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小學(xué)四年級作文300字【錦集7篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
記得不久前的一天下午，我那可愛的三四歲的小表弟來我家做客吃飯，喜歡熱鬧的我很是開心�？墒侵虚g卻發(fā)生了不愉快的`事情，我一直內(nèi)疚自己。
那天下午，我們兩家子一起圍著桌子吃著熱騰騰的火鍋，熱鬧非凡，開心的吃飯拉家常。也就是在這時(shí)，我拆了一瓶飲料和我表弟一人一半，我們邊吃邊喝，我是幾口菜一口飲料，所以還剩下不少的飲料�？墒俏业艿軈s一直在大口的喝飲料，結(jié)果就是沒過一會(huì)，他杯里就空了，就那么一會(huì)兒的功夫就被他的海飲消滅的一干二凈。接下來的事情就可想而知，他看到我杯里還有飲料，就想要�？墒俏也粔蚝炔幌虢o，我媽媽就希望我再分一半給他，我不肯，媽媽勸導(dǎo)我說，他是你弟弟，哥哥照顧弟弟啊，可是我依舊不肯，我死活也不肯給弟弟一口飲料。因此我就惹媽媽生氣了，讓我必須給弟弟，倔強(qiáng)的我最終引來了父母的罵聲，他們越來越生氣，我心里的不甘也越積越多，最終迸發(fā)了，我甩下飲料，說，要喝都拿去喝，然后馬上跑到自己的房間里躲了起來。
倔強(qiáng)的我，任性的我，那一時(shí)的不謙讓，讓我事后悔恨不已。母親跟我講了好多，我也深深的印在了腦子里，大了，這是我最后一次的教訓(xùn)，我要學(xué)會(huì)大肚，舍己為人。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
星期六上午，我隨其他小記者一起，來到邢臺(tái)市氣象局參加小記者活動(dòng)。
到了那里，一位漂亮的阿姨正等著我們過來簽到，等大家都到齊后，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍進(jìn)了大門。我們上了樓，走進(jìn)一間教室，老師放了幾個(gè)視頻，讓我們認(rèn)識(shí)了層云、卷云、層積云等。老師還讓我們看了一段關(guān)于氣象的西游記動(dòng)畫片，在動(dòng)畫片中，我認(rèn)識(shí)了黑壓云，它會(huì)下很大的雨，打很大的雷，懂得了在外面如果遇到一片黑乎乎的云正壓過來，就要趕緊跑到安全的地方，不要躲在大樹下，以防被雷劈到。小記者們都提起筆在紙上認(rèn)認(rèn)真真地記著。
隨后，老師把我們帶到另一間教室——準(zhǔn)備天氣預(yù)報(bào)的`地方。工作人員只要用一個(gè)鼠標(biāo)和一個(gè)鍵盤就可以控制四臺(tái)電腦。老師一邊控制電腦，一邊為我們講解云的形成和介紹，還讓我們回答了幾個(gè)問題。接著，一位叔叔為我們講解了有關(guān)冰雹的知識(shí)……
時(shí)間過得真快啊！不知不覺活動(dòng)就結(jié)束了。今天我不僅認(rèn)識(shí)了許多有關(guān)氣象的知識(shí)，還收獲了許多快樂。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
我是一個(gè)小女孩，高高的個(gè)子，身材勻稱。我有一張瓜子臉，大大的.眼睛，像兩個(gè)黑色的寶石，鼻子高挺，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。性格開朗，活潑機(jī)靈，好奇心特別強(qiáng)，是個(gè)敢于先吃螃蟹的人。
我是一個(gè)很粗心的人。
有一次數(shù)學(xué)考試，一看！很簡單，做完就交上去了。第二天，老師老師卷發(fā)下來，一看，大吃一驚，怎么只有76分呀！哎！原來粗心的毛病又犯了！我把“76”看成“16”，把＋看成×……看我很馬虎吧！
還有一次語文考試，我把“近義詞”看成“反義詞”，把“堪”看成“甚”……
我就是這一個(gè)這么馬虎的人，我決定把這個(gè)毛病改掉。
期中考試那天，我又想起上幾次考試的馬虎，這次我一定不能再馬虎了！我做完試卷認(rèn)認(rèn)真真的檢查有沒有粗心的地方，直到老師說收考卷為止。
果真考試考了個(gè)好成績。無論什么考試或做事都要一心一意，不要三心二意。
四年級:chenjiaqi
小學(xué)四年級作文300字 篇4
一塊橡皮，一根鉛筆，一把尺子都能讓我們有助人為樂的奉獻(xiàn)精神。
我是一片小小的樹葉，大樹媽媽曾對我說過，當(dāng)別人需要幫助時(shí)應(yīng)該挺身而出。當(dāng)秋天來臨時(shí)，風(fēng)爺爺把我與我的.兄弟姐妹們一起從大樹媽媽的懷里輕輕地觸到了地上。當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我旁邊有一只小螞蟻，正焦急望著湖對面。我問小螞蟻有什么需要幫助的嗎？它說：“我的奶奶在湖對面住著，奶奶今天正好病了，原來這里有一條小船，可今天小船卻不見了。”這時(shí)我想起了媽媽說的話，當(dāng)別人需要幫助時(shí)應(yīng)挺身而出，因?yàn)閶寢尩脑捠刮矣辛酥饕�。我對小螞蟻說，來跳到我的背上。小螞蟻用目光問我，你能行嗎？我也用目光回復(fù)他，沒有問題。他跳到我的背上，我背著他游到了對岸。他很感謝我，我也對他說，不用謝，這是我應(yīng)該做的。
