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實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文經(jīng)典(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我-----一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,我的愛(ài)好有很多,比如說(shuō):繪畫,讀書......說(shuō)到讀書,我可以稱得上是一個(gè)“小書迷”啦。任何好書,都逃不過(guò)我的手掌心,每次和爸爸去逛書店時(shí),一看到自己喜愛(ài)的書,眼睛便會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,爸爸看到這情景,肯定會(huì)買下它,因?yàn),那本書上還粘著我的眼睛呢!
有一次,媽媽燒飯時(shí),發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了,就叫我去買鹽?墒,那時(shí)我正津津有味地看著書,把媽媽的話聽(tīng)成了“去買一本書”,我開(kāi)心極了,接過(guò)錢,一蹦一跳地跑到書報(bào)亭,挑了一本我最愛(ài)的書,邊看邊走,回到家,媽媽急切地問(wèn)著正在捧著書的我:“鹽呢?”“什么鹽?”“剛剛我叫你去買鹽的呀!”媽媽很奇怪!鞍?”我詫異的.叫道,“難道我聽(tīng)錯(cuò)了?”“唉,你呀,真是個(gè)小書迷!”媽媽搖著頭埋怨道。
記得那天,我正在看書,媽媽突然大喊:“去理發(fā)店洗頭發(fā)了!”我沒(méi)有吭聲。“寶貝兒,讓媽咪聞聞你的頭......臭死了,去洗!”媽媽有些夸張地催促道!芭叮 蔽液貌蝗菀讛D出一個(gè)字!把绢^,爸爸在下面等著呢,他告訴我,他剛買了本好書哦!”我立即來(lái)了勁,跟著媽媽下了樓,一看,爸爸的確買了一本書,我馬上把書搶了過(guò)來(lái),“咦?咋是《企業(yè)管理大全》?”“嘿,這書等你長(zhǎng)大了再看,小丫頭,搶什么搶?”我心里暗暗叫苦。
這就是我-----一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我們班有個(gè)善良的女教師,我們都親熱地稱她邱老師。
邱老師估計(jì)有三十歲,常披著頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛。老師愛(ài)穿著漂亮花紋的長(zhǎng)裙子,配上雙粉色的高跟鞋,真像花仙子樣美麗。
記得年級(jí)時(shí),我非常小,不懂事,所以我上課喜歡講話,愛(ài)做動(dòng)作,欺負(fù)別的同學(xué),寫字也寫得歪歪扭扭的。這些毛病我怎么改都改不掉,可是邱老師就在那堂課上把我所有的毛病全部改掉。我清楚地記得那是剛開(kāi)學(xué)的第二節(jié)課,我上課時(shí)又跟同桌講話。我滔滔不絕地講了節(jié)課,直到下課還意猶未盡。沒(méi)想到邱老師并沒(méi)有在上課的時(shí)候罵我,任由我來(lái)說(shuō)。我以為老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn),心里暗存僥幸。可是等到下課時(shí),老師卻走了過(guò)來(lái),我心里驚,打鼓般,心里想,原來(lái)老師早就知道了,這下可怎么辦?邱老師會(huì)不會(huì)生氣了,她會(huì)打我,罵我嗎?我心里像是被許多蟲(chóng)子咬著難受極了。誰(shuí)知邱老師并沒(méi)有罵我,而是溫柔地對(duì)我說(shuō):“上課說(shuō)話沒(méi)關(guān)系,但是你要看自己是說(shuō)什么話了,有沒(méi)有影響到別人了!鼻窭蠋煷葠(ài)地摸了摸我的頭,沒(méi)有半點(diǎn)的責(zé)備,我立刻醒悟過(guò)來(lái),是!我有沒(méi)有替別人著想?我突然臉漲得通紅,感到很難為情。那刻,我知道我錯(cuò)了。老師用她慈愛(ài)改變了我,讓我上課不再說(shuō)話,不再做小動(dòng)作,也不再欺負(fù)別的.同學(xué)了。
老師看到了我的進(jìn)步,就讓我當(dāng)了班長(zhǎng),讓我成為了小學(xué)年級(jí)的第位女班長(zhǎng)。我特別的感謝邱老師,因?yàn)槭撬屛覍?duì)自己更有信心,所以為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,我決定把字練好,我讓媽媽幫我報(bào)了寫字班,我的字進(jìn)步得很快,下子從那蚯蚓般的字,提升到班里的數(shù)數(shù)二了,我也不再調(diào)皮搗蛋了,長(zhǎng)大了許多。
而直到現(xiàn)在我還在懷念以前年級(jí)的老師,雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但是我好舍不得她,好像她陪在我們身邊樣。
邱老師,你是我最愛(ài)的老師,你的慈愛(ài)和寬容讓我長(zhǎng)大了許多,謝謝你!我永遠(yuǎn)是你的學(xué)生。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
“在哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)。”這句話出自邁克爾·喬丹的話,是我最喜歡的名言,因?yàn)樗逃宋也慌吕щy、堅(jiān)持到底。每當(dāng)我讀起這句名言,我就會(huì)想起媽媽給我說(shuō)的一句話:“只要有付出,就會(huì)有收獲!
