四年級的作文300字

實用的四年級的作文300字經(jīng)典[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　媽媽的愛是冬日里的陽光，媽媽的愛是夏天的空調(diào)，媽媽的愛是一股可口的泉水，媽媽的愛是一把遮風(fēng)擋雨的傘……我的'媽媽長得矮，身體消瘦，最有趣的是那滔滔不絕的嘴巴，簡直像一部老唱片。

　　昨天足球賽時我不小心把左腳崴了，老師就讓我下場，還給我媽媽打了一個電話，媽媽一下就到了，把我背回家了。我心想我可是主力隊員呀，我們保證輸了。媽媽看透了我的心思說：“兒子不要緊，你們的替補(bǔ)也很厲害的。”我的心一下子就放下來了，媽媽回到家又是給我洗澡，又是給我做飯，又把我送到了醫(yī)院打石膏，忙個不停�；氐郊椅艺f：“媽媽我來收拾房間吧，你休息一會兒。”媽媽不同意，在我的再三要求下媽媽終于同意了。過了一會兒，該睡覺了，我就是不敢脫褲子，媽媽問：“你為什么不脫褲子？”我說：“我怕把腳弄疼了�！眿寢屝α耍�說：“你咋不叫我?guī)兔δ�？”媽媽一邊說一邊幫我脫，她先把沒受傷的那邊脫了下來，再把受傷的那條腿的褲腳卷了起來，最后小心的把褲子脫了下來�？戳藡寢尩臉幼�，我想到以前對媽媽不尊敬，亂發(fā)脾氣，感到十分羞愧。

　　在生活中，媽媽總是關(guān)心我，我卻把媽媽的關(guān)心當(dāng)成管閑事。想想真不應(yīng)該呀，我也要像媽媽愛我一樣愛媽媽。

四年級的作文300字 篇2

　　你知道嗎？我不僅有一個快樂的家庭，還有一個幸福的大家庭。我的大家庭就是幸福小學(xué)四（5）班，我們班有26個同學(xué)，他們有高有矮，脾氣性格各有千秋，但我們還是和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛，我們班還有很多明星呢!

　　“小劉翔”到哪兒去了？哦 !? 又去操場上跑步去了。你知道他是誰嗎？他就是施紅憶。一次體育課，老師讓我們賽跑，老師一下令，他健步如飛地沖出起跑線 。不到一分鐘他就跑回來了。而沃豪呢，則氣喘吁吁地說：“.我實在……太……累了！”

　　“書呆子”去哪兒了？噢呦！又去圖書館了，真是吃不消啊！他就是劉超，劉超身材中等，戴著一副小眼睛，好像一個小博士！

　　星期五一下課，劉超帶著借書證去借書了。他每一次借書在三天之內(nèi)必還。從開學(xué)到現(xiàn)在，他借過無數(shù)的'書，有《恨鐵不成鋼》、《湯姆索納歷險記》、《成語故事》、《三國》、《作文大王》、《冰心作文選》、《好詞、好句、好段》……是我們班的小書蟲。

　　我們班還有很多明星，等有空你可以來我們班看看哦！我們這個明星眾多的班級還曾經(jīng)獲得過“溫馨班級”的稱號，奪得過“全年級立定跳遠(yuǎn)團(tuán)體賽第一名”……

　　在這個幸福的大家庭中我感到溫暖和快樂，我愛這個大家庭。

四年級的作文300字 篇3

　　每個人都會有一個異想天開的創(chuàng)作。雖然都只是想象，但是總有一天會實現(xiàn)。

　　我也有一個異想天開的創(chuàng)想。我想設(shè)計一雙多功能的鞋子。

　　多功能鞋子可以防水。即使水很深，也沒有一滴水能進(jìn)到鞋子里，鞋子表面也沒有被水浸泡過的痕跡。而且，鞋子不管怎么捏，搓，揉，都不會變形，還是保持原來的樣子。

　　多功能鞋子還可以根據(jù)天氣的冷暖來變換。天冷的時候，鞋子可以感知外邊的空氣，從而讓鞋子內(nèi)部變得暖和，這樣，腳就不會覺得冷了；天暖和的時候，鞋子也可以讓內(nèi)部變得涼爽；如果天不冷不熱，鞋子還可以透出小孔，這樣，不冷也不熱了。

　　多功能鞋子還有一種功能。很多人都為一雙漂亮但穿不上的`鞋子感到可惜。但是多功能鞋子可以隨便調(diào)整尺寸。你的腳多大，這個鞋子就會變得和你的腳一樣大；你的腳多小，鞋子就會變得和你的腳一樣小。這樣，大家再也不用為漂亮的鞋子穿不上而感到可惜啦。

　　如果世界上真的有這樣的多功能鞋子就好了。但是我相信，未來，一定會有這樣一雙多功能鞋子。

四年級的作文300字 篇4

　　我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書，寫字；喜歡和同學(xué)們在籃球場上打球，嬉戲；我更喜歡那景色迷人，令人向往的英語角。

　　一條用紅、黃、藍(lán)、磚鋪成的小路通向英語角，大理石砌成的條形路牙石像兩條銀光閃閃的銀帶子。路兩旁種滿了五顏六色的花兒和知名不知名的參天大樹。在英語角的盡頭，幾棵紫藤伸展著長長的軟軟的枝條，纏繞在黃色的'架子上，有序的鋪開，給英語角搭起了一座漂亮的涼棚。雨過天晴，燦爛的陽光透過茂密的葉子撒在路旁綴滿小雨珠的花朵上，就像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石惹人喜愛。

