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      2. 四年級(jí)狀物作文

        時(shí)間:2023-05-17 10:54:02 四年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】四年級(jí)狀物作文集合十篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)狀物作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】四年級(jí)狀物作文集合十篇

        四年級(jí)狀物作文 篇1

          清晨,我去流花湖公園游玩,經(jīng)過(guò)“粥城”旁的水湖時(shí),突然發(fā)現(xiàn)湖邊上停著一排排的可愛(ài)小蝌蚪。我心想:對(duì)啊,春天是蝌蚪出生的季節(jié),還真的很久沒(méi)有養(yǎng)過(guò)蝌蚪了,現(xiàn)在它們就是眼前,怎么能放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)呢?

          于是,我拿出一個(gè)空瓶子,準(zhǔn)備把它們捉回家去?蓻](méi)有網(wǎng)怎么辦呢?瓶子的蓋子就可以成為我的網(wǎng)。我拿著我的“網(wǎng)”,放在通往深水方向的位置上。當(dāng)“網(wǎng)”一碰到湖水,湖面就產(chǎn)生了水波,陣陣的水波驚動(dòng)了正在休息的蝌蚪,它們便很自然往深水區(qū)里跑,結(jié)果當(dāng)然就是自投羅網(wǎng)了——自動(dòng)游進(jìn)了我的“網(wǎng)”里去。就這樣子,我毫不費(fèi)力地捉住了它們。我從湖的`左邊跑到右邊,捉完了右邊的又有一批跑到左邊去了。一次就能收獲到四、五只,真是太好玩了!

          回到家里,我把小蝌蚪從瓶子倒在一個(gè)不銹鋼的盆子里,放進(jìn)石頭和水草。到現(xiàn)在,它們都還好好地呢,F(xiàn)在,我真希望它們快快長(zhǎng)大,變成一只只大青蛙!

        四年級(jí)狀物作文 篇2

          在家里,我有許多的玩具,可我最喜歡的就要數(shù)我的小龍貓了。自從我看了《龍貓》這部電影之后,我就天天想要一個(gè)龍貓的玩具,然后過(guò)了幾天,爸爸下班回家的時(shí)候就給我?guī)Я艘粋(gè)龍貓,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)都寫(xiě)完了,于是我就拿著龍貓玩了起來(lái),玩的愛(ài)不釋手。

          我的龍貓只有肚皮是白色的,其他地方都是灰色,不過(guò)他的肚皮上還有幾道灰色的小月牙呢。他的耳朵也是灰的.,就像小兔子的耳朵,他胖胖的非常招人喜愛(ài),我相信你們看見(jiàn)他也會(huì)情不自禁的喜歡上這可愛(ài)的小龍貓。

          有一次,我非常不高興,可是我一看到我的小龍貓就慢慢的,慢慢的高興起來(lái),不一會(huì)兒,我又開(kāi)心起來(lái)了。

          還有一次,我在整理床的時(shí)候,不小心把龍貓?zhí)叩搅说叵拢缓笪揖图泵Π妖堌垞炱饋?lái),放回原位,但是我還是覺(jué)得龍貓?jiān)谡f(shuō):好疼啊,好疼啊。于是我就覺(jué)得很內(nèi)疚,就在這時(shí),我又看了一眼小龍貓,他那呆呆的表情就像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,我又忍不住笑了。

          我在沒(méi)有事干的時(shí)候,或者心煩的時(shí)候,我就會(huì)和我的小龍貓說(shuō)話,我覺(jué)得小龍貓一定在聽(tīng)我說(shuō)話。它很理解我,我每一次和他說(shuō)完話的時(shí)候就感覺(jué)心里舒服多了,于是小龍貓就更加讓我喜愛(ài)了。

          你們喜歡他嗎?

        四年級(jí)狀物作文 篇3

          脫了紅袍子,是個(gè)白胖子。

          去了白胖子,剩個(gè)黑丸子。(打一水果)

          你猜到了嗎?對(duì),它就是具有水果皇后之稱的荔枝。

          荔枝的形狀圓圓的,顏色是紫紅色的,像一個(gè)個(gè)火紅火紅的小火球。用鼻子一聞,一股清香隨風(fēng)飄來(lái),用手摸荔枝的皮,疙疙瘩瘩,像人們給它穿了一件勇士的盔甲。

