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四年級(jí)優(yōu)秀作文300字七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃哪昙�(jí)優(yōu)秀作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
滿天的烏云布滿天空，大街上的人們匆匆忙忙的回家。蜻蜓低飛了，螞蟻開(kāi)始搬家，蜘蛛趕回了巢里，魚兒從水面探起頭來(lái)，小鳥也飛回了樹(shù)上，這說(shuō)明要下雨啦！
嘩嘩嘩？下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)兒落到了房子的窗戶上，發(fā)出了‘咚咚咚’的聲音；雨點(diǎn)兒落到了小河里，發(fā)出了‘叮咚叮咚’的聲音；雨點(diǎn)兒落到了大樹(shù)上，發(fā)出了‘沙沙沙’的聲音？青蛙們一只只跳出來(lái)，呱呱呱地叫著．魚兒在水中歡快地戲水，有的在跳躍，激起了小小的浪花；有的在捉迷藏，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的'孩子；有的卻在水底呼呼大睡，真是千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千啊！繪成了一首輕快又動(dòng)聽(tīng)的交響曲。多么歡快的樂(lè)園，恰似一幅連綿不斷的畫卷，真是太美麗了！
這些調(diào)皮的孩子，他們玩累了，該回家啦。一道彩虹出現(xiàn)在天空，像后奕神父那把又彎又大的弓，高高掛著。雨后的空氣顯得格外清新，家家的窗戶都打開(kāi)了，人們張大著嘴巴呼吸著，深怕錯(cuò)過(guò)了這難得的負(fù)離子氧吧．樹(shù)葉上的水珠一串串的滴落下來(lái)，小鳥嘰嘰喳喳的歡叫著，是演奏會(huì)開(kāi)始了嗎？小朋友們穿上了雨鞋從家里跑出來(lái)，干什么呢，當(dāng)然是玩我們樂(lè)此不疲的踩水游戲啦。
四季的雨各有特色：春雨滋潤(rùn)，夏雨解暑，秋雨涼爽，冬雨降燥，我都喜歡，朋友們，你呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
今天，我心血來(lái)潮，想和媽媽一起，做個(gè)小制作——相框。
首先，我從抽屜里拿來(lái)手工書，還有剪刀一把、雙面膠一卷。接著，我把手工書上做相框那一頁(yè)撕下來(lái)，手拿剪刀，剪下要剪的地方，最難剪的是貝兒公主，左曲右彎的，看著我為難的樣子，媽媽自告奮勇地說(shuō)：“讓我來(lái)剪吧！”接著，媽媽拿起剪刀，認(rèn)真地剪了起來(lái)。一眨眼的'功夫，一個(gè)栩栩如生的貝兒公主就“站”在了我的面前，我“呀”地大叫了一聲，說(shuō)：“媽媽，您的剪紙技術(shù)真是太厲害了！”媽媽笑著說(shuō)：“只要多想辦法，事情就好辦了。你沿著圖案的邊沿，一直往下剪，不就可以啦？”我想著媽媽的話，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接過(guò)媽媽的勞動(dòng)成果，我用了十五分鐘剪好了其余部分，按要求折好，再拿來(lái)雙面膠，粘貼好。哎呀，一不小心，粘貼錯(cuò)了！怎么辦？我急壞了，望著桌子發(fā)呆，想到媽媽剛才說(shuō)的話，對(duì)，我得想想辦法。忽然，我的眼光落到了桌面上剛剛剪下來(lái)的廢卡紙上，有了！我的腦子有了好主意：我把一張廢卡紙剪好，用雙面膠再粘貼一次。哈！相框做好了！看著這個(gè)美麗的相框，我和媽媽高興極了。
學(xué)做相框這事，讓我明白了一個(gè)道理：只要多動(dòng)腦，事事能成功！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我的童年趣事有很多，比如和伙伴一起搭積木，拍皮球，打雪仗等等。
童年我們這些孩子最大的趣事就是打雪仗。我們各自找到自己的基地，如果要玩這個(gè)游戲的，需要準(zhǔn)備無(wú)數(shù)個(gè)雪球才能把對(duì)手擊敗。
