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四年級(jí)作文300字【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在槎水鎮(zhèn)，改革開放以前，我的家鄉(xiāng)十分貧窮落后。
聽爺爺說：“以前的槎水鎮(zhèn)，街道是泥土鋪成的，凹凸不平，走路一不小心就會(huì)摔倒，街上也很冷清，連假日也沒有幾個(gè)人。家家戶戶住的都是土木結(jié)構(gòu)的房屋，屋內(nèi)出了一張床和一些生活用品以外，其他的一無所有。夏天在屋里睡覺，十分悶熱；冬天十分寒冷，只要一刮狂風(fēng)，房屋就會(huì)被吹倒�！�
可是自從黨的十一屆三中全會(huì)以來，改革開放的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)的大地。我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了變化。
以前的路是泥濘的小路，現(xiàn)在成了寬闊的大路，人煙稠密。以前的土木結(jié)構(gòu)的'房屋已經(jīng)不見了，全都成了高高聳立的樓房。每家每戶都是樓上樓下，有電燈和電話，電視、電冰箱、空調(diào)等應(yīng)有盡有。
我的家鄉(xiāng)成了一個(gè)美麗富饒的小村莊。這是勤勞智慧的槎水人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開創(chuàng)出來的。
你看，現(xiàn)在的小河雖然沒有秦淮河的絕世風(fēng)流，沒有西子湖的明艷亮麗，也比不上漓江之美冠天下，但是她清秀如一首純凈的田園詩。陽春三月，小河從低沉的啼叫聲中悠悠醒來，無論從什么角度看，都是一幅完美的藝術(shù)畫。
我愛我的家鄉(xiāng)，我相信我的家鄉(xiāng)明天會(huì)更加美好。
四年級(jí)作文300字 篇2
今天星期六,在校外補(bǔ)習(xí)班上,楊老師滿面笑容,熱情地說:"讓我們來開展一次有趣的游戲吧!''同學(xué)們歡呼雀躍,高興極了。老師讓我們自由組合。
不一會(huì)兒，我們便組合好了，我們組的同學(xué)有八個(gè)，我們來商議玩什么好。老師說可以玩古詩詞競(jìng)賽、成語接龍等，萬小霈提議：“我們來跳皮筋吧”，“好！”大家一致贊同。
我們用手心手背的方法分成了兩個(gè)小組，每組四個(gè)同學(xué)，用猜拳的方法來決定哪個(gè)小組先跳，“我們贏了！”對(duì)方馬上牽好了皮筋，“預(yù)備起”，每個(gè)組員都開始跳，我們的身影像花園里的蝴蝶上下翻飛，翩翩起舞。“噢不！”我踩筋了，坐在板凳上，注視著最會(huì)跳的組員萬小霈，只見她像小鹿似的靈巧地跳著，他的'臉漲得紅彤彤的，頭發(fā)一甩一甩的，她的腿輕輕一勾，皮筋就被她踩下去了，小霈真會(huì)跳呀！我心里想，不愧是跳皮筋的高手！
其他組員也活躍極了，不時(shí)發(fā)出驚呼與爽朗的笑聲，你看我的好朋友劉怡華認(rèn)真地跳著，還念著口訣；藤植宣是個(gè)新手，樣子可愛又略帶生疏，活像只大企鵝。
時(shí)間過得真快，游戲結(jié)束了，我們都還沉浸在剛才的歡樂當(dāng)中。這真是一次有趣的活動(dòng)呀！
四年級(jí)作文300字 篇3
我們的數(shù)學(xué)王老師個(gè)子高高的，喜歡穿黑衣服。瓜子臉，臉上長(zhǎng)有一些小豆豆。王老師什么都好，就是脾氣太火爆了。不過還是滿帥的.。
王老師就住在我們家樓下，同學(xué)知道后再也不上我家玩了。