          我剝開(kāi)荔枝硬硬的'皮,看到了晶瑩剔透的果肉。湊近鼻子一聞,一股濃濃的清香撲鼻而來(lái)。我摸了摸果肉,非常光滑,像一個(gè)白白胖胖的娃娃躺在搖籃里睡覺(jué)。我一口咬下去,甜甜的汁水清涼可口,美味極了!吃完一個(gè)還想再吃一個(gè),真讓人回味無(wú)窮,比蜜還要甜的汁水久久的留在嘴里。吃完果肉,吐出了一人黑珍珠般的果核。

          荔枝不但外形美,果肉好吃,而且營(yíng)養(yǎng)豐富。有補(bǔ)腦、美白的作用,是一種色、香、味俱佳的綠色食品。

          荔枝不愧是果中皇后,我喜歡吃荔枝。

        四年級(jí)狀物作文 篇4

          “脫下紅袍子,是個(gè)白胖子。去了白胖子,是個(gè)黑丸子!保ù蛞凰┠悴碌搅藛?對(duì),它就是我喜歡吃的水果——荔枝。

          荔枝是紅色的,看著像一個(gè)熊熊燃燒的迷你小太陽(yáng)。皮上有許多小疙瘩,有點(diǎn)扎手,像是勇士的盔甲。湊近鼻子一聞,有一股淡淡的.果香味,清香怡人。

          我用手剝開(kāi)荔枝薄薄的皮,立刻有汁流了出來(lái)。我看見(jiàn)了晶瑩剔透、光潤(rùn)潔白的果肉,摸著果肉像是嬰兒的皮膚,滋潤(rùn)又潔白。我忍不住又聞了聞,香氣再次撲鼻而來(lái),整個(gè)荔枝像個(gè)胖娃娃,我饞得口水直流,忍不住咬了一口。那香甜可口的果肉瞬間令我回味無(wú)窮。荔枝的香味還在我的口中久久回味著。吃完后,還剩一個(gè)黑丸子傳的果核。

          荔枝不但外形美,果肉好吃,而且營(yíng)養(yǎng)豐富呢。是補(bǔ)養(yǎng)大腦、消腫、開(kāi)胃、美白的綠色食品。

          這就是我喜歡的水果——荔枝。小朋友們,你們喜歡嗎?

        四年級(jí)狀物作文 篇5

          我家有一只可愛(ài)無(wú)比的小貓,它叫貓比。貓比身上有金燦燦的衣裳,眼睛里有黃色里面帶黑色。睡覺(jué)的時(shí)候,不是四腳朝天就肚皮朝天啊!它想吃飯的時(shí)候,就貼我婆婆的腳上,喵喵的叫。它的眼里發(fā)著青光。好象幾天幾夜沒(méi)吃飯一樣

          我的小貓性格非常古怪, 一會(huì)兒這個(gè)性格,一會(huì)又那個(gè)性格。。。。。。真是沒(méi)完沒(méi)了了。有一次它和它的哥哥打起架來(lái)了。我看見(jiàn)了,就馬上叫它過(guò)來(lái),它在我的腳上趴下,好象在向我求饒,求我不要打它。它整天好吃懶做,不是吃就是睡,睡醒后就玩。夏目友人帳里面的. 貓咪老師一個(gè)樣。真懶。

          我的貓比整天在搗蛋。它當(dāng)在我面前抓爛了一朵“稀有”的花呀!還咬著給我看呢!真是氣死我了!有一次,我玩電腦玩地正開(kāi)心,突然貓比跳上放電腦的書(shū)桌上。嚇地我大叫一聲,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)貓比站在書(shū)桌上。有幾朵“小梅花”,我馬上說(shuō):“不可以腳上有泥巴巴!”說(shuō)著把它趕走了。我還要擦干凈“小梅花”呢!

          這就是我的可愛(ài)又搗蛋的貓比。

        四年級(jí)狀物作文 篇6

          我是一枝鉛筆,一枝漂亮的鉛筆。

          我的小主人剛上學(xué)的時(shí)候不懂得珍惜我,他寫(xiě)完字以后從不把我放回到鉛筆盒中,總是隨手往桌上一扔。我常常會(huì)摔到地上,有時(shí)輕輕的滾落,有時(shí)重重地從桌上飛落下來(lái),嚴(yán)重時(shí)還會(huì)把我尖尖的、漂 亮的頭摔掉,我很生氣,氣小主人不知道好好保護(hù)我,我決定要好好懲罰他一下。

