實(shí)用的四年級的作文(共6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
指甲又長了。
自從我出生以來都是媽媽幫我剪指甲�？墒墙裉欤瑡寢尣辉诩�，爸爸實(shí)在看不下去了，決定大顯身手一回。
我斜著眼睛瞄爸爸，心里想道：“你從來沒剪過，能行嗎？”爸爸像是猜到了我的心思，拍拍我的肩膀：“怕什么，你老爸都剪了幾十年的.指甲了，保準(zhǔn)給你個(gè)五星級待遇�！�
我半信半疑地伸出左手交給爸爸，心里免不了嘀咕：爸爸可靠嗎？只見爸爸不慌不忙地拿出一只漂亮的指甲鉗，左手捏住我的大拇指，右手按住指甲鉗，用指甲鉗的前端對準(zhǔn)指甲。這時(shí)，我的手已經(jīng)緊張地抖了起來，手心直冒汗，小心臟砰砰直跳，比人家參加世界杯還緊張呢。沒等爸爸剪下去，我的手已經(jīng)縮了回來。爸爸看到了，哈哈大笑：“不要緊張嘛，相信你老爸。”我尷尬地笑了笑，又小心翼翼地伸出手：“不能剪得太短，一定要平整！”爸爸說了一聲“哦”就飛快地開工了。我扭過頭，閉上眼睛，心里默默地祈禱：可千萬別剪到肉�。�
一分鐘過去了，兩分鐘過去了……“好了，兒子�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地睜開眼睛看向指甲：“嗯，還不錯(cuò)，這水平只比老媽差了一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽覞M意地說道�！皼]有吧，這可是五星級的�！卑职肿孕艥M滿地說。我得意地想：哼，那是因?yàn)槲疫@個(gè)客戶身份不一般嘛！
四年級的作文 篇2
母親是什么？母親是一種愛；母親是什么？母親是一棵高大的樹；母親是什么？母親是一個(gè)啟發(fā)我的人。
有一次，媽媽帶我去爬三清山，那一次，我真的是好累啊！我們在山腳要要爬到半山腰才算勝利，剛開始我覺得沒怎么樣，中間，我已經(jīng)有一點(diǎn)累了，后來啊，我就已經(jīng)累得不行了。媽媽，轉(zhuǎn)身問我“怎么你不爬了？“我回答說：“我太累了！“媽媽說：“加油！馬上就到半山腰了�！拔业穆曇艚械煤帽瘧K。恨不得自己趕快飛上去好了。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)招牌上面寫的'是：離半山腰還有100m我看了以后越來越?jīng)]力氣。所以，我在心里慢慢地說：“還50m，20m，10m……加油！“終于到了半山腰。我發(fā)現(xiàn)四周全是美麗的景象。媽媽過來，告訴我說：“你瞧！你流的汗是不白費(fèi)的，至少你還是看到了美麗的景象。
在一個(gè)寒冷的冬天，母親叫我起床。她說要帶我去看花。我就說：“媽媽你有沒有生��？要不要去看醫(yī)生？“媽媽說：“我沒有生病，你只要起床，我就帶你去看小花�！皨寢尷业氖终f：“你瞧！著地上的小花，它多么勇敢，竟然在寒冬里開得那么鮮艷。我看了看媽媽又接下去說：“現(xiàn)在雖然是嚴(yán)冬，但是這朵花仍然還是那么漂亮�！拔一卮穑骸八�，我要做一個(gè)像這朵話一樣不向困難低頭，要戰(zhàn)勝困難。“媽媽微微一笑。
是呀！母親時(shí)時(shí)在我們身邊；時(shí)時(shí)給我們提醒；時(shí)時(shí)給我們無比的關(guān)愛；時(shí)時(shí)教我們做人的啟迪。
四年級的作文 篇3
“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，此時(shí)的我，此時(shí)的詩，再合適不過了。
寒假前的期末考試，三門主課都不是很理想的成績，我已沉浸在一片悲傷之中，“為何蒼天你不開眼啊”！無力的感慨已是我最后的一根救命稻草，別的，再無其他……
孤獨(dú)地走在回家的`路上，這天的風(fēng)格外寒冷，同時(shí)也格外的刺骨，連天氣都在嘲笑我嗎？呵呵，自嘲的笑是如此的冰冷，如此的……不近人情。
就連路邊的草也如此的襯景、襯情，那風(fēng)似乎要把這把草連根拔起，多么冷酷、多么無情！“同病相憐”呢……
它的遭遇引起了我的注意，黃昏漸漸來臨，那簇草中不起眼的花都謝了，剛準(zhǔn)備離開，心中突然漾起陣陣波瀾，這是，翠蘆莉嗎？我蹲下身，輕輕地?fù)崦�，對于與自己“一樣兒”的植物，竟起了絲絲憐憫之心。
白白的花，素雅，潔白，可惜，已經(jīng)謝了。又一陣風(fēng)吹來，扎起的馬尾隨著風(fēng)飄向了一邊，先前被頭發(fā)遮住的死角終于看清楚了，那花兒分明含苞待放，等待著時(shí)機(jī)，開出最純潔、最美麗、卻又最淡雅、最默默無聞的花兒，這次，不會錯(cuò)了。它并不曾死亡，只是暫時(shí)短暫的休息一下罷了……
