【精選】四年級(jí)金魚作文集錦7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)金魚作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)金魚作文 篇1
龍頭鳳尾寬嘴巴,金身有鱗包著它,自由自在真逍遙,玻璃缸里能安家。你猜出它是誰嗎?對(duì),是金魚。
它們身披黃金鎧甲,在太陽光下金燦燦的,顯得格外美麗。腹部是金黃色之外,其余的都是橙黃色的,活力充沛。它們長著一對(duì)烏黑的大眼睛,明亮而有神,眨也不眨一下。金魚的尾巴像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船。有時(shí)它們齊頭并進(jìn),有時(shí)它們互相交錯(cuò),變化無窮十分美麗。
它們不僅長得可愛漂亮,吃相更是憨態(tài)可掬!
我給它們 喂 飯時(shí),金魚就一擁而上,一旦魚食撒進(jìn)缸里,便爭先恐后地?fù)屍饋怼_是首領(lǐng)小黃最快,東擠西蹭,如果發(fā)現(xiàn)食物就猛沖過去,一口吞下,絕不錯(cuò)過。其他金魚也不甘示弱,仔細(xì)掃描著整個(gè)魚缸。不一會(huì)兒,金魚們就把食物一掃而光?粗鼈円猹q未盡的樣子,我又撒了一些魚食給它們,又是一陣子狼吞虎咽!
一天晚上卻發(fā)生了一件讓我記憶猶新的事。夜深人靜時(shí),我又來看我的'小金魚。我從水族箱中看到,金魚找了一個(gè)安靜的位置停下來,體色變淡、神態(tài)呆滯。我驚慌失措,害怕它們生病,將燈打開,金魚好像受到了驚嚇。查了資料才知道,金魚其實(shí)是在睡覺。
日子一天天過去了,我和金魚結(jié)下了深厚的友情,它們的身影不斷在我的圖畫里、相片和作文里出現(xiàn)……魚兒,你永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
四年級(jí)金魚作文 篇2
我知道大家都應(yīng)該養(yǎng)過可愛的小金魚吧,我也養(yǎng)過,它們分別叫做黑魚王子和黃金公主,是我的媽媽從魚市專門給我買來的禮物。
媽媽把魚買回來后,我正愁這么好看的'魚應(yīng)該放到什么地方的時(shí)候,媽媽又特意從外面賣了一個(gè)漂亮的小金魚缸,上面畫著波浪的花紋,正好給我解決了這一難題,媽媽同時(shí)還捎來了魚食。
媽媽叮囑我,這些魚食不能多喂,一次只能放四五粒。我每天都會(huì)給可愛的小金魚們按時(shí)喂食,并且打掃的干干凈凈。與此同時(shí),弟弟的魚缸又臟又味,沒過多久,他養(yǎng)的魚兒都死了。見我的金魚活潑好動(dòng),很是羨慕。當(dāng)天晚上,他偷偷找到了魚食,大量的喂給了魚兒們。結(jié)果可想而知,當(dāng)我第二天看的的時(shí)候,魚兒們都死了。我很難過,為此和弟弟生了很久的氣,從此再也沒有養(yǎng)過金魚。
這次養(yǎng)金魚的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴,非常難忘。
四年級(jí)金魚作文 篇3
我家有兩條小金魚,它們的頭小小的,身體長長的,腹部魚鱗的地方有點(diǎn)金色,尾巴大大的。它們可是我的好朋友。
它們喜歡在魚缸底部的玻璃球間鉆來鉆去,有時(shí)它們又一起比賽,看看誰的速度快,誰更靈活。我喂魚的時(shí)候,必須要平均分配,不然它們就會(huì)你爭我搶,鬧個(gè)不停。
