四年級(jí)作文7篇[精選]
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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四年級(jí)作文 篇1
傍晚，下小雪了。雪花如同扯碎了的棉絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，多么柔軟晶瑩的雪花啊！
它們?cè)诳罩酗w舞著、追逐著，像蒲公英的種子。不一會(huì)兒，就給大地蓋上了一層白色的棉被，放眼望去，白茫茫一片。
清早，起來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)臥室的窗戶(hù)上有了一層美麗透明的冰花，我趕緊把衣服穿好，迫切地想把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)蛇�沒(méi)下床我就不由自主地打了個(gè)哆嗦。
在上學(xué)的`路上，我發(fā)現(xiàn)停在小區(qū)里的汽車(chē)都變成了白色，就連小區(qū)的屋頂也變成了白色，就像童話(huà)故事里的白色城堡一樣：晶瑩而美麗。走在白色的小路上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，飛舞的雪花就像小精靈，隨處可見(jiàn)，到處都是；可雪花又像是一個(gè)媽媽?zhuān)阉暮⒆印蠼中∠铮虬绲勉y裝素裹。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)、小花、小草都變成了白色。就在這時(shí)，一個(gè)小雪花飄落在我的臉上，啊！冰涼冰涼的。下課了，同學(xué)們?nèi)芰顺鋈ィ阍椅椅以夷恪ｉ_(kāi)心極了，一個(gè)個(gè)紅撲撲的小臉蛋上洋溢著歡樂(lè)。
一場(chǎng)雪，悄然而至，有著突如其來(lái)的驚喜。我享受著這白色精靈帶給我的喜悅，也珍視著這一次不期而遇的冰雪奇緣。看著這片白茫茫的世界，雪花一片片飄搖著，路上三三兩兩的行人走著，多美的一幅冬日初雪的美景圖啊！
四年級(jí)作文 篇2
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。“這便是古人對(duì)小草的高度評(píng)價(jià)。可到了現(xiàn)代，許多人的眼光改變了，他們一心只認(rèn)為那火紅的玫瑰、高雅的菊花才是美麗的。但我覺(jué)得，小草也美麗。
小草的美麗，就美在它那頑強(qiáng)拼搏毅力。它從不輕易認(rèn)輸，即使暴風(fēng)雨來(lái)臨，它也會(huì)挺起它那弱小的身軀和暴風(fēng)雨對(duì)抗。雖然它時(shí)常會(huì)被暴風(fēng)雨打倒，可它卻從不服輸，每次都頑強(qiáng)的站起來(lái)。它們雖然經(jīng)歷了一次次的摔倒，可他又在摔倒之后一次次地站了起來(lái)。我不得不佩服它們頑強(qiáng)拼搏的毅力，是他們頑強(qiáng)拼搏的毅力促使他們?cè)谝淮未问『笕圆环敚B強(qiáng)地與暴風(fēng)雨對(duì)抗。
小草的美麗，就美在它們的默默無(wú)聞的精神。他們無(wú)私地為我們裝扮著大地媽媽?zhuān)顾用利悇?dòng)人。可它們從不炫耀，從不在別人面前說(shuō)起自己的功績(jī)，只是默默無(wú)聞地做著自己的工作著。他們不像花那樣楚楚動(dòng)人，像樹(shù)那樣高大威猛，可它們不氣餒，也不放棄，在自己的工作崗位上默默無(wú)聞地工作，把每一片土地裝點(diǎn)得更美。我佩服它們的默默無(wú)聞，它們的辛勤工作，它們默默無(wú)聞的辛勤工作著，努力把世界變得更綠，更美！
小草的美麗，就美在它的'生機(jī)勃勃。是的，秋天它們是枯萎了。可是它們到了春天，又會(huì)生機(jī)勃勃起來(lái)，他們一個(gè)個(gè)從土里頑強(qiáng)的探出頭來(lái)汲取春姑娘賜予它們的甘甜的雨水，讓自己更加生機(jī)勃勃。我佩服它們，是它們的生機(jī)勃勃，裝點(diǎn)了春天，讓春天越發(fā)的顯得充滿(mǎn)生機(jī)。
小草的美麗就美在它們的頑強(qiáng)拼搏的毅力，默默無(wú)聞的精神，頑強(qiáng)的生命力。花美麗，樹(shù)美麗，在我心里，小草也美麗。
四年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們還在教室里奮斗著，而我卻心情舒暢地走在了大街上，因?yàn)槲乙プ鲆患謧ゴ蟮氖虑椋蔷褪菐屠蠋熃雍⒆印?/p>
那天，美術(shù)老師正在為我們上社團(tuán)課。當(dāng)時(shí)，我在聚精會(huì)神地涂色彩，卻聽(tīng)見(jiàn)美術(shù)老師大聲喊我：
“李昔諾，你出來(lái)一下唄！”接到命令，我趕快走到老師跟前。
“你先別畫(huà)了，去幼兒園幫老師接一下孩子吧！”
“好的，老師！”得到老師重用的我，心里涌起一股莫名的激動(dòng)。我一邊回答，一邊竊笑著向校門(mén)口奔去。
“小孩兒，你不好好上課干啥去？”門(mén)衛(wèi)大叔怒吼一聲嚇得我一愣。
“我去幫美術(shù)老師接孩子呀！”我底氣十足如實(shí)回答道。
“學(xué)生沒(méi)有請(qǐng)假條就私自跑出學(xué)校，我們是要被扣工資的。你去讓你的老師寫(xiě)張請(qǐng)假條來(lái)！”門(mén)衛(wèi)大叔耐心地講道。無(wú)奈之下，我只好返回去找老師。老師聽(tīng)說(shuō)了原由，拿起筆寫(xiě)了一張假條給我，我這才順利出了學(xué)校。
