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      2. 四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-09-03 09:59:16 四年級(jí)作文 我要投稿

        四年級(jí)作文(集錦9篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)作文(集錦9篇)

        四年級(jí)作文 篇1

          我認(rèn)為,我們的班主任王老師,性格像天上的云。接下來,就聽我對(duì)“云”老師的評(píng)價(jià)吧!

          “云”老師長著一雙不大不小的眼睛,她的眼睛會(huì)說話,一張能說會(huì)道的嘴,高挺的鼻梁上戴著一副眼鏡,一頭烏黑直直的頭發(fā),一看就讓人覺得她很有學(xué)問。說話間,“云”老師就變成了一個(gè)——

          老頑童

          “云”老師喜歡運(yùn)動(dòng)。今天上體育課時(shí),我們?cè)谝黄鹛K,“云”老師趕來和我們一起跳繩玩!耙粋(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”我們數(shù)著,老師跳了六個(gè),她一個(gè)轉(zhuǎn)身失敗了。我還沒來得及喘口氣,老師又變了——

          高明老師

          在以前,我們班有幾個(gè)不完成作業(yè)的同學(xué),老師得知后讓我們緊盯著這些學(xué)生,但沒過多久,他們的老毛病又犯了,現(xiàn)在老師想出了個(gè)高明的點(diǎn)子,把聽寫、作文的情況記錄在一張表上,讓那些不寫作業(yè)的'同學(xué)無地自容,恨不能從地上找條縫鉆進(jìn)去。等等,怎么又變成了一個(gè)——

          媽媽

          “云”老師就像媽媽一樣關(guān)心和愛護(hù)我們,每當(dāng)天氣變化,她都會(huì)通過校信通告訴大家,上學(xué)放學(xué)的路上讓大家注意安全。放假時(shí),王老師很關(guān)心外地的同學(xué)回家的方法,對(duì)中午住校的學(xué)生也十分關(guān)注,生怕我們回不了家,對(duì)我們千叮嚀萬囑咐。對(duì)我們就像對(duì)她自己的孩子一樣,我真想喊老師一聲“媽媽”。

          我喜愛我們的“云”老師,一個(gè)多變的老師!王老師,我愛您!

        四年級(jí)作文 篇2

          微風(fēng)拂過,輕輕吹動(dòng)我細(xì)細(xì)的發(fā)絲。天色靜靜暗下了,只留一輪殘?jiān)潞蛶最w零散的星星,我注視遠(yuǎn)方的江岸,風(fēng)平浪靜,偶爾有幾下小小的波浪,為這靜謐的'月色添色不少。跟著我的目光,腳不由自主地向前走去,走向無際的江。

          江岸的輪廓越來越清晰,朦朧的江水也變得分明起來。望向天空,一盞盞孔明燈飛向天空,本來讓人感到硬朗的黑色天空也因此溫暖起來。殘?jiān)略谘壑袧u漸長圓了,也許這樣的淡黃色就是我眼中的家的顏色圓月就是團(tuán)圓,一家人幸福的生活在一起。

          不知不覺中,已經(jīng)走到江岸,江水慢慢流著,周圍的馬路上繁忙的景象也已散去,我的動(dòng)作也隨著慢下,心靜下,只想一心看著這江景月色。江水在月光照耀下,深藍(lán)色里透著黃,好似無數(shù)的螢火蟲聚集在此。向遠(yuǎn)方望去,輪船小艇已停止劃動(dòng),而江似乎就成了一面半黑半黃的怪鏡子。黑處與天相連,黃處則代表著江。

          大風(fēng)吹來,又讓江面掀起一陣波浪。可我絲毫沒有感覺到冷,只是更神清氣爽,江風(fēng)也許就這樣神奇。轉(zhuǎn)過身來一座雕塑,在月色襯映中更幽靜了,但卻添了一份神秘,好像你一轉(zhuǎn)身,他們就活了,而你轉(zhuǎn)過身就又靜止了。走上前細(xì)細(xì)觀賞,本來烏黑的雕塑變成古銅色,閃耀著亮光。似乎月亮賦與了他們靈魂,有了生命,和白天顯然不同了。月亮真是神奇。

          遠(yuǎn)處的綠化帶和白天相比變暗了,可是他們中好像又藏著什么,可能月就是一種神秘、溫暖擁有一切能表達(dá)感情的事物。

          江、月、草、木在黑夜中都擁有了生命。這江景月色,和白天相比,有全然不同的一番味道。頻頻回頭,不忍離去,腦海中只留下這江景月色。

        四年級(jí)作文 篇3

          我愛你,冬天。你給我們帶來了喜悅。莊稼感謝你,孩子感謝你,農(nóng)民也感謝你,世人都感謝你!

