【推薦】小學(xué)四年級作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
05年4月16日，星期六，晴。今天，爸爸給我買了一個飛機形狀的風(fēng)爭“戰(zhàn)斗機”；白色的風(fēng)爭“老鷹”和兩個自動放線盤。
我們來到虞山腳下，那里放風(fēng)爭的人多著呢，有黑色的“老鷹”；小金魚、燕子、鸚鵡、……。爸爸問我放不放風(fēng)箏，我說：“好呀�！蔽揖湍闷鸷谏娘L(fēng)箏“戰(zhàn)斗機”準備起飛。我說：“我放‘戰(zhàn)斗機’�！卑职滞饬�，我叫媽媽隔開我一段距離，媽媽拿風(fēng)箏；我拿線，然后我說：“放！”媽媽就把風(fēng)箏往上一拋，我一邊放線一邊收線，風(fēng)箏漸漸升起來了。然后我把風(fēng)箏放上了高高的天空了。然后媽媽幫爸爸又去放“老鷹”爸爸一下就把“老鷹”飛上了藍天。忽然，我的“戰(zhàn)斗機”被別人的風(fēng)爭線繞牢了，我隨隨便便的把線一拉，別人的.風(fēng)箏線斷了，就象一只斷了翅膀的鳥筆直的落了下來。忽然爸爸的“老鷹”迅速的飛過來撞在我的風(fēng)箏線上，我的風(fēng)箏也差點溜走了。又放了一會兒，線忽然的斷了，風(fēng)爭象一個頑皮的小孩跑了。我心里傷心急了媽媽安慰我說：“以后再買一個�！蔽尹c了點頭。
這次放風(fēng)爭真是有喜有悲。
小學(xué)四年級作文 篇2
我愛花，但我最愛的還是水仙花。
在溫暖的季節(jié)里，我精心培養(yǎng)的花開了許多，它們在陽光照耀下，各自顯示著風(fēng)姿，“真美！”“真香！”走過它們身旁的人們都用同樣的口吻贊美著。但是誰也沒去注意那盆放在邊上的水仙花。
冬天來了，很多花都經(jīng)受不住嚴寒的考驗，枯萎的枯萎，凋謝的凋謝，而水仙花卻茁壯成長了起來。我將水仙花栽在放著雨花石的花盆里，它伸開了根須，牢牢地抓住石頭，白色的根又粗又密，它們頑強地生長著。在色彩斑斕的石頭映襯下，水仙花的綠葉和白根顯得更加奪目。
每天放學(xué)回家，我的第一件事就是去看那盆水仙花，我將它放在了走廊上，天天都盼它早日開花，它也好像知道我的心情，長得越來越可愛。漸漸地，它長出了幾根莖，上面有一個個小花蕾，這些花蕾外面穿著綠紗衣，煞是好看。
春節(jié)前的幾天，第一朵水仙花開了，雪白的花瓣，像一個小喇叭，鵝黃色的花蕊，碧玉琢成似的.葉子，看上去淡雅、清秀，遠遠地你就能聞到一股清香，好一個水中仙子！其它的幾個花骨朵也含苞欲放，有的剛探出個腦袋，有的露出一點雪白的肌膚，有的還蒙著臉。
春節(jié)的幾天里，客人走進我家，最先吸引他們的就是那盆水仙花，此時他們交口稱贊著，我心里美滋滋的。水仙花在寒冷中給我們帶來了歡樂和芬芳，唱響了迎春曲。
小學(xué)四年級作文 篇3
國慶節(jié)放假前的某一天，我身后的那位同學(xué)也許以為我沒有尺子，就借給我一把。這下子教室里可沸騰起來了，全班同學(xué)都說我在和那個同學(xué)談戀愛，他們總拿我開玩笑，我心里氣憤極了！借把尺子就是談戀愛？！可我不善言辭，無法和他們爭辯。我的心里就像壓了一塊沉重的石頭一樣，我甚至不想去上學(xué)了。
我把內(nèi)心的委屈告訴了媽媽，媽媽笑了，笑得眼淚都出來了，也笑得我莫名其妙。之后，媽媽勸慰道：“男女同學(xué)之間相互幫助是很純潔的同學(xué)情誼，不能把它歪曲成戀愛。你們才幾歲呀？牙還沒換完呢，怎么能談戀愛？！你們離談戀愛的年齡還遠著呢，你們的年齡，根本不懂什么是戀愛，所以不要把同學(xué)的話放在心上……”
我不太懂媽媽的話，繼續(xù)問：“如果同學(xué)們把這件事告訴老師，老師會不會認為我和那個同學(xué)談戀愛呢？”媽媽安慰我說：“你是班里最小的，比他們小兩歲左右，他們都不懂什么是戀愛，你會懂嗎？老師是不會相信他們的話的。”