          一天,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。小主人寫(xiě)完字后照常沒(méi)把我放回”家“,我悄悄地藏了起來(lái)。上課鈴響了,這節(jié)課要進(jìn)行語(yǔ)文考試,小主人開(kāi)始打開(kāi)鉛筆盒找鉛筆。糟了,鉛筆盒里只躺著一只筆頭粗粗的鉛筆, 其它的筆都哪兒去了?小主人開(kāi)始滿桌子找,當(dāng)然看不見(jiàn)我的`蹤影。他又把書(shū)包翻了一遍又一遍,也沒(méi)有。看著旁邊的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始答卷,這下小主人可真得著急了。無(wú)奈之下,小主人只好拿出那枝 粗頭鉛筆答卷。中午放學(xué)前,老師公布成績(jī),我的小主人因?yàn)榫砻嫣珌y,竟然沒(méi)得分,而且還找了家長(zhǎng)?粗鴣y亂的卷面,小主人慚愧地低下了頭。

          回到家后,小主人和媽媽一起想辦法,最后的結(jié)果是我的身上貼上了小主人的名字。盡管我不太喜歡這樣,會(huì)感覺(jué)怪怪的,有時(shí)還喘不過(guò)氣來(lái),但至少說(shuō)明小主人在乎我了,他不愿意我無(wú)家可歸。而且自從經(jīng)歷這件事后,我的小主人每次用完我都會(huì)把我及時(shí)放回鉛筆盒中。我每天高高興興的和小主人一起上學(xué),一起放學(xué),現(xiàn)在的我開(kāi)心極了!

        四年級(jí)狀物作文 篇7

          我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的波蘭兔。

          我家的波蘭兔,它是灰色的。他的耳朵不平常的兔子那么長(zhǎng),他有著短短的耳朵,小小的鼻子,糯米球半的尾巴,四只小腿,水汪汪的大眼睛和小嘴巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,他像一個(gè)小皮球,近看,像一個(gè)灰色的小毛球。你別看他那四只好像很笨重的小腿,如果走過(guò)去,他就,飛快地跑向另一個(gè)地方。如果沒(méi)有地方了,它就蹬一下腿就去了另一邊,我怎么捉也捉不住。經(jīng)過(guò)我的觀察,原來(lái)是它那靈敏的.耳朵。只要你走一步,它的耳朵稍微動(dòng)一下就知道你要干什么了。

          它非常喜歡在我床上打滾,滾著滾著就睡著了。它睡覺(jué)的時(shí)候,有時(shí)會(huì)趴著睡,有時(shí)它會(huì)向左、右轉(zhuǎn)動(dòng)那樣睡。有一次,我把一根蘿卜切斷給它吃,它竟然睡著吃,這件事令我大吃一驚!當(dāng)它吃完的時(shí)候它還問(wèn)我拿,我本來(lái)想給它的,但是媽媽不給,我也沒(méi)辦法。它突然跳到床睡覺(jué)。它好像很不服氣的樣子,仿佛在說(shuō):“不給我那就算了,我先睡一會(huì)覺(jué),別打擾我!

          我家養(yǎng)的這只波蘭兔,是不是很可愛(ài)呢?你也養(yǎng)一只吧!

        四年級(jí)狀物作文 篇8

          在我們的校園里,有一個(gè)清靜、淡雅而又悠閑的地方,那就是靜園。

          靜園清靜。豎起耳朵傾聽(tīng),有一些鳥(niǎo)蟲(chóng)弄得沙沙作響,這些細(xì)碎的響聲,使得靜園更加幽靜柔美。一草一木都顯得十分寧?kù)o與祥和,讓人心曠神怡,仿佛來(lái)到了心中的圣潔之地。

          靜園淡雅。這里的一草一木都散發(fā)著泥土的清香,質(zhì)樸而自然。綠色的長(zhǎng)椅,上面還有幾幅對(duì)聯(lián),佩著夾帶幾朵白花的嫩草,這種白花清新而含蓄,連芳香都是似有似無(wú)的,讓人沉醉于其中,似乎已達(dá)到了人景合一的境界。

          靜園悠閑。悠閑得達(dá)到了悠閑的最頂峰。在那兒,可以隨時(shí)嬉戲玩耍,不過(guò)要保持絕對(duì)的安靜,別破壞了它的幽靜神秘——即使它在明處。如果你愿意的話,在那兒睡一覺(jué)也無(wú)妨。靜園靜園,顧名思義,肯定是靜寂的園林嘛,它不會(huì)介意你做一個(gè)舒暢的美夢(mèng)的。除此之外,你也可以欣賞靜園美麗如畫(huà)卷的風(fēng)光:那翠綠如翡翠的嫩草,那晶瑩剔透如鉆戒的露珠,還有那潔白如雪的'小花,都為靜園增添了無(wú)限生機(jī),它們正在“人”生中最得意志滿的時(shí)刻……