          我仿佛看到了,聽到了,冬媽媽在對(duì)她莊重的大女兒瑞雪說:“孩子,去吧!到植物身邊去呀!”說完,大女兒走了。又對(duì)美麗的二兒白雪說:“去吧!把城市打扮一下!”說完二女兒走了。又對(duì)調(diào)皮的小女兒小雪說:“去吧,和孩子一起去玩耍、嬉戲吧!”說完,小女兒風(fēng)風(fēng)火火地跑了。

          我來到山上,松樹挺拔地站在山上,葉子上覆蓋了一層厚厚的雪,好像在說:“冬媽媽真好,讓她的`大女兒為我蓋被子,我可舒服了!蔽矣謥淼匠鞘欣,城市被打扮得別有一番景色。城市好像在對(duì)我說:“冬媽媽的二女兒也不比她的大女兒遜色,瞧,我不漂亮嗎?”我來到鄉(xiāng)間的空地上,只見孩子們正高興地堆雪人。一陣陣歡樂的笑聲傳入了我的耳朵里。忽然一個(gè)孩子說:“冬媽媽的小女兒才是最好的!雪既不大又不小,正正好好。瞧!我們玩得多歡快!倍欤覑勰,但我更愛冬媽媽的三個(gè)莊重、美麗、調(diào)皮的女兒。

        四年級(jí)作文 篇4

          早晨,我打著雨傘,頂著暴雨去上學(xué),我看到傾盆大雨從天而降,一條條雨絲好像把天和地連接在一起了一樣。在我眼前似乎掛起了一幅巨大的珠簾。與地落下了路上就跳起了一個(gè)個(gè)小泡泡,數(shù)不清的小泡泡好像在歡快地跳舞呢!地面上到處都是積水,就像一個(gè)個(gè)小水洼一樣,我們用腳踩上去,吱嘎吱嘎地,雖然把鞋子踩濕了,但是我們聽到了一陣陣歡快的樂曲。突然一道道閃電在我眼前刮過,隨著雷電一陣陣?yán)茁暆L滾而來。我感到有些害怕,生怕被雷電擊中我。雨珠重重地打在我的傘上流下來,形成了一個(gè)雨圈包圍著我。我加快腳步,終于來到了學(xué)校。

          暴雨一直在下個(gè)不停。下了課,我們便站在走廊上觀望著雨水兒,有時(shí)用手接幾滴雨水兒刷到別人的臉上,在雨的承托下所有的景色變得朦朧富有魅力,大雨越下越大,只見水打在玻璃上、鐵塊上、花園架子的鋼板上,乒乒乓乓的響聲讓我們聽得如癡如醉,噢!多么美妙的'雨的世界!

          雨停了,蔥蔥郁郁的一縷微風(fēng)吹向我,那是多么的清爽!我站在路上,真想張開雙臂包著它。

        四年級(jí)作文 篇5

          “啊,血,有血,天哪!”

          科學(xué)課結(jié)束,同學(xué)們正準(zhǔn)備排隊(duì)回班,都被這突如其來的尖叫聲嚇了一跳。我循聲望去,只見陳智楊的右耳上方流血了,鮮紅鮮紅的血順著他的頭發(fā)往下流,被他不小心撞到的玻璃窗也碎了。所有的女生都嚇得花容失色,我也害怕得流下了眼淚。陳智楊疼得跪在了地上,用手緊緊地捂著頭,表情十分痛苦。

          “快!送醫(yī)務(wù)室!”不知誰大喊了一聲。在我和孟星沅的保護(hù)下,陳智楊來到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生奶奶趕緊為他包扎傷口,我們?cè)谝慌跃o張地看著,陳智楊不時(shí)嗷嗷大叫:“疼,疼,哎呀,疼!”聽著他的慘叫一聲高過一聲,我感同身受,心如刀絞,忍不住轉(zhuǎn)過身去。

