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      2. 四年級(jí)有趣的作文300字

        時(shí)間:2024-09-12 20:15:52 四年級(jí)作文 我要投稿
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          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)有趣的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)四年級(jí)有趣的作文300字集合8篇

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇1

          現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了,可仍有許多童年的趣事是我不能忘懷的。其中就有一件事讓我至今還回味無(wú)窮。

          我是一個(gè)農(nóng)村孩子,從小生活在農(nóng)村。直到上小學(xué)才到通遼念書。在我小的時(shí)候,我經(jīng)常和小伙伴們玩貼雞毛的游戲。這個(gè)游戲是這么玩的:先拿一根雞毛,用手摸雞毛的羽毛部分,使雞毛發(fā)電,然后快速把雞毛貼在門上,看誰(shuí)的`雞毛貼的時(shí)間最長(zhǎng),誰(shuí)就獲勝。那時(shí)候我們都玩這個(gè)游戲,到處去撿雞毛。通常輸了的人都要給贏的人一些“獎(jiǎng)品”。那就是贏的人指定輸?shù)娜巳ツ念w樹上摘果子來(lái)做獎(jiǎng)品。后來(lái)又有人說(shuō)從活雞身上拔下來(lái)的雞毛最有靈氣,貼在門的上面的時(shí)間最長(zhǎng),于是我和小伙伴們又都去活雞身上拔雞毛。可活雞身上的雞毛在門上貼的時(shí)間也不長(zhǎng)。我們想一定是我們打擾了到了雞,連它的毛也不愿和我們做游戲了。

          現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了,再也不會(huì)再玩那些貼雞毛的游戲了?晌視(huì)把這些美好的游戲藏在我的腦海里。想起它們,就想起了我的好朋友,想起了我的家鄉(xiāng)。

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇2

          我們玩過(guò)很多游戲,有人喜歡玩老鷹捉小雞,有人喜歡玩抓人,可我卻喜歡玩擊鼓傳花。

          今天,老師面帶笑容地走進(jìn)教室,笑嘻嘻地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們要做個(gè)游戲,叫擊鼓傳花!痹捯魟偮,一位同學(xué)好奇地問(wèn):“那游戲規(guī)則是怎樣的?”老師說(shuō):“我會(huì)把一個(gè)橘子給你們,然后我來(lái)?yè)艄,你們就開(kāi)始傳橘子,當(dāng)鼓聲停了,橘子落在誰(shuí)手上,誰(shuí)就抽取我的紙條,紙條上寫著什么,你們就做什么,以示懲罰!蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答:“明白了!”

          游戲開(kāi)始了,老師把橘子給我們,然后便開(kāi)始擊鼓。鼓聲一響,我們就開(kāi)始傳了。我心里既興奮又緊張,興奮的是因?yàn)槲铱梢陨吓_(tái)表演,緊張的是我知道,老師肯定會(huì)寫一些男生不喜歡的項(xiàng)目。忽然,鼓聲停了,橘子正好傳到我的手上。我走上講臺(tái),抽了一張紙條,一看,上面寫著“做一個(gè)鬼臉”。于是我走上講臺(tái),對(duì)著全班同學(xué)做了一個(gè)鬼臉,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

          下一輪游戲又開(kāi)始了。我們傳得一個(gè)比一個(gè)快,有的`因?yàn)橹,直接把橘子扔給了另外一個(gè)同學(xué);還有的因?yàn)闆](méi)拿住,橘子滾到地上去了……就這樣,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了擊鼓傳花游戲。

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇3

          “同學(xué)們,大家好!我是水熊老師!彪S著老師的聲音我們也慢慢地安靜了下來(lái),水熊老師看到我們都安靜下來(lái)了便開(kāi)始細(xì)細(xì)地講解他的名字由來(lái)。

          首先,水熊老師問(wèn)我們“S”代表什么意思,大家都搖了搖頭,我也一樣,接著,老師又給我們看“賽鮮森”,我們大家都很奇怪,我在心里猜想:是不是賽先生?然后,水熊老師給我們看了一個(gè)動(dòng)漫卡通人物,他問(wèn)我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)這只動(dòng)物,大家又都搖搖頭。老師笑著說(shuō):“當(dāng)然,這是我自己造出來(lái)的”。頓時(shí),我們都笑噴了。老師接著說(shuō):“雖然我是水熊老師,但我一點(diǎn)都不水,大家知道我為什么喜歡水熊嗎?”大家還是搖搖頭,“來(lái),我告訴你們,水熊它是一種微生物,可偉大了。美國(guó)人曾把它放到太空,18天不吃不喝,回到地球還安然無(wú)恙。”聽(tīng)了老師的.話,我也開(kāi)始敬佩水熊了。

