【推薦】四年級(jí)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
上星期，我們班值周。一早，我就來(lái)到校門(mén)口檢查同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾，�？ǖ那闆r。
不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)佩戴�？ǖ牡湍昙�(jí)同學(xué)。我便叫住她，問(wèn)她�？ㄔ谀膬�？誰(shuí)知她并不回答，飛快地沖到她外婆面前，大聲喊：“外婆，我的�？兀蛱觳皇亲屇鷰臀曳藕玫膯�？”她外婆連忙說(shuō)：“別急，我?guī)湍闳ツ脕?lái)�！贝蠹s過(guò)了十分鐘，她外婆氣喘吁吁地趕來(lái)了，把校卡交到了小女孩手中。
這時(shí)候，又過(guò)來(lái)了一個(gè)小男生，我看見(jiàn)他手里拿著蛋糕正津津有味地吃著。我便攔下他說(shuō)：“小弟弟，吃完蛋糕再進(jìn)去，好不好？”突然他三步并作兩步地跑到一個(gè)年輕女人身旁，說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬阕屛页酝暝龠M(jìn)去�！蹦莻�(gè)小男孩的媽媽聽(tīng)了，立即停好車(chē)，耐心地安慰了孩子幾句，小男孩很快地吃完了蛋糕。之后，他的媽媽幫他擦干凈了嘴和手，又幫他整理了一下紅領(lǐng)巾和衣服。天曉得這個(gè)小男孩剛走了幾步，又回過(guò)頭對(duì)他媽媽撒嬌，非讓他媽媽送到教室不可。他媽媽送小男孩到半路，恰巧碰到了小男孩的班主任老師，老師拉過(guò)小男孩的手，小男孩十分不情愿地對(duì)媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，小男孩突然想起了什么對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)碓琰c(diǎn)兒來(lái)接我�！彼麐寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校。
現(xiàn)在的`父母對(duì)自己孩子的關(guān)懷可以說(shuō)是無(wú)微不至的，對(duì)他們更是有求必應(yīng)，百依百順。可我想這樣做，好嗎？我覺(jué)得現(xiàn)在應(yīng)該培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力，從小使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
四年級(jí)作文 篇2
我家有一只小白兔叫小花，它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一對(duì)像紅寶石一樣大大的眼睛，還有它分三半的兔唇，每當(dāng)我喂它吃東西的時(shí)候，它就一蹦一跳的跑過(guò)來(lái)，樣子呆萌呆萌的可愛(ài)極了。
我記得有一次考試沒(méi)有考好我很難過(guò)，可在這時(shí)小花蹦蹦跳跳跑過(guò)來(lái)，依偎在腳邊好像是在安慰我說(shuō)：小主人你別難過(guò)了這次考試沒(méi)有發(fā)揮好，只要好好努力學(xué)習(xí)下次一定會(huì)考好的，想到這里再看看腳邊的小花，抬頭看著窗外的藍(lán)藍(lán)的天空，頓時(shí)心情好多了。感謝有小花的陪伴。
這樣又過(guò)了好多天，有一天我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，影影約約的聽(tīng)到爸爸媽媽在討論說(shuō)要把小花送到鄉(xiāng)下去，因?yàn)樾』ㄓ袝r(shí)會(huì)把家里弄的很臟，而且氣味很難聞，聽(tīng)到這我雖然挺難過(guò)的，但爸爸媽媽上班回來(lái)都挺遲的了，還要照顧我和弟弟的學(xué)習(xí)和生活，還有要打掃家里的`衛(wèi)生，后來(lái)我也默默的沒(méi)有作聲，只是陪小花的時(shí)間多了起來(lái)。