到了幼兒園，費(fèi)了好大勁兒才找到大二班，之后我胳膊夾著小被褥，背上背著小家伙的小書(shū)包，才算是把老師的孩子接出了幼兒園。在回去的路上，小家伙一會(huì)兒上躥下跳，一會(huì)兒左顧右盼，我讓他走平路，他偏要走石頭路，我讓他慢點(diǎn)兒走，他偏要跑得飛快……這不，一個(gè)沒(méi)注意，小家伙狠狠摔了一跤，趴在地上哭著直喊要媽媽?zhuān)粗薜每蓱z巴巴，我趕緊變著法兒地哄了又哄，小家伙這才乖了一點(diǎn)，拉著我的手，不敢再調(diào)皮了。我趁機(jī)趕快帶著他回到學(xué)校，平安交給了美術(shù)老師。
終于完成了老師教給的'任務(wù)，可我卻要累癱了。看來(lái)，小孩子就是難管呀！我好像忽然明白了作為父母的不容易，心頭不覺(jué)酸酸的，多了一絲慚愧和感恩。
四年級(jí)作文 篇4
人們都說(shuō)“春雨貴如油”，春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物。可要是下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，那就不是“喜雨”了，而是“煩雨”！今年春季就是由這位“煩雨”大叔來(lái)接班的，因此給我們的`生活帶來(lái)了許多不便！
一：事故高發(fā)期
就拿我媽媽開(kāi)車(chē)接送我來(lái)說(shuō)吧！雨天開(kāi)車(chē)既慢又危險(xiǎn)。開(kāi)車(chē)時(shí)視線(xiàn)極差，反光鏡被雨水打濕后，非常模糊，再加上路面又滑，為開(kāi)車(chē)增加了不少難度。在路上經(jīng)常可以看見(jiàn)刮擦事故。平時(shí)從學(xué)校到家只需20到25分鐘，可一碰上雨天經(jīng)常40~50分鐘都到不了家。
二：衣服煩惱期
因?yàn)橐恢痹谙掠辏砸路春煤蟛蝗菀琢栏桑?yáng)臺(tái)上掛滿(mǎn)了各式衣服，再加上我平時(shí)喜歡東一靠，西一靠，經(jīng)常把衣服弄臟，所以媽媽就像大話(huà)西游里的唐僧一天到晚在我耳邊嘮叨：“汪婧雯，小心一點(diǎn)，衣服不要弄臟。現(xiàn)在是非常時(shí)期，衣服洗了可干不了！”
三：生病高發(fā)期
每天陰雨綿綿，生病的人特別多。我們?nèi)叶贾羞^(guò)招。比如說(shuō)媽媽?zhuān)忻傲巳危貌蝗菀缀昧耍F(xiàn)在又感冒了！我呢，發(fā)了一次燒，康復(fù)后，沒(méi)高興了幾天，腸胃淋巴結(jié)又發(fā)炎了，只好去醫(yī)院報(bào)到。醫(yī)院的盛況用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張……
四農(nóng)民伯伯發(fā)愁期
天在車(chē)?yán)飶V播聽(tīng)見(jiàn)，由于天不見(jiàn)晴，影響了農(nóng)民伯伯春種育苗，不少種在土里的種子，還沒(méi)有發(fā)芽就開(kāi)始腐爛，今年的糧食可能要減產(chǎn)了，農(nóng)民伯伯能不發(fā)愁嗎？
“煩雨”春季，雨不停，太悲催了！太陽(yáng)大叔您啥時(shí)才上班呀！
四年級(jí)作文 篇5
在茫茫人海中你可能認(rèn)識(shí)我，也可能不認(rèn)識(shí)我。我和每個(gè)人是不同的，我是一個(gè)只想進(jìn)步不想退步的我。
我叫。今年10歲，我是一個(gè)可愛(ài)漂亮的小女生，我有一張胖乎乎的臉，臉上有一雙不大不小水汪汪的眼睛，上面還有兩條彎彎的像月牙似的眉毛。
我是一個(gè)聰明、有好奇心的的女孩。我對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。
我是一個(gè)細(xì)心的孩子。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，媽媽走過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō):珂珂，不會(huì)做就別做了。我說(shuō):這可不行。我自覺(jué)地抱起教材全解仔細(xì)地查了很多資料，最后在我不懈努力下，終于找到了那道題的答案。
我還有許許多多的.愛(ài)好，比如:畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)書(shū)法但是我更喜歡看課外書(shū)，因?yàn)闀?shū)里有學(xué)不完的知識(shí)，有做人的道理，還有好詞好句。如果你能把一些好詞佳句記到你的腦海里，那么寫(xiě)作文就能做到讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神了。這樣你的作文一定會(huì)寫(xiě)得栩栩如生更精彩。除此之外，我每天還有一門(mén)必修課那就是彈古箏。記得五歲那年，我突然喜歡上了民間樂(lè)器，所以媽媽就讓我學(xué)習(xí)了彈古箏，一開(kāi)始感覺(jué)簡(jiǎn)單好玩，慢慢地隨著級(jí)別的升高，我感到了枯燥乏味。但我卻堅(jiān)信:冬練三九，夏練三伏，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹，最后我堅(jiān)持了下來(lái)。在近幾年，我參加了多次比賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這就是我，你了解我了嗎?你想和我做朋友嗎?如果你想和我做朋友的話(huà)，我會(huì)珍惜你這個(gè)朋友的。
四年級(jí)作文 篇6
我想大家一定看見(jiàn)過(guò)這個(gè)字，也寫(xiě)過(guò)這個(gè)字吧，還是讓我來(lái)講講它真正的含義吧!