          接下來(lái),水熊老師圍著科學(xué)的話題給我講了許多名人事跡和故事,推薦了很多好的書籍,通過(guò)老師生動(dòng)有趣地講解,我覺(jué)得收獲滿滿……

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇4

          今天晚上,我跟爸爸媽媽到他們的中學(xué)同學(xué)家去做客。

          吃飯之前,我和張益嘉弟弟還有許圣賢弟弟他們一起玩。突然,張益嘉叫了起來(lái),他發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。后來(lái),我們?cè)趬堑腵草叢里又抓住了兩只。我們就開(kāi)始讓蝸牛在長(zhǎng)凳上進(jìn)行賽跑。我們叫那只最小的也是最先抓到的蝸牛為“1號(hào)選手”,還有兩只分別為“2號(hào)選手”和“3號(hào)選手”。

          第一次比賽開(kāi)始了,1號(hào)選手一個(gè)勁兒地往前爬,可是2號(hào)和3號(hào)卻一動(dòng)也不動(dòng)。我爸爸說(shuō)這兩只蝸牛是懶蝸牛。第一次1號(hào)贏了。

          我們又舉行第二輪比賽。這次3只蝸牛一起開(kāi)始爬了。我們四個(gè)孩子都大聲地喊“加油!”“加油!”爸爸對(duì)我們說(shuō)喊“加油”要輕一點(diǎn),不要嚇著蝸牛。但是比賽才不多一會(huì)兒,1號(hào)蝸牛就不遵守規(guī)定,然后就爬到2號(hào)的身體上去,然后就親了親嘴。

          后來(lái),張益嘉把這三只蝸牛放到墻上,讓它們沿著墻壁往上走。許圣賢說(shuō):“你們先爬起來(lái),等我們吃完了晚飯?jiān)賮?lái)看誰(shuí)爬得快!”

          過(guò)了一會(huì)兒,我又忍不住出去看了。沒(méi)想到還是第一只爬得快!

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇5

          今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我的心情也像著天氣一樣,因?yàn)榻裉焓呛贾菔绣X塘外語(yǔ)學(xué)校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕的日子,小記者社團(tuán)的同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,他們既參加藝術(shù)節(jié)節(jié)目也采訪報(bào)道藝術(shù)節(jié)內(nèi)容。

          隨著音樂(lè)的響起,開(kāi)幕式開(kāi)始了,一開(kāi)場(chǎng)就上來(lái)了一個(gè)街舞,讓小記者們十分高興,拍照的拍照、錄像的錄像,忙的不亦樂(lè)乎。隨著開(kāi)幕式的繼續(xù),節(jié)目也越來(lái)越精彩,有浪花娃、有迪斯尼米老鼠還有十分可愛(ài)的小兔子。特別是后來(lái)有幾個(gè)同學(xué),他們秀出了自己的作品,每件作品都十分精致……最后一個(gè)學(xué)生把藝術(shù)節(jié)的口號(hào)掛在了無(wú)人機(jī)上,學(xué)生們喊起口號(hào):“創(chuàng)意秀場(chǎng),我來(lái)主宰!

          不知不覺(jué)中開(kāi)幕式表演結(jié)束了,重頭戲義賣開(kāi)始了,在學(xué)校的走廊里擺滿了同學(xué)們帶來(lái)的各式各樣琳瑯滿目的'小玩意兒,有鉛筆、橡皮;有各式模型、棋類、游戲牌;當(dāng)然還少不了女孩子各式漂亮的小飾品如:水寶寶、漂流瓶等同學(xué)們即是賣東西的小掌柜,同時(shí)又是到處淘寶的顧客,兩種角色不斷轉(zhuǎn)換。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,同學(xué)們大多都收獲滿滿,不是東西賣的多就是淘寶收獲大,汗水掛滿額頭,但笑意也都寫在了同學(xué)們的臉上。這真是一個(gè)快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)。

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇6

          作文課上,劉老師讓我們上臺(tái)來(lái)說(shuō)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎、一個(gè)謎語(yǔ)或一個(gè)笑話。劉老師以往都是這么怪。這次又要干嗎?

