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【精品】四年級的老師的作文300字匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級的老師的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的老師的作文300字 篇1
世界上有許許多多的聲音:雨聲、雷聲、笑聲、海浪聲,還有小動物的叫聲……在眾多的聲音中,我最情有獨(dú)鐘的是——老師的聲音。
在課堂上,老師像只百靈鳥。她那時高時低、時強(qiáng)時弱婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)的聲音縈繞在耳邊,聽得我們時而熱淚盈眶,時而興奮不已,時而開懷大笑,時而沉思不語。那是我聽到過的最動聽的聲音。
當(dāng)我們傷心難過時,老師的`話像春雨一樣把甘甜的雨露灑在我們的心田,又像是冬日里的陽光溫暖著我們。那是我聽到過的最溫柔的聲音。
當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,老師都會毫不吝惜地大聲表揚(yáng)、鼓勵我們:“加油!你最棒!繼續(xù)努力,老師愛你!你是我們的驕傲!”那聲音像春雷一樣的響亮。那是我聽到過的最有力量的聲音。
在運(yùn)動場上,老師使盡全身力氣給我們吶喊鼓勁。她擼起袖管,攥緊拳頭,揮動手臂大聲呼喊:“加油!加油!四一、四一,永爭第一!”老師的聲音響徹整個校園。那聲音也是我聽到過的最激情澎湃的聲音。
我愛老師,更愛老師那千變?nèi)f化的聲音。因?yàn)槟鞘鞘澜缟献蠲赖穆曇簟?br/>
四年級的老師的作文300字 篇2
我們?nèi)账家瓜氲陌嘀魅卫蠋煆纳钲诨貋砹死!周一早上,大家都像趕集似的爭先恐后地趕往學(xué)校。我和大家一樣,都想早一點(diǎn)見到老師,問她一聲“老師好!”同時,心里也在猜想,這回老師會給我們帶來什么樣的禮物。
見了像媽媽一樣的老師,同學(xué)們那種發(fā)自內(nèi)心的熱乎勁兒就別提了。一個星期沒見著我們了,老師滿是笑容,一陣陣的似乎熱淚盈眶。課堂上又恢復(fù)了家的`氛圍。
可是,一天都好過去了,老師的禮物怎么不見蹤影?我問自己“難道老師這次沒有給我們帶禮物嗎?”“不,不可能!”自己又馬上否了自己的問話?旆艑W(xué)了,老師終于打開了她的禮物包。大家都跑過去,像以前一樣搶禮物,我當(dāng)然也不甘示弱。哦,小禮物原來是只大約6厘米高的小靴子。我搶了一個粉色的。只見小靴子的筒里裝著兩塊巧克力糖,還用白紗包著,上面打著粉色的蝴蝶結(jié),可愛極了。我邊看邊想,老師的禮物雖小,可這里邊卻飽含著媽媽一樣的深情。
我很喜歡這個小禮物,拿回家打開看了又看,沒有舍得吃掉那兩塊巧克力,而是原模原樣地放在我的小書架上。我更愛我的老師,我要把她的這份心意放進(jìn)心窩里,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生好孩子。
四年級的老師的作文300字 篇3
你們,是滋潤我心靈的甘泉,
你們,是熱情奔放的爛漫春天,
你們,給了我寒冬里的溫暖,
你們,給了我陽光般的笑臉。
哦,尊敬的然然老師喲!
幾個月前,因?yàn)椴【腥荆?/p>
您眼晴紅腫,滿臉疲倦,
可您仍然,仍然走進(jìn)教室,
耐心給我們講解《云雀的心愿》。
哦,親愛的倩倩老師喲,
這兩天,可能因?yàn)榱鞲校?/p>
您的嗓子發(fā)炎,
可您,仍嘶啞著喉嚨,
讓我們在數(shù)學(xué)的階梯上登攀。
哦,和藹的.媛媛老師喲,
您溫柔的英語課堂,
一度讓我們嬉笑滿面,
可您嚴(yán)厲時,
讓那些搗蛋同學(xué)提心吊膽!
然然老師喲,
您的課,讓我遠(yuǎn)離疲倦。
倩倩老師喲,
您的課,讓我暢所欲言。
媛媛老師喲,
您的課,讓我勇往直前。
你們呀,是甘泉,是春天,是溫暖。
在你們的帶領(lǐng)下,
我就是一只小船,
——乘風(fēng)破浪,啟航揚(yáng)帆!
四年級的老師的作文300字 篇4
老師是園丁,哺育著我們;老師是母親,細(xì)心地照顧我們。老師就像電腦,給我們提供知識。若有人問我那個老師好,我會毫不猶豫地回答:“林老師!
