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      2. 四年級秋天的校園作文

        時間:2023-06-15 16:13:10 四年級作文 我要投稿

        精選四年級秋天的校園作文錦集9篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級秋天的校園作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選四年級秋天的校園作文錦集9篇

        四年級秋天的校園作文 篇1

          秋天來臨了,它把自己的美麗帶給了大自然。我們可愛的校園也被秋姑娘所感染了。

          跨進校園的大門,便聞到了一陣陣撲鼻的花香味兒,使我沉醉在一種幻想中:自己正躺在花叢里,花香引來了許多的蝴蝶,我與蝴蝶一起嬉戲玩耍。

          再向前走,便是植物園了。楓葉漸漸地由綠變紅,正如詩句描寫的那樣“霜葉紅于二月花;”柳樹的長發(fā)也沒有了往日的翠綠,變成了一根根黃頭發(fā);最吸引人的`還要屬秋天的代表:桂花與菊花。桂花的花朵有的穿上了白色的衣服,有的穿上黃色的大衣 它們有的孤獨地翹立枝頭;有的兩三個手拉著手跳起舞;有的好多團在一起,像是在談論什么“國家大事”。桂花的香味十分迷人,有句話是說桂花獨特的香味“桂花花開,十里飄香”。

          菊花可是各有特色,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸,有的熠熠生輝 五彩繽紛,千姿百態(tài)?矗腔t的似火,白的似雪,大的像團團彩球,小的像盞盞小燈籠,在陽光的照耀下,多么美麗,多么耀眼,多么令人贊嘆!秋天的植物園不美嗎?

          秋天,正是同學們學習的好時機,同學們坐在教室里,陣陣涼涼的秋意向同學們撲來,教室里傳來瑯瑯的讀書聲。

          秋天,讓大自然充滿生機;秋天,讓同學們精神抖擻,學習信心十足。

          迷人的秋天,我愛你!

        四年級秋天的校園作文 篇2

          “秋天在哪里呀,秋天在哪里!”每當聽到這句歌詞時,我都會接一句:“秋天就在我們的校園里!逼鋵崳@里的秋天是最美的秋天,是最偉大的秋天,甚至是最綠色的秋天,不信的話跟我走吧。

          來到操場上,首先映入眼簾的是那排整齊的冬青,它像一排綠色的矮墻,可能你會驚嘆不已,但是你再往前走走你會發(fā)現(xiàn),它上面已經長滿了黃黃的小芽,其實這也沒什么。冬青,冬青,冬天里還青著呢,你說它秋天里能不綠嗎?還有那黑色的.小果子,像一個個害羞的小姑娘,躲在冬青深處,讓人想找也找不到。

          冬青的旁邊,有一排排欄桿,但奇怪的是:欄桿是鐵的,上面竟然有許多小葉子。走近一看,原來有一株植物,不,好多株植物正纏繞著鐵欄桿,那是爬山虎,它的葉子跟小巴掌似的。五個葉尖,“小巴掌”的顏色可多了,紅的,黃的,還有紫的,就像給爬山虎穿了一身五顏六色的衣服。

          學校的花壇里有幾株月季,秋天里有好多花都敗了,月季也一樣,它已經敗得稀稀落落,還有百分之十的月季依然綻放,它們開得那么燦爛,那么美麗,它身上布滿尖刺,是想讓自己再多活幾分鐘。美麗的月季呀,你是那么偉大!

          !秋天的校園是絢麗多彩的,多么令人向往!

        四年級秋天的校園作文 篇3

          一陣涼爽的秋風把我們送到了我們的校園---東升一小。

          走進校園的大門,你看到一條鋪滿落葉的中央大道。踩在上面像踩著毛毯一樣。中央大道的左側種著幾棵高大的梧桐樹。梧桐樹的葉子飄下來,像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。右側是一排銀杏樹,在秋風的吹動下,銀杏樹葉就像一把把小扇子,在歡迎我們的到來。

          中央大道的東面和北面各有一棟高大漂亮的教學樓,教學樓里面每一間教室都是既明亮又漂亮,同學們可以在里面認真地聽老師講課。

          學校最美的地方是綜合樓前面的花壇。那里種著棕櫚樹,秋天來了,可那棕櫚樹依然那么美麗,那么蒼翠;▔.地上鋪滿了鵝卵石,在鵝卵石鋪成的小路兩旁,鋪滿了五顏六色的菊花,紅似火,藍似天,黃似金……在花壇中央,有一座塑像,叫“校園情”。上面刻著一位親切的老師,手里拿著一本書,旁邊還坐著兩個同學,這座塑像在綠的映襯下像一幅美麗的圖畫。

          穿過教學樓,順著林陰小道,就可以來到學校的后操場。叮鈴鈴,下課鈴響了,同學們紛紛從教室里跑出來,有的打籃球,你爭我搶,激烈急了;還有的踢足球,有一位大哥哥接過足球,他接住足球轉身,后面還有幾個哥哥來搶球,大哥哥躲過他們,一腳把球踢進對方的球門;一陣歡呼聲頓時響起;有的打乒乓球,你推我擋,引來的觀眾陣陣加油聲;操場上真是熱鬧非凡。

          聽了我的介紹,你一定想來我們的學校吧!