我們先把它來(lái)拆分一下，把它分成三部分，先來(lái)看上面的一點(diǎn)，雖然它看上去很小很小，但其實(shí)它最大，因?yàn)樗镜米罡哌b遙領(lǐng)先啊!這就象是家里的我，雖然我小，但我人小主意大，爸爸媽媽基本上都聽(tīng)我的，但我也是很乖的，從來(lái)不提過(guò)分要求。
“︹”在“家”字的.中間，它既要管上面又要管下面，就把它代表我的媽媽吧，她既要做家務(wù)，又要幫助我學(xué)習(xí)，還要幫爸爸處理廠(chǎng)里的事，媽媽真辛苦!
最最有力量的還是第三部分，它支撐著整個(gè)字體，這就是我的爸爸，他是家里的頂梁柱，爸爸每天早出晚歸，每次當(dāng)我看見(jiàn)他晚上回來(lái)一臉的憔悴，心里真心疼啊!有時(shí)候我真想幫幫我的爸爸媽媽?zhuān)瑤退麄兎謸?dān)一下，可我又幫不上什么忙，只能在一旁干著急，我知道爸爸媽媽最想要的禮物就是希望我能好好學(xué)習(xí)，我一定會(huì)努力努力再努力!
四年級(jí)作文 篇7
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他的家鄉(xiāng)——寧海有很多茶林，我便盼望著去看看。機(jī)會(huì)來(lái)了。今天，正是清明節(jié)，我們一家去寧海掃墓。掃完后，我閑著沒(méi)事干，爸爸便約我去采茶葉。我以前看過(guò)爸爸喝茶，泡茶，卻從沒(méi)采過(guò)茶葉。好奇心促使著我去看個(gè)究竟。于是，我便欣然答應(yīng)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看到了一大片綠色，簡(jiǎn)直像綠色的海洋。走進(jìn)茶林，映入眼簾的是密密麻麻，整整齊齊的茶樹(shù)，它們猶如一排排衛(wèi)士守衛(wèi)著這片山林，真壯觀啊！
我迫不及待地鉆進(jìn)茶林，挑了個(gè)自認(rèn)為很好的茶葉放進(jìn)袋子里。哈哈，原來(lái)摘茶葉也那么簡(jiǎn)單啊！“你這樣回去泡不成茶葉的。”爸爸見(jiàn)了，連忙阻止道，“茶葉要摘最嫩的葉子，在樹(shù)枝的頂端，有三瓣兒，你瞧，這三瓣兒葉子顏色特別的嫩！”說(shuō)著，爸爸示范著采下一簇嫩綠的茶葉裝進(jìn)袋子。看來(lái)采茶葉也是有學(xué)問(wèn)的。我仔細(xì)地找啊找，果真找到了嫩綠的小芽，它們被墨綠色的大葉子包圍著，像一個(gè)小寶寶躺在里面，正跟我們玩捉迷藏呢！我連忙把這些“小寶寶”摘下來(lái)，像寶貝似的捧在手里，生怕它“捧在手里掉了，含在嘴里化了”。有了前一次的'經(jīng)驗(yàn)，我想跟爸爸來(lái)一次比賽。我馬不停蹄得一邊采，一邊數(shù)：“1、2、3……。”最后，我以微弱的優(yōu)勢(shì)贏了爸爸。
時(shí)間不早了，媽媽來(lái)催我們了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了茶林，拎著各自的“戰(zhàn)利品”回家了。我要快快到家，炒出香噴噴的茶葉，品嘗一下自己的勞動(dòng)成果。茶林園，明年清明再來(lái)看你哦！