記得有一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“我教你練滑冰,怎么樣?”這時(shí)我高興得一蹦三尺高,還沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完,我就迫不及待地穿上滑冰鞋,飛奔到了樓下。
我來(lái)到市區(qū)廣場(chǎng)上練習(xí),我看別的小伙伴滑的津津有味,我生怕落后,于是我立即滑了起來(lái),可我還沒(méi)站起來(lái),就摔了個(gè)“狗啃泥”,媽媽趕忙把我扶了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“心急可吃不上熱豆腐。滑冰是要掌握平衡的,再來(lái)一次!庇谑俏矣謥(lái)了一次,可是這次我像小寶寶一樣搖搖晃晃地摔了一跤。
這次我生氣了,坐在椅子上,說(shuō):“我不練了!眿寢屨f(shuō):“只要有付出,就會(huì)有收獲,再來(lái)!
這時(shí)我的面前出現(xiàn)了兩個(gè)小惡魔,白色的小惡魔說(shuō):“膽小鬼,遇到困難可不能退縮,你一定可以成功!焙谏男耗дf(shuō):“太累了,還不如在家里玩手機(jī)呢?”
這時(shí)我看了看媽媽那嚴(yán)肅的臉,仿佛在說(shuō);“你今天必須給我學(xué)會(huì)!庇谑牵抑缓迷嚵艘淮,果然成功了。
媽媽那張嚴(yán)肅的臉和那句話教育了我的.童年。直到現(xiàn)在,媽媽的話還印在我的心版上。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春雨,滴到身上涼涼秋雨,還有寒冷的冬雨,可是我最喜歡來(lái)匆匆、去匆匆的夏天的大雨。
夏天的雨,是來(lái)去匆匆的有時(shí)就像小孩的臉,說(shuō)變就變。
下雨前的時(shí)候,天上晴空萬(wàn)里,沒(méi)有一絲云彩,大太陽(yáng)火熱地炙烤著大地。人們被曬的喘不過(guò)氣,沒(méi)有一絲要下雨的意思!可是一不留神,突然天空暗了下來(lái),頓時(shí)烏云密布,黑壓壓的,很可怕!感覺(jué)世界末日來(lái)了一樣。
“嘩”的一聲,傾盆大雨就下了起來(lái)!世界瞬間水流成河。雨淋到了樹(shù)林里,發(fā)出沙沙的.響聲,好像大雨在奏樂(lè)。就算打了傘,雨也會(huì)濺到你的身上。風(fēng)越來(lái)越大,好像風(fēng)神在跳舞。小草被吹得不成樣子,大樹(shù)被風(fēng)刮斷了樹(shù)枝,有的被刮的連根拔起。
過(guò)了一小會(huì)兒,雨停了。天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹,路上的行人也多了許多,同時(shí)也多了許多小水洼。城市又恢復(fù)了平靜,太陽(yáng)出來(lái)了。夏天的雨真是來(lái)去匆匆!真有趣!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
黃岡市旅游節(jié)開(kāi)幕式在體育館隆重舉行。
八點(diǎn)整,開(kāi)幕式在雄壯的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了序幕,一萬(wàn)只和平鴿展翅高飛,體育場(chǎng)內(nèi)彩旗飄揚(yáng),成了一片歡樂(lè)的海洋。開(kāi)頭,是一群白發(fā)蒼蒼的.老奶奶組成的方隊(duì),她們一個(gè)接一個(gè)地步入了場(chǎng)地,便做好了準(zhǔn)備。忽然,音樂(lè)響起,她們便跟著音樂(lè)打起豉來(lái),她們打得整齊極了,仿佛如一個(gè)人打得一樣,這一群響亮的豉聲引起了觀眾的掌聲和歡呼聲。
第二個(gè)節(jié)目做韻律操,對(duì),那就是我們的節(jié)目,等主持人的話說(shuō)完,我們就像迫不及待的小鳥(niǎo)一樣自由地飛進(jìn)了場(chǎng)地,老師把旗幟一揮,我們便迅速作好了準(zhǔn)備,只等音樂(lè)來(lái)臨。突然,音樂(lè)開(kāi)始了,我們合著拍子,按著節(jié)奏跳了起來(lái),我們隊(duì)一會(huì)兒變成波浪,一會(huì)兒又變成了一個(gè)品字,表演在我們的歌舞聲中結(jié)束了,我們的節(jié)目把開(kāi)幕式推向快樂(lè)的高潮。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
