四年級作文5篇【精品】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級作文5篇,歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
我的外婆家住在美麗的云南,那里有許許多多水果,有香蕉﹑菠蘿﹑桂圓﹑芒果等等,但我最愛吃芒果。
芒果分好幾個品種,有香蕉芒果﹑牛心芒果﹑小香芒果。芒果在每年的1月份開花結果,7月份成熟。等它成熟了以后果子就變成金黃色,芒果小的時候吃起來酸酸的',它熟了以后吃起來是香香甜甜的﹑軟軟滑滑的。味道很是甜美。
四年級作文 篇2
我是一臺愿望機器。
我會讓窮人變成富人;會把大沙漠變成盛林;會把那些壞人變成好人,讓他們也有好生活;會讓稀有動物和一些動物變得更多……
有一天,我和愛心船長一起坐著愛心飛船飛到了非洲,我問愛心船長——愿望人:“這是哪啊?為什么他們的臉這么黑?”愿望人告訴我:“這里是非洲!
我看了看,呀!他們那里到處都是沙漠,和口渴的人,一些爸爸媽媽還叫他們的兒女快點吃!我一看,他們吃的`是拔掉牙的毒蜘蛛。我用我的身體立刻下了一場雨,還給他們挖了五口井,不知是誰喊了一聲還會下雨嗎?“放心,有我在,你們永遠都會下雨的!蔽矣纸o他們建筑了愛心小學、愛心中學和愿望大學。我還幫他們建筑了高大的樓房和超市。他們連忙向我感謝,我說不用謝。
我又飛走了……去了許多人們需要我的地方。
四年級作文 篇3
我們的學校有很多趣事,但是只有一件趣事令我永生不忘,就是我們學校舉行的跳繩比賽,不信!我就給你們講講吧:上課了,老師在教室里給我們說了說怎樣跳得快,而且不費力,老實講完了,參賽的同學拿起跳繩,迅速的下去了,老師念著名字讓我們按順序來排隊,共有6個人,其中還有我呢!
在第一個人來比賽時,他很緊張,但是最后還是去了,他準備好了,體育老師開始吹哨了,他迅速的`跳了起來,可是還沒跳到第七下,就敗了,他看見我時,我也在整繩了,他突然說了一句:“沒事,我們還有機會,我點了點頭,然后繼續(xù)跳繩,跳著跳著,我又敗了,這時我對我自己一點都沒有了信心,頓時,同學們喊了一聲:XX加油,XX加油,這時,我對自己又有了信心,我跳了很長時間,轉眼間,一分鐘過去了,體育老師吹了一口哨,這時我才放下了自己的繩子,我和同學們趕緊向計分人前走去,一看,我們兩個人都跳了150下,我們高興的跳了起來,這時自己累的感覺一點都沒有了,因為我知道這些勞動是沒有白費的,過幾天后,校長念出了4。-2班第一名時,我們有高興的跳了起來。
同學們,你們要知道,勞動是不會白費的,總有一天會得到收獲。
四年級作文 篇4
在期末考前的那個夜晚,所有的人都在認真地復習,希望在明天有更好的發(fā)揮。我也不例外,也在復習。面對眼前這4本練習,我咬緊牙關:為了明天加油!我奮筆疾書著,過五關斬六將,輕松拿下了一張考卷。到了第二張,做著做著,前面突然出現(xiàn)了一只巨大的“攔路虎”:“請用簡便算法算出20xxX999。”這么大的'數(shù)怎么算?不多想,我便在草稿紙上算起來。漸漸地,草稿紙越來越多,我額頭上的汗水也越來越多,我絞盡腦汁,苦思冥想,就是算不出來。
不知什么時候,門開了,媽媽已站在了我的身旁。我習慣性的轉了轉頭,看見了放在桌上的牛奶,還冒著熱氣呢!我走了過去,慢慢地喝著牛奶,眼前漸漸浮現(xiàn)出媽媽煮牛奶時的場景。媽媽拿起剪刀,在牛奶袋上剪了起來。突然,我又想起了媽媽包著創(chuàng)可貼的手指。我嚇了一跳,眼前又浮現(xiàn)出另一幅畫面:媽媽剪著剪著,一不小心,剪刀一歪,刀尖刺進了媽媽抓著牛奶袋的大拇指,血一下子流了出來。媽媽并不在意這些,為我熱好了牛奶,包上創(chuàng)可貼,媽媽就把牛奶送了進來?匆娏宋艺谒伎茧y題,為我開導思路……
我喝完了牛奶,也把我從思緒中帶回了現(xiàn)實。我慢慢地走到書桌前,看著那道“難題”,卻覺得它無比簡單,我馬上寫下了答案:2010987。不知為什么,我的心里像是照進了一束陽光,暖暖的。突然間,心中涌出一股微微的幸福!
四年級作文 篇5
“OK,Bye!”老師的聲音與清脆的下課鈴重疊。小朋友們欣喜地拿出飯盒。正當他們都揭開飯盒時,一名小男孩卻滿臉憂愁。他的皮膚白皙卻無一絲面色,透出幾分病容,一頭金黃的頭發(fā),似乎有點枯黃的樣子,灰藍的眼睛捧出淡淡的憂傷。他將飯盒打開一條縫,果然,空無一物。尷尬難過的它舉起瘦弱的手示意離開。
幽靜的`過道與教室里的活躍形成鮮明的對比。刺骨的寒風透過窗縫鉆進來,直擊他滿是淚的臉。他慢慢地向前挪了幾步,然后一步并幾步走,又突然飛快地跑起來,在一臺飲水機旁停下,他又開始大口大口地喝水。水冰涼無味。他直將水往肚中灌,也因此淋濕了襯衫,滿臉是水,可他不在乎。腹中漸漸充盈,他走到落地窗前,他想起了遠方那個簡陋的小木屋——他的家。
與此同時,教室里正展開一項“秘密行動”!癇oysandgirls,Let’shelp……”一個皮膚黝黑的小男孩站在講桌上,激動地號召著同學。他的頭發(fā)濃密而卷曲,散發(fā)出健康的光澤。“Thatsoundsfun!”幾位同學走上講臺齊聲說道,為首的是個扎著馬尾的小女孩和一個有著金黃頭發(fā)的小男孩,他們是那名小朋友的“鄰居”。
黑發(fā)男孩用黑黑的小手快速打開小男孩的飯盒,緩緩將一串綠葡萄放在飯盒頭上;黃發(fā)男孩用他胖乎乎的小手拿起三明治小心翼翼地放了進去;小女孩精心挑選了鮮紅的胡蘿卜用纖細的雙手裝飾在三明治上。其他小朋友還裝進了糖果、奶酪、面包、餅干……各種膚色、大小胖瘦的雙手光臨這個飯盒,原本空空如也的大鐵盒瞬間塞得滿滿……
小男孩估測了一下時間,想大家應該都吃好了,便又匆匆回到了教室。見他回來,有人在暗地里匿笑。他回到位子,正準備把飯盒放回書包。一拿起,他覺得不對勁,有些沉。他揭開蓋子,眼里發(fā)出異樣的光。他環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)一切如常。他開始享用這頓美餐。拿起一根胡蘿卜,他發(fā)現(xiàn)前桌的女孩捂臉笑;含一顆紫葡萄,右上方傳來爽朗的笑聲;大口咬三明治,余光感應到右下方的黃發(fā)男孩笑著看他……
他僵硬的嘴角流露出暖心微笑。陽光靜瀉在盒子上。
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