要是有兩天以上我不喂它,那它們會(huì)不會(huì)死呢?不會(huì)的。小魚很聰明的,平時(shí),只要它餓了,就會(huì)用尾巴使勁地抖出點(diǎn)水花來,好讓我聽見。我就會(huì)想起我忘了給它們喂食,于是,我趕緊打開蓋子,輕輕地抖點(diǎn)兒魚食,好讓它們吃得飽飽的'。
要是我忘記給魚缸換水,魚會(huì)不會(huì)死呢?我想不會(huì)的。暑假時(shí),我要回老家,就把金魚交給舅舅養(yǎng),他們兩個(gè)星期都沒有換水,魚缸的底部和壁上都積了一層黃黃的東西,魚照樣好好的,但我想里面那么臟,它們肯定不舒服。記得有一次,我在浴室里給魚換水,一條魚突然在魚缸傾斜時(shí)蹦了出來,在潮濕的地面上不停的跳躍,身體不停地翻轉(zhuǎn)。直到它不跳了,我就快速地把它放到水里,一到水里,它又開始快樂地游走了。
這兩條金魚是我的好朋友,是我去年春天去紹興玩帶回來的。它們來我家已經(jīng)有一年多了,我不能沒有它,如果好久沒見到它們,我就感覺失去了許多快樂。
我喜歡我的小金魚。
四年級(jí)金魚作文 篇4
我家有兩條美麗的小金魚, 一條是火紅的,一條是金黃的。它們都有兩只寶石般的眼睛,亮閃閃的。嘴巴張開時(shí),就像一個(gè)“零”。它們身上的鱗片圓圓的',游動(dòng)的時(shí)候,在陽光下一閃一閃的,像一道金光閃爍著。最漂亮的要數(shù)它們的尾巴——金魚的尾巴很長,幾乎跟它的身體一樣長,像透明的紗裙,不停地左右搖擺,不禁讓人駐足觀賞。
這兩條小金魚是六年前來到我們家的。當(dāng)時(shí),姐姐的學(xué)校上生物課,要解剖金魚,姐姐憐憫她領(lǐng)到的兩條小金魚,就悄悄地帶回了家。從此,小金魚就成了我的小朋友。
這六年來它不僅喜歡吃魚食,還喜歡吃面包、饅頭等面食。給它們喂食的時(shí)候,我把魚食撒在水面上,它們總是搶著吃。小金魚一口就能吃掉一粒魚食。
小金魚總好像在一直不停地游動(dòng),一會(huì)兒鉆到水底潛水,一會(huì)兒浮到水面玩耍。有時(shí)它們靜靜地躺在水底,那大概是在睡覺了,可奇怪的是,它們的眼睛一直睜著,據(jù)說是因?yàn)樗鼈儧]有眼皮。
這就是我最喜歡的小寵物——兩條美麗的小金魚。
四年級(jí)金魚作文 篇5
今天,媽媽給我買了兩條小金魚。一條背上長著好像劍一樣的魚,我叫它劍背魚。另一條全身是紅色的,我叫它紅玫瑰。
兩條魚的神態(tài)完全不同,紅玫瑰很溫順地在魚缸里自由自在地游來游去。劍背魚背上的劍太多了,顯得很兇惡。當(dāng)我輕輕敲打魚缸時(shí),劍背魚在水中東奔西跑,這里走走,那里逛逛,有時(shí)還在水里亂躥,好像有人要傷害它似的。而紅玫瑰卻悠閑自得,一副滿不在乎的樣子。平時(shí),劍背魚總是在魚缸中間游來游去,紅玫瑰像一位大姐姐一樣,沿著魚缸邊游,像保護(hù)著自己的小弟弟。兩條小金魚在魚缸里忽上忽下地游動(dòng)著。像跳雙人舞一樣。
最有趣的'要算小金魚吃食的場面了。當(dāng)我把幾十粒魚食放進(jìn)魚缸時(shí),紅玫瑰仍然慢條斯理,一副溫文爾雅的神態(tài)。劍背魚卻像幾天沒吃飯一樣,急忙向魚食游過去,大口大口地吃起來,我真怕劍背魚撐著了。
我的小金魚活潑可愛,給我的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣。
四年級(jí)金魚作文 篇6