我的心里還是很憂慮，接著問：“如果他們繼續(xù)這樣開玩笑，我會崩潰的；可是如果我把這件事告訴老師，老師肯定會批評他們，他們肯定會怪我，也就不跟我玩了……”“你們的日記本不是經(jīng)常交給老師嗎？你可以把內(nèi)心的想法寫成日記，老師看了以后，就會明白你的'想法。這樣，老師既了解了你內(nèi)心的想法，又不會去批評你的同學(xué)，這樣豈不兩全其美？”媽媽勸慰道。
于是，我按照媽媽教我的辦法，把自己的內(nèi)心世界表白出來。親愛的老師，您能理解我嗎？知道這件事以后，您一定不要批評他們啊！我擔(dān)心他們不跟我玩，那樣我多孤獨啊！還有，怎樣才能讓大家弄清楚什么是友愛，什么是戀愛呢？怎樣才能讓類似的事情不再發(fā)生呢……
小學(xué)四年級作文 篇4
六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天，我們應(yīng)該好好樂一樂。
六月一號，我們學(xué)校舉行了一次游園會。早早的來到學(xué)校。干嗎呢？我�。‘�(dāng)然是搞衛(wèi)生了，搞好了衛(wèi)生，老師開心，同學(xué)開心，那多好
游園會開始了，我是負責(zé)幫老師做事的，所以我便要留在課室。我們搞的是競爭上崗即使搶凳子游戲。剛開始時比較少人，后來就慢慢多人，可是到了最后只能用工作人員來玩了。
最有意思的就是我班的'方非同學(xué)、彭嘉男同學(xué)和郭嘉緯同學(xué)還有二班的黃健明同學(xué)。方非同學(xué)和彭嘉男同學(xué)兩人在兩次搶凳子時都摔倒了。郭嘉緯同學(xué)和二班的黃健明同學(xué)兩頭大肥豬在搶凳子時黃健明同學(xué)軋在郭嘉緯同學(xué)的身上當(dāng)時我們都開心的笑了
后來我們班單獨舉行了一次節(jié)日part。在節(jié)日party上我們吃了一個很大很大的cark。我還吃了兩塊呢！我們還把曠老師和李老師給請來了，后來我們還進行抽獎呢！我還抽到了兩條小魚呢！那兩條小魚可可愛了
雖然今天我沒有到處去玩，留在教室里幫老師做事，為同學(xué)們服務(wù)，但是我還是很開心、很開心。
小學(xué)四年級作文 篇5
上個星期，我同爸爸、媽媽一起去看了南京植物園的蝴蝶標本展。
一進植物園的大門，滿眼是綠，一群群蝴蝶在花朵上采蜜，讓我迫不及待地跑到了蝴蝶標本展那里。
在標本展里，我看見了許多蝴蝶標本，很多我都不認識。
它們有的大，有的美麗，真是種類繁多。
我看見了一只身上有黑格子的蝴蝶，一開始以為它是“格子”
蝶，后來仔細一看，所說的“格子”蝶有點像地圖，我問了問爸爸，他說是地圖蝶。
瞧！那邊還有一只全身是白色的，中間還帶有黑色的`斑點，它肯定叫黑斑蝶了，我一問，果然是黑斑蝶。
我現(xiàn)在才知道蝴蝶的翅膀是對稱的，而且斑紋也是對稱的。
在蝴蝶展里面，我學(xué)到了許多知識，比如說，蝴蝶屬節(jié)肢動物門昆蟲鋼鱗翅目、錘角亞目動物，蝶體由頭部、胸部及腹部組成……
今天，我真正認識了大自然的花朵——蝴蝶。
小學(xué)四年級作文 篇6
我是一頭號稱“海中之虎”的虎鯨。我們鯨有許多種類，有須鯨、齒鯨、抹香鯨等等，我們鯨最大約有十六七公斤重，最少的也有兩千公斤。我身重四萬多公斤，約十七米長，一條舌頭，就有幾十頭大肥豬那么重，我要是張開嘴呀！一個人站在里面，舉起手來還摸不到我的上腭，四個人圍著桌子坐在我嘴里看書，還顯得很寬敞。
