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        時間:2023-03-19 12:33:13 四年級作文 我要投稿

        實用的小學四年級優(yōu)秀作文匯總6篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學四年級優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。

        實用的小學四年級優(yōu)秀作文匯總6篇

        小學四年級優(yōu)秀作文 篇1

          螃蟹大家并不陌生:市場上,走過海鮮攤,就能看到;宴席上,只要有海鮮,大多都有螃蟹。當然上了宴席的螃蟹是死的。那么,我今天來好好說說我家的活螃蟹。

          我想活螃蟹大家也不陌生:黑色的殼、兩個大鉗子、八個長腿,還“橫行霸道”,這幾乎是眾所周知的了。然而,只要你仔細看,螃蟹就不止這樣了。

          螃蟹的殼是黑灰色的,而且殼邊還有一些小刺,活像個威武的大將軍。“盔甲”間還有對小眼睛。眼睛旁邊還有兩只大鉗子,里面是倒刺,而且還特別有力氣:可以把一根牙簽剪斷!至于腿,沒什么好說的.,長長的,分幾節(jié),末端有長長的“趾甲”。翻過去,有一張小嘴和螃蟹的臍。

          螃蟹的性格很奇怪,它既不像貓一樣溫順,又不像狗一樣忠誠,也不像蟋蟀那樣好斗,而是好動而嫉妒心強的一種動物。

          說它好動,其實是因為它更喜歡自由。可能因為一代代都生在很大的水池里吧,所以它向往自由。說它嫉妒心強,是因為螃蟹很“義氣”。曾聽說過一個小故事:漁民在抓螃蟹時,先弄一個小竹簍,再把螃蟹趕進去,不用蓋蓋子都行,因為一個上去,其他的螃蟹都會拽著它,不讓它走。結(jié)果到最后一個都走不了。

          我家的螃蟹更是這樣,所以我不用為它們操心,因為一個要“逃生”,另一個肯定“提醒”它要“有義氣”:緊緊地拽著它,不讓它出去,實在是太有“義氣”了,哈哈!

          但有時,要“逃生”的螃蟹也會“乘人之!保闷洳蛔⒁鈺r“溜之大吉”,但往往不成功:不是這條腿碰到“守門人”,就是那個鉗子碰到“守門人”。估計它自己也想:為什么螃蟹要長那么長的腿呢?

          這,就是我家的一對“將軍蟹”,無論在哪兒都“義氣”!

        小學四年級優(yōu)秀作文 篇2

          幸福是什么?醫(yī)生說,幸福是看到病人康復后的微笑;老師說,幸福是看到學生們?nèi)〉玫暮贸煽;母親說,幸福是看到孩子健康的身體;我說,幸福是幫助需要幫助的人。

          八歲時的一天,我和媽媽去超市買東西。我口袋里塞了5元錢,2元錢是媽媽怕我熱讓我買冰淇淋的,還有3元錢是媽媽怕我餓在路邊小店里買零食吃的。我在路邊看到了一個和我比我小一點兒的小男孩,跪在地上他的臉被凍得通紅,手指腫的.像蘿卜干那么粗。媽媽見我看著小男孩, “別信,都是騙人的?,跟媽媽走!闭f著,就拉著我的手往超市里走。我甩開了媽媽,拿著2元錢就跑去買了2個包子,伸手遞給了那個小男孩,說:“給,*,快吃吧!”他立刻張開大嘴啊嗚啊嗚地吃了起來,一邊含糊不清地說:“謝謝,謝謝……”他的臉色漸漸紅潤了起來,頓時,一股清泉流入了我的心間,洗刷這我的心靈,我感到非常的幸福。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,看到了這一切,于是呀,和藹可親地說:“喲,我的心肝寶貝干了一件大事情。不過,說實在的,挨餓的人飽餐了一頓是幸福!”“呵呵,對我來說,幫助別人也很幸福啊!”我興高采烈地說。

          幸福是一種感覺,只要你用心尋找,你就能感覺到,感覺到了,便是擁有。珍惜全部的擁有,就是最幸福的人。

        小學四年級優(yōu)秀作文 篇3

          為了讓我結(jié)識更多的朋友,媽媽經(jīng)常帶我出去玩。有一次,媽媽帶我去商場,在經(jīng)過女士服裝區(qū)的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳步放慢了,眼睛定格在一套漂亮的服裝上,我勸說媽媽買下來,服務(wù)員也說媽媽穿上肯定好,可媽媽說不合適,急忙走了。我拉著媽媽的手流淚了,為了我,愛美的媽媽很久沒有穿過新衣服了。我在心中呼喊:“媽媽呀,您才是想把錢積攢下來花在您的寶貝女兒——我身上,才一次又一次地委屈自己的呀!”