生活中有許多小秘密,只要我們用心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然其實(shí)是千變?nèi)f化的。這不,我就發(fā)現(xiàn)了小金魚的秘密。
今天作文課上,老師帶我們?nèi)ビ^察小金魚,我們興高采烈地來到魚缸旁邊,只見大大小小的金魚在魚缸里快活地游來游去。那條最大的金魚最好看,它身穿一件金黃的衣裳,眼睛圓鼓鼓的,好像在觀察著周圍的一切動(dòng)靜,嘴巴總是一張一合,有時(shí)還吐出一串泡泡來,最引人注目的`要數(shù)尾巴了,那條尾巴好像一把剪刀,不停地在水里擺來擺去,像一朵盛開的金花,我叫它美人魚。
見我們來了,魚缸里的小金魚比以前游得更歡了,兩條小黑魚把尾巴相叉,從魚缸底部游到水面,就好像給我們表演雙人舞,美人魚一會(huì)兒從右邊游到左邊,一會(huì)兒又從左邊游到右邊,開心極了。
老師抓了一把魚飼料撒進(jìn)魚缸里,魚兒們就爭先恐后地開始吃食物了,美人魚飛快地游過來,左一口,右一口,小黑魚也不甘示弱,飛快地游到水面,不一會(huì)兒,魚食就被一掃而光了。
老師還告訴我們:小金魚也和我們一樣,一到晚上就會(huì)睡覺,只是小金魚沒有眼瞼,眼皮很薄,而且又是透明的,所以即使它們睡著了,我們也察覺不出來。
原來小金魚也有這么多秘密呀!看來,只有用心去觀察,才能發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘。
四年級(jí)金魚作文 篇7
以前,阿婆給我買了兩條小金魚,一條是菊色的,一條是黑色的。菊色的長著一條又長又漂亮的大尾巴,就像一把小扇子。黑色的眼睛大大的,凸出來,就像一盞燈籠。我給它倆取了名字:菊色的叫“朵朵”,黑色的`叫“迪迪”。
這兩條金魚就像一對(duì)兄弟,住在一個(gè)透明的玻璃魚缸里,一起嬉戲,一起吃食,一起長大。
在它們住的魚缸里長著幾棵嫩綠的水草,它們經(jīng)常在這些水草間捉迷藏,一個(gè)躲在海草后面,一個(gè)來早,玩得可開心了。
有一次,它們打架了!岸涠洹贝虿贿^“迪迪”,在水草中到處躲藏!暗系稀本退奶幾汾s,“朵朵”躲不過“迪迪”的似線,最后還是被“迪迪“捉住了!岸涠洹边B連求饒,要求和好。最后“迪迪”答應(yīng)了,又成了好兄弟。
有一天,我一邊給金魚喂食,一邊在旁邊仔細(xì)地觀察它們吃食的模樣。我看見“迪迪”先把身子豎起來,然后張開小嘴把食物吞進(jìn)去,又吐出來,然后再吞進(jìn)去,就好像在仔細(xì)品嘗食物的美味。那條“朵朵”一開始還在挑食哩!這時(shí)還未吃過癮的“迪迪”把自己的那份吃完后,反游過去想把“朵朵”的那一份也給吃掉!岸涠洹笨匆姟暗系稀痹诔宰约旱哪且环,當(dāng)然不愿意,就想去搶回屬于自己的那一份。可是“朵朵”根本搶不過“迪迪”,只好餓肚子。我看見了,急忙把“朵朵”獨(dú)自撈出來,放在水盆里,給它喂食。但是“朵朵”以為“迪迪”也跟著自己來到了水盆,一時(shí)不敢動(dòng),可是當(dāng)它發(fā)現(xiàn)“迪迪”沒有跟過來時(shí),才開始津津有味地吃起食來。等它吃飽了,我又把“朵朵”抱回魚缸。
這就是我家里養(yǎng)的兩條小金魚。是不是又有趣又可愛呢?
【四年級(jí)金魚作文】相關(guān)文章:
金魚的作文01-01
四年級(jí)觀察作文小金魚08-16
金魚動(dòng)物作文02-10
金魚的啟示作文03-01
描寫金魚的作文04-12
小金魚作文01-31
金魚觀察作文11-22
金魚的童話作文07-05
金魚的啟示作文04-13
觀察金魚作文12-17