過(guò)了兩天，爸爸就開(kāi)車(chē)把小花送走了，我依依不舍的把小花送到門(mén)口，對(duì)小花說(shuō)你在鄉(xiāng)下一定乖乖的，等放長(zhǎng)假一定會(huì)去看你的，
再見(jiàn)小花，我也一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí)，感謝有你陪伴的日子。此時(shí)淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
四年級(jí)作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽到附近的海珠湖公園游玩。
大門(mén)口早已人山人海，一塊大石頭清楚地刻著海珠湖三個(gè)大字。我們向右邊的石橋走去，站在橋上，一股清爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，使人神清氣爽。過(guò)了橋，就來(lái)到了海珠湖的岸邊。這里綠樹(shù)高大，草翠花開(kāi)，空氣十分新鮮，給人一種舒服的`感覺(jué)。海珠湖水在燦爛的陽(yáng)光下顯得銀白。湖里的魚(yú)比曉港公園湖里的魚(yú)還要多。一條條魚(yú)在水中自由自在的游來(lái)游去，讓我不解的是這些魚(yú)在游的時(shí)候總是露出半個(gè)頭在水面，好像是在吸氧。我立即詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：前幾天不是才下過(guò)一場(chǎng)大暴雨嗎？對(duì)吧！魚(yú)兒在水里憋了太久，好不容易才盼來(lái)晴天，魚(yú)兒當(dāng)然要探出頭來(lái)吸收氧氣。啊，我恍然大悟。這些魚(yú)大小不一，最大的大概有二十至二十五厘米左右。魚(yú)的顏色多種多樣：有紅色，黃色，橙色，還有黑白相間的魚(yú)呢，還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。見(jiàn)著魚(yú)兒在水中這么快活的游來(lái)游去，我也覺(jué)得快樂(lè)。但是也好想撈幾只魚(yú)回家煎著或蒸著吃，燉魚(yú)湯味道應(yīng)該也不錯(cuò)，不過(guò)我很快打消了這個(gè)念頭。在嫩綠的小草，高大、茂盛的樹(shù)，還有快活的小魚(yú)兒的陪伴下，我變得充滿活力，快樂(lè)，最后戀戀不舍地向它們告別。
今天真高興，游完了整個(gè)海珠湖公園，不僅開(kāi)闊了我的視野，還解決了我的一個(gè)疑問(wèn)，讓我的知識(shí)面又增長(zhǎng)了一點(diǎn)兒。最后用兩個(gè)字來(lái)形容我的心情，那就是興奮。
四年級(jí)作文 篇4
“要出去冬游啦!”。昨天晚上我高興得一夜也沒(méi)睡好。
第二天，風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里。我們歡呼著踏上去白塔的旅程。一路上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不知不覺(jué)已經(jīng)走上了“二橋”。走著走著，我們就看見(jiàn)了在“二橋”下面流的急湍的河水。只見(jiàn)那河水有點(diǎn)淡青淡青的'；旁邊的小島上，有許多分岔的路線，還有一個(gè)用石頭擺成的“做”字；另一個(gè)島上有一個(gè)很像外星人的飛碟。
我看著天，就覺(jué)得我像只蝴蝶，一直飛向天邊。忽然，我們好像隱隱約約看見(jiàn)了白塔，那白塔遠(yuǎn)看像個(gè)大將軍，挺著胸，昂著頭，在那看風(fēng)景。走近了看，咦，白塔又像個(gè)巨石，屹立在這兒。
我們?yōu)榱丝辞宄姿降资鞘裁礃樱拖蚯白�。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)覺(jué)白塔像個(gè)一層一層的大鍋，數(shù)到最后一層，那上面有個(gè)小鍋，又像個(gè)船帆�！鞍姿嫘蹅�，真莊嚴(yán)!”
呀!這真是一次有趣的冬游!