我們生活在海洋里，許多人管我們叫鯨魚，其實我一直想說：“我們不屬于魚類，而是哺乳動物。”在很遠之前，我們鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣生活在陸地上，后來環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里，又經(jīng)過了很長很長的年代，祖先們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化，整個身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。
我們是跟牛羊一樣用肺呼吸，我們的鼻孔長在頭頂上，呼氣時浮出水面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣，又像騰空綻放的.煙花，它成了海洋上一道獨特的風(fēng)景線。不同種類噴出的水柱也不一樣，須鯨的水柱是垂直的，又細又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。
最讓我引以為豪的是我那鋒利的牙齒，正是因為我有那鋒利的牙齒所以叫虎鯨，我的同類須鯨主要吃蝦和小魚。它們一邊游一邊張開大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸入嘴中，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。而我主要吃大魚和海獸。我遇到大魚和海獸，就兇猛地撲上去，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉了。
我們鯨是胎生的，我們是吃媽媽的奶長大的，剛生下來的我們體積和媽媽真是天壤之別，可我們剛剛生下來就有十多米長了，我們一天能長三十公斤到五十公斤，兩三年就能長大。我們的壽命很長一般可以活幾十年到一百年。
聽了我的介紹，你是不是更加了解我們了？
小學(xué)四年級作文 篇7
自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我一直都在回想以前的自己，自己以前懶惰，怕吃苦、怕受累，但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我徹底從黑暗走向光明。書本中的保爾，柯察金從小就很勤快，從沒有懶惰的念頭，在車站食堂，保爾從不怕吃苦，從不叫一聲累，后來情勢大變，保爾離開自己的故土，去當(dāng)兵了，在騎兵團，他變得更加勤奮，更加堅強。可是，好景不長，他生病了，他沒有了工作，但他還是讓團部分配他的工作，有了工作，保爾更加刻苦了，他完成一部作品，可是丟了，他沒有喪氣，最后他取得了成功。
以前，我的.做法卻與保爾截然不同。有一次我媽媽叫我掃地，我正沉浸在熱鬧的電視劇情節(jié)之中，我死也不肯去掃地，媽媽說我懶惰，又讓我回憶保爾的故事，我頓時恍然大悟，終于變得勤快起來。
從這本書中，我深深地感受到要想成功就要努力、刻苦，下得真功夫，不怕沒收獲！我以后要勤奮地學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕累，這樣才能成功，我要改變自我。付出就有回報，我相信一句名言，愛拼才會贏。我認準了我的奮斗目標，一定要成為一個成功人士。
小學(xué)四年級作文 篇8
“唰唰唰……”沙塵暴依然在刮著�！皨屟�！被沙塵暴卷起來了！”餅干小子說，“頭怎么這么痛��！”不一會兒，餅干小子昏迷了過去……
“這是哪兒？”餅干小子醒了。有一個餅干說：“這是餅干星球，有各種各樣的房子。”餅干小子一看，果然名不虛傳�。〉案庾龅姆孔�，餅干做的門，巧克力做的地板。許多餅干都住在這里。“喂喂喂！你在看啥呢？”“誰？”餅干小子回頭一看，兩個餅干正看著它。“你們是誰呀？”餅干小子問�！拔沂切√绎灨�！”一個粉紅色的餅干說，“可以叫我小桃�！绷硪粋�棕色的`餅干說？“我叫巧克力餅干。”“哦！我叫餅干小子，請多多指教。對了，你們叫我做么？”餅干小子說。小桃餅干說“聽說你是從地球來的，我們要和你做朋友。”“對了，有一叫奧利奧國王的人，它有一個強大的軍隊，可是個百戰(zhàn)百勝的軍隊，我們?nèi)ゼ尤氚桑 鼻煽肆︼灨烧f。“這個……”沒等餅干小子把話說完，巧克力餅干就拽著他跑了。
