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【推薦】四年級(jí)的我作文300字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的四年級(jí)的我作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
我這個(gè)人最喜歡看書(shū)，簡(jiǎn)直可以超過(guò)如癡如醉的程度。當(dāng)那些寫(xiě)描寫(xiě)的精彩文字投入我的眼睛的時(shí)候，我就已經(jīng)忘記了時(shí)間，忘記了一切事情，完全沉迷在書(shū)中了。
記得今天早上一起床，我就把涂敏給我的《窗邊的小豆豆》拿來(lái)看，我一直從早上5點(diǎn)40分看到8點(diǎn)10分才被爸爸叫去上 學(xué)。
我特喜歡看語(yǔ)文書(shū)，每當(dāng)翻開(kāi)一篇文章時(shí)我的心情是那樣的激動(dòng)，那樣的興奮，興奮地忍不住想跳起來(lái)。我細(xì)細(xì)地感受著書(shū)中的每一字每一句，仿佛游進(jìn)了書(shū)的海洋，充當(dāng)著里面的主人公，忘情地表演著。
說(shuō)到寫(xiě)作文，我就更起勁了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作文就好比作游戲。思考時(shí)，我盡情地想象，可以把我看書(shū)得到的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)出精彩的文字。我把平時(shí)讀書(shū)時(shí)積累的好詞好句，經(jīng)過(guò)自己的改造寫(xiě)入文章中，就像畫(huà)龍點(diǎn)睛一樣。每當(dāng)我看到我的`作文上紅紅的優(yōu)時(shí)和老師的評(píng)語(yǔ)時(shí)，我的心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。
我就是這樣的愛(ài)書(shū)，這樣的喜歡書(shū)。
四年級(jí)的我作文300字 篇2
我有著一頭烏黑的頭發(fā)，皮膚雪白，成績(jī)也還好，但是，我有一個(gè)缺點(diǎn)———那就是太內(nèi)向了。因?yàn)閮?nèi)向使得我在班級(jí)里顯得與眾不同。我們班級(jí)里的人大都很外向，而我卻是膽子很小很小的那種類型，什么事都不敢干，就連和同學(xué)說(shuō)是幾句話我都會(huì)緊張地流汗。
事例一：上課不敢舉手
上課時(shí)我?guī)缀跏遣慌e手發(fā)言的�？粗瑢W(xué)們上課時(shí)可以積極的舉手發(fā)言，我十分羨慕。我也曾想過(guò)舉手，可是我一舉起手，過(guò)了一秒鐘又會(huì)放下去，然后又會(huì)舉起來(lái)，又會(huì)放下，總之我就是不敢舉手。在上課時(shí)，老師叫我回答問(wèn)題，我也會(huì)十分吞吞吐吐。
事例二：運(yùn)到問(wèn)題不敢問(wèn)老師
我已經(jīng)讀五年級(jí)了，作業(yè)也比較多，更何況還會(huì)有許多問(wèn)題不會(huì)做。我呢，在遇到問(wèn)題的時(shí)候不敢問(wèn)老師，別人一般就直接問(wèn)老師去了，而老師也會(huì)告訴他們?cè)趺醋觯胰思眮?lái)我也愁，只恨自己太內(nèi)向。唉！我要是膽子大一點(diǎn)，那該該好呀！
與眾不同的我在班級(jí)里的地位那也是不同的'，現(xiàn)在我也在努力使自己膽子大一些，相信不久以后，你們會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。
四年級(jí)的我作文300字 篇3
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類生活的提高，汽車(chē)已經(jīng)成為人們出行的主要交通工具。汽車(chē)的普及給人們的.生活帶來(lái)了方便和快捷，但與此同時(shí)汽車(chē)以汽油、燃油、天然氣等燃料作為發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力，也給城市帶來(lái)了很大的空氣污染；由于人們的不文明駕駛造成的交通擁堵，交通事故頻頻發(fā)生……
汽車(chē)是生活中不可或缺的，可是它又有這么多的缺點(diǎn)，我多么想把汽車(chē)改裝一下啊。
我改進(jìn)的新型汽車(chē)像一個(gè)行走的家，里面有電視，有廚房，有衛(wèi)生間，有臥室。我如果想去某一個(gè)地方，只要在電腦上設(shè)置目的地，就可以不需要駕駛，在里面能吃飯、睡覺(jué)、洗澡，像在家里一樣。
我改進(jìn)的新型汽車(chē)能行走在馬路上，也可以行走在水里，這樣到達(dá)目的地就可以快一點(diǎn)，提升了速度，也提高了辦事的效率。