四年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)多云又陰的一天，我們?nèi)w四年級(jí)的同學(xué)被榮幸地請(qǐng)去岳麓山。
首先，我們參觀的是千年的書(shū)院——岳麓書(shū)院。進(jìn)了大門(mén)，繞過(guò)赤曦臺(tái)向里走，就進(jìn)了一個(gè)小院，院里聳立著一棵大古樹(shù)——是一棵銀杏樹(shù)，它已經(jīng)一百多年樹(shù)齡了!我們還參觀了講堂。
出了岳麓書(shū)院，我們還參觀了愛(ài)晚亭。走過(guò)了一路山石路程，我們來(lái)到了我們的最后一站——鳥(niǎo)語(yǔ)林。我進(jìn)大門(mén)，哇!這真是鳥(niǎo)的天堂啊!這里好像居住著世界上各種美麗的鳥(niǎo)類(lèi)，而且他們都生活得很快樂(lè)、很自由，然后我就買(mǎi)了瓶鳥(niǎo)食，因?yàn)檠莩鲞�沒(méi)開(kāi)始，老師要我們先玩一會(huì)，我先給一只最大的`孔雀喂了食，我還知道了不少知識(shí)呢：先要把食物揚(yáng)出去，把它的注意力引過(guò)來(lái)，然后再把瓶子給他吃。
哎喲!我的肚子有點(diǎn)餓了，于是我買(mǎi)了個(gè)熱狗，走到旁邊看老鷹，結(jié)果他張開(kāi)翅膀，張開(kāi)嘴想來(lái)吃我的熱狗，幸好有個(gè)欄桿把他攔住，我才放心。
看完了表演，我們安全的回了家，這真是一個(gè)不僅好玩，又非常有趣的一次秋游啊!
四年級(jí)作文 篇6
今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，叫護(hù)蛋行動(dòng)，文老師說(shuō)：“在今天，你們要選一個(gè)雞蛋，并保護(hù)它，體驗(yàn)一下當(dāng)雞爸爸、雞媽媽的感覺(jué)，小雞孵出來(lái)了有獎(jiǎng)勵(lì)喔！”
放學(xué)回到家，我連忙從冰箱里挑選了一個(gè)又大又白又硬的蛋，又在家里東翻西找，終于找到一個(gè)盒子，我足足給蛋加了四層衣服，第一層：報(bào)紙，第二層：宣紙（那可是爸爸畫(huà)畫(huà)用的，我偷偷拿了些，想給我的蛋寶寶帶去點(diǎn)藝術(shù)氣息），第三層：餐巾紙，第四層：棉花。我想：“這樣密封會(huì)讓雞蛋變成臭雞蛋的！我得在蓋子上扎幾個(gè)小孔，讓它‘呼吸’點(diǎn)空氣吧！”于是，我拿起針，在蓋子上扎了幾個(gè)洞。
我每天上學(xué)放學(xué)都帶著它，生怕把它弄破了。有一天中午回家，我看著看著我的蛋寶寶就不知不覺(jué)睡著了，夢(mèng)中：那只蛋長(zhǎng)了兩只腳，向火山跑去，我連忙追上去，可不知道為什么，我跑的越快，那只蛋就跑得越快，我不跑了，他卻在原來(lái)的`速度上增加十倍！眼看它就掉進(jìn)火山里�！芭�！”那只雞蛋破了，小雞出來(lái)了，它向我跑來(lái)了，還在叫我“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 蔽艺娌恢肋@是美夢(mèng)還是噩夢(mèng)。
我被這個(gè)夢(mèng)驚醒，發(fā)現(xiàn)我正躺在地板上。我連忙拿起我的蛋寶寶看了看，幸虧它一點(diǎn)事也沒(méi)有。我多希望有天真能看到小雞破殼而出，那會(huì)是多么讓人歡呼雀躍呀�？墒�，媽媽說(shuō)：“你是不可能孵出小雞的，你不是真的母雞，你以為孵出小雞是那么容易的事呀！”
我雖然沒(méi)有孵出小雞，但我護(hù)蛋成功了�？墒�，比起爸爸媽媽無(wú)微不至地照顧我，那真是小巫見(jiàn)大巫。長(zhǎng)大后，我要努力報(bào)答他們。