          我不太喜歡竹林,它不夠茂盛;我不太喜歡鵝池,它缺少清澈;我也不太喜歡花團(tuán)錦簇,綠草如茵的綠化帶,那兒的花太過(guò)濃艷……可靜園,我實(shí)在找不出它有什么缺點(diǎn),它的美已讓我心悅誠(chéng)服。

          或許它真是人間的圣地。

        四年級(jí)狀物作文 篇9

          春天來(lái)了。一天早晨,一堆雪溶化成了一滴小水滴,它順著巖石流下向著大海而去。

          在小水滴還是雪花的時(shí)候,就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)大海的遼闊,它那時(shí)就決定要親眼看一看大!,F(xiàn)在,就要開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了,小水滴按捺不住激動(dòng)的心情,它不知道,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,會(huì)遇到許多意想不到的挫折和磨難。在路上,它遇到了許多同伴,它們也是去找大海的。

          到了中午,艷陽(yáng)高照,有些水滴因?yàn)槭懿涣颂?yáng)的炙熱而蒸發(fā)了,但這滴小水滴還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。突然它碰到了一塊傾斜的巖石,于是它的“路線”也改變了。就當(dāng)小水滴快要支撐不住時(shí),倏地,它感到一陣清涼,它睜開(kāi)眼一看,哇!原來(lái)它和一個(gè)同伴融合到一起了。于是,小水滴盡力讓自己滑落的.角度變斜,讓越來(lái)越多的小水滴與自己融合。終于,中午過(guò)去了,而小水滴們也匯集成了一條小溪,繼續(xù)向著大海奔流而去。

          它們走了幾個(gè)月,又遇到了另一條小溪,第三條小溪……于是,許多小溪匯集在一起,形成了一條小河。小河繼續(xù)唱著歌歡快地前進(jìn)。它流過(guò)了黃河,翻越了廬山,最終形成了廣闊的大海。

          大海回想起一路的故事,不禁感嘆:不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海,集體的力量可真大!

        四年級(jí)狀物作文 篇10

          我有一只可愛(ài)的、活潑的“小淘氣”——小倉(cāng)鼠。

          小倉(cāng)鼠的樣子是最可愛(ài)的。它有一身白白的發(fā)亮的皮毛,好像穿上了一件白衣裳,它有一對(duì)閃閃發(fā)光的“黑寶石”。一個(gè)小鼻子下有一張櫻桃小嘴,別看小倉(cāng)鼠就手掌這么大,但它有一雙尖指甲,用來(lái)保護(hù)自己,誰(shuí)說(shuō)倉(cāng)鼠很溫柔,其實(shí)小倉(cāng)鼠也有兇惡的'一面呢!

          說(shuō)起小倉(cāng)鼠,它的吃相可有趣了呢!每當(dāng)我把食物放在籠子里時(shí),小倉(cāng)鼠就張開(kāi)像吸塵器一樣大的嘴巴,把食物吃的一干二凈。它吃完,一邊看著我,一邊叫,好像在說(shuō):“主人,我還要,我還要”。我搖搖頭,小倉(cāng)鼠用水汪汪的眼睛看著我,我一時(shí)心軟又放了第二批食物。它這次慢了下來(lái),它用雙手按住食物,再用它那兩顆大門(mén)牙啃著。不一會(huì)兒,小倉(cāng)鼠很滿足地躺在一邊擦嘴巴了。

          一天小倉(cāng)鼠不見(jiàn)了,好像是和我捉迷藏,我翻箱倒柜,就是找不到,最后小倉(cāng)鼠自己出來(lái),還一直叫,好像又在說(shuō):“笨笨,我在沙發(fā)底下呢!”

          晚上,小倉(cāng)鼠要休息了,我就像他的媽媽,為他添被子,添棉花。小倉(cāng)鼠就爬在那兒,雙手并攏,閉緊眼睛,同時(shí),我也按了燈,和他一起睡覺(jué)了。

          我的“倉(cāng)鼠兒子”我的“倉(cāng)鼠寶寶”,都是我給小倉(cāng)鼠的名字,你喜歡嗎?

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