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      2. 四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-01-29 10:39:06 四年級(jí)作文 我要投稿

        [合集]四年級(jí)的作文5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [合集]四年級(jí)的作文5篇

        四年級(jí)的作文 篇1

          鄉(xiāng)村是一首樂(lè)曲,讓我百聽(tīng)不厭,鄉(xiāng)村的趣事更是多多。

          在鄉(xiāng)村,最有趣的是在廢棄的、無(wú)人居住的房子里玩冒險(xiǎn)。在我們的村子里,有好多廢棄的房屋,那里就是我們冒險(xiǎn)的勝地。每當(dāng)周末我們都會(huì)興致勃勃來(lái)到那里玩耍,膽子大的伙伴在前面,輕輕地把門推開,“吱呀”門開了,那聲音讓我們心驚膽戰(zhàn),隨后我們走進(jìn)房屋,只見(jiàn)四周一片漆黑,只有門口透進(jìn)來(lái)一絲光芒,風(fēng)一吹,門“碰”的一聲就關(guān)上了,伴隨著這一聲“咚咚咚”聲,膽小的朋友嚇得坐在了地上,連一向膽大的我也覺(jué)得陰森森的,我們每走一步,都小心翼翼的。

          突然,隊(duì)友“啊”聲,我們連忙尋聲看去,原來(lái)是一只老鼠,真是虛驚一場(chǎng),路越走越黑,我的背直冒冷汗,覺(jué)得旁邊的朋友也不像了,連我自己的聲音也不像自己的了,這時(shí)轉(zhuǎn)身一看,隊(duì)友已經(jīng)所剩無(wú)幾了,我們繼續(xù)摸索著向前,摸到了一排樓梯,突然沒(méi)電了,黑暗迅速包圍了過(guò)來(lái),伸手不見(jiàn)五指,我們摸著墻來(lái)到了樓頂,領(lǐng)頭的`又忽然叫了一聲,我也一個(gè)趔趄,用手摸了摸,原來(lái)是個(gè)坑呀!把我嚇得不輕!終于到了終點(diǎn),真是又好玩又刺激呀!

          這種冒險(xiǎn)的游戲,雖然讓人心驚膽戰(zhàn),但是由于它的神秘倍增了探險(xiǎn)的樂(lè)趣,因此,讓人百玩不厭。鄉(xiāng)村真有趣呀!

        四年級(jí)的作文 篇2

          中華飲食文化可概括成八個(gè)字:精致、悅目、墜情、禮數(shù)?晌也⒉幌矚g豪華的菜,我最喜歡的菜就是小蔥拌豆腐了。

          我喜歡小蔥拌豆腐是因?yàn)槲妩c(diǎn):一,簡(jiǎn)單好做;二,媽媽是東北人,她也喜歡吃小蔥拌豆腐;三,色澤素雅淡潔;四,味道清涼爽口;五,營(yíng)養(yǎng)功效大,有清熱祛痰、促進(jìn)食欲、抗菌抗病毒等功效。每當(dāng)熱的時(shí)候,媽媽都會(huì)切上幾塊鮮豆腐,加上些新鮮的小嫩蔥,拌上東北的`農(nóng)家大醬。然后我們輕輕夾起一塊豆腐,輕輕地放在嘴里,先是感到一陣豆腐的清涼,然后小蔥香和大醬香的味道隨之散發(fā)在嘴里,慢慢擴(kuò)散,可是,當(dāng)我正在享受這種美味的時(shí)候,豆腐已經(jīng)滑到了我的嗓子的邊緣處,“出溜”一下的滑到了我的胃里,這時(shí)食道將會(huì)感到一陣清涼,使全身清爽。所以每當(dāng)我吃小蔥拌豆腐的時(shí)候,我都會(huì)特別珍惜豆腐在嘴里與在食道里的幾秒鐘,細(xì)細(xì)地品嘗它的鮮嫩與清香,細(xì)細(xì)地感受它的清涼!

          我們應(yīng)該用心去品味每一個(gè)東西!

