(優(yōu)秀)四年級作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
她，一個(gè)超級調(diào)皮的家伙，知道她是誰么？嘻嘻~不知道吧~想知道的話~就接著往下看哦~
她，是一個(gè)“大吃貨”，可以為了一塊巧克力，而去洗劫廚房！例如有一次，她身穿一生黑衣，臉蒙一張紙巾（因?yàn)椴幌胗媚ú迹琒O~用了很長很長的一張紙巾，感覺特別浪費(fèi)）下身穿一條藍(lán)色牛仔褲（因?yàn)闆]有黑色）拉上正在看電視的妹妹當(dāng)炮灰，去廚房偷巧克力！她像電視劇里面一樣，先從這邊突然竄到那邊，她妹妹說：“這是自己家耶，姐姐，你沒發(fā)燒吧！”“你知道個(gè)啥，這樣，才有感覺啊~”然后，然后，然后她倆就一起偷偷摸摸的'來到廚房，把一切都拋到了九霄云外了，忘我地吃了起來！還邊吃邊說：“唔，你吃這個(gè)，這個(gè)好吃，咦，那個(gè)看起來好像也很好吃！”“請問，哪個(gè)好吃��？”一聽就知道，罪證全暴露了，被發(fā)洗了三天碗！最后一次時(shí)，她還死性不改地冒了句：“那巧克力還真好吃，明天咱們再去！”她妹聽了，頓時(shí)倒地！
她還是一個(gè)“大花癡”常常拉著妹妹一起看電視，她看電視和別人不一樣，別人看劇情，她看人物，而且只喜歡看男主角，為啥呢？因?yàn)槟兄鹘菐洶�！每次看完后，還要對她妹妹說，哪部電視劇或者哪部電影，里面的哪個(gè)好看�。￠L什么樣啊，性格怎么樣��！就連動(dòng)畫片她都不放過！有一次，她說：“親愛的妹妹，你覺得海綿寶寶帥么？”她妹妹隨便“嗯”了一句，第二天，她便拉著她妹妹去逛玩偶店，買的全是海綿寶寶，他妹妹說：“你咋不買海綿呢！”“哦哦，對，我還有海綿沒買，再去逛！”她妹妹便再次暈倒在地！
猜到她是誰了么？她就是那冰雪聰明，古靈精怪，調(diào)皮可愛，愛吃，愛睡，愛玩，愛看，但也愛學(xué)習(xí)，有點(diǎn)小聰明，有點(diǎn)小糊涂，有點(diǎn)狡猾的小菇?jīng)鰚嘻嘻，她就是我了啦~
四年級作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽一起來到了家附近的一個(gè)小公園踏青。
剛進(jìn)公園，我就感受到了春天的氣息。接著撲入眼簾的是高高的垂柳和得意洋洋地站著“軍姿”的松樹。松樹是那么的綠，它那像針一樣鋒利的樹葉讓人倍感佩服。高高的柳樹謙虛地低下了頭，還臭美地在辮子上戴上了綠色的發(fā)卡。
穿過一條鋪滿小石頭的羊腸小道，呼吸著春天的空氣，感受春天的氣息，聽著小鳥演奏的交響曲，看著天空中大雁排著的“一”字，我們又來到了小河旁。與冬天的相比之下，剛剛來到的'春姑娘把帶著春天氣息的行李箱放在了小河上。小河比冬天暖了，冰也融化了，小魚在河里游來游去，好像在感謝春姑娘給了它自由。
我又迫不及待地向前奔去，在一座假山前停住了腳步。假山上吹來了一陣染著陽光的春風(fēng)，使我神清氣爽。春風(fēng)繼續(xù)吹，吹化了假山上早已冰凍的瀑布，把它們嘩啦嘩啦地吹進(jìn)小溪里，讓溪水又開始了新的旅行。
我們又爬上一個(gè)小土坡，來到了花叢中，花叢中早已露出了一兩個(gè)花骨朵兒，它們的花瓣緊緊地閉攏著，但可以看得出它們的花瓣是那么的嫩。地上膽小的小草也被花叢中的小花吸引了，好奇地探出了嫩綠的頭。
我愛春天的公園，更愛大自然。因?yàn)槭谴笞匀粠淼拇禾�，給公園的畫卷上添上了最美麗的一筆。
四年級作文 篇3
今天上午，我和小伙伴在家門口的一塊空地上玩“老鷹抓小雞”的游戲。游戲的規(guī)則是：一個(gè)人來當(dāng)“老鷹”，他的任務(wù)是抓到“小雞”。一個(gè)人來當(dāng)“雞媽媽”，她的任務(wù)是保護(hù)“小雞”。其他人當(dāng)“小雞”，要跟在媽媽的身后跑，還要一個(gè)拉著一個(gè)的衣服。我當(dāng)威武的“老鷹”，姐姐當(dāng)“雞媽媽”，其他人來當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，只見雞媽媽張開“翅膀”，“小雞們”都心驚膽寒地看著我，好像真要被吃了似的。于是，我快速地向他們進(jìn)攻，“小雞們”在“雞媽媽”的身后左躲右躲，閃來閃去。哈哈！一只不靈敏的“小雞”被抓住了，我非常高興，讓她在旁邊，繼續(xù)去抓，可是這回在“雞媽媽”的保護(hù)下，“小雞們”一個(gè)也沒被抓，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，臉蛋紅通通的'。不過，我的心又平靜下來，心想：我光跑不行，一定要想個(gè)妙計(jì)，抓住這些“小雞”。于是，我假裝很累的樣子蹲在地上，喘著粗氣�！半u媽媽”和“小雞們”看見我這個(gè)樣子也準(zhǔn)備休息。就在這時(shí)候，我一下子沖上去，“小雞們”見了紛紛逃散，我抓住了一個(gè)跑得最慢的一只“小雞”，接著又抓了幾只“小雞”。