　　英語角不僅美還很實用呢。20xx年英語口語大賽我慌了神，于是跑到了英語角。臉漲得紅紅的，張開了嘴，竟發(fā)不出一點聲音！這時一只蜜蜂飛來，東聞聞，西嗅嗅，好不自在的跳著舞，蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來湊熱鬧，在我耳邊說：加油！這兒是‘英語角’你可以大聲英語，加油！我把腳一跺，閉上眼，鼓足了勇氣：Hell!everyone終于說出來了。我沒有了顧慮，只感到陣陣歡喜。去英語角的次數(shù)多了，英語故事自然也說得有聲有色，非常流利。這次比賽我獲得了個人一等獎。我真心說聲‘英語角’謝謝你！

　　我愛美麗的校園，更愛美麗的‘英語角’！

四年級的作文300字 篇5

　　大自然是一個美妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。

　　一個夏天的晚上，我在操場上玩耍�？吹讲輩怖镉性S多許多的蝗蟲，那時我心里就想，捉幾只蝗蟲來玩。想到這里，我悄悄地走進(jìn)了草叢，看見了一只正在趴著休息的蝗蟲。我快速撲了上去，蝗蟲“嗖”的一跳，便消失得無影無蹤了。哇！它怎么能跳這么高��！它是怎么跳得這么高這么遠(yuǎn)的'呢？是什么力量使它跳得這么高這么遠(yuǎn)的？我?guī)е鴿M腦子的疑惑回到了家，決定要好好研究研究蝗蟲。

　　第二天，我費了好大一番力氣才捉到了一只蝗蟲，把它帶回家觀察了起來。只見蝗蟲有一對翅膀和六條腿，它的后腿又長又強(qiáng)壯，看起來十分有力，可是它的前腿又細(xì)又短。難道它是靠后腿發(fā)力的？帶著疑問，我把蝗蟲放在地下，蝗蟲也能是以為我放了它，盡量使出全力一跳，這次足足有約五十多厘米的寬度。我心想：天啊！這十足的后腿夠厲害的��！難怪跳得這么高這么遠(yuǎn)！為了證實我所有的想法都是正確的，我上網(wǎng)搜了下，結(jié)果正是我想的那樣。

　　大自然奧秘?zé)o窮，真是神奇！有待我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

四年級的作文300字 篇6

　　大家都說我是個小天使，可小天使也是有煩惱的。當(dāng)報紙、電視上熱火朝天地宣傳者各種各樣的減肥藥時，我卻為自己太瘦了而發(fā)愁。

　　有一天姥爺讓我?guī)退�倒杯水，便隨口說：“小猴子，給我倒杯水還么？”我想：以前別人叫我小猴子可是姥爺才能過來不這樣叫，今天怎么也跟著叫了？一句小猴子勾起了我的回憶。這個難聽的外號還是從媽媽的朋友李阿姨口中“蹦”出來的。記得那天放學(xué)，媽媽接我回家。“陳思宇！”我突然聽見有人叫我，便四處張望。“呀，原來是李阿姨呀�！蔽掖舐曊f：“李阿姨好。”阿姨來到我的`身邊，用手摸了摸我的小胳膊對媽媽說：“喲，怎么這么瘦啊，像只猴子，以后就叫你小猴子吧。”我聽了之后心里很難過，于是我就向弟弟傾訴自己的煩惱，沒想到弟弟竟越叫越順口。哎。我真是倒霉呀！

　　我以后一定多吃飯，運(yùn)動爭取長胖！

四年級的作文300字 篇7

　　螃蟹為什么橫著走？

　　前幾天，我媽媽在一個小店里給我買了4只小螃蟹，我把它們放在一個盒子里，可愛極了。

　　我和小螃蟹相處的還不錯，有時把他們放出來，讓他們透透空氣，有時給他們喂東西吃。

　　可是，在一個晚上，我去看小螃蟹的時候，我發(fā)現(xiàn)小螃蟹少了一只，這下子我急壞了，我四處尋找，但是，都沒有找到，媽媽看到我急成這樣，就對我說：“小螃蟹喜歡到有水的'地方去，它覺得熱了，一會兒就會爬出來了.”

　　果然，不到一會兒，小螃蟹就自己橫著爬到了門前。我在想：“螃蟹為什么橫著走呢？”于是，我就上網(wǎng)去查資料。得到的結(jié)果是，早期螃蟹是前行姿勢走路的�？傻搅爽F(xiàn)在世界上的螃蟹除了一兩種其余都是橫著走路的。在地球形成以后的漫長歲月中，地磁北極已經(jīng)發(fā)生多次倒轉(zhuǎn)。地磁極倒轉(zhuǎn)使許多生物無所適從，甚至造成滅絕。它的內(nèi)耳有定向的小磁體，對地磁非常敏感。由于地磁場的倒轉(zhuǎn)，使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來的定向作用。為了使自己能夠生存下來，螃蟹采取了“以不變應(yīng)萬變的做法，干脆不前進(jìn)，也不后退，而是橫著走。”

　　沒想到，一只小螃蟹的身體機(jī)構(gòu)蘊(yùn)含這么多道理，看來，以后我要留心善于觀察呀！

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