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      2. 四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-03-02 10:58:05 四年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集九篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集九篇

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          我喜歡初春的美景。她猶如一幅畫(huà)卷,大地為紙,輕風(fēng)為筆,涂滿了蓬勃的生機(jī)。她把綠絨帶入原野、叢山之中;把璀璨的色調(diào)染于花朵之上,把湛藍(lán)覆蓋于大海,將淡綠傾瀉入湖塘。

          我喜歡金秋的颯爽。小河,悄悄的流淌,閃動(dòng)著粼粼的水光,就好似閃動(dòng)著千萬(wàn)只明亮的秋波,都凝視著秋天山野的秀色。藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的`玻璃,深不可測(cè);云朵像一群群白羊,在高空中悠閑地游蕩。

          我喜歡寒冬的寧?kù)o。早上出門(mén),外面就像鋪上了一層厚厚的銀毯?催h(yuǎn)處,一切景物都“惟余莽莽”,偶爾點(diǎn)綴著幾朵紅梅,更覺(jué)得“分外妖嬈”。

          我喜歡音樂(lè)的意境。每當(dāng)清閑時(shí),總會(huì)拿起小號(hào)吹一兩首動(dòng)聽(tīng)的曲子,使人忘記疲勞。音樂(lè)可以帶給人以快樂(lè),音樂(lè)可以陶冶人的情操。

          我喜歡讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)能引導(dǎo)我走進(jìn)科學(xué),書(shū)能開(kāi)啟我的智慧;書(shū)能讓我懂得歷史,書(shū)能讓我懂得做人的道理。

          我喜歡交友。因?yàn)樵谀阌龅嚼щy時(shí),朋友們都會(huì)來(lái)幫助你;在你被老師責(zé)怪而掉淚時(shí),朋友們都會(huì)來(lái)勸解你。所以,朋友是一個(gè)人一生的財(cái)富。

          我還喜歡大自然。大自然孕育了無(wú)數(shù)的生命,大自然變化出了春夏秋冬;大自然造就了江河湖海,大自然吸引我們踏上探索的旅程。

          我喜歡……

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          真好,姑奶奶從保定回來(lái)了給我?guī)?lái)了一只漂亮的寵物狗——名叫丁丁,她說(shuō)“我來(lái)的時(shí)候把小狗帶來(lái)了,讓它過(guò)年跟你玩吧”。

          我一看,好漂亮的小狗啊,白色加棕色的'毛、一雙聚精會(huì)神的大眼睛、四肢靈活的小腳丫還有會(huì)擺動(dòng)的小尾巴。我先拿一個(gè)大紙箱做成一個(gè)狗窩,然后往里面放兩個(gè)盤(pán)子,一個(gè)盤(pán)子讓它吃飯用,另一個(gè)盤(pán)子給它喝水用。它的房子做好了,我讓它在里面趴著,他立刻就到紙箱子里去趴著了,真聽(tīng)話啊。我放學(xué)了爺爺帶著小狗來(lái)接我,這時(shí)好多同學(xué)都來(lái)看我的小狗,有同學(xué)說(shuō):“好漂亮的小狗啊”。回家了我先去寫(xiě)我的作業(yè),小狗跟來(lái)了,它是來(lái)陪我寫(xiě)作業(yè)的,真是只好狗。吃晚飯了,小狗在餐桌底下,我喂它了一塊肉,它吃了,接著又多來(lái)了幾塊肉,就這樣我們開(kāi)心的生活了三天。

          快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,姑奶奶要帶小狗走了,我送它的時(shí)候,有點(diǎn)想掉眼淚了,小狗也很傷心,不停的趴在車(chē)窗上朝我叫,他好像再說(shuō):“我不想走啊”。姑奶奶走了,我一直在想:什么時(shí)候我的丁丁還會(huì)再來(lái)啊。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          陽(yáng)光明媚的一天,我和爺爺去市府廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光照在身上暖暖的。四周的小草冒出了頭,花朵爭(zhēng)奇斗艷,好像在舉行選美大賽。

          站在門(mén)口,放眼望去,撲入眼簾的是各具特色,造型不同的風(fēng)箏和人山人海的游客。風(fēng)箏有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏,有金光閃閃的金龍,還有巨大的.蝙蝠風(fēng)箏,可我最喜歡的是展翅欲飛的雄鷹風(fēng)箏。

          在爺爺?shù)膸椭拢已b搭好了風(fēng)箏,它好像對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)把我放上去吧!快點(diǎn),我要在藍(lán)天上自由飛翔,我要和小鳥(niǎo)比賽飛行!”我一手拿著線,一手高舉風(fēng)箏,用力向天空拋去,一邊飛快地跑,一邊放線,可是風(fēng)太小了,風(fēng)箏像喝醉酒了一樣,搖搖晃晃地掉下來(lái)。放了好幾次,還是放不上去,我的心里很著急。爺爺見(jiàn)了走了過(guò)來(lái)說(shuō):“要站在有風(fēng)的地方,站在原地先不要?jiǎng),覺(jué)得手輕就不放線,覺(jué)得手重了就放線!