          現(xiàn)在的我,比以前剛強多了。我自覺地參加體育鍛煉,做力所能及的.勞動,不需要也不愿意的到特別的照顧。想讓爸爸媽媽知道他們的付出沒有白費。我早就下定決心,一定要做最乖最乖的女兒,好好讀書,學好本領(lǐng),報答我的爸爸媽媽。

          我可親可敬的爸爸媽媽,女兒想對你們說,千言萬語數(shù)不盡你們的養(yǎng)育之恩,才是你們給了女兒鮮活的生命,培養(yǎng)了女兒戰(zhàn)勝困難的斗志,揚起了女兒生活的的風帆。爸爸媽媽,你們聽到了女兒的心聲了嗎?

        小學四年級優(yōu)秀作文 篇4

          經(jīng)常聽大人們說,拔牙可疼了,那次卻輪到我拔牙了,這可怎么辦?

          那是我七歲時候的事了,一天,我的牙開始松動了,奶奶便帶我去中醫(yī)院拔牙。

          到了醫(yī)院,我看見穿著白大褂的醫(yī)生從我身邊走來走去,嚇得“哇!”地一聲哭了。奶奶安慰我說:“你牙本來就要掉了,拔也不疼,你哭什么啊?”

          我一聽,不哭了,便跟著奶奶上樓。

          到了拔牙室,一位和藹可親的阿姨向我走了過來,溫柔地對我說:“小朋友,別怕!張開嘴!蔽乙宦犠屛覐堥_嘴,便把嘴閉得緊緊的.。阿姨見我不敢張嘴,便對我說:“不用擔心,你看阿姨手里什么也沒有,怎么拔?”

          我一聽,也對,便張開了嘴。說是遲,那是快,只聽“砰”地一聲,我的牙掉了。那位阿姨馬上給我一塊棉花,讓我放到嘴里。

          奶奶笑道:“阿姨真壞!也不告訴一聲就把牙給拔了。”我們一聽都樂了。

          過了幾天,我又長出了一顆小牙,我高興極了!

        小學四年級優(yōu)秀作文 篇5

          她叫xxx,是我童年的一個伙伴,但我因為一件小事跟她鬧翻了,那時,我并不知道,她的情緒時好時壞是有原因的……

          那一次,在皎潔的月光下,我看見了她。她披著一頭長發(fā),準確地說,是一頭如月光一般銀色的長發(fā);她有著黑寶石似的大眼睛,可卻沒有閃閃的光;她有著精致白凈的臉龐,標準的櫻桃小嘴微微翹起,微笑中藏著一絲無奈。她,是一個患不治之癥的8歲女孩,是一個在人們眼中總是笑嘻嘻的女孩兒,可在這笑嘻嘻的面具下,卻藏著一顆破碎、傷感的心。

          每當我看到她時,都會和她坐在涼亭下聊聊天、談?wù)勑。那時,我還不知道,她是一個患不治之癥的小妹妹,所以,每次跟她聊天時都放得很開。可是,……

          在我認識她后的第二個星期,她的父親因一場交通事故失去了生命,她知道后,當場失控,大腦受了莫大的刺激,以至于她的大腦發(fā)生了意外——她的智力跟4歲的小孩沒什么兩樣。

          自那以后,每個人認識她的人都會說:“唉,真可惜了這么一個聰明的姑娘!泵慨斔牭竭@類話時,眉宇間就會有一絲不易察覺的憂傷。那年,我剛滿9歲,成績不錯,大人們就讓我去教她。

