實(shí)用的四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文匯總10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇1
看了這篇報(bào)道,我深深感到:這些游人太不文明了,不但不保護(hù)環(huán)境,而且亂扔垃圾,想一想,如果每個(gè)人都扔一個(gè)塑料袋,那么長(zhǎng)城就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)。那些村民,居然在長(zhǎng)城上亂搭梯子、亂收費(fèi),給游客帶來(lái)了不便。還有那些房地產(chǎn)商,長(zhǎng)城本來(lái)很美麗,但是經(jīng)過(guò)他們亂建與長(zhǎng)城不協(xié)調(diào)的建筑物,長(zhǎng)城就變難看了。亂扔垃圾的游客、亂收費(fèi)的村民、亂建建筑物的房地產(chǎn)商,你們知道嗎?你們的這些舉動(dòng)會(huì)使長(zhǎng)城破壞的更快。
我提出幾點(diǎn)保護(hù)長(zhǎng)城的.建議:一 、不要亂扔垃圾。二、不要在條石上亂刻亂畫 。三、農(nóng)民不要用長(zhǎng)城的條石壘自己家的墻。
除了長(zhǎng)城,遭到破壞的還有雷峰塔。新修的雷峰塔前有長(zhǎng)長(zhǎng)的自動(dòng)扶梯,塔內(nèi)也安裝了可供人升降的透明電梯,但是經(jīng)過(guò)建筑工人這么一弄,雷峰塔好像就變成了現(xiàn)代的東西。
為了不讓文物古跡再遭到破壞,我們可以給博物館寫建議書,讓管理員嚴(yán)格管理文物,不要讓文物販子做壞事。 可以發(fā)些宣傳單,告訴大家要愛(ài)惜文物?梢栽趫(bào)紙上發(fā)一些要愛(ài)惜文物的傳單。
讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)國(guó)家文物吧!
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇2
大家好,我是大樹(shù),我們的作用很多,我們就說(shuō)說(shuō)吧!
我們可以吸入二氧化碳,呼出空氣,如果沒(méi)有我們,人類不可能存活;我們還可以凈化空氣,有廢煙我可以消滅;我們還可以擋住災(zāi)難,比如:沙塵暴等。
我們種類很多,有樟樹(shù)、松樹(shù)、楓樹(shù)等。但是,由于人類的.砍伐,我們急劇減少,有的被做成門、梯子、桌子、椅子,我們大聲呼喊:“救救我們!不要再殺我們了,再說(shuō),殺了我你也好不到那里去!
保護(hù)自己,保護(hù)家園,保護(hù)地球!
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇3
今年的夏天十分炎熱,火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地,使得周圍的空氣非常悶熱。許多人吃完晚飯就喜歡在院子里乘涼。
小明和媽媽也不例外,他們拿著板凳和椅子來(lái)到了一棵大樹(shù)下乘涼。小明媽媽準(zhǔn)備削蘋果給小明吃,小明見(jiàn)了,連忙跑回家里拿扇子給媽媽扇,媽媽還沒(méi)發(fā)覺(jué),繼續(xù)削著蘋果。過(guò)了一會(huì)兒,小明拿著一把扇子出現(xiàn)在了媽媽面前,輕輕地給她扇扇子,陣陣涼風(fēng)從媽媽耳邊飄過(guò),媽媽微微一笑,高興地說(shuō):“我的小名真懂事,真是個(gè)好孩子。!”
周圍的鄰居看到這個(gè)情景后,都紛紛議論小明真是一個(gè)好孩子!
今年的'夏天十分炎熱,火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地,使得周圍的空氣非常悶熱。許多人吃完晚飯就喜歡在院子里乘涼。
小明和媽媽也不例外,他們拿著板凳和椅子來(lái)到了一棵大樹(shù)下乘涼。小明媽媽準(zhǔn)備削蘋果給小明吃,小明見(jiàn)了,連忙跑回家里拿扇子給媽媽扇,媽媽還沒(méi)發(fā)覺(jué),繼續(xù)削著蘋果。過(guò)了一會(huì)兒,小明拿著一把扇子出現(xiàn)在了媽媽面前,輕輕地給她扇扇子,陣陣涼風(fēng)從媽媽耳邊飄過(guò),媽媽微微一笑,高興地說(shuō):“我的小名真懂事,真是個(gè)好孩子。!”