        四年級(jí)的作文 篇3

          在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻,而使我最敬佩的是我的語(yǔ)文老師——閆老師。

          閆老師長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),瘦瘦的瓜子臉,說(shuō)話和藹可親,她一笑圓圓地臉龐就笑開了花。她是一個(gè)關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生的'好老師。每一次作業(yè),閆老師都會(huì)用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊,就算閆老師在忙也會(huì)給我們改作業(yè)。記得有一次,上課的時(shí)候,閆老師有點(diǎn)不一樣,同學(xué)們都不認(rèn)真聽(tīng)。閆老師對(duì)大家地說(shuō)“:同學(xué)們,老師今天感冒了有點(diǎn)不舒服,我會(huì)給大家上好課的。同學(xué)們聽(tīng)了說(shuō):老師您休息吧,我們會(huì)聽(tīng)話的。但老師還是堅(jiān)持給我們上完了課。通過(guò)老師和同學(xué)的努力,我們班學(xué)習(xí)差的同學(xué)都有了很大的進(jìn)步,終于閆陳老師笑了,我愛(ài)閆老師,她像母親一樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

          我敬佩我的老師,更喜歡我的老師。

        四年級(jí)的作文 篇4

          “窸窸窣窣”這是誰(shuí)在床上翻來(lái)覆去呢?是我呢!一想到今天就要去秋游了,昨晚我一直興奮不已。

          終于等到天亮了,我吃完早飯就往學(xué)校趕,在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中我們?nèi)w同學(xué)集中到操場(chǎng)上。集合完畢后,秋游的隊(duì)伍便浩浩蕩蕩地出發(fā)了。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我們成功地到達(dá)了飛龍山,繼續(xù)向山頂進(jìn)軍。走了不久,路旁出現(xiàn)一個(gè)洞,溪水在洞里歡快地流淌,就像一首歡樂(lè)的樂(lè)曲,同學(xué)們之前的疲勞頓時(shí)煙消云散,加快了腳步向前行走。

          繞過(guò)一條溪后,我們來(lái)到了一口井旁。把頭伸進(jìn)井口喊一聲,井底仿佛也傳來(lái)了兩樣的叫喊聲。這真是一口神奇的井。

          順著彎彎曲曲的'山路走到山頂向遠(yuǎn)眺望,羅陽(yáng)鎮(zhèn)的景色盡收眼底。瞧,一座粉紅色的教學(xué)樓,掩映在蔥郁的樹叢中,頭上還頂著一個(gè)“小球”,在陽(yáng)光地照射下閃閃發(fā)光,真像一個(gè)小丑,正頂著球,逗觀眾們開心呢!看,那兒有幾幢還未修建好的房子,正披著一件綠色的“風(fēng)衣”,幾個(gè)工人叔叔正用著各種工具忙著裝修房子。

          走下一條由石頭鋪成的小路,我們看到了一塊菜地。上面有許多剛抽出嫩芽的小菜苗,躲在樹媽媽的懷抱里,正準(zhǔn)備過(guò)冬呢!

          雨稀稀地下了起來(lái),就是老天爺在為我們送行呢!

        四年級(jí)的作文 篇5

          沙湖,顧名思義,就是由滔滔湖水與綿綿沙漠連在一起形成的一處美麗的自然景觀。沙湖湖碧天藍(lán),風(fēng)景秀麗,乃著名旅游勝地。

          一大早我們坐著船在湖上行駛著。碧綠的湖水中長(zhǎng)著一簇簇高過(guò)人頭的蘆葦,隨著風(fēng)姑娘的指揮,在湖水的伴奏下,它們輕輕搖動(dòng)著身子,像姑娘們?cè)谖璧。湖水十分平靜,在陽(yáng)光下熠熠生輝,猶如一面美麗的寶鏡,又像一個(gè)巨大的'綠色圓盤。到了湖中央,這里的湖水一片藍(lán)、一片白、一片淡紅、一片碧綠,五彩繽紛,變化多端,真是瑰麗無(wú)比。

          中午,船靠了岸,岸上是一望無(wú)際的大沙漠,猶如一片金色的海洋,岸周圍綠樹成陰。高大的樹上枝干不可計(jì)數(shù),碧綠的樹葉閃耀著我們的眼睛。沙漠里高大的駱駝隊(duì)走來(lái)走去,十分威風(fēng);遠(yuǎn)處還有幾株沙漠中生長(zhǎng)的植物——仙人球。沙漠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,好像黃金遮蓋著整個(gè)沙漠一般。我迫不及待的走進(jìn)沙漠,細(xì)軟的沙子溫柔地按摩著我們的腳底,舒服極了!

          時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,此時(shí)已是傍晚,西邊天上的朵朵白云,被通紅的太陽(yáng)染成了紅色,它把大地也映紅了。湖水、沙漠、天空連成一片,誰(shuí)也分辨不出來(lái),真是千姿百態(tài),美不勝收!

          “嘩——嘩——”劃船聲又響了起來(lái),我十分留戀地回頭看著那被拋到后面的沙漠和湖水,那金黃的沙漠,碧綠的湖水,都深深地印刻在了我的心里,再見(jiàn)了沙湖!有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來(lái)欣賞你的風(fēng)姿!

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