【精華】四年級(jí)的作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
1937年8月28日，上海火車南站像往常一樣繁華熱鬧。
車站里人山人海，貨車一輛接一輛的飛快駛來。有的小貨郎在到處吆喝；有的在和親友告別；還有的在說說笑笑。好一片繁華的景象呀！
這時(shí)，雷鳴般的轟鳴聲響起。原來是日本侵略者的轟炸機(jī)來了。人們還沒有弄清情況，炸彈便如雨點(diǎn)般落了下來。繁華的.火車站頓時(shí)變得濃煙滾滾，火光赤腳人們的眼睛。一聲聲巨響一陣陣響起。人們的慘叫聲、哭喊聲響徹云霄。一個(gè)個(gè)丟棄行李落荒而逃……
樂樂一家三口本來是要回家鄉(xiāng)看外婆的，這場突如其來的‘炸彈雨’打破了這個(gè)美好的旅程。他們?cè)诨疖囌緰|竄西竄，兩邊的建筑物接連倒塌，樂樂的父母為了保護(hù)樂樂，用自己的身體蒙住了樂樂。樂樂當(dāng)時(shí)嚇壞了，放聲大哭起來。
樂樂的爸爸媽媽在這場戰(zhàn)爭中死去了，是為了樂樂死去的。留下一個(gè)孤獨(dú)無助的樂樂，在哪呆望著……此時(shí)的火車站，已經(jīng)失去了原先的熱鬧，四處都變成一片廢墟。在火車軌道上，坐著一個(gè)孩子，他就是樂樂。我很難想象，一個(gè)失去雙親的孩子以后該怎樣生活呢？況且，他其實(shí)還不足三歲！
孩子，別哭了！我再次向全世界呼吁：我們只是孩子，不要讓戰(zhàn)爭再次襲擊我們的童年，讓我們不再哭泣！
四年級(jí)的作文 篇2
一天，我想到了在二年級(jí)時(shí)學(xué)的美麗的西雙版納。我很好奇，西雙版納到底是什么樣的'。之后我就收拾行李開始了西雙版納之旅。
我背著行李，坐著飛機(jī)在天上飛好一會(huì)，終于來到了西雙版納。我先走進(jìn)一片原始森林，我覺得有點(diǎn)口渴，在背包里找了半天沒找到水。有可能是在飛機(jī)上喝完了。這時(shí)我想到了在課文學(xué)的知識(shí)，有一種植物叫扁擔(dān)藤，掰下它的藤，就會(huì)有香甜的水噴流而出，我找到了扁擔(dān)藤，果然有水噴出來，真是好喝極了。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一棵樹，我想看看樹上有沒有果子�？墒俏铱床坏綐漤敚疫@才知道，原來是直通云霄的望天樹。
我又想到了毒木劍，我真希望不要碰到毒木劍，但是我又很好奇，想知道毒木劍長的什么樣子。我找到了毒木劍，他長得很奇怪，我怕碰到毒木劍，所以我要趕快離開這個(gè)鬼地方。
我又來到人們生活的地方，那里生活著各種民族和藹可親的父老鄉(xiāng)親們，我覺得他們真是太熱情了，那里還有各種民族的房間，真是太漂亮了。
我在這里看到遠(yuǎn)處有很多動(dòng)物，就走到那里看了看。果然有許多動(dòng)物，每個(gè)動(dòng)物都有自己的絕技，棒極了。
這次西雙版納之旅真是太好玩了。
四年級(jí)的作文 篇3
今天早上，我急忙疊好被子刷好牙。因?yàn)榻裉�，我要跟著小明去太空學(xué)校參觀。“喂，你弄好了嗎？”“好了，咱們走吧！”
說著，小明就帶著我去他的太空學(xué)校了。
“哇塞！這兒也太美了吧。”我驚訝地說�！澳鞘钱�(dāng)然，你看，這里好多東西，你還不知道它們是什么作用吧？那就讓我來為你一一介紹吧�！�
