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      2. 小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-06-15 07:49:40 四年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文四篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文四篇

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          一、出生

          某一天,一只小老鼠出生了,它的鼠爸爸和鼠媽媽非常高興,給它取名叫“羅羅”。

          二、遭遇

          剛出生不久,小羅羅的爸爸媽媽把窩遷移到一個(gè)農(nóng)民家里。一天,它的爸爸媽媽出去覓食,主人家的大花貓發(fā)現(xiàn)了,把它們?nèi)粤恕拇,小羅羅就開(kāi)始過(guò)著寂寞的生活。

          三、朋友

          小羅羅再也呆不下去了。有一天,它開(kāi)始出來(lái)游玩。走了一天,它決定在一個(gè)車子上睡覺(jué)。第二天早上,它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在一個(gè)動(dòng)物園的.大車上,旁邊有幾個(gè)籠子,里面都是動(dòng)物。小羅羅問(wèn):“大伙,你們?cè)趺戳?”?dòng)物們說(shuō):“小老鼠,我們是被人抓來(lái)的,你能把籠子打開(kāi)嗎?”小羅羅爬上籠子,打開(kāi)鎖,籠子全開(kāi)了,動(dòng)物們躲進(jìn)森林。從此,大家和小羅羅成了好朋友。

          四、識(shí)破陰謀

          小羅羅在森林里呆了很久了,又有點(diǎn)想家。于是,某一天又帶著朋友回到自己原來(lái)的主人家。小羅羅在主人家又和一群雞、鴨交上了朋友。一次,它看見(jiàn)一群老鼠,共有四個(gè),鬼鬼祟祟的在一塊兒開(kāi)會(huì)。它悄悄地躲在一旁一聽(tīng),終于明白,這些老鼠是在商量偷雞、鴨的蛋。

          五、妙計(jì)滅敵

          小羅羅聽(tīng)得一清二楚,連忙告訴雞、鴨們,也開(kāi)會(huì)商討對(duì)策,小羅羅綜合大家的意見(jiàn),想到一條妙計(jì)。

          晚上,老鼠來(lái)了,狐貍先從上面跳下來(lái),吃掉兩只老鼠,小狼從東邊沖來(lái),又打死一只,剩下一只老鼠往洞里跑,小熊堵住退路,一個(gè)拳頭又打死最后一只。就這樣,四只老鼠全被消滅了。

          六、重返森林

          打敗老鼠后,羅羅覺(jué)得還是大森林自由、快樂(lè),于是就和這些來(lái)助戰(zhàn)的森林朋友一起重返森林。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作400字——你留心觀察的事物

          夸父,一個(gè)大家熟悉的神話人物,對(duì)夸父追日,大家也有不同的感慨.有人說(shuō),夸父是一個(gè)志向宏大,勇于追求的人,也有人說(shuō),夸父是個(gè)自不量力的人.而各類說(shuō)法也有它不同的道理。

          你說(shuō)夸父志向宏大,勇于追求難道不對(duì)嗎?對(duì),夸父熱愛(ài)光明勇于追求太陽(yáng),留住太陽(yáng)的腳步不就是志向宏大,勇于追求探索事物的表現(xiàn)嗎?或許也有人許多人想留住太陽(yáng),想與太陽(yáng)賽跑,可他們之中又有誰(shuí)有夸父的勇于追求,他們不過(guò)是想想罷了,而從不去實(shí)踐。

          那既然說(shuō)夸父志向宏大,勇于追求是對(duì)的,那說(shuō)他自不量力就錯(cuò)了嗎?夸父逐日,為什么而逐日呢?為的就是光陰,而太陽(yáng)落山代表的不僅是舊的一天過(guò)去了,同時(shí)也代表新的一天即將來(lái)臨。那么夸父又何苦讓時(shí)間停止在這一天,讓光明永遠(yuǎn)停止在這一刻,而不去期待更精彩的下一天呢?由此可見(jiàn),夸父的行為是多么不值得。

          生活中,其實(shí)也有許多這樣的'例子,比如說(shuō),我們犯了錯(cuò)都很懊悔,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了損失。可大家往往只看到了犯錯(cuò)所帶來(lái)的壞處而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)犯錯(cuò)為你帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō):“吃一塹,長(zhǎng)一智!狈噶艘粋(gè)錯(cuò)誤,當(dāng)你下次再遇到類似事件時(shí),就會(huì)想到上次的事,犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)也下降了。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          路,阡陌交通的路;是生活之路。路,心存希望的路;是理想之路。路,歲月流逝的路;是人生之路。

