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      2. 四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-09-18 17:43:05 四年級(jí)作文 我要投稿
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        四年級(jí)作文300字【薦】

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級(jí)作文300字【薦】

        四年級(jí)作文300字 篇1

          今年暑假,我懷著激動(dòng)的心情和全家來(lái)到龍門(mén)石窟游玩。

          進(jìn)了大門(mén),一下子大大小小的石洞,里面姿態(tài)不一的佛像,都一一展現(xiàn)在我眼前,我曾聽(tīng)說(shuō)這些佛是古代人民一點(diǎn)一點(diǎn)鑿出來(lái)的,當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何機(jī)器,僅憑這一雙柔弱的手,造就了無(wú)數(shù)個(gè)藝術(shù)瑰寶和世界奇跡。其中最小的佛像只有手掌大小,最大的卻有五六層樓高呢!

          來(lái)到西山石窟,就可以看到龍六石窟最高最大的佛像,它叫奉先寺大佛。它是唐代石窟中最大的石窟,主佛戶舍那高17。14米,面容飽滿,修眉長(zhǎng)目。只見(jiàn)它靜靜地坐在那里,耳朵垂下眼睛平視前方,站在石像腳下望著石像,真像一個(gè)頂天立地的巨人。

          龍門(mén)石窟共2100多個(gè)石窟,雕有10萬(wàn)尊佛像,令我眼花繚亂,有的.張牙舞爪,怒視前方,好像快要上陣殺敵;有的威風(fēng)凜凜,指兵點(diǎn)將,好像在考慮如何配合,戰(zhàn)勝敵人;有的像一個(gè)菩薩,好像世間之物都與他無(wú)關(guān)……佛像一個(gè)個(gè)神態(tài)各異,說(shuō)也說(shuō)不盡,寫(xiě)也寫(xiě)不完。

          我們走出龍門(mén)石窟,回頭觀望,更顯雄偉壯觀。龍門(mén)石窟的建成是我國(guó)勞動(dòng)人民的血汗和智慧的結(jié)晶,它真是當(dāng)之無(wú)愧的“世界遺產(chǎn)”。

        四年級(jí)作文300字 篇2

          今天,媽媽帶我去爬山,還叫我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。一路上,溫暖的陽(yáng)光灑在我身上,感到溫暖極了。

          今天,媽媽帶我去爬山,還叫我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

          一路上,溫暖的陽(yáng)光灑在我身上,感到溫暖極了。和煦的春風(fēng)迎面撲來(lái),夾著淡淡的芬芳。。〈笞匀欢嗝腊!

          我們很快來(lái)到山腳下,!呀原來(lái)光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽,有的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿了碧綠的'葉子,還有的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞。

          我沿著彎彎曲曲的小路走到山上,咦,這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢?()我似乎聽(tīng)到有的垃圾說(shuō):“不要把我扔在這里!”“快把我?guī)ё甙!薄拔乙匚易约旱募!”?/p>

          我急忙套起預(yù)先準(zhǔn)備好的手套,說(shuō):“別著急,我把你帶回你們自己的家!蔽覐澫卵,把一樣樣垃圾撿起來(lái)扔到塑料袋里。我邊走邊撿,邊撿邊想:這扔垃圾的人真是太不文明了,把這么漂亮的地方弄得這么臟。

          很快,我的垃圾戴就裝滿了各種各樣的垃圾:有牛奶瓶,有食品包裝紙,有餐巾紙……我望著這些垃圾,再看看身后干凈的小路,高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!”

        四年級(jí)作文300字 篇3

          夏天的夜晚是最迷人的時(shí)候,媽媽說(shuō)外面有鳴叫的昆蟲(chóng)和三五成群的人們,所以我準(zhǔn)備出去走走。

          走到院子里的平臺(tái)上,一陣晚風(fēng)就輕輕地吹了過(guò)來(lái),感到一陣涼意。來(lái)到疏疏落落的白樺樹(shù)小,輕輕的風(fēng)吹著軟綿綿的小草,小草就興高采烈跳起夏夜之舞。偶爾,我還會(huì)看到一些扁擔(dān)和螞蚱再草叢 間穿梭,跳躍。聽(tīng)到一些“嘩嘩”的聲音,不用怕,那一定是樹(shù)和風(fēng)一起合作的惡作劇。抬頭望天,皎潔明亮的月亮像只小船,輕輕的飄浮在空中。

          更有趣的是昆蟲(chóng)開(kāi)的“音樂(lè)會(huì)”了!它們?cè)诓輩查g一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒跳起狂歡之舞,是有多么的自由、多么的快樂(lè)啊!它們的歌聲也那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)!