          雖然她年齡上只比我小一歲,但智力比我小很多,我就把她當成一個4歲的小妹妹看待——教她自理、認字、簡單的家務(wù)等等。不久,她便可以自己安安靜靜地在房間里看注音的童話書,可以幫媽媽洗菜、淘米,可以抱著自己的吉他(她沒發(fā)生意外前是市里一個樂團里的成員)叮叮咚咚地彈,還可以自己一個人老老實實地待在家里,比之前好了很多,大人們說,這功勞都歸功于我,便獎賞給我100元錢!對一個8歲的小孩來說,100元錢已經(jīng)是天數(shù)了!他們還說,若是能讓她的智力恢復正常的話,就帶我和她去青島玩兒。為了這個昔日最好的朋友,也為了去青島看看玩玩,我拼了!她似乎也知道我在想什么,比之前更加認真、努力地學,過了一個月,兩個月、三個月……她的智力奇跡般地恢復了!我開心極了,大人們更是喜出望外,兌現(xiàn)了自己的諾言,帶我和她去青島玩兒了十天!在這十天里,我乘著涼爽的海風,聽著海的濤聲,伴著燦爛的陽光,度過了最歡樂的時光。終于有一天,我不堪忍受她時好時壞的脾氣,和她鬧翻了!我氣得想甩她一巴掌,但我忍住了。

          從此以后,我不再去和她聊天,教她知識,把她當陌生人一樣看待。有時,她會嚷嚷著我的名字,要和我玩兒,我只是冷冷地對她說:“我和你沒有任何關(guān)系,你愛找誰玩就找誰玩。”“可我愛找姐姐玩兒。 彼卮鸬糜行┪?晌液敛恍能,頭也不回地走了。自那以后,她似乎也感受到了我的怒氣,不敢或者說不想再找我玩兒了。我們就像這樣僵持著,過了一個漫長的假期。

          自從開學起,我就再也沒有見到過她的蹤影,聽鄰居們說,她們一家三口搬到鄉(xiāng)村去了。

          又一次,在皎潔的月光下,我看見了她。她仍然是那副模樣,只是眉宇間多了一份焦慮和期待,后來,聽她媽媽說,她是在等我。她看見我,跟我打招呼,我只是對她微微一笑,她便高興地撲向我,可被我無情地推開了。

          一晃又是1年,當我再去她家找她時,卻只看到她的.父母,沒見到她。我焦急地問她父母她去哪兒了,他們平靜地回答說:“她走了,是去年7月患白血病走的,其實在你認識她時,她就有了,今年突然惡化。一個患白血病的孩子能活到現(xiàn)在,已經(jīng)是奇跡了……”“什么!!”我既驚訝又悲傷,又慢慢吐出了一句話,“對不起,我……我錯了,我……嗚嗚……”誰料她的父母并不怪我,反而撫摸著我的頭,說:“沒事的,這不怪你。謝謝你前幾年對她的照顧,才使她的生命得到了延續(xù)……”“嗚嗚嗚……”我哭著跑開了……

          也許,也許當年我不那么絕情,她現(xiàn)在也許還活著……可是,現(xiàn)實說明了一切——這個與我做了2年朋友的她,就這樣走了!她去的地方不是一個國家,而是另一個世界!

          現(xiàn)在,我11歲了,但還是時常會想起她,她叫歐陽曉熙,是我最美最痛的回憶。我不知道我什么時候變得這么多愁善感,不知道寫這篇文章是為了什么。但是,寫完了這篇文章,我感覺心里好多了,至少,至少有一個人,愿意聽聽我的心聲……

        小學四年級優(yōu)秀作文 篇6

          暑假,我踏出國門去馬來西亞旅游。出發(fā)的前一晚,我興奮地蹦來蹦去。

          熱浪島最有特色的是潛水。剛潛到水里就有許多魚,五顏六色,好似海里一簇簇的花。我繼續(xù)向深海前進。哇!那是什么?一片活珊瑚礁,還有?,當然還有許多我不認識的.生物。

          珊瑚礁十分美麗,它色彩斑斕,在海浪中隨風擺動,好似一位穿著長裙的秀麗少女。那珊瑚旁邊海硝嗎?圓圓的,上面一個黑色的小孔,晶瑩剔透,宛如一顆顆果凍。輕輕地摸了一下海硝,“咕嘟”,一股液體噴射出來,弄得我直癢癢。

          游到這里,海水已經(jīng)非常深了。我遇到了海中小丑“尼莫”,它橘白相間的身子在半透明的?写┧,它身體的顏色和海葵的顏色形成了強烈的對比,使它的身體更加光彩照人。

          兩天的熱浪島行程一下就過去了,我只能依依不舍地坐船離去。這次的熱浪島行程真是有趣、刺激啊!

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