有一次我們一起玩打雪仗，沒(méi)有想到的是，另外倆個(gè)隊(duì)竟然偷偷聯(lián)合起來(lái)對(duì)付我。我剛站起來(lái)兩個(gè)雪球就飛了過(guò)來(lái)，把我的.頭發(fā)染成了白色。哈哈，就像白發(fā)魔女一樣。
本來(lái)想趁那兩個(gè)人笑話我的時(shí)候攻擊他們，沒(méi)想到跑得太急，摔了個(gè)狗啃泥。哎呦，疼死我了！白發(fā)魔女的魔力哪里去了？
上一次，我和爸爸媽媽一起出去旅游。我們來(lái)到海邊，媽媽帶著我慢慢向有海水的地方走，看看有沒(méi)有美麗的貝殼。
正在我仔細(xì)尋找的時(shí)候，忽然一個(gè)大浪向我們沖了過(guò)來(lái)。媽媽立刻抓住我飛快地往岸上跑，可就當(dāng)媽媽把我快帶到岸上的時(shí)候，媽媽的手突然一滑沒(méi)有抓住我，她自己跑到了岸上，沒(méi)有被海浪沖到，而這時(shí)的我卻喝了一肚子的海水。有驚無(wú)險(xiǎn)，手里還抓了個(gè)小貝殼。我的童年趣事不僅僅只有這些哦！等以后再慢慢和你們聊。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
瞧，那是誰(shuí)？哈哈！那就是我！我有一個(gè)很不好的習(xí)慣，那就是馬虎粗心就因?yàn)槲荫R虎粗心，所以經(jīng)常被爸爸媽媽批評(píng)。
我的長(zhǎng)相和大家有點(diǎn)不同，我的耳朵有點(diǎn)大，其它沒(méi)什么特別的，水汪汪的'大眼睛，大大的鼻子，還有一個(gè)小小的嘴。
由于我很馬虎，所以成績(jī)忽高忽低。上次的數(shù)學(xué)測(cè)試就是事例，那件事在我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情。那天，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。老師把數(shù)學(xué)卷發(fā)了下來(lái)，我走馬觀花似地看了一下卷子。哇！好簡(jiǎn)單��！絕對(duì) K！于是我開(kāi)始答題。
我毫不在乎，一下子把計(jì)算題全部做完了，接下來(lái)是應(yīng)用題，每題 分我想：太簡(jiǎn)單了！這簡(jiǎn)直就是一年級(jí)做的題目。我和剛才一樣，把應(yīng)用題“瞬間”做完了。最后是概念題，咦，這道題怎么怪怪的？算了，放在旁邊吧。我又把其他題目做好了，又把那道題絞盡腦汁地想了出來(lái)，我就坐在椅子上休息，等著 分撲面而來(lái)。
過(guò)了 天，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我一看分?jǐn)?shù)，一下子傻了— 分，我欲哭無(wú)淚，心想：當(dāng)時(shí)我細(xì)心點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)這么多了。
這，就是粗心的我，我希望“粗心”這個(gè)壞習(xí)慣能早日遠(yuǎn)離我而去。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
“勞動(dòng)最光榮，通過(guò)自己的勞動(dòng)得到的果實(shí)最甜�！辈皇菃�？我可是深有體會(huì)哦！
記得今年大年三十的下午，為了能讓媽媽炸出香噴噴的花生米，我和奶奶準(zhǔn)備一起剝花生。
開(kāi)始剝花生了，由于花生殼太硬了，我就又是咬又是掐，好不容易剝出一兩顆花生米，我往奶奶裝花生米的小碗一瞧，喲！奶奶已經(jīng)剝了好幾十顆花生米！我心里想：奶奶不愧是我的奶奶呀！一雙長(zhǎng)滿皺紋硬老繭的老手還能如此的靈活！想著想著，我便不由自主地瞪大眼睛，如同一個(gè)小燈籠似的.，目不轉(zhuǎn)睛盯著奶奶的手：只見(jiàn)奶奶先拿起一顆花生，然后在它“頭”上那一部份凸起的地方使勁一按，那花生殼便只好乖乖認(rèn)輸—裂開(kāi)了，接著，奶奶再輕輕地一掰，那可愛(ài)的白胖“小子”，便一蹦一跳地滾到了碗里。我便學(xué)著奶奶的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地剝起了花生，有時(shí)花生殼太硬了，我便用牙齒輕輕地咬一咬，又繼續(xù)剝，奶奶見(jiàn)了，便一個(gè)勁兒地表?yè)P(yáng)我。果然，功夫不負(fù)有心人，我們終于把這些花生剝完了。晚上，媽媽把一些花生炸了炸，盛在一個(gè)精美的盤里，我閉上眼睛美美地嘗了一兩顆，感覺(jué)這花生米仿佛是山珍海味，因?yàn)檫@里面包含著我辛勤勞動(dòng)的芬芳。