我改進(jìn)的新型汽車(chē)還可以不需要汽油，而是吸收二氧化碳來(lái)行駛，這樣即減少了尾氣的排放，還提高了空氣的質(zhì)量。讓“pm2.5”“霧霾”不再困擾人們生活。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我睜眼一看，天亮了，我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽，媽媽開(kāi)心的說(shuō)：“好孩子，只要你好好的學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，好好努力！”
四年級(jí)的我作文300字 篇4
我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，那炯炯有神的眼睛下長(zhǎng)著高高的小鼻子。黝黑的皮膚，十分健康，一張國(guó)字臉。這就是我，一個(gè)勇于拼搏的我。
今天，天氣晴朗，白云飄飄，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，叮咚叮咚，上課了，老師走到講臺(tái)桌，鄭重其事準(zhǔn)備向同學(xué)們宣布一件事，話音剛落，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)明天去春游，有的說(shuō)明天自由活動(dòng)，還有的說(shuō)……可是同學(xué)們說(shuō)的每一件事都沒(méi)有說(shuō)到老師要說(shuō)的那件事，老師告訴我們，明天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師把比賽的運(yùn)動(dòng)員名單寫(xiě)在黑板上，哇！竟然有我的名字，我想這一次我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，為同學(xué)爭(zhēng)光，可我平時(shí)訓(xùn)練較少，這時(shí)我向熱鍋上的'螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的心里也像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，為了在明天在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上表現(xiàn)出色，決心放學(xué)一定要在操場(chǎng)訓(xùn)練一番。
到了第二天，我要準(zhǔn)備開(kāi)跑了，三二一，開(kāi)始。我像神箭一樣直奔過(guò)去，過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)沒(méi)有力氣，眼看好幾位同學(xué)從我身旁跑過(guò)。我使出全身的力氣向終點(diǎn)沖去，糟糕，��！我的腳拐到了，不過(guò)我沒(méi)有灰心喪氣，鼓起勇氣，一拐一拐向終點(diǎn)沖去，終于沖過(guò)終點(diǎn)了。
這一次比賽沒(méi)有得到一二三名，不過(guò)我還是一個(gè)勇于拼搏的男孩！
四年級(jí)的我作文300字 篇5
我們學(xué)校有五六棵銀杏樹(shù)，雖然不多，但一直是一道美麗的風(fēng)景。尤其是秋季，那一排挺拔的銀杏樹(shù)如同被施了魔法般變化，讓同學(xué)們移不開(kāi)眼睛。
在校園里，細(xì)心的同學(xué)們都會(huì)注意到銀杏樹(shù)一直在發(fā)生明顯的變化。夏天的銀杏樹(shù)葉子還是郁郁蔥蔥的，隨著秋姑娘緩緩走近的步伐，樹(shù)葉一點(diǎn)點(diǎn)變黃，最后變成燦爛的金黃色。當(dāng)北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，銀杏樹(shù)金黃的`葉子開(kāi)始飛舞，像成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶快樂(lè)地在空中打旋，忽高忽低……整個(gè)校園都成了銀杏葉展示風(fēng)姿的大舞臺(tái)，那呼呼的風(fēng)聲也成了它們優(yōu)美舞姿的背景音樂(lè)。最后，它們好像是專業(yè)的演員謝幕，紛紛輕柔地落到地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)校園像被蓋上了一層金色的地毯般，是那樣的迷人美麗。
課間和放學(xué)時(shí)，我們興奮的在校園里撿銀杏葉。踩著松軟的金色地毯，我們精心挑選著美麗的樹(shù)葉，把各具特色的樹(shù)葉夾在書(shū)中，好好珍藏。不管什么時(shí)候，只要看到它，就能想起在校園里漫步撿樹(shù)葉的美好時(shí)光。
我喜歡校園里的銀杏樹(shù)，不僅因?yàn)槟銈兊拿利�，更因�(yàn)槟銈兛粗页砷L(zhǎng)，陪伴我前行。
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