        四年級秋天的校園作文 篇4

          朗朗的讀書聲,醉人的花香,精神飽滿的花草樹木,構成了風景迷人的校園!

          一進校門,你看到的是一幅猶如天上人間的`美麗圖畫,聞到的是沁人心脾的花香,聽到的是柔美的樂曲。

          “咬定青山不放松,立足原在破巖中!币恢曛曛褡泳G油油的、高高的、青翠挺拔。微風一吹,竹子便發(fā)出“沙沙--沙沙--沙沙--”的聲音。

          花壇里全是爭奇斗艷的花兒,一朵朵馨香襲人,使你仿佛置身童話中的花香世界。淡雅清幽的花香引來大群蜜蜂爭相采蜜,連小螞蟻也出來品味這醉人的花香。當你用心去聞著彌漫著花香的空氣,就好比喝上了一杯用各種香花泡制的濃茶。

          旁邊,一排排桂花樹,樹枝上一嘟嚕一嘟嚕地掛著桂花串,煞是誘人。桂花的花瓣不像牡丹那樣雍容華貴,它只有小拇指甲那樣大,小小的黃黃的花瓣一點也不起眼,不過,一陣秋風吹過就會帶來陣陣濃烈的桂香,你會不覺驚嘆著小黃花瓣的力量。

          “桂花飄過貴人來,桂花香里人心爽!边@多有詩意的畫面啊!

          秋天的校園,雖然沒有春天那樣明媚多姿,沒有夏天那樣生機盎然,沒有冬天那樣潔白無瑕。但是,我對它有一種說不出的感情。

          我愛校園,更愛校園的秋天。

        四年級秋天的校園作文 篇5

          我的校園很美,但校園的秋天更美!

          秋天的校園像一個美麗的大花園,你看:楊樹的葉子像一把把大蒲扇,它扇走了夏天炎熱,迎來了秋天的涼爽;竹子的葉片像一只只小船;松樹的葉子像一枚枚鋒利的鋼針;紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽。

          我最喜歡楊樹,它高大的枝干聳立在寒冷的風里,它的枝干像被刀割的一樣粗糙,它的落葉像一只只翩翩飛舞的枯葉蝶,在風中盤旋著飄落下來。記得上科學課的時候,老師講過楊樹是最早發(fā)芽,最晚落葉的木本植物。我喜歡楊樹,喜歡它在惡劣的環(huán)境下還能有這樣頑強的生命力。

          我們的校園里還有各種各樣的小草:醋漿草、狗尾草、車前草……它們在夏天郁郁蔥蔥的生長,到了秋天就會變得枯黃了。黃花醋漿草的葉子很漂亮,是由三 個心形的小葉片組成,而且它們的.傳播方法很有趣,當花枯萎以后就會結出花苞,只要花苞里的果實成熟就會裂開,種子就會向四處飛散,好像都想快點離開媽媽的 懷抱,自己去獨立生活。

          這就是“大花園”的秋天,我愛金色的秋天,更愛這美麗校園的秋天!

        四年級秋天的校園作文 篇6

          走進校園,秋風瑟瑟,丹桂飄香。樹上的果子成熟了,樹葉黃了。這時秋天好像一位大畫家,把校園裝扮的五彩繽紛。校園里白楊、梧桐、都好像趴在窗戶外面認真的聆聽同學們的讀書聲。下課了,樹枝在秋風里梳理著自己的長發(fā),跟著孩子們一起玩耍、嬉戲。

          校園有了它們美麗的身影,才是真正的美麗校園。我們每天上課、下課、上學、放學,樹木都會全神貫注的看著我們。

          秋天的校園,好像一層層的黃沙籠罩住了,世間萬物都被這種黃黃的顏色籠罩住了。秋天雖然不像春天那樣滿眼都是綠,但是秋天像媽媽一樣讓我們增添衣服,享受秋天的快樂。

          秋天的校園,是一個豐富多彩的世界,好像一個美麗的小天使,在天上偷偷的`害羞的施展它無窮無盡的法術。

          秋天,金色的秋天,也把我們攬進了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學們穿著衣在操場上奔跑著,歡笑著,秋風把瑯瑯讀書聲送到操場,仿佛在輕聲地告訴我們,收獲吧,收獲你們學習成果,向培育你們的老師匯報,向哺育你們的父母匯報。

          我愛秋天,更愛秋天的校園!