�。](méi)想到原來(lái)剝花生也這么有趣！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
童年是一本書，日積月累記錄了我的快樂(lè)、悲傷、生氣、失敗和勝利；童年是一本日歷，日月如梭刻下了我從一粒種子成長(zhǎng)到一棵幼苗再次成長(zhǎng)到一棵植株直到未來(lái)；童年是一本同學(xué)錄，友誼第一記錄了我的朋友們和我共同成長(zhǎng)，共同成熟；童年是一首歌，母愛(ài)偉大唱出了母親對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
黑板趣事：
小時(shí)候的我從來(lái)不會(huì)去多想一些什么事情，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是顧前不顧后。那個(gè)時(shí)候我還剛上小學(xué)一年級(jí)，教室里有兩個(gè)黑板，其中一個(gè)是用來(lái)做板報(bào)的，另一個(gè)是給老師板書用的。由于做板報(bào)的'黑板上面的圖畫很漂亮我不忍心破壞所以就在老師用的黑板上畫畫，好像因?yàn)槲业膸ь^剩下的同學(xué)也跟著畫了起來(lái)但每次一上課就迅速擦掉黑板上的畫，老師每次都不會(huì)發(fā)現(xiàn)。但好景不長(zhǎng)，那次學(xué)校的鈴鐺壞了老師已經(jīng)來(lái)了我還沒(méi)注意到，所以結(jié)果大家應(yīng)該已經(jīng)想到了。
童年的我們永遠(yuǎn)是那么可愛(ài)，做的事也是那么可愛(ài)，希望我們永活在童年里。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
記得在上四年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育課，我因肚子疼向老師請(qǐng)假。老師讓我在教室好好休息。這時(shí)，教室只有我一個(gè)人。終于下課了，同學(xué)們?nèi)缧▲B般飛了回來(lái)。就在這時(shí)，我的'同桌大叫一聲：“我的十元錢怎么沒(méi)了�！彼@一叫不要緊，同學(xué)們都用異樣的目光看著我。我當(dāng)時(shí)又害怕，又緊張。我大聲叫道；“你們看著我干嗎，我可沒(méi)那。可不要誣賴我。”這是最調(diào)皮的機(jī)靈鬼跑到我面前說(shuō)“看著每天都挺老實(shí)，原來(lái)心里暗藏殺機(jī)呀。”同學(xué)們講這事告訴了老師。老師將我叫到辦公室，盤問(wèn)我“你說(shuō)實(shí)話你到底哪沒(méi)那別人的錢呀，你可要說(shuō)實(shí)話不許撒謊�！薄袄蠋熚覜](méi)那�！蔽椅恼f(shuō)。老師繼續(xù)說(shuō)道；“可當(dāng)時(shí)只有你在教室啊，難道錢自己長(zhǎng)腿跑了。”我說(shuō)；“可是……”。“你不要說(shuō)了，你明天想清楚再來(lái)找我，你先回去吧！”我只好無(wú)奈的走了。
到了第二天，我又像往常一樣來(lái)上學(xué)。沒(méi)想到老師在教室門口等著我。他把我叫到辦公室說(shuō)：“昨天真對(duì)不起，老師錯(cuò)怪你了，原來(lái)是小同學(xué)把錢記錯(cuò)位置了。老師在這代表全班向你道歉。”聽(tīng)了老師這一番話，我心里踏實(shí)多了。
每個(gè)人應(yīng)該互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相理解，等到事情搞清楚再另下結(jié)論。