王老師很有方法對(duì)付那些接他話的人。星期三上午的第一節(jié)課，唐糖因?yàn)椴恍⌒慕恿艘痪湓挘淹趵蠋熃o惹惱了，王老師想了一會(huì)說：“這樣吧，你寫一篇四百字的檢討書，下午交給我�！笨伤诘谒墓�(jié)課時(shí)就寫好了。交上去，王老師一看，就說不夠。她帶著哭腔說：“我寫不了那么多字�！蓖趵蠋熣f：“你不是挺厲害的嗎？寫不出來就編�！碧铺青街煜氯チ�，她的嘴嘟的都可以掛一個(gè)油瓶子了。以前，我們見了王老師就像老鼠見了貓似的，現(xiàn)在王老師比以前好點(diǎn)了。
還有一次，由于星期一要出黑板報(bào)，我和棋棋兩個(gè)最好的搭檔，一起要出板報(bào)，她負(fù)責(zé)寫字，于下的事情就是我要干的，我們一家還有棋棋一起匆匆吃了飯，就趕回來做板報(bào)，在家門口的椅子上有一個(gè)人，我也沒當(dāng)回事，走進(jìn)了我發(fā)現(xiàn)那個(gè)人竟然是王老師，我們倆倒吸一口冷氣。走到面前時(shí)我們倆向老師問了好，就開門往上跑，跑到五樓就聽見完告老市說：“這倆人，見了我也不用這么害怕�！�
四年級(jí)作文300字 篇4
“砰”剛吵醒，我被一聲吵響聲吵醒。怎么回事？我怎么突然變成了一個(gè)文具袋？這時(shí)，我突然看到了一個(gè)陌生的身影，我心想，難道我和我的文具袋，身體互換了嗎？不管了，先和他們熟悉熟悉再說，我們很很快就熟悉了，后來我才知道，原來是鋼筆哥哥不小心掉在了地上。
正式自我介紹一下，我叫小鹿。是一個(gè)身披小鹿花紋的文具袋。我的風(fēng)衣有個(gè)美麗的漸變藍(lán)，風(fēng)衣上還有一只漂亮的梅花鹿。我的.容量很大，能裝很多筆。
我被主人帶到了學(xué)校里。突然縮小的我，發(fā)現(xiàn)教室那么寬敞明亮。這節(jié)課好像是考試。教室里格外安靜，甚至連針掉在地上都能聽到。哎，我真的服了。坐在桌子上的我，看到對(duì)面的主人愁眉苦臉的看著考試試卷。我看了一下，一張a4紙上印著密密麻麻的題，看著很難的樣子。再看看主人，在草稿紙上寫這寫那，可就是遲遲沒有把答案寫在試卷上。時(shí)間一分一秒的過去了，眼看下節(jié)課鈴聲已經(jīng)響起，小主人還是遲遲沒有把最后一道題寫出來，急得我都要抓耳撓腮了。
下課鈴聲響了，小主人大大的嘆了一口氣，我看到還有的同學(xué)面帶笑容，有的同學(xué)愁眉苦臉，還有的同學(xué)一副無所謂的樣子……
我雖然成了文具袋，但我可以用不一樣的視覺看到不一樣的“風(fēng)景”。
四年級(jí)作文300字 篇5
我家養(yǎng)了三只可愛的小烏龜。它們每天不是睡覺，就是吃東西；不是曬太陽，就是練習(xí)站立。
小烏龜?shù)纳砩系臍な巧罹G色的，它們的殼都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，正中間尖尖的，像一個(gè)小屋頂，上面的圖案都是六邊形的，周圍鑲嵌了一圈小花邊；它們的頭是三角形的，像一粒胖胖的南瓜子，眼睛像點(diǎn)了一滴墨水，水靈靈的`。眼睛后面有一塊橢圓形的橘黃色印記。它們的眼睛好似“變色龍”；在陽光下變得像米粒般大小，在黑暗中變得像豆粒般大��；四條小腿，走起路來搖搖晃晃的，小尾巴左右來回?cái)[動(dòng)，可愛極了。
它們吃東西時(shí)，先要聞聞食物的味道，看是不是發(fā)霉的再吃。有一次，我把一條小魚放到小烏龜?shù)摹靶∥荨崩锩�，故意把小魚放到?jīng)]水的地方，結(jié)果，烏龜?shù)难例X剛碰到小魚，小魚就差點(diǎn)打到正在烏龜“小屋”上空俯視烏龜捕魚的我。好險(xiǎn)呀！
這就是我家的三只可愛的小烏龜。
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