首先，是樓房，它們可都是特殊泡沫做的，但是它們有一個(gè)特點(diǎn)，無論你怎么打、怎么撞，它都不會(huì)碎。即使你拿個(gè)大棒，開個(gè)汽車，如果弄碎了，不出三秒，保證你看到的還是完好無損的樣子。這種樓房可以應(yīng)對(duì)龍卷風(fēng)和地震，在災(zāi)難時(shí)減少財(cái)產(chǎn)損失。
接著是教室。如果你細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里沒有老師，只有五十多個(gè)學(xué)生。講臺(tái)上只有一臺(tái)電腦。老師在辦公室遠(yuǎn)程遙控上課，非常先進(jìn)方便。
同學(xué)們，你是不是也想在太空小學(xué)上學(xué)？那就拿起你的'筆吧！
四年級(jí)的作文 篇4
文三街小學(xué)位于上寧巷3號(hào)，是文三教育集團(tuán)的總校。它美麗、簡樸且歷史悠久。它面積不大，卻是老師們的向往，同學(xué)們的樂園。
走進(jìn)校門，站在公安亭的前面向前望，大半座學(xué)校的美景立刻收在眼底。正前面，一座方形的噴水池在鵝卵石的裝飾下閃閃發(fā)光。每周一，噴水池都會(huì)噴出水花，迎接同學(xué)們的到來。只可惜，噴水池早已沒水。向前走幾步，一座梯形的木制小劇場映入眼簾。往左看，一個(gè)個(gè)形象的'卡通人物站在草叢里；旁邊的小花小草欣然怒放，為校園增添了許多生機(jī)。
走上近前，兩座建筑物矗立在大地上，紅粉相間的馬賽克磚打扮著它，那就是教學(xué)樓。猜猜中間的一條長廊是什么？那就是圖書連廊。兩旁的書架里擺滿了琳瑯滿目的書籍，供同學(xué)借閱，連廊外側(cè)“樂學(xué)、勤奮”等幾個(gè)大字提醒著同學(xué)們，下方的一塊大屏幕展示著同學(xué)們的風(fēng)采。北樓的學(xué)科角十分精致，擺滿了各學(xué)科的書籍和用具。
參觀完了教學(xué)樓，就來到了大操場。大操場其實(shí)并不大，只有100米長�？墒牵抡n鈴一響，同學(xué)們就像小鳥似的沖出教室，在操場上盡情地玩耍。蔥郁的樹叢，掩映著黃的桿子和火紅的主席臺(tái)。往北看，一座嶄新的籃球場映入眼簾。旁邊的50米跑道，紅的像一把火。它充分地展現(xiàn)了同學(xué)們的風(fēng)采。
我愛文三！它那美麗的風(fēng)景和優(yōu)秀的老師哺育了我。它是學(xué)生的天堂，老師的樂園，我愛它！
四年級(jí)的作文 篇5
星期五回到家時(shí)，爺爺奶奶正在看電視，而且看得聚精會(huì)神。我跑過去看了看，哇！我大吃一驚——日本發(fā)生了9.0級(jí)大地震，這地震還引起了海嘯和火山爆發(fā)！
電視上，我們可以看到：海水飛速地涌上岸來，汽車、樓房像玩具一樣被水沖走了；煉油廠、核電站相繼發(fā)生爆炸。災(zāi)難一波接著一波，面對(duì)這些自然災(zāi)害人們卻束手無策！人類在大自然面前是多么渺小、脆弱��！
在過去人們不停的對(duì)大自然進(jìn)行挖掘、過度得進(jìn)行開采，一些天災(zāi)都是大自然對(duì)人類的'懲罰�，F(xiàn)在還有一些人在不斷地砍伐著樹木，破壞綠化；還在過分地捕捉動(dòng)物，造成生物鏈斷裂；還在過度開采地下資源，如地下水、礦石、礦金、石油等，這些都會(huì)導(dǎo)致地面蹋陷、加速地殼運(yùn)動(dòng)。別再做禍害人類生活環(huán)境的事情了，別再做破壞生態(tài)平衡的事情了。保護(hù)地球就等于在保護(hù)你自己，保護(hù)你的子孫后代。
保護(hù)地球要從身邊做起，從小事做起。我們要節(jié)約用水、節(jié)約用電。要做到低炭生活、綠色生活，讓世界變得更美好！