          就這樣,我拉著風(fēng)箏,爺爺牽著線,一陣狂奔,風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái)了,我就趕緊放線,再牽著線把風(fēng)箏往上拉,只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢的扶搖直上,我一見(jiàn)大叫:“成功了!成功了!”我們仰著頭,看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏,它兩邊的翅膀就像兩把巨大的大傘,風(fēng)兒吹過(guò),風(fēng)箏在天空中慢慢地飄動(dòng)著,身體忽上忽下,好像再在向我們打招呼。風(fēng)箏越飛越高,直到我再一看不見(jiàn)他的蹤影。我看著這風(fēng)箏大聚會(huì),靜悄悄的,仿佛世界寧?kù)o了。

          時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)已經(jīng)下了山,風(fēng)箏大聚會(huì)也只好告一段落。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          又是一個(gè)香花爛漫的春天,又是一季清明之時(shí),今天,我們城北學(xué)校四大隊(duì)的全體師生懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到平江烈士陵園。

          早晨7點(diǎn)左右,灰蒙蒙的天空下起了絲絲細(xì)雨,像是為烈士們的犧牲而悲嘆,更像是哀傷的眼淚。走進(jìn)烈士陵園,我就看到大道兩側(cè),郁郁蔥蔥的松柏之間,一個(gè)圓形廣場(chǎng)上座落著一座高大的英雄雕像——“平江英魂”,栩栩如生的雕像,仿佛在述說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的英雄故事,讓人聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)年代的硝煙彌漫。

          8點(diǎn)左右,在“人民烈士永垂不朽”的紀(jì)念碑前,莊嚴(yán)的'掃墓儀式開(kāi)始了,“出旗”小旗手們高舉著鮮艷的隊(duì)旗,踏著整齊的步伐,從紀(jì)念碑前走過(guò),我們默默地向紀(jì)念碑行隊(duì)禮,齊聲高唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》,這歌聲響徹云霄。接著,兩位少先隊(duì)員代表全體師生獻(xiàn)上花圈,帶著對(duì)烈士無(wú)限的崇敬,全體師生向烈士默哀,我深深地低下頭,心里默念:人民的英雄們,我來(lái)看你們了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的……大隊(duì)輔導(dǎo)員余老師開(kāi)始講話“烈士們拋頭顱,灑熱血,前赴后繼,寧死不屈,一身傲骨表現(xiàn)了大無(wú)畏的英雄氣概……”她教育我們?nèi)w隊(duì)員們:要牢記使命,不忘先烈遺愿,繼承先烈們的光榮傳統(tǒng),做一個(gè)正直勇敢的人!接下來(lái)就是少年隊(duì)員代表獻(xiàn)詞,我非常有幸能成為獻(xiàn)詞領(lǐng)讀人,站在臺(tái)上,我的心情無(wú)比的激動(dòng),每讀一句,耳邊仿佛聽(tīng)到千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士們臨死前的呼喊“中華民族萬(wàn)歲,中國(guó)人民萬(wàn)歲……”獻(xiàn)詞完畢,同學(xué)們開(kāi)始繞游墓園一周,進(jìn)入陵園墓地,我們對(duì)墓園一一進(jìn)行瞻仰,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)記載著不同故事的名字被深深地刻在石碑上———蘇振華、李基、李桂林、方強(qiáng)、鐘期光、張震……這時(shí),我仿佛看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的烈士站在我面前,頂天立地,是他們?yōu)榱宋覀兊男轮袊?guó),為了我們美好的生活,犧牲了自己,換來(lái)了我們幸福的今天!