周圍的鄰居看到這個(gè)情景后,都紛紛議論小明真是一個(gè)好孩子!~
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇4
科學(xué)奧秘可多了,里面蘊(yùn)藏著許多我們不知道的知識(shí)。不過(guò),我特別喜歡小動(dòng)物,更愛(ài)觀察小動(dòng)物,了解小動(dòng)物的奧秘。
一天,我和小朋友在小區(qū)附近的地方玩游戲,玩著玩著,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一大群螞蟻爬來(lái)爬去,我很好奇,連忙走過(guò)去看了,一看,原來(lái)是一大群可愛(ài)的小螞蟻正搬著食物,我的興趣頓時(shí)沸騰了,早就把玩的事放到了一旁,腦子里滿是螞蟻,連輪到我玩了,小朋友叫我都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我心里不停的打算:“要不我找個(gè)瓶子,抓兩只小螞蟻拿回家觀察,等觀察完了再放生,不管了,就這樣吧!”
我回到家,給小螞蟻安了個(gè)大窩,好便于觀察。我盯著小螞蟻看,看看他的行動(dòng)是怎么樣的。過(guò)了好一會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn),小螞蟻到盒子最左邊去后,過(guò)了好一會(huì)了,還能順利的回到家。我很奇怪,“這條玩玩去去的路,他們過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間都能原路返回,難道是盒子的原因?”一個(gè)念頭又在我的眼前閃過(guò),不如我到樓下再找些小螞蟻觀察一下?墒,螞蟻還是這樣,根本沒(méi)有改變情況。
“一個(gè)小螞蟻在大路上怎么分辨往哪一條走才能到家呢!”我一路嘟囔著,這下,我只能探訪一下書老師了。我在我的'小書閣里找到有關(guān)動(dòng)物的書,在目錄上找到了有關(guān)螞蟻的知識(shí),看完后,我恍然大悟,原來(lái)螞蟻是以釋放的特殊的信息素其未來(lái)進(jìn)行爬行的。不過(guò),如果你把螞蟻放在盒子里幾個(gè)鐘頭,一把螞蟻放出來(lái),他就會(huì)摸不著路,像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅。除非是很有“經(jīng)驗(yàn)”的老螞蟻了,有方法進(jìn)行分辨。
在大自然中,每天發(fā)生著各種各樣有意義的事情,只要你會(huì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn),會(huì)思考,你就是一個(gè)小“自然學(xué)家”了!
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇5
最近小木偶真是歡天喜地!因?yàn)樗{(lán)鼻子小女巫送給了自己所有的表情。這不嘛,這表情還真派上了用場(chǎng)。
“喂!小鬼,你有沒(méi)有錢?”一只霸道的小老虎沖他叫道,“我告訴你,你要是敢告訴大黑熊警官,我父母他(她)們不會(huì)輕易饒過(guò)你的!要知道他(她)們可是森林之王!薄拔覜](méi)有錢啊!毙∧九己芪。
這時(shí),正在巡邏的大黑熊警官走過(guò)來(lái)了。
小木偶知道時(shí)機(jī)到了,便大聲哭了起來(lái)!“哇——熊警官,小老虎他欺負(fù)我!”“小老虎,這是怎么回事啊?”熊警官很生氣。“警官,沒(méi)什么,沒(méi)什么,什么也沒(méi)有發(fā)生!毙±匣⑾氚咽虑榭禳c(diǎn)糊弄過(guò)去。
“哦?是嘛?”大黑熊警官公公正正,“可是為什么小木偶還是哭。俊薄笆且?yàn)樗徊恍⌒乃さ沽,我?zhǔn)備扶他起來(lái)!”小老虎還不死心。
“熊警官,沒(méi)事了。是我一不小心摔倒了”還要多虧小老虎哪!”小木偶那樂(lè)于助人的聲音又響起了!昂冒桑菦](méi)什么事我就走了!
小老虎百思不得其解:“小木偶,你為什么要幫我哪?”“小老虎,因?yàn)槲蚁牒湍阕雠笥寻!”小木偶笑嘻嘻地說(shuō)道。“可是,我以前……”小老虎說(shuō)的'話突然被小木偶打斷了!拔覀儸F(xiàn)在就不要談以前的事了。過(guò)去的,就讓它過(guò)去好了!
