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四年級(jí)作文300字5篇(優(yōu)選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
秋天到了，我們?nèi)襾?lái)到了頤和園公園游玩，到了頤和園，我們先來(lái)到了公園里的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁栽滿了美麗的菊花，有的紅得似火，有的白得似雪，還有的黃得似金，各種顏色的菊花給秋天增加了許多色彩。走過(guò)了長(zhǎng)廊我們來(lái)到了萬(wàn)壽山的腳下，一抬頭，看見(jiàn)滿山的落葉，有淺黃，有桔黃，有深黃，有橘紅，有大紅，還有很多形容不出的顏色，真是目不暇接數(shù)不勝數(shù)，我們帶著美好的`心情爬上了萬(wàn)壽山，站在山上可以看見(jiàn)很多金燦燦的葉子在天空中翩翩起舞，看著遠(yuǎn)方，好像大地鋪滿了金黃色的地毯，在看看腳下黃得像金子一般的葉子，在昆明湖上劃過(guò)，好像是一艘艘的小船。我們沿著美景走下了萬(wàn)壽山，來(lái)到了昆明湖前，在那里可以看到一座小島在湖的中央，那個(gè)小島被很多銀杏樹(shù)所包圍，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的銀杏葉被吹到了天上，就像蝴蝶在天空中跳舞，到了下午我們依依不舍地離開(kāi)了頤和園公園。
在頤和園，我不但知道了很多古代文物，還知道了秋天的美，秋天美在它的顏色，美在它的葉子上，美在…..，我們要是仔細(xì)的觀察，就會(huì)知道秋天是世界上最美好的季節(jié)。
四年級(jí)作文300字 篇2
在美麗的甌北一小里，有一個(gè)美麗的花園——沁心園，沁心園像個(gè)孩子一樣“躺”在兩座教學(xué)樓之間，從不長(zhǎng)大!
沁心園的花真美啊!像仙女來(lái)到了凡間;沁心園的花真香啊!好似隔著幾米也能聞到沁心園的花香;沁心園的話種類(lèi)可真多啊!仿佛天上的星星數(shù)也數(shù)不清!
沁心園里有一個(gè)涼亭——供老師、學(xué)生們?cè)谀莾嚎磿?shū)、休息、寫(xiě)作業(yè)，例如：你想在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，可是又找不到好的地方，這時(shí)你就可以去涼亭了;下課你想找個(gè)寬闊的'地方玩耍，這是自然而然就會(huì)想起涼亭啦;下課你想去看一會(huì)兒書(shū)，這時(shí)也會(huì)想到?jīng)鐾?
春天到了，花兒露出了笑臉，搖擺著身體，向春天招手;大樹(shù)們?cè)介L(zhǎng)越高，去看看春天帶給它們的無(wú)邊風(fēng)景;小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，歡迎春天!小草越長(zhǎng)越綠，以此感謝春天的到來(lái)……同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡沁心園了!還經(jīng)常去沁心園的涼亭，看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)……春天的無(wú)邊風(fēng)景真美麗!真希望這種無(wú)邊風(fēng)景能夠一直持續(xù)下去!讓同學(xué)們永遠(yuǎn)記得甌北一小里有個(gè)美麗的沁心園!
四年級(jí)作文300字 篇3
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上早已貼上了或火紅或金黃的對(duì)聯(lián)，每一家的老老少少都樂(lè)得合不攏嘴。 農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來(lái)。我這個(gè)平時(shí)最賴(lài)床的小公主，今天卻起了個(gè)大早，因?yàn)椤?/p>
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上早已貼上了或火紅或金黃的對(duì)聯(lián)，每一家的.老老少少都樂(lè)得合不攏嘴。
農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來(lái)。我這個(gè)平時(shí)最賴(lài)床的小公主，今天卻起了個(gè)大早，因?yàn)槲覙O想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無(wú)疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊(duì)伍的前面，見(jiàn)到長(zhǎng)輩們拜個(gè)年，說(shuō)幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢(qián)，然后拿到街上去買(mǎi)自己喜愛(ài)的東西――玩具、零食、鞭炮……，家長(zhǎng)好像變了個(gè)人似的，對(duì)我們的放縱是那么的寬容，一切都有了!這就是過(guò)年的感覺(jué)。
春節(jié)對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，那就是一切都在變化，一切都是新的!