          從烈士陵園回來(lái),我的心情久久不能平靜……我一定要加倍珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!我要讓優(yōu)秀成為一顆種子,讓這顆種子在我人生當(dāng)中發(fā)芽、生根、開(kāi)花、結(jié)出累累碩果,因?yàn)樯倌陱?qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年富則中國(guó)富!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          五歲時(shí),我和奶奶在廣場(chǎng)上散步,看見(jiàn)有很多和我差不多大的小孩在比賽騎車(chē),奶奶說(shuō):“皓博,你不會(huì)騎車(chē)長(zhǎng)大會(huì)被人笑的!蔽沂莻(gè)要面子的人,我可不愿意將來(lái)被別人笑話,看著別的小孩騎車(chē)時(shí)開(kāi)心的樣子,我想騎車(chē)一定很好玩,于是就開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了。媽媽買(mǎi)來(lái)一輛自行車(chē),這輛車(chē)很大,車(chē)身是灰色的,前面有一個(gè)白色的車(chē)筐,很漂亮。

          我和奶奶把車(chē)搬到樓下,再把它推到操場(chǎng)上開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。

          奶奶扶著自行車(chē)的后面,讓我穩(wěn)定騎,可剛一松手,我就騎得歪七扭八的,加上身體一晃,摔倒了。我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,干什么這么快就放手。俊蹦棠谭吹古u(píng)起我來(lái):“我看你已經(jīng)可以走了,再說(shuō)了,我小時(shí)候?qū)W騎車(chē)時(shí),一個(gè)大人也沒(méi)有跟著,就學(xué)會(huì)了!边@些話讓我很驚訝!

          第二次,我讓奶奶扶的時(shí)間長(zhǎng)一些,但這次又摔倒了。原來(lái)我想:奶奶一直扶著我,這次肯定能走到操場(chǎng)盡頭,可是,結(jié)果和我想象的'完全相反。騎著騎著,我一走神,手沒(méi)扶穩(wěn)把,就從車(chē)上摔下來(lái),我先摸了摸屁股,摔得不輕,再一看腿,黑了吧唧的,鏈子上的機(jī)油全都粘在我的腿上了!可一抬頭,看見(jiàn)車(chē)還在正中央立著,奶奶笑著說(shuō):“真笨!再來(lái)!看你那樣子真難看!”我拍了拍屁股,又站起來(lái),繼續(xù)練習(xí)騎自行車(chē)。

          第三次練,我沒(méi)有讓奶奶扶,吸取了上幾次的教訓(xùn),又開(kāi)始練習(xí),結(jié)果我繞了一圈也沒(méi)事,我會(huì)騎車(chē)了!

          我那時(shí)非?鞓(lè)!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          正月初一的下午,爺爺帶我們?nèi)ド綔侠锟达L(fēng)景,順便看看鐵路造好了沒(méi)。等這條臺(tái)金高速鐵路開(kāi)通后,我老家到杭州就方便多了。

          山上的空氣真新鮮!大樹(shù)遍布了整座山,綠樹(shù)成蔭,放眼望去,幾百里連成一片,仿佛綠色的海洋。一條條小瀑布從山上掛下來(lái),好像銀河從天上落了下來(lái),呈現(xiàn)出一道道彩虹。小溪里的水流“嘩啦啦”地響著,河床上很多石頭露出水面,可以當(dāng)作墊腳石,捉螃蟹。

          媽媽說(shuō)她小時(shí)候是個(gè)捉螃蟹能手。我不相信,于是我們就開(kāi)始比賽。我翻開(kāi)一塊一塊石頭,可連一只螃蟹的影子也沒(méi)看到,只有數(shù)不清的.螺絲粘在石頭上。過(guò)了一小會(huì)兒,媽媽興奮地說(shuō):“快來(lái)看!快來(lái)看!我捉到螃蟹了!”我趕緊過(guò)去看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)螃蟹的殼顏色跟石頭一樣,身材小巧,個(gè)子只有半個(gè)手掌那么大,在媽媽手里不停地張牙舞爪。我很羨慕,就又回到自己的位置,繼續(xù)捉螃蟹。我找遍了所有的石頭,可還是沒(méi)找到,于是我說(shuō):“我不要捉螃蟹了!”媽媽講:“耐心一點(diǎn),肯定能找到!蔽蚁肓讼耄X(jué)得有道理,就再一次開(kāi)始找螃蟹。這一次,我更加仔細(xì)了。耐心和堅(jiān)持不懈最終迎來(lái)了成功!我終于捉到第一只螃蟹了,好激動(dòng)啊!這時(shí)候,媽媽也捉到了第二只。隨后,表哥也捉了一只螃蟹。媽媽抬頭看看天色,跟我們說(shuō):“天色不早了,趕緊回家吧!”我和表哥戀戀不舍地離開(kāi)小溪,帶著捉到的四只螃蟹下了山。這也算進(jìn)步吧,總比一只螃蟹都捉不到好多了,我心想。