          劉老師讓我說(shuō)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,我說(shuō):“什么雞沒(méi)有翅膀?”大家說(shuō)的答案五花八門,有的人說(shuō)小雞、有的人說(shuō)死雞、還有的'人說(shuō)手機(jī)……,但是都沒(méi)有猜出來(lái)。后來(lái)老師讓我公布答案,答案是田雞,大家恍然大悟。

          劉老師又讓王澤晞?wù)f一個(gè)謎語(yǔ),她說(shuō)的是:“桃花潭水深千尺(打一詞)”。我們絞盡腦汁都想不出來(lái),最后她說(shuō)的答案竟然是“無(wú)與倫比”。

          劉老師讓吳良釗說(shuō)一個(gè)笑話。他說(shuō):“小明的爸爸到了深更半夜還沒(méi)有回來(lái),小明媽媽就讓小明給他爸爸打電話,正在打電話時(shí),有個(gè)女人的聲音傳過(guò)來(lái),小明就跟媽媽說(shuō)了。到了第二天,爸爸回來(lái)了,媽媽讓爸爸跪到地上,問(wèn)他為什么接電話的人是個(gè)女人,爸爸說(shuō)沒(méi)人跟他打電話,媽媽問(wèn)小明那個(gè)女人說(shuō)的是什么,小明說(shuō):‘她說(shuō)的是:對(duì)不起,您撥打的電話己關(guān)機(jī),請(qǐng)稍后再撥。’”他一說(shuō)完,教室里立刻哄堂大笑。

          這堂課真好玩,不但訓(xùn)練了我們的口才,還鍛練了我們的膽量!

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇7

          今天早上第二節(jié)語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師來(lái)到講臺(tái)上,她還拿著一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一杯水和一袋鹽。同學(xué)們看見(jiàn)了,便開(kāi)始唧唧喳喳的叫著,有的同學(xué)說(shuō):“難到老師要給我們做飲料嗎?”有的說(shuō):“老師到底要做什么呢?”突然,在老師的一聲令下,剛才唧唧喳喳的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。這時(shí),老師神秘的說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮出水面。”我想:雞蛋怎么會(huì)漂起來(lái)呢?老師的.葫蘆里到底賣的是什么藥呀?

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師拿雞蛋放入清水中,雞蛋沉在水底活像娃娃在睡覺(jué),又像一個(gè)金黃色的面團(tuán)躺在水底。語(yǔ)文老師往杯子里放上少許的鹽,用筷子使勁的攪拌著,可過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋沉下去了,咦?這是怎么回事?是不是鹽放得太少了,接著,老師又往杯子里放入很多鹽,老師用筷子使勁的攪拌著,水漸漸的變成乳白色,雞蛋也慢慢的浮起來(lái),就像一個(gè)潛艇慢慢的浮上來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)了很驚訝,便紛紛議論著,有的說(shuō):雞蛋怎么可能會(huì)浮起來(lái)呢?,有的在課桌上埋頭思考著。老師看同學(xué)們這么想知道,就告訴了我們:水的比重比雞蛋小,所以雞蛋會(huì)沉入水底,如果往水里加上鹽,就能增加水的比重,所以雞蛋就會(huì)慢慢的浮起來(lái)了。

          我真是又驚又喜,這個(gè)世界真是太奇妙了。

        四年級(jí)有趣的作文300字 篇8

          我有一個(gè)好朋友—乒乓球。我從三年級(jí)就迷上了它。我和它并肩作戰(zhàn)了一年多,每一仗都是百戰(zhàn)百勝,最激烈屬那一場(chǎng)了。選手是我、周星宇、楊青慧和璐寧。

          這場(chǎng)女生之間的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了!其中我和周星宇一組,楊青慧和楊璐寧一組。先上場(chǎng)的是周星宇和楊璐寧。(聲明一下,我做候補(bǔ),是王牌哦!)周星宇一個(gè)挑雞蛋就讓楊璐寧失了一個(gè)球。然后,楊璐寧用一個(gè)旋球贏了周星宇一個(gè)球。結(jié)果一比一。

          輪到我和楊青慧上場(chǎng)了,楊青慧可不是我的對(duì)手哦!一上去,我就給她了一個(gè)下馬威,讓她瞧瞧我的.厲害。我一挑,她失了一個(gè)球,她給我來(lái)了一個(gè)旋球,可是,命中注定我要?jiǎng)倮,所以我接住了,真遺憾,零比二她下場(chǎng)了。我和楊璐寧打得不分勝負(fù),一個(gè)球打去,又打回來(lái),楊青慧給楊璐寧加油,我們也不甘示弱,周星宇也給我加油!昂们颍们颉敝苄怯畹暮奥暣砦覄倮藯铊磳幍囊粋(gè)球,之后,她自己“自取滅亡”(她下場(chǎng)了)。

          看吧,我和我這個(gè)球是并肩作戰(zhàn)的好朋友吧?我用它,打遍天下無(wú)敵手!哈哈哈哈!我愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!

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