          生活之路,喧鬧的城市,飛逝的汽車,匆匆的過(guò)客,城市造就了路,路也成就了城市,漆黑的夜晚,路孤獨(dú),明亮的白天,路繁忙,路空虛,路彌茫,路在追求什么?理想之路,一份美好的愿望,攜帶者他,帶著一份努力,踏上了一份努力,踏上了理想的漫漫征途,沿途風(fēng)景時(shí)而如詩(shī)如畫(huà),時(shí)而漫漫黃沙。人生之路,沒(méi)有盡頭,也沒(méi)有人能達(dá)到盡頭。因?yàn)槿松喽,歲月無(wú)情。

          每個(gè)人的一生,都會(huì)走過(guò)一段漫長(zhǎng)的道路,腳下的路,就像征途,腳下的路,需要自己的足跡覆蓋他,豐富它。路上不免有岔口,不管走哪,記住,向理想的光輝走去,用堅(jiān)定執(zhí)著的信念,用腳踏實(shí)的走去,走出自己未來(lái)的輝煌。

          未入川前見(jiàn)到的是平原,正如每個(gè)人還是懵懂的孩童時(shí),展現(xiàn)在面前的路,恰如人生開(kāi)端之時(shí)的一片無(wú)限美好的.土地,那樣平坦、開(kāi)闊、無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)。只要憑借著身體中的好勝性格,聰穎的資質(zhì),再稍稍加入以自厲的力量,在盡情的領(lǐng)略人生煦暖的陽(yáng)光,繽紛的花朵時(shí),就夠追求到人生中美好的饋贈(zèng),蘊(yùn)含一個(gè)希望,一種力量,我無(wú)限神往留戀的童年時(shí)代,那是童話的世界,我慶幸我的天地的廣闊,無(wú)邊無(wú)際,充滿著神氣和多彩,我盡情地奔跑在這片沃土上,汲取著,慢慢長(zhǎng)大了。入川后,我終于見(jiàn)識(shí)了真正的群山,比夢(mèng)想中更巍峨,以后我還會(huì)走著與以往不同的路,不知是沙漠、沼澤,還是極地、冰川,這要由未來(lái)回答……

          我愿用畢生的智慧和汗水在人生廣闊的土地上繼續(xù)揮寫(xiě)一個(gè)魅麗的詞—路。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          今天早上,媽媽讓我洗自己的衣服。聽(tīng)到這個(gè)消息,我努力地和他們爭(zhēng)論可最后還是被打得落花流水。

          我只好極不情愿地挽起衣褲洗了起來(lái),正當(dāng)我下洗衣液的時(shí)候,竟發(fā)現(xiàn)總司令老媽又派了一個(gè)“監(jiān)獄長(zhǎng)”老爸過(guò)來(lái)。

          我只好拿起衣服,來(lái)回搓洗。猛然間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小斑點(diǎn)兒,我拿起刷子,瘋瘋癲癲地搓來(lái)搓去。就快變成“濟(jì)癲二號(hào)”了!搓完后,我一口咬定“斑點(diǎn)兒犯人”已經(jīng)被消滅了。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,竟發(fā)現(xiàn)“斑點(diǎn)兒犯人”還沒(méi)消滅。我頓時(shí)火冒三丈,牙齒咬得“咯咯”響!真想把“斑點(diǎn)兒犯人”立刻扔到天涯海角。

          這時(shí),我想起電視上廣告說(shuō)過(guò)的`話——有汰漬,沒(méi)污漬。前幾天我家也買(mǎi)過(guò)這樣一瓶洗衣液,我打開(kāi)瓶蓋,把洗衣液倒了進(jìn)去,然后拿起刷子,不,是升級(jí)版的“洗衣液牌刷子”刷斑點(diǎn)兒,果然我不費(fèi)吹灰之力就把“斑點(diǎn)兒犯人”刷得無(wú)影無(wú)蹤了。

          我把盆里的水倒了,把衣服“押”去了“牢房”——陽(yáng)臺(tái)。

          我終于從“監(jiān)獄”里出來(lái)了。

          通過(guò)這次洗衣服我明白了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么難題,都要先用腦子去想。

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