          人們都出來(lái)乘涼了。他們有下棋的,有打牌的,有健身的……熱鬧極了!孩子們最多了!他們一人招來(lái)一片:滑旱冰的'、騎車的、玩滑板的……三五成群地追跑打鬧,玩的不亦樂(lè)乎。老人們?cè)谟袩艄獾?地方談天說(shuō)地,說(shuō)說(shuō)笑笑,有唱歌又跳舞,個(gè)個(gè)都像是有天倫之樂(lè)。這些星星點(diǎn)點(diǎn),零零散散的人們也為夏天迷人的夜晚增添了一道美麗的風(fēng)景線。

          美麗的夏夜,迷人的夏夜!我喜歡這種獨(dú)特的感覺(jué)!

        四年級(jí)作文300字 篇4

          生活中處處有令人難忘的事,我來(lái)說(shuō)說(shuō)最令我難忘的事吧。

          最令我難忘的事是,是一次毛筆書(shū)法的家長(zhǎng)會(huì)。

          一個(gè)星期天老師讓家長(zhǎng)來(lái),開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。這時(shí)快過(guò)年了,我們每人寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián),家長(zhǎng)會(huì)評(píng)出好的來(lái),發(fā)獎(jiǎng)。這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),誰(shuí)不去就沒(méi)有他的'獎(jiǎng),所以我們都去了。

          我們都和家長(zhǎng)坐在一起,教室里人山人海,這時(shí)還沒(méi)上課,老師給每個(gè)家長(zhǎng)一點(diǎn)瓜子,家長(zhǎng)們津津有味的吃著。過(guò)了一會(huì)兒,上課了,老師坐在前面教室里一 下子安靜下來(lái)家長(zhǎng)會(huì)第一步,就是問(wèn)同學(xué)幾個(gè)問(wèn)題,看看我們學(xué)書(shū)法學(xué)的怎么樣,這是我的弱項(xiàng),所以,我躲著老師,害怕老師叫到我,我一個(gè)題也不會(huì),我一定很 尷尬,可喜的是,老師沒(méi)叫到我。

          第二步,老師請(qǐng)家長(zhǎng)提出對(duì)今朝少年文化宮的建議,家長(zhǎng)們的臉馬上變得通紅,過(guò)了半天,好不容易吐出幾個(gè)字“沒(méi)有!”讓我們笑得前仰后合。

          第三步,就是我們最期待的一步,發(fā)獎(jiǎng)。老師先按字寫(xiě)得好的來(lái)發(fā)獎(jiǎng),我得了個(gè)三等獎(jiǎng)——一個(gè)毛氈,然后老師又按作業(yè)寫(xiě)的最多的來(lái)評(píng)獎(jiǎng),我只得了個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)——毛邊紙,我已經(jīng)很知足了,因?yàn)槲覍W(xué)的時(shí)間不長(zhǎng),我非常高興。

          這就是最令我難忘的事。

        四年級(jí)作文300字 篇5

          在我回故鄉(xiāng)的車上,開(kāi)著暖氣,厚厚的車壁把我們和外面的嚴(yán)寒隔開(kāi)了?墒,在車窗上有一個(gè)冰冷的天使,留在了溫室般的車廂內(nèi)——冰花。難以相信這誰(shuí)可以在溫暖中結(jié)冰。水是因?yàn)殚_(kāi)車前和開(kāi)車后的溫度差異而形成的。這冰呢?是車外的寒冷造就了美麗的冰花。冰花是冰的佳作,是冬天里的一絲春意。

          冬天的“花”,顏色單一,但是形態(tài)是千奇百怪,只要你能想到她都會(huì)如你心愿。冬天以后是春天,春天的花,嚴(yán)策五彩繽紛,芳香迷人,姿態(tài)各異。如果春天的花是實(shí)的,那么冬天的'花就是虛的,留給你無(wú)限遐想;如果冬天的“虛”花是春花的倩影,那么她的姿態(tài)已經(jīng)勝過(guò)了本身;如果你說(shuō)冬花無(wú)香,那么是你沒(méi)有體會(huì)到春天即將來(lái)臨。

          這花是冰的。冰花緊貼在窗戶上,只要稍稍想他靠近一點(diǎn)兒,就能感受到他們的寒氣。不要碰,他們太冰,只要用看的就好,“寒”是冰花對(duì)美麗的保護(hù)。

          這些冰花大看像羽毛,再細(xì)看,羽毛上有房屋,有松樹(shù),有孩童,有燕子,有梨花……有一片勃勃生機(jī).春意盎然的氣息。我仿佛身臨其境,比大家提早來(lái)到了春天的國(guó)度。

          我愛(ài)春天,我也愛(ài)冬天,我更愛(ài)冬天里充滿春意的冰花~!

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