我們的歡聲笑語，久久在空中回蕩。
四年級作文 篇4
媽媽這幾天沒有上網(wǎng)寫博客，因?yàn)樗ぷ骱苊Γ芾�，每天回來就說腰酸背沉的，讓我和爸爸很心疼她的身體。
爸爸說：“你這樣可不行呀！”然后爸爸就給媽媽想了一個(gè)好辦法。買一個(gè)小桶，倒上很多熱水，讓水淹沒小腿肚子，每天晚上泡半小時(shí)腳，這樣可以緩解疲勞，還能保健身體。
媽媽泡了幾次，覺得很舒服，就對爸爸說：“舒服倒是很舒服，要是水桶能保溫，不用一直加熱水就好了。”
媽媽想了很多保溫的辦法，比如把桶放在電磁爐上，或者給桶穿上棉衣，她還異想天開地想用“熱得快”放在水里加熱，被爸爸嚴(yán)厲阻止了。
看到媽媽每天都加熱水那么麻煩，我就想：要是能做個(gè)水桶，像熱水瓶一樣保溫就好了。但是暖瓶是怎么做成的呢？
我查了一下資料。原來家庭中保溫瓶主要用于熱水保溫，故又稱熱水瓶。保溫瓶的構(gòu)造并不復(fù)雜。中間為雙層玻璃瓶膽，兩層之間抽成真空狀態(tài)，并鍍銀或鋁，真空狀態(tài)可以避免熱對流，玻璃本身是熱的不良導(dǎo)體，鍍銀的`玻璃則可以將容器內(nèi)部向外輻射的熱能反射回去。反過來，如果瓶內(nèi)儲存冷液體，這種瓶又可以防止外面的熱能輻射到瓶內(nèi)。
保溫瓶的瓶塞，通常以軟木或塑料制成，這兩種材料也都不易導(dǎo)熱。保溫瓶外殼有竹編、塑料、鐵皮、鋁、不銹鋼等材料制成，保溫瓶的瓶口有一橡膠墊圈，瓶底有一碗形橡膠墊座，這些都是為了固定玻璃膽用，以防與外殼碰撞。
保溫瓶的保溫、保冷功能最差的地方是瓶頸周圍，熱量多在該處借助傳導(dǎo)方式流通。因此，制造時(shí)總是盡可能縮短瓶頸，容量愈大而瓶口越小的保溫瓶，保溫效果愈好，正常情況下，12小時(shí)之內(nèi)可使瓶內(nèi)的冷飲保持在4.C左右。開水在60.C左右。
保溫瓶與人們的工作、生活關(guān)系密切。實(shí)驗(yàn)室里用它貯存化學(xué)藥品，野餐、足球賽時(shí)人們用它貯存食物和飲料。
了解了這些資料，我知道了熱水瓶的原理，我幻想著，總有一天，我要做一個(gè)像熱水瓶一樣的水桶，讓人們泡腳，可以用來治療疾病，也可以有很多用途。這樣的保溫水桶一定會給人們帶來很多方便。
四年級作文 篇5
自然界有許多美妙的聲音，有風(fēng)聲、雨聲……它們實(shí)在太豐富，太迷人了。
“沙沙沙，沙沙沙！”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到竹林里。她來這干什么呢？原來她是急著把春筍弟弟給叫醒呢！“春筍弟弟，春筍弟弟�！贝河旯媚锊僦崦赖穆曇糨p聲呼喚著。春筍聽見了春雨姑娘的呼喚連忙伸了個(gè)懶腰，從松軟的泥土中探出頭來與春雨姑娘打招呼：“你好呀！春雨姐姐，今年，你來的可真早啊！”
“轟隆隆，轟隆��！”著名的'男高音歌唱家雷公公也遠(yuǎn)道而來，他先來到了莊稼地里，只聽“轟隆”一聲，雷公公雄渾的男高音打破了田野的寧靜，莊稼們開心極了，馬上變得容光煥發(fā)，生機(jī)勃勃。玉米笑地露出了一排排整齊的牙齒，高粱開心的笑彎了腰，連害羞的蘿卜也從地里鉆出了小腦袋。大家如同一家人似得，其樂融融。
“嘩啦啦，嘩啦啦！”小溪唱著動(dòng)聽的歌謠在水中舞蹈，她蹦跳著來到楓樹林里，楓樹們擺動(dòng)著身體隨風(fēng)起舞來迎接小溪姑娘，小溪姑娘為它們伴奏。一片小小楓葉落入水中，螞蟻連忙跳了上去乘著楓葉去遠(yuǎn)航。
“滴答，滴答�！边@是露珠滴落的聲音。它落在大地萬物上，小草咧開了嘴，小花點(diǎn)著頭，樟樹舞動(dòng)舞動(dòng)身子，水珠如同雨點(diǎn)般落了下來。
風(fēng)聲、雷聲、溪水聲、露珠聲組成了一支自然的交響樂隊(duì)，它們的音樂是那么優(yōu)美，就如同靈泉一般淌入我們的心中。
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