四年級(jí)作文300字 篇4
小烏龜贏了比賽之后，就一直在家里。兔子呢，一直生氣著。兔子的兒子知道后，說(shuō)：“我一定要贏了烏龜，為爸爸贏回面子！”
第二天，兔子向?yàn)觚斚聭?zhàn)書(shū)。
烏龜收到了戰(zhàn)書(shū)，心里琢磨著怎樣對(duì)付那只兔子。
烏龜?shù)钠拮又懒�，就說(shuō)：“老公，你假裝要和它賽跑，一開(kāi)始，你就藏在樹(shù)林里，我在終點(diǎn)等它，不就OK了？”烏龜點(diǎn)頭后表示同意。
到了決戰(zhàn)時(shí)候，免子像火箭一般的`速度沖向終點(diǎn)，烏龜呢，卻躲進(jìn)了樹(shù)林里。兔子快到終點(diǎn)時(shí)，烏龜正向它招手呢！它哪知道那是烏龜?shù)钠拮影。?/p>
兔子知道情況后，氣得不得了，就對(duì)烏龜說(shuō)：“膽小鬼，你敢和我比上山嗎？”烏龜說(shuō)：“好，來(lái)比！”
上山的途中，它們遇見(jiàn)了老虎。烏龜馬上縮進(jìn)了殼里，老虎見(jiàn)烏龜殼太硬，便想去吃兔子，兔子只能落荒而逃。
四年級(jí)作文300字 篇5
我家養(yǎng)著兩只烏龜，一只大一只小。
這兩只烏龜?shù)男愿駥?shí)在有些古怪。說(shuō)它們老實(shí)吧，的確有時(shí)很乖，它們會(huì)在缸中的“家”（殼）里悶頭大睡，不發(fā)出任何響聲，任憑用什么方法它也沒(méi)動(dòng)靜；可是它們決定玩玩，就會(huì)“搬”石頭爬它們的樓梯上陽(yáng)臺(tái)、下陽(yáng)臺(tái)，有時(shí)居然玩“騎馬”，一玩起來(lái)絕不歇停，多么累也不停，除非到了第二天。
大烏龜和小烏龜都有聰明的頭腦，我把它們倒著放在陽(yáng)臺(tái)的邊，這邊沒(méi)有柵欄，底下是水，看看它們是否聰明：可它們一般把頭往左側(cè)頂，就掉下水中，它們現(xiàn)在卻往右頂，翻過(guò)來(lái)，可能怕摔著；它們有時(shí)也很笨，我有一次把我不吃的魚(yú)肉給它們，它們以為是大石頭，立即縮頭……
大烏龜可更好玩，它餓得時(shí)，看見(jiàn)我，居然張大嘴巴想吃掉我，有時(shí)還往起“跳”，我就把指頭伸到它旁邊，它竟嚇得縮起頭！
大烏龜和小烏龜都饑餓時(shí)，我們正好吃魚(yú)，于是就給它們帶有它們愛(ài)喝的魚(yú)血的我們不吃的`魚(yú)肉，只見(jiàn)它們狼吞虎咽，就剩一根肉絲的時(shí)候，它們不約而同的撲了上去，因?yàn)榇鬄觚敶笠话寻研觚斖崎_(kāi)，搶奪了“冠軍”；有時(shí)饑餓它們卻一口不吃，也不知為什么。
它們可愛(ài)，生機(jī)勃勃，我喜歡。
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