林老師長著一雙水靈靈的眼睛;一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);一張可愛的櫻桃小嘴。我的身邊有著許多善良、樂于助人等的人,林老師是一個知錯就改的人。
那是我剛上幼兒園的時候,“小朋友們現(xiàn)在要上課了,大家都回到自己的座位上!绷掷蠋煖睾偷卣f。不一會兒,全班都鴉雀無聲。老師講了一會兒,問同學(xué)們:“小朋友們,你們誰能回答一下我的問題?”頓時,全班死氣沉沉的!澳銈儾灰胍粋個木頭人一樣!崩蠋焹窗桶偷睾暗。“哇!我要媽媽,我要媽媽……”許多小朋友被嚇壞了大哭起來。突然,老師仿佛意識到自己的錯誤。只見老師一會兒安慰這個,一會兒照顧那個,忙得滿頭大汗。這時,我才知道了林老師是一個知錯就改的.好老師。
還有一次,中班的老師讓林老師幫他上一節(jié)課。就在我們沒有老師的時候,我們班的一位同學(xué)一不小心,從桌子上摔了下來。兩臂已經(jīng)被擦破皮了。一位男同學(xué)自告奮勇,去請老師。
林老師跑到那位受傷的同學(xué)面前,小心翼翼地把他抱起來,送到醫(yī)院
這就是我的老師!一位樂于助人、善良的好老師!
四年級的老師的作文300字 篇5
只要一提最喜歡的老師,全班同學(xué)都會異口同聲地說:我們的數(shù)學(xué)老師——康濤!究竟康老師有什么魔法讓我們神魂顛倒呢?那就隨我一起來看看吧。
剛開學(xué)的時候,我們班來了個新老師,一看到康老師的眼睛,我們都驚嘆不已:是從清朝穿越來的嗎? 是不是從《甄寰傳》里走出來的雍正皇帝呀?他就是坐時光機(jī)穿越過來的.!不管怎么說,我都認(rèn)為康老師一定像皇帝一樣嚴(yán)厲,上課很死板。
他給我們上的第一節(jié)課就是如何劃分?jǐn)?shù)級。 他告訴我們,個級、萬級、億級就分別是一個人穿的衣服、褲子和鞋子。練習(xí)時他叫了幾個同學(xué)到黑板前劃分幾個九位數(shù)的數(shù)級。其中一位男同學(xué)把4/5678/9011劃分成:4/56789011?道蠋煴阊b出一種怪聲怪氣的腔調(diào)說:哎呀,叫你穿衣服褲子怎么穿成裙子啦?快改過來,不然殺無赦喲.全班哄堂大笑起來。不料,他在幫另一個同學(xué)改錯時犯了同樣的錯誤,于是,先前那個穿裙子的男同學(xué)也怪聲怪氣的說:老師,你不也穿了小裙裙嘛!我們又哈哈大笑起來,老師也跟著笑了。
從此,大家都喜歡上了這位穿裙子的男老師。
你喜歡我們的老師嗎?如果喜歡,就快來我們四(一)班看看吧,還有更多的歡笑等著你呢。
四年級的老師的作文300字 篇6
要是說起我的班主任老師,保管把你們嚇一跳!他就是和藹可親的周老師,人送外號:“神奇班主任”,怎么樣,嚇你們一跳吧!
記得有一次:我犯了一個嚴(yán)重的錯誤——沒做語文小冊。我就被周老師帶進(jìn)了辦公室,這是,我的心忐忑不安,特別害怕。“我該怎么辦?逃跑?不行,我可是一個好學(xué)生!還是認(rèn)錯吧!”我的`心里一次又一次想這句話!敖裉炷銥槭裁床蛔鲎鳂I(yè)呀?不會嗎?”周老師和藹可親地說。“周老師,對不起,昨天,我……”我無地自容的說!靶辛,不用說了。下次千萬不要再范這種低級的錯誤了,好嗎?”“嗯,周老師,我保證再也不犯了!”我的心頓時平靜了下來。再回教室的路上,我一直在思考一件事:我為什么不做作業(yè)呢?做作業(yè)不好嗎?于是,從那以后,我就在再也沒有沒做過作業(yè)了。
怎么樣?周老師是不是很厲害呢?
