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（精）四年級作文300字5篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
這次作文課是猜球做游戲，老師說他會用耳朵猜起我們藏的球，我摸摸腦袋死也不相信。
開始猜球了我們把球放在三號杯里，這是大家都湊了進來看熱鬧，只見老師先把耳朵放在一號杯，然后是二號杯，最后是三號杯了，我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得讓時間過得快一點。只見老師拿開三號杯，“哇”同學們一見，目瞪口呆，個個都堅起了大拇指。“哇噻”老師真棒呀！教室里一下子沸騰起來，但我們不服氣。
第二次，我們派了兩個代表去，他們把球放到一個杯子里，然后左移來右移去的，看的.大家眼花亂，最后向大家弄了個數字“3”，老師轉過來時，我們就呆若木雞了，老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號杯子上，把杯拿了上來，球現身了，老師真棒！難道他會算嗎？
我們還是不信，讓他再來一次，我假裝在藏球，把球拿到了手上，說：“好了�！崩蠋熞晦D身就告訴了我們直接的答案，杯子里沒球，我好奇怪，老師怎么會知道呢？
我想：一定是老師有千里眼，或者有旋風耳吧！這時老師才告訴我們是一位同學通風報信的，“誰不會呀！”“就是呀！”我想，對呀！這騙局誰不會呀！
四年級作文300字 篇2
從前，有一個住著許多小動物的村子。很熱鬧，村子里住著小兔子、小象、小貓、小狗，村子里常常洋溢著動物們歡快的笑聲，這個村子的名字就叫做動物村。
不知道什么時候，來歷一只兇猛的大老虎，四處殘害別人，于是小動物們商量了一個辦法：“讓美麗的小兔子在老虎的家里自己給自己拔牙�！�
于是，小兔子來到老虎家坐著，老虎其實早就已經喜歡上美麗的小兔子了，老虎的臉色馬上就從陰轉晴了。老虎一臉通紅；非常不好意思的說：“親愛的小兔子，你非常漂亮，請你嫁給我吧！”
小兔子說：“不行”老虎迷惑不解的：問“為什么呀？”小兔子回答說：“因為你的`牙太尖了，我怕你會咬傷我�！崩匣⒙犃肆⒖倘フ伊梭π丰t(yī)生，他忍著疼痛把自己的牙齒給拔了。它回到家里對小兔子說：“你現在可以嫁給我了嗎？”小兔子說：“還是不行，你的爪子太尖了，會劃傷我的。”老虎又去找螃蟹把爪子剪了。它回到家里。兔子見了笑了笑說：“你上當了。”老虎恍然大悟。動物村有恢復了往日的寧靜。
這個故事告訴我們，在遇到壞人時，我們要會用智慧做斗爭。
四年級作文300字 篇3
早上，奶奶送來一大盤田螺，它們馬上贏得了我的滿心歡喜。
田螺膽子很小，不過很懂得自我保護。我把盤子端進廚房的時候，它們膽戰(zhàn)心驚地把頭伸出來，一看到我的`目光，趕緊心驚肉跳地縮回黏糊糊的觸角，躲進了自己堅硬無比的“城堡”里。
我仔細打量著這些小家伙，覺得它們長得很可愛。田螺身體成螺旋形，青灰色的硬殼，就像一座小假山，那螺紋就好像是盤旋而上的山間小路。由于長期生活在水里，一些田螺身上還長著一層青苔呢。
田螺活動起來也十分有趣。我把它們放在水池里淋浴，它們可高興了，不斷發(fā)出搞笑的“嗤嗤”聲。之后，我又把它們放進了冷颼颼的冰箱，過了好幾個小時，才放它們回到水里。哈，不一會兒，田螺又開始活動起來�？蓱z的它們經過這么一番折磨，還那么堅強不屈，真讓我欽佩不已。
小小的田螺還挺團結。你看，它們喜歡一個一個挨挨擠擠地湊在一起，四五個疊成一堆，仿佛在竊竊私語些什么，一動不動。我猛吹一口氣，它們也不會掉下來，活像技藝高超的“雜技演員”。
我真喜歡這些小小的、普普通通的新朋友！
四年級作文300字 篇4
傍晚，我吃完飯后出來散步。一束暗淡的陽光照在我的臉上，我抬頭向天空望去。��！多美的夕陽！
夕陽好像不愿意讓人們看她那美麗的容貌，不停的用利劍 刺人的`眼睛。我不能看她，只好低下頭揉揉眼睛沉著。過了一會兒，我又朝夕陽望去。只看到云彩的顏色在不斷的交接變化著，一會兒是紫檀色，一會兒是百合色，還有梨黃和茄子紫，變化多端。只要一眨眼的時間，她就能從一種顏色變成另一種顏色。
云彩的形狀也變幻莫測、惟妙惟肖。時而像婀娜多姿的小仙女，甩動著她那美麗的衣袖翩翩起舞；時而像一團又大又柔軟的棉花糖，一動一動的；時而像江面上的波濤，洶涌極了。
又過了一會兒，太陽耀眼的光芒沒有了，紅彤彤的，躲在烏云之中，好像烏云要和太陽搏斗似的。太陽也不甘示弱，放射出了它的全部光芒，給烏云鑲了一道金邊。我知道太陽要下山了，便一動不動的看著它。慢慢的，太陽落下了山坡，不見了�？商焱t通紅的像著了火似的。
夕陽，它向人們展開了雙臂，給動植物鍍上一層金。真是夕陽無限好呀！
四年級作文300字 篇5
我們班的何老師真是“天下無敵”，我們都說她有“超能力”。
何老師擁有“快速眼”。為什么呢?聽了下面這件事你就明白了。那天小考，上午幾乎沒有玩的'時間，當收完卷子時，都十一點四十五分了，該去吃午飯了。何老師讓我們排隊，自己則去辦公室改卷子了。我們原以為下午會放松，但事實上并非如此。下午三點是第六節(jié)課，這節(jié)課又是何老師的課。當何老師走進教室時，我們看到她手里拿著上午考完的卷子。何老師走上講臺說：“這次考試一般般，最高分才九十七分，還有八個不及格�！蔽覀兌俭@呆了，才三個小時就把四十三個人的卷子改完了!天哪一般這要三天才能改完啊!這到底是何方神圣啊!暈!!!看來下午也有麻煩了。
除了這個，何老師還有“順風耳”，她在離我們班三十米以外都能聽見我們發(fā)出的聲音。一次，我們在做課前準備時突然吵了起來。當何老師走進教室時，她說：“我在273班都聽到你們在大喊大叫�！笔裁�?273班那離我們班有幾十米遠呢!何老師未必也太厲害了吧?不是“順風耳”還能是什么呢? 唉!
瞧!這就是我們的何老師，這種“天下無敵”的人很罕見吧?
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