        四年級秋天的校園作文 篇7

          在秋風來臨的時候,我們告別了歡樂的暑假,回到了美麗的校園。

          窗外,麻雀們嘰嘰喳喳地唱著新編的歌兒;教室里,同學們歡歡喜喜地分享著暑假的見聞。天空藍得像寶石一樣純凈,一朵朵雪白的云兒在變幻著姿態(tài),時不時有一群群白鴿在天空中掠過,它們在歡快地鳴叫著。校園里那棵老樹的`腰似乎更彎了,秋風一吹,漫天黃葉飛舞,盡顯蒼涼。

          秋天,校園里的雨更多了。調皮的秋雨在操場上自由地穿梭著,幾個活潑的小朋友在雨絲中奔跑著,頭發(fā)上鋪著一層晶瑩的珍珠。教室的窗子被雨洗得干干凈凈,窗外黃花濕答答的,顯得楚楚可憐。我最喜歡穿著雨靴,打著小傘,在操場上踩著一個個小水坑,濺起一朵朵水花。

          秋天的書本是嶄新的,濃濃的墨香和沁人的花香融合在一起,我們朗朗的讀書聲和窗外悅耳的鳥鳴此起彼伏,涼爽的空氣讓我們心曠神怡,我們都精神抖擻地聽著老師講課。下課時,不論是和煦的陽光還是綿綿的細雨,都能給校園帶來歡樂。到處都是歡快的笑聲。

          秋天的校園,是我們美麗的大家園。

        四年級秋天的校園作文 篇8

          今天,任老師帶著我們來到操場,觀察了秋天的校園。

          秋天的天空是湛藍的,藍的透明,像一塊瑰麗的藍寶石;秋天的風是涼爽的,讓我們感覺很舒服。

          秋天的月季花也美麗非凡。有的花開的正艷呢;有的花卻漸漸凋謝了;還有的是含苞待放的`花骨朵兒,看起來飽脹得就要破裂似的。真是千姿百態(tài)呀!秋天的小菊花也欣然怒放,有的是粉紅色的,有的是半粉半黃的,還有的是淺粉色的……真是絢麗多彩,美不勝收!

          學校的銀杏樹也有些變化,原來只是有些翠綠的顏色,現(xiàn)在葉子的邊緣有一圈兒黃色了,就像一把把漂亮的小扇子。又像高貴的夫人帶了一條金項鏈。爬山虎的葉子也變了,有的還是那么綠,有的葉子卻都枯了,還有半綠半紅的,美麗極了!

          不光這兩種葉子很美。楊樹也爭上了排行榜,它的顏色依然那么綠。一陣秋風拂過,葉子就會嘩嘩作響,好像在迎接秋天的到來。泡桐樹也使出了全身的力氣為秋天爭光,在它的枝頭上有一串串漂亮的花骨朵兒,就像一束束美麗的鮮花。聽任老師講,這一串串花骨朵兒是為明年春天開花準備的。

          校園的石榴樹也很漂亮。石榴成群結隊的,有的兩個連在一起,就像一對可愛的雙胞胎在互相擁抱;有的四個聚在了一起,就像一組同學正在討論問題;還有的就像小朋友們在一起做游戲。石榴樹上碩果累累,有的枝頭都被壓彎了。

          。∏锾斓男@真美呀!我愛秋天,更愛我的校園!

        四年級秋天的校園作文 篇9

          秋天到了,小草枯了,樹葉落了,花兒凋謝了?蛇@時,一個新的生命開始了,它不是別的,就是有著“十里飄香”稱號的桂花在校園里綻開了它的花瓣。

          桂花的綻開也代表著秋天的到來,桂花的`花瓣向外伸展開來,白得如雪,白得如銀。在遠處就聞到了它的芳香也聞到了秋天的氣息。

          每當?shù)搅顺跚飼r節(jié),桂花就在花苞里準備迎接自己的新的生命。它打開花苞的頂,伸出自己的手——花瓣。然后,用力撐開花苞使自己顯露出來。

          桂花在綠油油的葉叢中,花朵是那樣的潔凈、高雅。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩,說它純白吧,又似乎有一種淡淡的蛋黃色滲透出來;我也無法用文字準確形容那花瓣的質感,說它玉琢冰雕吧,它又顯得那樣柔韌而富有彈性,生命力和秋天的氣息。總之,只憑幾個優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部內涵的。

          秋天,隨著桂花的綻開、梧桐樹的葉子變黃、菊花開了而到來的“秋天”已經扎好“營地”準備在這里譜寫“秋天之歌”。

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