我呢？豈不是又沒了“同病相憐”之人呢？那么，又是孤身一人了嗎？不，不會的，如果說“翠蘆莉”是在含苞待放，那么我就是在重整旗鼓，等待著，繼續(xù)努力后的滿血復(fù)活！
站起身，我?guī)еθ荩却莻�(gè)新的時(shí)機(jī)，等待著那個(gè)讓我充滿期待的時(shí)機(jī)！
我走了，看著那個(gè)小小的身影，我明白，我們同樣是“同病相憐”，同樣是等待時(shí)機(jī)……
四年級的作文 篇4
老媽中了彩票，中了9999萬，老爸賺了大錢，賺了10000萬。哇哈哈，發(fā)大財(cái)！我成富二代了！我媽說，送一棟別墅給我，哇哈哈，太好了！
我就介紹我的臥室吧。
我的臥室朝東。東墻上安了一個(gè)窗戶，長2米，寬1。5米，窗簾用的是粉色為底，草莓花紋。窗前就是我的床。淡粉色床架，深粉色床單，上面放著兩個(gè)玫瑰色枕頭，玫瑰色的底，紅色的草莓花紋。床頭還有個(gè)草莓玩偶。床的左邊就是床頭柜，上面有淡粉色的`臺燈，還有一株假的宮人草。
床右邊就是我的書桌，淡粉色的桌子加椅子，書、電腦……擺得很整齊。
其他我就不說了，拜拜！
四年級的作文 篇5
說起我的愛好嗎，那我的愛好就不計(jì)其數(shù)了。比如畫畫、管樂,羽毛球等，但我最擅長的是——游泳。
游泳是以前是我最討厭的一個(gè)體育項(xiàng)目。有一次我和哥哥和同學(xué)一塊游泳，可去了我也不會游泳，有什么用呢？我既羨慕又嫉妒。于是我決定去學(xué)游泳。
上的第一天，我來到了游泳館，加練叫我憋氣。比起數(shù)起來簡單，做起來可真難。首先，我在水中堅(jiān)持到8秒鐘，可總是沒有成功，我鼓起勇氣，堅(jiān)持了幾口氣，就成功了。然后我跑到泳池里面，帶著游泳鏡，在水中一下子跳了下去。在水中，我看見了水中那模糊的水線在我眼前映過。我簡直被驚呆了，從那一刻，我才決定要好好游泳，并且愛上了游泳。我練完以后教練走過來，說：“明天再來學(xué)第二節(jié)課，再見.”我只說了一句：“哦�！焙苊黠@，我還在想著那美麗的“風(fēng)景”，因此分神。
第二天，我練習(xí)在水中游泳，但帶著游泳板。我先拿腳蹬水，再用雙手劃著水波紋。慢慢的，我會游了。
然后教練還讓我拿著游泳板游。我想著：教練賣著什么官子？但我還是找著教練的`要求做了，便想著為什么。游著游著，忽然，游泳板沒了，我趕緊向上浮，雙腳用力的劃，手也不悠閑，趕緊向上游，像剛才我練習(xí)的方法游。終于，成功了。我簡直不相信我的手。于是，我再游了幾圈。終于，當(dāng)我相信自己會游時(shí)，我望見了教練，原來，是教練拿走我的游泳板，只不過我分神了。
這次游泳不僅讓我學(xué)會了游泳，還讓我學(xué)會了做是要專心。這，就是我的愛好。
四年級的作文 篇6
上周五下著雷盆大雨，我們上午來到學(xué)校，第一節(jié)下課就可以看見清潔區(qū)的花壇積滿了水，那水清澈見底， 像一條黃色緞帶。 花壇里全是土，只有幾根嬌嫩的草苗，顯得綠的鮮艷。 如果這是有兩條小金魚可能就是錦上添花了。
很多人一下課就立馬拿著很大的塑料桶和很多的塑料瓶，去盛水可是當(dāng)時(shí)還下著大雨所以有一半人都是拿著傘給盛水的人擋雨。每個(gè)拿傘的同學(xué)負(fù)責(zé)一位盛水的同學(xué)，我負(fù)責(zé)的是含香，含香穿的'特別少，只穿的是一套帶一點(diǎn)毛的運(yùn)動(dòng)服，我看著她直啰嗦，當(dāng)時(shí)我真想把我的外套給她披上，可我的衣服里面一件單坎肩，外套是一件皮衣準(zhǔn)確來說我穿的衣服只有一件皮衣為我擋住一些風(fēng)，這時(shí)慧娟把外套借給了含香，我對慧娟說："你脫了外套冷不冷啊，冷就還是穿上吧。"因?yàn)槔蠋熣f過 幫助別人的同時(shí)要先幫助自己 如果慧娟脫了冷那還不如不給，"不冷。"聽見這句話我替含香松了口氣。
我在清潔區(qū)還沒站一會兒，拿著傘的這雙手就立馬變得紅撲撲的，我看著大家一個(gè)一個(gè)的盛水沒一會兒就盛了一桶，那桶里的雨水參雜著泥土，雨水變成了好喝的巧克力奶茶色，當(dāng)時(shí)我甚至有些流口水。
經(jīng)過我們不懈努力最后我們這窄窄的長長的花壇竟然裝滿了四桶水，也將花壇從淹沒的的水中救了出來！
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