奧利奧國王能收下它們嗎？請看下一集！
小學(xué)四年級作文 篇9
一個月后，大野怪又回來了。原來大野怪不僅有起死回生的本領(lǐng)，而且還增強了進攻的功能。他一回來，就給精靈王國帶來了巨大的災(zāi)難。 第二天，《小精靈報》上立即刊登了一則《巨大野怪橫行霸道、精靈王國慘遭破壞》的新聞，新聞上寫道“4月28日，曾經(jīng)被融化成水的大野怪死而復(fù)生，再度現(xiàn)身，橫行霸道，欺壓百姓，摧毀良田無數(shù)，給精靈王國的財產(chǎn)帶來巨大損失……“”
4月29日，大野怪摧毀了精靈王國的大門。 5月1日，大野怪攻進城門，吃掉了很多老百姓，還抓了一個小孩當(dāng)人質(zhì)…… 一連串的悲劇在精靈王國不斷地發(fā)生，一條條新聞觸目驚心。 精靈七俠決定對大野怪再度發(fā)起一場聲勢浩大的戰(zhàn)斗，把人質(zhì)救出來，還老百姓一個平安。
晚上，夜深人靜的時候，所有的人都睡著了，大野怪也呼嚕呼嚕地打起了酣。布布花趁黑摸進大野怪的房間，頭上放出花粉，熏暈大野怪，七大精靈一擁而上，把大野怪按在床上狂打一頓，可是大野怪怎么打也打不死。窗外卻突然傳來了大野怪猙獰的狂笑。原來，精靈七俠按住的是大野怪的幻影。這時屋子里突然降下一張網(wǎng)，將精靈七俠全部網(wǎng)在了一起，精靈七俠全被大野怪抓起來了。怎么辦呢？精靈七俠裝出害怕的'樣子嗚嗚的哭了起來。大野怪在屋外架起了一口大鍋，鍋下燃起熊熊的烈火。老六雌母龍全身粉妝玉琢，滑溜溜的象泥鰍一樣，趁大野怪一不注意，從網(wǎng)里溜了出來，將大鐵鍋一端抬起，倒向大野怪。大野怪啊呀一聲，化作一陣風(fēng)跑了。布布花轉(zhuǎn)身將網(wǎng)里的精靈們?nèi)帕顺鰜怼＞`們這才發(fā)覺這個大野怪也不是真的。
精靈閃光菲斯利靜下心來轉(zhuǎn)了一圈，他的意念力馬上向他發(fā)出了指令，真的大野怪就藏在他們腳下的泥土里。老三洛吉拉斯短小兇悍，他像一把利劍一樣鉆進泥土里把大野怪扯了出來，大野怪哈哈大笑，一本正經(jīng)地說：“算你們識相，但是你們的能量已經(jīng)不多了。”果然不錯，精靈們的攻擊不咋地，“毀不了房子毀不了地”。大野怪一發(fā)招，精靈七俠被射出九霄云外。 到了第二天，精靈們不知不覺醒來，大野怪已經(jīng)逼進它們，于是，又一場惡戰(zhàn)開始了。老一分身，分出無數(shù)個菲斯利圍住大野怪，老二爆地，地面爆出個口袋一樣的大坑把大野怪包在里面，精靈七俠把大野怪困在坑里打了個“神清氣爽”，接著，老大閃光菲斯利使出最大的力氣，用盡最大能量，發(fā)出所有技能，繼而來了個“氫彈爆炸”，一朵朵蘑菇云騰空升起之后，大野怪徹底消滅了，老大因使用能量過多而暈倒。為了救起老大閃光菲斯利，六個精靈在戰(zhàn)場上來回尋找，撿到了“大野怪之石”，據(jù)說，“大野怪之石”能徹底恢復(fù)老大的能量，于是它們放在閃光菲斯利胸口上試了一下，結(jié)果奇跡真的出現(xiàn)了，大野怪之石源源不斷地發(fā)出巨大的能量來輸入閃光菲斯利體內(nèi)，菲斯利終于蘇醒了。精靈居民們高興地成群結(jié)隊的前來看望他，看望他們的英雄精靈七俠！《小精靈報》又以頭版頭條刊登了這則新聞，精靈王國也給精靈七俠頒發(fā)了英雄勛章，精靈七俠再度成為精靈王國家喻戶曉的英雄人物。
精靈王國又一次過上了平靜的日子。
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