          生活中我們總能在不同的.場合聽見這樣或那樣的尖叫聲。媒體上報(bào)道“歲月號(hào)”沉船事故時(shí),聽到最多的莫過于尖叫聲了。撞車、地震、火災(zāi)現(xiàn)場、醫(yī)院……總能聽見那一聲聲撕心裂肺的尖叫,很多往往是由于人們不注意安全引起的。記得在南昌參加寫字比賽的時(shí)候,我和媽媽在一輛公交車上,不一會(huì)兒一位阿姨拉著一個(gè)小弟弟上了車,只見他們倆一人玩手機(jī),一人看圖書,由于車上擠得水泄不通,小弟弟慢慢被擠到了門邊上,他還渾然不覺。關(guān)閉車門時(shí),小弟弟的腳被夾在了門中間,“啊!“隨之而來的是他一聲悲慘的尖叫,旁邊的人看著他被壓變形的腳都不由自主地發(fā)出了尖叫聲。

          尖叫聲中充滿了恐懼、害怕,唯一能組織尖叫的只有做好防范措施,注意安全,未雨綢繆,提高安全意識(shí),如:煮飯燒菜好了以后關(guān)掉燃?xì),開車時(shí)不接打電話,建造大樓時(shí)保證工程質(zhì)量,飛機(jī)起飛前進(jìn)行安全檢查……總之,我們大家一定要將安全二字牢記在心,避免那一聲尖叫!

        四年級(jí)作文 篇6

          今天,學(xué)校組織我們?nèi)デ镉,目的地華西村,我們非常興奮,因?yàn)槟抢锸恰疤煜碌谝淮濉薄?/p>

          華西村就要到了,我看見了一棟很高的大廈,上面有一個(gè)大圓球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棟大廈大約有200到300米高,我估計(jì)那棟大廈就在華西村里。當(dāng)我一想到這,華西村就到了。

          我們下了車,首先去看的是動(dòng)物表演。首先出場的是一只老山羊,它表演的是走鋼絲。它先站在平臺(tái)上,然后沿著鋼絲走了過去,它可不想摔下去,因?yàn)樗凰は氯,就要被可怕的鱷魚吃掉了。山羊終于凱旋而歸,所有人都為它鼓掌。接下來是鸚鵡騎車。只見一只鸚鵡用爪子踩著腳踏,用嘴巴叼著車把,便開始騎起來了,而且還很熟練……

          我們又去看了飛車表演。在一個(gè)圓圓的鐵籠子里,一位飛車手正在蓄力待發(fā),隨著一聲“開始”,這位飛車手便開始“飛”了。他先在鐵籠子的側(cè)平360度面開,直到十多圈后又開始上下360度開,我真不知道他是怎么做到的。雙人飛車表演開始了,只見兩位飛車手你追我趕,1號(hào)飛車手漸漸地超過了2號(hào)飛車手,隨后更精彩,兩位飛車手一個(gè)側(cè)平360度開,一個(gè)上下360度開,真是太厲害了!我真為他們捏把汗呀!表演結(jié)束了,周圍響起了熱烈的掌聲。

          接下來,我們參觀了華西村的生態(tài)園。剛一進(jìn)去就看見了香蕉,接著看見了彩椒、龍眼、南瓜、葫蘆,“哇!”一個(gè)超級(jí)大的巨型南瓜,竟然重達(dá)306斤。

          生態(tài)園參觀完了,我們又參觀了華西村的發(fā)展走廊,里面記載著一個(gè)特別厲害的'偉人,那就是吳仁寶。

          最后我們來到華西大劇院,看了許多表演,有雜技,有歌舞,還有快板……最令我回憶的是一個(gè)雜技,她是用一個(gè)腳來翻桌子,另一個(gè)腳轉(zhuǎn)鼓,特別的不容易。

          精彩的華西之旅結(jié)束了,我們有留戀,有不舍,我想下次有機(jī)會(huì)的話,我還是會(huì)再去的。

        四年級(jí)作文 篇7

          在語文書上,我曾讀到過這樣一句話:桂林山水甲天下。老師向我們解釋,桂林是個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫的地方。耳聞不如目睹,在我的再三央求下,爸爸終于帶著我們一家去桂林陽朔游玩了。隨著汽車的隆隆聲,我們踏上了桂林陽朔三日游的旅程。想到馬上就要見到向往已久的桂林,我的心非常激動(dòng)。一路上,我興奮不已,又說又唱。導(dǎo)游向我們介紹去桂林要三看:看山、看水、看巖洞。

          不知不覺的就到了桂林,那里的山確實(shí)與眾不同,每種山都可以想像成不同的事物。能想成狼、睡美人、烤面包機(jī)等等,真是千姿百態(tài)。我們先到漓江坐船,一路上看到的美景,的確可以用山清水秀來形容。那清澈見底的.漓江,真是令人陶醉?粗粗,我仿佛覺得自己就是漓江里的一條小魚。在媽媽的催促下,我才醒過神來。我們下船買了一串烤漓江魚吃,還買了一張工作人員給我們?nèi)遗牡恼掌?/p>

