四年級(jí)上冊(cè)勝似親人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)上冊(cè)勝似親人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)上冊(cè)勝似親人作文1
看《勝似親人》這幅畫，圖上擁抱的那兩人，誰(shuí)看不像祖孫倆呢?
其實(shí)這兩人并不是祖孫倆。
在一個(gè)偏僻的小村莊里，住著一位苗族老奶奶和小女孩一家。
80多歲的苗族老奶奶腿腳不是很方便，而且家庭也不富裕。所以，小女孩一家經(jīng)常去幫助老奶奶，照顧老奶奶，就像一家人。
小女孩從很小的'時(shí)候就會(huì)幫助老奶奶干活，又是還配老奶奶聊天。
慢慢地，小女孩長(zhǎng)大了，她可以幫老奶奶做許多事了。
在一個(gè)星期六的早晨，小姑娘像往常一樣跑到老奶奶家，不禁被眼前的情景驚呆了。
桌子上放著半碗已經(jīng)發(fā)了霉的稀粥，床上堆著一大堆沒洗的衣服，連老奶奶平時(shí)最喜歡的小貓也蹲在地上餓得頭昏眼花。這是怎么回事?
原來，老奶奶有個(gè)兒子，在城里打工。但是老奶奶的兒子生病了，她去城里看望兒子剛剛回來，什么事情都來不及做。
小女孩連忙跑回家，給老奶奶和小貓端來了飯，又拿著洗衣用具，把那些臟衣服都洗了。就在她往院子里曬衣服時(shí)，老奶奶吃完了飯走出了屋子，抱住小女孩的頭，笑瞇瞇地說：“謝謝你孩子!謝謝你幫助我�！毙∨⒄f：“不用謝老奶奶，這是我應(yīng)該做的。您就把我當(dāng)作您的親孫女就行了�！崩夏棠讨皇切Σ[瞇的看著小女孩，什么也沒有再說。
這個(gè)故事讓我懂得了，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人，讓這個(gè)世界變得更美好。
四年級(jí)上冊(cè)勝似親人作文2
很久以前，在一個(gè)村莊里，有一個(gè)漢族小姑娘，名叫方小玉。今年11歲了。
因?yàn)楦改付荚谕獯蚬赍X，每個(gè)月才回來一兩次，所以小玉差不多都是一個(gè)人在家。小玉家對(duì)面住著一位苗族老奶奶，這位老奶奶的兒子在京城當(dāng)官，很少回來，老奶奶腿腳又不方便，所以做起事來總要做一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，很麻煩。好心的小玉知道后，決定去幫助老奶奶，就這樣，小玉和這位苗家老奶奶認(rèn)識(shí)了。由于小玉天天都去幫老奶奶做事，老奶奶就把小玉認(rèn)作了干孫女兒，還給她配了一把自己家的鑰匙。
一天，小玉像往常一樣去老奶奶家洗衣做飯，進(jìn)了門，小玉發(fā)現(xiàn)老奶奶出去了，她想：老奶奶平時(shí)對(duì)我那么好，今天我就給她個(gè)驚喜吧！于是就洗起衣服來。過了一會(huì)兒，老奶奶回來了，她看見小玉很驚訝，小玉忙說：“奶奶，您回來了！咦，您帶回來了什么東西��？”看到小玉疑惑不解，奶奶便把小玉叫道身旁，說：“傻丫頭，今天是你的生日�。 薄拔业纳�？從來沒有人記得過我的生日，您是怎么知道的？”小玉問，“是你告訴我的`啊，我一直都記著！”“真的？”“嗯！是真的！”這時(shí)，小玉再也忍不住了，一下子撲進(jìn)了奶奶的懷里，眼里流出了幸福和快樂的淚花……
四年級(jí)上冊(cè)勝似親人作文3
在一個(gè)村子里，住著一個(gè)苗族老奶奶，她的老伴在幾年前去世；唯一的女兒已經(jīng)嫁出去了，常年不會(huì)家。家里的活全落在老奶奶一人身上。有一個(gè)叫玉兒的.小姑娘經(jīng)常來幫她做些家務(wù)活。
星期六上午，玉兒做完作業(yè)，便悄悄地來到老奶奶家。玉兒發(fā)現(xiàn)老奶奶還沒起床，堂屋里有昨天換下來的被單還沒洗玉兒連忙找來一條圍裙，系在腰間。拿出木盆，打了一盆水，坐在一張小板凳上洗了起來。衣袖太長(zhǎng)了，她挽起來。她用小木棍拍打著被單。被單太重，搓不動(dòng)。玉兒脫下鞋，挽起褲腳，走入盆中，用腳踩。那"擦，擦"的聲音，多么有節(jié)奏，像一支樂曲。這聲音，把老奶奶驚醒了。老奶奶帶著大頭巾，穿好衣服，拄著拐杖來到堂屋，看見眼前的一切，眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。玉兒干得太起勁，沒有注意到老奶奶的到來。過了一會(huì)兒，被單洗好了，玉兒把被單晾在竹竿上，一回頭，發(fā)現(xiàn)了老奶奶。老奶奶走過來，把玉兒攬入懷中，手不停的撫摸著玉兒紅蘋果似的臉，激動(dòng)的說："玉兒，謝謝你，多好的孩子啊！你就是我的親孫女！不是親人！"玉兒微微一笑："看您說的，阿姨常年不在家，您一個(gè)人，我應(yīng)該多來幫幫您��！"
這時(shí)，幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好象在表?yè)P(yáng)玉兒呢！
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