“小木偶,你有空能來(lái)我家做客嗎?”小老虎問(wèn)。“那當(dāng)然最好不過(guò)啦!”小木偶很高興,因?yàn)樗伤闶怯龅搅艘粋(gè)算稱心如意的朋友,“小老虎,我明天就去!”
第二天,小木偶穿過(guò)了彎彎曲曲的小路,最后來(lái)到了市中心—小木偶所在城市中最好的地方。
“咚……”小老虎家門口傳來(lái)一陣響聲,原來(lái)是小木偶。
“小木偶,你來(lái)啦!”小老虎太高興,“你還是我第一個(gè)朋友哪!”“你也是!”
后來(lái),小老虎知道了小木偶的故事,便對(duì)他說(shuō)“幸好你碰到了藍(lán)鼻子小女巫,也碰到了我!”
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇6
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)地歌聲……”我是聽(tīng)著這首歌長(zhǎng)大的。小時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽總是給我輕柔地唱著這首歌。每天總是月亮和白蓮花般的云朵與我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。因此,月亮在我的心目中留下了美好的、甜蜜的、溫柔的記憶。
我喜歡大大圓圓的月亮,像玉盤一般。躺在床上,我看到一輪金黃色的月亮高高地掛在天空,向大地灑滿皎潔的、銀色的月光,像輕紗一般朦朧,這將是一個(gè)多么美好的夜晚。A圓的月亮不時(shí)被旁邊飄過(guò)來(lái)的薄薄的'云層擋住,但卻奪不走她那明亮的月光。就這樣,調(diào)皮的月亮和云朵不停地捉迷藏,而我的窗前卻始終灑滿她那美麗的月光。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇7
在我們生活中,有很多節(jié)日:教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、母親節(jié)、植樹(shù)節(jié)每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我來(lái)設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我會(huì)設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
為什么是愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)呢?那是因?yàn)楝F(xiàn)在很多人為了金錢而大量捕殺鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒的數(shù)量越來(lái)越少了。在青煙裊裊的槍口下,小鳥(niǎo)一只跟著一只倒在血泊中,看到這樣的情景,我悲痛欲絕。每當(dāng)看到小鳥(niǎo)在幸福地飛翔,我就想起一件事:那是寒冬的一個(gè)清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),聽(tīng)到嘰嘰喳喳的唱歌聲,來(lái)到小院,看見(jiàn)小鳥(niǎo)在空中飛翔。突然“啪”的'一聲,一只白色的小鳥(niǎo)掉在地上。我回頭一看,原來(lái)是幾個(gè)小男孩在射小鳥(niǎo),我想阻止他們的行為,可是他們拿起小鳥(niǎo)迅速地跑了。所以我想設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié),我希望小鳥(niǎo)們都可以在天空幸福地飛翔。
在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)的那天,誰(shuí)也不允許捕殺小鳥(niǎo),人們要把以前捉來(lái)的小鳥(niǎo)全部放了,給小鳥(niǎo)一個(gè)安詳幸福的家,讓小鳥(niǎo)擁有自己快樂(lè)的權(quán)利。同時(shí)我想把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)設(shè)立在5月12日,因?yàn)?月12日是植樹(shù)節(jié),到了5月12日,小樹(shù)已經(jīng)很茂盛了,小鳥(niǎo)可以搭窩了。
我盼望著愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)到來(lái)的那一天。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇8
你如果問(wèn)我喜歡的小動(dòng)物是什么,我可以肯定地回答你:當(dāng)然是我養(yǎng)的小金魚(yú)了!