          欣賞了秀麗的山水后,我們還去領(lǐng)略了神奇的巖洞。我們?nèi)サ氖怯忻你y子巖,里面的巖洞可美了,五顏六色,十分優(yōu)雅。里面的石頭奇形怪狀:有的像長城,有的像稻田,還有的像冰激凌等等。我還聽說那里以前是龍王的龍宮呢!這龍宮實(shí)在是太好看了,一個(gè)上午也沒有看完所有的東西。

          桂林真是個(gè)秀麗神奇的地方,真是個(gè)充滿夢幻的地方,直到現(xiàn)在,桂林的美景還浮現(xiàn)在我的眼前。

        四年級(jí)作文 篇8

          我的家鄉(xiāng)有一條小河,它喜怒無常,脾氣很怪,有時(shí)文質(zhì)彬彬,有時(shí)美麗活潑,有時(shí)翻臉和翻書一般。

          在天氣晴朗的時(shí)候,小河是文靜的。河面上會(huì)不時(shí)蕩起圈圈的波紋。清早,紅的似火的朝霞印在河面上,一片片鱗波美麗動(dòng)人,令人看了心曠神怡。小河好像是一條碧綠的玉帶,靜靜地流過小橋,流過小村莊。河水碧波蕩漾,河網(wǎng)交織,加上沿河良田千頃,構(gòu)成了風(fēng)景如畫的塞外江南。

          小河恬美,四季如此。春天,這里花紅柳綠,印在河面上,像絢麗多彩的綢緞。夏天,驕陽似火,這里綠樹成蔭,坐擁涼意令人分外喜歡。秋天,四周到處是金黃的`一片,小河也變得金燦燦的惹人喜愛。冬天,我最喜歡大地銀裝束裹的晶瑩潔白,小河上蒙了一層冰,害羞似的遮起臉龐,中間又露出可愛的微笑。小河的四季是多么美好。

          雖然小河大多數(shù)時(shí)候是文靜的,可是它也有翻臉的時(shí)候。在快要下大雨的時(shí)候,天空烏云密布,小河仿佛也發(fā)怒了一般,像是要跟老天比高低,水面上不住地掀起波瀾,甚至想把小船給掀翻,外出的小船紛紛靠岸,而水面上一下子便擊起了無數(shù)的水花。我不禁想到了《望湖樓醉書》的詩句:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。閃電,緊接著一陣陣震耳欲聾的雷聲,都在為小河的怒濤助威,千條萬條的水簾也終于落了下來,落在了小河上,仿佛在河上開出了一朵朵透明的玻璃花,它們競相開放,千姿百態(tài),神態(tài)各異。啊,我目睹此情此景,感慨萬千,小河不正像在奏一曲命運(yùn)交響曲嗎?

          小河文靜得美麗,活潑得可愛。

        四年級(jí)作文 篇9

          雷鋒叔叔是個(gè)助人為樂的人,他曾經(jīng)說過這樣一句話“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)卻是無限的`。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中!蔽蚁,怎么才能做個(gè)小雷鋒呢?爺爺告訴我:“只有能幫助別人,不管是誰,都可以成為雷鋒!

          聽了爺爺?shù)脑,我馬上行動(dòng)起來。走在大街上,看是否有人需要我的幫助。走著走著,突然看到了一位盲人叔叔要過馬路。我忙跑到叔叔身旁,扶住他的手臂,真誠說聲:“叔叔,讓我扶您過馬路吧!”叔叔不好意思地說:“那就麻煩你了,小朋友,不會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)吧!”我大聲說道:“我已經(jīng)完成了作業(yè),您就放心吧!”說著,我小心翼翼地扶著叔叔穿過了馬路。叔叔感激地說:“謝謝你小朋友,你可真是個(gè)小雷鋒!”

          我很開心地?cái)[擺手,說聲:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!蔽依^續(xù)往前走,突然看到了一個(gè)下水道,井蓋已經(jīng)不見了。我嚇壞了,心想:如果在黑夜,別人不小心掉下去,可不得了。于是,我站在井旁,向遠(yuǎn)處的交警揮揮手。交警走過來,我把情況向交警報(bào)告。交警向我豎起了大拇指,連聲夸獎(jiǎng):“小朋友,你真是個(gè)小雷鋒啊!”

          原來做雷鋒這樣快樂啊!我哼著歌,高興地走在回家的路上。

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