          今天,我明白了這樣一個(gè)道理:做事情要有耐心,不能心急,心急事情就做不好。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          去年暑假,我和爸爸媽媽去農(nóng)校玩?匆(jiàn)了那里的小朋友都在滑滑板。然后,爸爸也給我買(mǎi)了一輛滑板,踏板是紅色的橢圓,一共有兩個(gè)輪子,我非常喜歡。

          每到傍晚,我就扛著滑板到農(nóng)校的廣場(chǎng)上練習(xí)。這里有很多滑滑板的小朋友,我先觀察了一下他們的動(dòng)作。先是左腳踏上滑板的`左邊,右腳在地面上掂幾下,并迅速的踏上滑板,身子輕輕的扭動(dòng)。然后,我也試了試,左腳先踏在左踏板的中間,右腳在地面上掂幾下,并飛快的上去,但我不能保持平衡,一上去就摔了一個(gè)大跟頭,膝蓋都磨破了皮,疼得我直哭。我就一次一次的練習(xí),可我一次一次的摔倒,心想:我一定要練好!

          過(guò)了幾天,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板,滑滑板告訴我了一個(gè)道理:一旦產(chǎn)生一個(gè)堅(jiān)定的想法,只要不停的重復(fù)它,一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          一天,阿貍想叫桃子去很美很浪漫的地方去吃西餐。桃子如約到了。

          他們找了一個(gè)座位坐了下來(lái),服務(wù)員問(wèn):“帥氣的'先生,美麗的女士,你們想點(diǎn)什么呢?”桃子說(shuō):“阿貍,點(diǎn)一瓶歷史悠久的喝的吧?”阿貍捋了捋頭發(fā),對(duì)服務(wù)員說(shuō):“嗯,好的,我要一瓶82年的礦泉水!”桃子汗……

          礦泉水上了,桃子說(shuō):“喝完就走吧。”喝完了,他們走后,服務(wù)員暴汗!”

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

          童年——每個(gè)人都有屬于自己的童年。童年是多么美好、美妙、奇妙呀!童年,對(duì)于每個(gè)人都是美好的,而是里面充滿了快樂(lè)的事情,都會(huì)使我們留下美好的記憶!童年,也是五彩繽紛的世界,而我的童年則是美好的,讓人難以忘懷的,永遠(yuǎn)都在我的腦海里徘徊。一提起我的“童年”這兩個(gè)字就令我想起我最真摯的故事!

          對(duì)于我這個(gè)容易滿足的人來(lái)說(shuō),我的童年是很快樂(lè)的。而且也對(duì)每個(gè)人也一樣,你們自己的童年當(dāng)然也是快樂(lè)的,而不是乏味而無(wú)趣的。

          小時(shí)候,我媽說(shuō)我很調(diào)皮很淘氣。我真的是想不到我居然那么淘氣。我從一出生我的家就在鄉(xiāng)下,而我覺(jué)得在農(nóng)村生活很快樂(lè)很自由自在,而且農(nóng)村的空氣非常清新。

          有一次,放暑假的時(shí)候,那時(shí)候我才四年級(jí),好像并不懂事。下午的時(shí)候,發(fā)小們就約為一起去河邊釣魚(yú)。到那里的.時(shí)候,她們都拿起鋤頭去捉蚯蚓,因?yàn)樾◆~(yú)喜歡吃呀,還有拿起一些需要釣魚(yú)的工具。過(guò)了一會(huì)兒,她們捉到了很多的蚯蚓,這時(shí)候開(kāi)始釣魚(yú)耶,但這里的水不深,到我們的膝蓋下面。而我剛才急匆匆來(lái),所以忘記了拿釣魚(yú)的工具來(lái)。但我可以下水捉魚(yú)!

          說(shuō)干就干,我開(kāi)始下水捉魚(yú),先摸清楚魚(yú)在哪個(gè)對(duì)方,然后就捉。我慢慢把手伸入水中,而且動(dòng)作一定要迅速,我一下子就把魚(yú)捉到了,很開(kāi)心。一捉到就放在一個(gè)裝有水的桶里面。過(guò)會(huì)許多小伙伴們都捉到好多魚(yú)。這些魚(yú)又大又肥,好開(kāi)心呀!……我們今天玩得很開(kāi)心!童年,本來(lái)就是美好的,值得讓我們回憶的童年。至今還在我的腦海里徘徊,想忘都忘不了。我想回到那個(gè)“童年”呀!

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