四年級的老師的作文300字 篇7
我的老師長得高高的,細(xì)細(xì)的眉毛配上明亮的大眼睛看起來很有精神。一頭黑黑的長發(fā)扎成一束馬尾巴,還經(jīng)常戴著一個漂亮的'頭箍,看起來很好看。
老師對我們可好了,每次一有節(jié)日老師就會和我們一起過。有一次圣誕節(jié),老師買了許許多多的禮物,其中最引人注目的是兩個漂亮的蛋糕,我們還把教室打扮的漂漂亮亮,戴上紅紅的圣誕帽 ,老師還教我們說英語吃蛋糕,教我們唱圣誕歌!那次過節(jié),同學(xué)們過的特別開心。
老師在上課的時候,她會要求我們端端正正地坐著,認(rèn)真地聽講。老師的課堂特別吸引我們,因?yàn)槔蠋煏幸恍┨貏e好看的圖片給我們上有趣的課,讓我們認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)到知識,而且還能輕輕 松松的上課,輕輕松松的下課。
王老師對我們可好了,有時候我們肚子餓了的時候,老師還會在下課時拿出一些小點(diǎn)心給我們吃,老師真像媽媽一樣關(guān)心我們。
當(dāng)每次老師聲音啞了,但還是很大聲的為我們上課,只為了我們能學(xué)到更多的知識。我們的老師可真?zhèn)ゴ螅?/p>
我愛我的老師,這就是我們的班主任王老師。
四年級的老師的作文300字 篇8
石老師是我語文的啟蒙老師。三十多歲的她,長著一對月牙眉,月牙眉下邊長著一對細(xì)眼睛,生氣的時候兩眉緊鄒,高興的`時候一笑眼睛就成了兩條線,石老師每一天早上穿著運(yùn)動服顯得格外精神。她有個最大的特點(diǎn),就是嚴(yán)肅中帶著和藹可親。
記得在一年級,老師總會考些題,一向做題不出錯的我被一道題難住了,這時老師走到我旁邊問清楚后,給我把題講了一遍,然后又出了一個相似的題讓我做,這下我不費(fèi)吹灰之力做完了。
還有一次,我不留意打破了玻璃,我心里很焦急該怎樣辦,這時老師走過來生氣的問:“誰打破的?”我小聲的說,“是我!蔽蚁脒@下可慘了?墒抢蠋焻s說:“以后留意點(diǎn)”。
石老師不僅僅為我們傳授知識,而且時時教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋合格小學(xué)生,她不愧為美的耕耘者,美的傳播者,她用美的陽光普照,用美的雨滋潤,所以我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
四年級的老師的作文300字 篇9
我有一個“黑”老師。
我的老師臉有時候很“黑”。當(dāng)我們不聽話惹得老師非常生氣時,老師整個臉都陰森森、黑漆漆的,看到那張“黑”臉,我們大氣都不敢出;有時卻覺得這張臉是個大美人,那就是老師表揚(yáng)我們時,全世界的陽光都聚到老師臉上了。我的老師有時候很幽默,有時會逗得我們捧腹大笑。我還記得在學(xué)一篇課文時,老師問我們:“為什么課文里的這個人會高興地跳起來,難道他是神經(jīng)病嗎?”聽到“難道他是神經(jīng)病嗎”這句話的.,我們都笑得快喘不上氣了。如果你問我幽默與黑有什么關(guān)系的話,那我絕不會告訴你“默”這個字里有個“黑”字。
我的老師性格還很“黑”。我們表現(xiàn)不好時,老師就像獅子發(fā)怒——大吼一聲!上次一個同學(xué)在課堂上說話,那個時候我正聽得入迷呢,突然,老師在我身后大吼了一聲那個同學(xué)的名字,嚇得我都抖了一下呢!
雖然我的老師有時候很“黑”,可是我非常喜歡我的“黑”老師,我愛我的“黑”老師。
四年級的老師的作文300字 篇10
我有一位敬愛的老師,她是我們的班主任——傅老師。
她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般,彎似柳葉的眉毛下長著一雙迷人的大眼睛,總是神采奕奕的,能說會道的.櫻桃小嘴一笑起來就露出兩個甜甜的小酒窩,講起課來總顯得那樣和藹可親。
有一天,上體育課跑步的時候,我不小心摔倒了,旁邊班的體育老師連忙跑過來扶我起來,說:“同學(xué),哪個老師教你們體育課的?”“謝老師,教我們體育課的!蔽艺f。這位老師連忙把我扶到謝老師的旁邊,把事情的發(fā)生告訴了謝老師,謝老師叫我在旁邊休息一會兒,下課了,我跑到傅老師的辦公室,跟傅老師說明了情況,傅老師可著急了,急忙叫吳凡、郭陳冰帶我去醫(yī)務(wù)室看。又打電話給我媽媽,并說明了事故。去醫(yī)院后醫(yī)生說的手骨折了,上了夾板。傅老師可關(guān)心我了,我的手不能寫字了,在辦公室說給老師聽作業(yè)還時常地問我手痛不痛。
這就是我們的傅老師,像媽媽一樣疼愛我的傅老師。
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