雖然現(xiàn)在科技日新月異,我們校園內(nèi)智能化的設(shè)備也越來(lái)越多越來(lái)越先進(jìn),但我覺(jué)得相對(duì)來(lái)說(shuō)教室在科技進(jìn)化方面比較慢,老師寫板書不僅累而且還很占用課堂時(shí)間,近幾年出現(xiàn)的多媒體電子屏也受亮度,距離和操作的限制,很不方便!我就在腦海里設(shè)計(jì)了神奇的教室,大家一起來(lái)看看吧。
神奇的教室里,四面的墻體包括屋頂都可以是投影的屏幕,講課時(shí)老師只要說(shuō)一句關(guān)于課文內(nèi)容,屏幕就會(huì)出現(xiàn)與內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的文稿,完全聲控,而且顯示效果非常逼真,而且完全能排除窗戶和光線對(duì)顯示效果的干擾和限制。當(dāng)老師要寫板書時(shí),只要老師按住手中的控制按鈕,說(shuō)出要板書的內(nèi)容,屏幕上就逐行顯示對(duì)應(yīng)的.內(nèi)容,這解決了老師的板書時(shí)間的問(wèn)題,大大提高了教學(xué)效率。不僅老師的教具變了,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也變簡(jiǎn)單了,學(xué)生們配備了“萬(wàn)能手套”和“超級(jí)眼鏡”。眼鏡戴上去可以感受到數(shù)學(xué)幾何圖形的三維立體效果,可以看到立體畫面,手套可以操作任何你想看的內(nèi)容,拉近,放大,都可以自由操作。手套配合眼鏡還可以在三維空間里解題以及進(jìn)行三維美術(shù)畫的創(chuàng)作。課桌也是多功能的,它可以吸走地面上的垃圾,也可以讓課桌幫你做課前準(zhǔn)備,有寫字姿勢(shì)提醒,注意力不集中提醒,用眼健康提醒等等,非常智能和方便。
雖然現(xiàn)在我們還沒(méi)有這種教室,但我相信隨著科技的進(jìn)步,不遠(yuǎn)的將來(lái),這種智能教室一定會(huì)走進(jìn)我們的校園!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
在我8歲的時(shí)候,老師給我們發(fā)了一本連環(huán)畫,這本連環(huán)畫使我看得津津有味。有一次,我看了看封面,一點(diǎn)都不好看,我便催老爸買一個(gè)超人書皮,爸爸只好答應(yīng)了。我心想:我終于有一個(gè)書皮了。我每天都愛(ài)不釋手地拿起書來(lái)看,漸漸地,漸漸地,書皮都皺了起來(lái)。有一次,我看見(jiàn)媽媽在用衣服燙斗來(lái)燙衣服。我心想:我的書皮那么皺,如果我用衣服燙斗來(lái)燙平我的'書皮,那一定很美的。想到這里,我都忍不住笑了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)媽媽進(jìn)了房間,我就迫不及待地沖了過(guò)去,拿起衣服燙斗,按著媽媽的手法,輕輕的按了下去,頓時(shí),一陣“香味”飄了過(guò)來(lái)。我聞到了,立刻把衣服燙斗拿了起來(lái),突然一陣“隆天雷”打了下來(lái),我看到了什么?超人莫名其妙的消失了,沒(méi)想到我心中的偶像竟然死在了衣服燙斗之下了,我心碎了。我就傷心地哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就問(wèn):“你怎么了?”“嗚嗚嗚……我的超人……嗚嗚嗚……死在……衣……嗚嗚嗚……服燙斗之下了!眿寢屄(tīng)見(jiàn)了,笑得前撲后倒,便哈哈大笑地說(shuō):“你這超人只是塑料,衣服燙斗一碰到塑料就會(huì)熔化!蔽野胄虐胍傻貑(wèn):“真的嗎?”“當(dāng)然,我怎么會(huì)騙你呢?”
從此以后,我一想到這事我就忍不住笑了出聲來(lái),然而感到自己很幼稚。這件事讓我永遠(yuǎn)記在心里,永遠(yuǎn)。。。