我以助人為樂為榮。我應(yīng)該多幫助他人，同時(shí)在幫助他人的過程中懂得奉獻(xiàn)。所以我以助人為樂為榮。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
三月二十日我們班上舉行了一場難忘的難忘的儀式，那是因?yàn)閯Ⅺ惖膵寢屢虿恍叶ナ懒�。我們班上的同學(xué)都希望劉麗不要因?yàn)檫@件事而傷心，不要因?yàn)檫@件事影響了她的學(xué)習(xí)。你要因?yàn)檫@件事傷害了她脆弱的心。不要因?yàn)�。同學(xué)們的種種牽掛，讓劉麗的心里充滿了溫暖。
下午，儀式開始了。老師叫同學(xué)把安慰信念一遍。心中的每一句話每一個(gè)字都充滿了愛，充了溫暖，在信中寫道：“ 劉麗，你要好好學(xué)習(xí)，這樣你媽媽在九泉之下也會(huì)安心的�！� 這些話讓你聽了不得不痛心。聽了這些話語，我哭了！這時(shí)我深刻的體會(huì)到失去親人就像飛機(jī)失去了翅膀，無法飛行。紅領(lǐng)巾失去了顏色，不再鮮艷！
劉麗我想對你說：“此時(shí)，我知道你有多么的痛苦，此時(shí)我知道你的心如針扎這那么痛。可是你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的面對眼前的一切，這樣你才對得起你的爸爸媽媽。劉麗加油。加油。加油。你能行的'，我們相信你！”
儀式結(jié)束了，劉麗臉上的淚花是數(shù)不盡的，心里的痛苦是說不完的。但此時(shí)我知道劉麗雖然失去了媽媽，但劉麗的心里依然裝著一個(gè)完完整整的媽媽。
在這里我要對天下所有的伙伴說：“ 父母的愛是一筆無價(jià)之寶。所以我們應(yīng)該好好珍惜它！”
小學(xué)四年級作文300字 篇6
小時(shí)候，調(diào)皮的我在睡覺前總要讓媽媽在我的身旁給我唱一首歌或講一個(gè)好聽的小故事，我才同意入睡。
現(xiàn)在我長大了，每天都一個(gè)人睡小床上，抱著我的BABY熊熊（娃娃）入睡。有一天，我像往常一樣準(zhǔn)備抱著BABY熊熊入睡時(shí)，我的心里忽然掠過一絲不快樂與孤單的感覺，小時(shí)候媽媽在身邊給我唱歌、讀童謠、講故事，一陣陣溫暖涌入心頭。好希望情景重現(xiàn)：我再一次睡在小床上，并且抱著BABY熊熊聽媽媽講故事！
“媽媽！”
“什么事？”
“你可以給我來講個(gè)故事，哄我睡覺嗎？”
“可以呀！但是我必須把活干完，反正只有一點(diǎn)活了呀！很快就來，聽見了沒，小寶貝！”
“聽見了，太棒了，媽媽！”
“嗒嗒嗒—”媽媽的'腳步聲由遠(yuǎn)而近，媽媽來給我講故事嘍，太棒了！
媽媽到了我的房間，拿起一本叫《意林》的課外書翻到我用書簽夾著的那一頁，便開始輕輕地讀了起來：古代有一個(gè)……
媽媽身上的清香是那樣熟悉，媽媽那幾縷長長的頭發(fā)垂下來輕輕拂著我的面頰，她的聲音甜甜的，柔柔的，好像是催眠曲，我一會(huì)兒便睡著了。第二天早上，我一覺醒來，心想：睡得真美呀！一陣幸福感在我心中涌起！
幸福其實(shí)就在身邊，仔細(xì)一找，總能找得到。
小學(xué)四年級作文300字 篇7
閃閃的發(fā)光的墻壁，屋頂開滿了五彩繽紛的花朵，門前的綠草如茵，你一定會(huì)覺得這是公園，錯(cuò)了！這是未來的神奇教室。別看它跟普通差不多的教室差不多，但教室里外全是高科技，這可需要你的'小眼睛細(xì)細(xì)觀察了。教室的材料可不一般，那可是由納米組成的，它具有一輕二薄三固的特點(diǎn)。因?yàn)檩p所以可以在外出時(shí)能把它折住，裝在口袋里。這樣既可以學(xué)習(xí)，又可以把它當(dāng)玩具。門的設(shè)計(jì)也不一般，它是圓形的。如果你要進(jìn)去，就心進(jìn)須要用掃描，掃描也就是我說的重點(diǎn)，因?yàn)殚T前是一個(gè)微電腦，所以它不僅能用臉測，還可以通過手紋來判斷你是不是主人。它還有一種功能，如果你按時(shí)到校，便會(huì)親切地對你說“早上好�！笨扇绻t到了，它就會(huì)用很嚴(yán)肅的語調(diào)告訴你：“你遲到了�！苯淌仪昂蟮拇蟠皯�，就像空調(diào)一樣，每天都能給同學(xué)們提供適臺(tái)的溫度，還是全自動(dòng)的呢！
我們的講臺(tái)，專治那些不認(rèn)真聽講的人，只要發(fā)現(xiàn)有人心不在焉，系統(tǒng)就會(huì)馬上檢測出來。座位上還裝有警告裝置，一旦發(fā)現(xiàn)，那個(gè)不認(rèn)真聽講的人就會(huì)被椅子輕輕的電一下，以示懲罰。坐在這樣的教室里，還會(huì)上課跑神嗎？瞧，這就是未來世界的教室，是不是很神奇？
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