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      2. 小學(xué)四年級寒假作文

        時間:2023-06-12 11:03:53 四年級作文 我要投稿

        實用的小學(xué)四年級寒假作文三篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級寒假作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的小學(xué)四年級寒假作文三篇

        小學(xué)四年級寒假作文 篇1

          《父與子》是一本中外聞名的漫畫書,其作者是德國著名連環(huán)漫畫大師!W·卜勞恩。他用精煉傳神的筆觸,畫出了他與其愛子克里斯蒂安發(fā)生的動人故事,其中包含著愛,包含著“恨”,但也有無盡的幽默與詼諧,當(dāng)然 ,這一切都源于他們感動天地的父子情。

          比如有一組畫,叫《甘為孺子牛》,畫中的小孩很生氣,父親就讓他騎,騎到哪兒,孩子永遠(yuǎn)像個國王,父親好似他的.奴隸。可這是他應(yīng)該做的嗎?這只是孩子任性撒嬌罷了,可父親,卻為了孩子甘為“孺子”牛!

          《父與子》,畫的都是一些好笑的事情,可好笑歸好笑,父子情深,畫中也無處不藏,父情,子情,在畫中交縱、穿插,令畫充斥著愛。其實,不論畫里畫外,父子情不都是一樣的嗎?爸爸,不總是那么關(guān)心孩子,照顧孩子,為孩子出氣,為孩子做牛做馬,為孩子哭,為孩子笑,喜怒哀樂,全看孩子。這,不就是爸爸嗎?

          父子情,感動天地!

        小學(xué)四年級寒假作文 篇2

          下午的第一節(jié)是語文課,王老師說過這節(jié)課要把單元考試卷發(fā)下來并改錯。

          到了下午的第一節(jié)課,王老師抱著卷子走進了教室,我的心情十分緊張,生怕沒考到90分以上,因為我給媽媽保證過這次一定要考到90分以上。王老師說話了:“這次全班考的`還不錯,有大部 分同學(xué)都考到了80分以上,有兩個同學(xué)滿分,現(xiàn)在我把卷子發(fā)下來!薄皬堊趽P 、董玉婷滿分,大家鼓掌!”我心想,這下媽媽肯定會很高興的,我快速地跑向講臺拿到卷子,回到了座位上,當(dāng)我正高高興興看著全對的卷子時,我忽然發(fā)現(xiàn)“令人”的“令”少些了一點,誠實天使和不誠實惡魔開始了激烈的戰(zhàn)斗,誠實天使說:“如果你去給老師說這題錯了,再把這件事告訴媽媽,媽媽會更高興的。”不誠實惡魔不高興了,說;“回家以后i,你把這個字改一下,媽媽不就看不出來了嗎?”經(jīng)過了激烈的戰(zhàn)爭,誠實天使獲勝了。我大膽地舉起了手,將這個錯字說給老師 ……

          在這次考試中,我收獲了誠實。

        小學(xué)四年級寒假作文 篇3

          四年級寒假的一天,陽光明媚,真是在冬天里的好天氣。∠氲浇裉焐贤曜詈笠还(jié)奧數(shù)課,明天就要徹底解放了,我就像一只小鳥將要在藍藍的天空快樂地飛翔一樣高興。

          可是高興沒過多久,媽媽就對說了一個她的決定:今天的奧數(shù)課,去的時候是媽媽送,可是,回家要我自己乘公交車回來。我一聽這話,心想:除非吃了豹子膽,否則我是絕對不敢的呀!可是看著媽媽一臉嚴(yán)肅的樣子,就知道“母命難違”,我只能乖乖執(zhí)行嘍!

          很快就到了中午,我吃好飯后,就和媽媽一起出發(fā)了。剛出門,我就開始注意每一個標(biāo)志物了,大的,小的,我都記了起來。聽媽媽說,要乘169路公交車回家,在張楊路巨野路下車。不知不覺,走著走著,就來到了上課的地方,我告別媽媽之后,自己上了樓梯。

          坐在教室里,我整節(jié)課都想著放學(xué)后的事情:我會不會錯過公交車?我在路上會不會遇到壞人?遇到壞人后該怎么辦?要不要打110?萬一他搶走了我的手機該怎么辦?……我心里的疑問一個一個地跳了出來,就這樣我越想越緊張。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,很快就下課了,我一個箭步走出了教室,沖到169路車站,等候著公交車。在等的時候,我時不時地會把手機和交通卡拿出來看看,就怕弄丟了。時間過得很快,四點鐘下的課,現(xiàn)在已經(jīng)4點16分了,車站上寫的是15分來車,怎么現(xiàn)在車還沒到?我不禁焦急地給媽媽打了一個電話,媽媽說:“可能是司機開慢了吧,再耐心等等吧!惫,我剛放下手機,車就來了。我上了車,刷好卡,就找了一個位置坐了下來。我聚精會神,仔仔細(xì)細(xì)地聽著廣播里講的每一個字,每一個詞,每一句話。當(dāng)公交車開過源深體育中心的.時候,頓時,許多許多座風(fēng)格不一但又熟悉的標(biāo)志性建筑物映入了我的眼簾。從那時起,我就知道快要到家了。終于,廣播里說:“下一站,張楊路巨野路站!蔽壹拥匾幌伦诱玖似饋怼0?好像有點不對,站的太早了,還沒到站呢?粗嚿系娜硕紝ξ覀鱽懋悩拥哪抗猓也缓靡馑嫉刂蓖律囝^。就在這時,我看到一個紅色頂?shù)慕ㄖ,啊!家快到了。我趕忙離開座位,緊緊地抓著車門旁的柱子,期盼著下車。車大概又開出50米遠(yuǎn),終于靠站停了。我跳下車,迫不及待地拿出手機準(zhǔn)備打電話給媽媽,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽就在路口朝我揮手呢。我便飛快地奔向媽媽。媽媽向我豎起了大拇指,說:“桐桐,你真棒!”

          這次的放手,讓我在成長的路上,又前進了一大步。

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