,一邊欣賞著兩岸的風景。湖水很清,還能看到水中的小魚游來游去,湖面很寬廣,我們在湖面上行了10分鐘。整個湖面呈U型,分為東西兩支,其中在東面的分支上,有一個屏風崖,光禿禿的,像一個大大的屏風,很是讓驚訝大自然的鬼斧神工。
我們在西支的思幽谷的地方,靠岸下船,開始余下的行程。開始我們看到有水流,很小。我和妹妹快步上去,經(jīng)過很級臺階,終于找到了水流的源頭,是龍鳳泉。很好聽的名字,兩股泉水一左一右不停的流淌到一個水池里。
我們在龍鳳泉的地方,坐了車上山,車子 開的很快,坐在車尾的妹妹和三姨,嚇的哇哇怪叫,我們坐在前面,只是感覺山迎面趕來,沒有她們的驚心動魄。車路的.終點叫山里人家,可以在那里吃飯休息,稍后再爬山到大瀑布,沒到瀑布前,就聽到了水的撞擊聲音,震耳欲聾。
到了那里,啊!好大的瀑布,足有10米寬,有很多游客在那里照像,我和妹妹都那里照了,我們一家還在那里照了全家福。我和妹妹在那里用水槍打水仗,我的鞋子、身上都濕了,還差點把他人的相機弄濕,最后爸爸不讓玩了,說相機很貴,我們賠不起。
接下來,就是整個行程的重點,爬到山頂峰——云中寺。其實也可以坐纜車的,我和妹妹決定爬上去。還要比出第一名呢。我爸爸、我、妹妹、我姨夫在隊伍的最前面,而媽媽、三姨、四姨是隊伍的尾巴,我們到山頂后,等了她們很長時間才到。
在云中寺,首先映入眼簾的是一尊咧嘴大笑的金佛,我還在那里留影了呢。咣的一聲響,震耳欲聾,順聲望去,是一個游客在撞鐘,我急忙跑去,也撞了一下,卻有個婦女給我要錢,嚇的我趕快跑掉了,我的表妹笑彎了腰。
我們開始下山了,從云中寺下去,有段直直的天梯,很嚇人,不敢向下看。再向前是開闊的公路,能開汽車了。正要向前奔去,前面響起了汽車聲,竟然真的能開車呀,還是小火車呢。山路的中段還有一個瞭望塔,很高,建立在懸崖上。爬到最高 處時,我的腿就是軟的了,抱著梯子不敢看。小火車的終點有個同心鎖,爸爸媽媽還在那里合影留念了。
最有趣的是十二生肖和大木鞋,那些生肖繪聲繪色、竟然還有性別,有的是女的,有的男的,可愛極了。大木鞋要三個人穿,關(guān)鍵是協(xié)調(diào)?磩e人很好,自己也想玩了。到我們時,我們一家一雙,爸爸在前,媽媽在后,我在中間,由于爸爸的勁大,我不動也能走。到媽媽她姐妹三人時,就不好走了,協(xié)調(diào)不好,還有搗亂的我和妹妹,總是讓她們摔倒。
到了滑索處,也是我最喜歡的,但是因為我們年齡小,沒能坐成,成了今天 游玩的一點遺憾。只好 走棧道回停車場。
雖然有點小遺憾,但一家人在一起開開心心的游玩,總勝于在家看電視、玩電腦,領(lǐng)略了大自然的風情,度過了美好的、快樂的一天。
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