就在我家的魚(yú)缸里,那些活潑可愛(ài)的小金魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。它們小小的腦袋上面長(zhǎng)著一雙透明的,圓圓的大眼睛。高興的時(shí)候,小巧的嘴巴會(huì)吐出大小不一的'泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”,有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的??美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴,自由自在地?cái)[來(lái)擺去。
小金魚(yú)進(jìn)食非常小心。每次我把魚(yú)食投入魚(yú)缸,它們都不會(huì)一哄而上,總是等我離開(kāi)魚(yú)缸后,它們才會(huì)小心翼翼地靠近魚(yú)食。在確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后,才會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)尦云饋?lái)。
別看小金魚(yú)在水缸里游得歡,可它們非常機(jī)警。當(dāng)我輕輕地敲幾下魚(yú)缸,它們馬上就會(huì)停止活動(dòng)。有的躲到水草后面,有的鉆進(jìn)“水晶宮”里。
有一次,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的“小花”在魚(yú)缸里一動(dòng)不動(dòng),我原以為它死了?删
在我傷心地想把它撈出來(lái)的時(shí)候,它又“復(fù)活”了。我竟被它給戲弄了!后來(lái)我才知道小金魚(yú)沒(méi)有眼皮,所以它是一動(dòng)不動(dòng)地睜著眼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
看著小金魚(yú)每天快樂(lè)地生活,連我也想做一條無(wú)憂無(wú)慮的小金魚(yú)了。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇9
日的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)格外熱鬧。
瞧那位女士,她正在向門口走動(dòng),也許她正滿載而歸,回家做飯去呢。再看那位個(gè)子挺高、戴著眼鏡的先生,雖然手里的菜籃已經(jīng)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧,可他還在挑這挑那。前面那位抱著孩子的阿姨,可能是他的妻子。她正在一片討價(jià)還價(jià)聲中認(rèn)真地看著孩子手點(diǎn)向的菜,聽(tīng)孩
子的.意見(jiàn)。兩個(gè)攤主正在熱情招待她們。最前面的大媽,正看著她的那只正在稱的雞,在問(wèn)價(jià)。而那攤主正滿面笑容,似乎在夸自己的雞好。而旁邊那只雞,低著頭,似乎“心甘情愿”地給別人補(bǔ)身子。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇10
“嘀嘀嘀嘀……”當(dāng)你聽(tīng)到這聲音可不要以為是交通堵塞了,而是世界各地的汽車們都聚集到了倫敦汽車王國(guó)。
哇!可真熱鬧啊!大眾、福特、奧迪、尼!鱾(gè)品牌的車因有盡有,數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂。
一輛小巧玲瓏的大眾甲殼蟲(chóng)自豪地對(duì)身旁的日本三菱和尼桑汽車說(shuō): “ 我來(lái)自遙遠(yuǎn)的德國(guó),但我一直很受國(guó)外人們廣泛的喜愛(ài),現(xiàn)在我正在中國(guó)工作。中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,那兒風(fēng)景如畫,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人們更是過(guò)著和諧幸福的日子。駕駛我的主人喜愛(ài)自駕游,所以我也就跟隨著他跑東跑西的,長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),你們有什么不懂的,來(lái)請(qǐng)教我就是了。 ” 旁邊的兩輛汽車默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)一輛來(lái)自意大利的著名汽車法拉利,以風(fēng)一樣的速度出現(xiàn)在甲殼蟲(chóng)身邊,輕藐地對(duì)他說(shuō):“哦,老天,我認(rèn)為世界上不應(yīng)該有這么丑陋的車存在,還是不要來(lái)一年一度的世界汽車聚會(huì)日吧,真是丟人現(xiàn)眼。只有像我這種高端大氣上檔次的'車才適合這種隆重的聚會(huì)!彼贿呎f(shuō)一邊傲慢地看了身旁的三菱和尼桑汽車。
甲殼蟲(chóng)氣得連話都說(shuō)不出來(lái)了,臉紅得仿佛要滴出血似的。法拉利則依然冷漠的,高傲地看著他,臉上堆滿了嫌棄與厭惡。他們互不相讓,一直怒視著對(duì)方。三菱和尼桑汽車膽怯地保持沉默。
“ 請(qǐng)大家安靜。 ” 一句老持穩(wěn)重的話打破了這嚴(yán)峻的氣氛,大家都安靜了下來(lái),甲殼蟲(chóng)與法拉利的戰(zhàn)爭(zhēng)也暫時(shí)停止了。大家把目光投向了汽車王國(guó)的老國(guó)王勞斯萊斯身上。國(guó)王的話又在耳邊響起來(lái)了: “ 歡迎大家在百忙之中能夠來(lái)參加一年一度的世界汽車聚會(huì)日,請(qǐng)舉起你們的酒杯,讓我們好好享受這一刻吧!另外我喜歡和平相處,不喜歡有戰(zhàn)爭(zhēng),更不希望戰(zhàn)爭(zhēng)攪亂了這次的盛宴。 ” 國(guó)王一邊說(shuō)一邊調(diào)皮地朝甲殼蟲(chóng)和法拉利這兒眨了眨眼睛。
就這樣,每輛汽車都沉浸在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),而是甜美的酒水,芬芳的碩果里……
【四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文勝似親人01-27
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文(精選24篇)07-16