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【實(shí)用】四年級秋天的作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級秋天的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級秋天的作文 篇1
秋姐姐勸走了夏哥哥，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，把這扇秋天之門打開了。
秋姐姐很美麗，也很善良。她身上有八種顏色：火紅的。橙黃的。金黃的。草綠的。粉紅的。天藍(lán)的。土黃的。棕紅的，漂亮極啦。
秋姐姐來到蘋果樹下，把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠，把大地照的亮堂堂的，蘋果們你用我擠，爭著要人們?nèi)フ�！一個(gè)蘋果娃娃在樹上按耐不住了，咚的'一聲跳到地上，想引起農(nóng)民伯伯的注意！
秋姐姐把金黃色給了麥田，黃黃的麥田像一塊用黃金鋪成的金地毯；土黃色是給稻草人的，你瞧，勤勞的農(nóng)民伯伯用麥秸搭成一個(gè)稻草人，它戴一頂藍(lán)色帽子，黑葡萄似得眼睛，紅紅的嘴巴，活像一位紳士，它告訴大家，冬天就要來啦，快快準(zhǔn)備吧！大雁伯伯接到消息，收拾好行李，排成“一”字形，“人”字形，飛向南方。剩下的顏色是給菊花仙子的，看，菊花的顏色可多啦，紫的。粉的。藍(lán)的奇爭斗艷，各種菊花綻開自己淡雅的笑臉，點(diǎn)綴著可愛的秋天。讓我們欣賞秋天，珍惜秋天，去感受秋天的美麗吧！
四年級秋天的作文 篇2
我家有棵銀杏樹，是因?yàn)榘职挚粗笤汗舛d禿而移來的。
銀杏樹長得非常筆直，像位英姿颯爽的軍人。葉子兩面都是淡綠色，呈扇形。春天，銀杏樹會(huì)發(fā)出嫩綠色的嫩芽；等到太陽像火球掛在天空時(shí)，嫩芽會(huì)慢慢變成扇形的樹葉，顏色也從嫩綠色變成淡綠色；到了秋天，一陣秋風(fēng)掃過，銀杏樹葉子就像其它的樹葉一樣漸漸凋落下來，微風(fēng)一吹像是翩翩起舞的蝴蝶，在互相追逐，嬉戲，這種畫面真叫人陶醉；等“呼呼”北風(fēng)而來時(shí)，落在地上的樹葉將被塵土淹沒。
回想銀杏樹剛到我家時(shí)，還是矮小的樹苗，爸爸便將銀杏樹的`任務(wù)交給我。我每天回到家便先跑向后院觀察樹苗長高沒？有沒有蟲？澆不澆水？每天必不可少的任務(wù)就是它，正因?yàn)檫@樣，我和銀杏樹成了好朋友。
在我三年級那年得到了一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。我背著書包，手拿獎(jiǎng)狀，一路飛奔到家，直奔后院圍著銀杏樹蹦、跳、轉(zhuǎn)圈，手舞足蹈地來傳達(dá)我喜悅的心情。那時(shí)的銀杏樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在鼓掌似地為我祝賀。我久久地望著它，它也望著我�？蓻]過幾天，我一位好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。再次來到銀杏樹下抱著哭起來，跟它訴說著。這時(shí)，從銀杏樹上飄下許多樹葉，在空中飛舞，圍著我轉(zhuǎn)，好像在安慰我。我讀懂了它的話，慢慢地也不哭了，因?yàn)槲疫�有它這位好朋友、老朋友。
在我童年中，銀杏樹伴我成長。我高興時(shí)，它為我慶賀；我難過時(shí)，它安慰我。感謝你，銀杏樹！
四年級秋天的作文 篇3
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，到處都是盛開的鮮花，特別是在公園里。
一走進(jìn)公園，就能看到許多嬌艷的鮮花。一叢叢，一束束，有黃的，紅的，紫的'……再加上嫩綠的小草襯托著，真想一幅美麗的山水畫。這個(gè)美麗的景色，引來了一只只色彩斑斕的蝴蝶。
再往前走，看到一條清澈見底的小河，秋風(fēng)一吹，小河里泛起了一道道波濤。小河的兩旁栽了一棵棵樹，樹葉變黃了，紛紛地飄落了下來，好像一只只五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
公園的另一角傳來了一陣又一陣的笑聲，笑聲里有小朋友的笑聲，還要老人的笑聲，這些笑聲引起了我的注意，我走近一看，哦！原來是小朋友在玩耍呢！有的在跳繩，有的在玩滑滑梯，還有的在玩木馬……旁邊有一些老爺爺正在下象棋，你來我往的，可真認(rèn)真啊！只是我看不懂。旁邊還有一些老奶奶有的正在聊天，有的正在打太極，我有點(diǎn)感興趣，便跟在她們的后面有模有樣的學(xué)了起來，瞧我這動(dòng)作和不比老奶奶們差呢！打太極可真好玩！
看！一個(gè)多么美麗，熱鬧，和諧的公園�。∥覑矍锾斓墓珗@！
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