實(shí)用的四年級(jí)春天的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)春天的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)春天的作文 篇1
春天的小雨，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，悄無聲息地姍姍而至。絲絲縷縷、孜孜不倦、平靜安然地下著。春天的小雨，在微風(fēng)中輕盈著舞姿，柔韌著個(gè)性，從高遠(yuǎn)的天空，一路舞來，一路吟唱，如精靈般 靈動(dòng)。春天的小雨，在微風(fēng)中扶搖直下，自空中劃出一條條絲線，飄逸著身姿，浪漫著色彩，仿佛是一幅有形有色的水墨畫!看著春天的小雨，就會(huì)讓人忍不住走進(jìn)這畫中，也成為一顆小雨滴，飄在空 中，落向大地。
春天的'小雨，讓天地澄凈如洗，清瑩如碧。飄落，浸潤(rùn)，就如和朋友心照不宣地交流，這是叩響在心底的、喃喃娓娓的交流。朋友是什么?是在你最需要的時(shí)候伸出的手，是相遇在一起的相知相助，是 得意或失意時(shí)傾訴和聆聽的對(duì)象。朋友的情感，就如春天的小雨，慷慨，無私，純凈，恬淡。
是啊，我喜歡春天，最喜歡春天的小雨。我感念著春天小雨的無私和博愛，留戀著春天小雨的醇情和浪漫，珍愛著春天小雨的純凈和灑脫。也許我們每個(gè)人，都是這春天的一顆小雨滴……
四年級(jí)春天的作文 篇2
今年春天，我來到外公的小花園里，雖然還是初春，但百花早已禁不住春姑娘的誘惑，爭(zhēng)先恐后地結(jié)出了花骨兒，有的還盛開了，在明媚的春光的照耀下，顯得分外嫵媚，如同一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，睜著她那迷人的大眼睛朝著太陽微笑。
看那些小桂花，細(xì)細(xì)的，白白的，好像飄落在綠葉叢中的斑斑白雪，一簇一簇的。微風(fēng)吹過，一股沁人心脾的香味飄了出來，好像小桂花們要告訴別人，它已盛開了，在綠葉筑成的翡翠舞臺(tái)上邁起了優(yōu)美的舞步，在陽光下翩翩起舞了。
又看那顆高大的桃樹，綠葉已無法遮擋鮮花的.燦爛，那一朵又一朵的桃花，在綠葉叢中探出頭來，吸取著陽光與春雨。那紅里透白的花瓣，如同一個(gè)個(gè)可愛的小孩子蘋果般的笑臉，在陽光下無邪地四處張望。幾片花瓣在風(fēng)中飄落，猶如一陣“紅雨”從天而降，使地上鋪上了一層薄薄的地毯。
最美的還得數(shù)那些臘梅，紅的，黃的，綠的、、、、、、，毛茸茸的小腦袋，象一顆顆珍珠，顯得格外迷人。粘在上面的幾顆小水滴，就像一粒粒晶瑩剔透的鉆石一樣，使它們顯得更加?jì)擅模尤侨讼矏邸?/p>
春天是百花盛開的日子，也是一年中萬物生長(zhǎng)的時(shí)候，俗話說：“一年之計(jì)在于春�！贝禾煲彩俏覀儗W(xué)習(xí)的好時(shí)候，讓我們?cè)诖喝盏年柟庀潞煤脤W(xué)習(xí)，在未來的秋天，以豐碩的果實(shí)報(bào)效祖國(guó)。
四年級(jí)春天的作文 篇3
不知道是不是受了媽媽的影響，或者是因?yàn)槲沂谴禾斐錾年P(guān)系，我特別喜歡植物。
媽媽常常養(yǎng)的是蝴蝶蘭、綠蘿、仙人掌。我們?cè)诩依飿窍逻�種了一棵金桂、一棵銀桂、二棵蠟梅和一株女貞。在我小的時(shí)候，媽媽就常常告訴我一些植物的名字。媽媽說，植物既讓人賞心悅目，又能吸收氧氣，將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水并釋放出能量，為植物的各自生命活動(dòng)提供能量。我們?nèi)祟惖暮粑褪亲钪匾纳枨�。所以，植物�?duì)我們?nèi)祟愓娴氖欠浅５?重要。
冬天，植物們落下了葉子，作為輔育的養(yǎng)分。春天，當(dāng)?shù)谝宦暣豪茁曧懙臅r(shí)候，植物們紛紛迫不及待的展開嫩綠色的葉芽，綻開黃色、粉色的花蕾。媽媽說這些就是春天的禮物。
三月初，我和媽媽在花市買了很多的植物，還有種子。在一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽帶著這些美麗的花卉植物裝扮了我們的班級(jí)。有長(zhǎng)壽花、有鹿蕨、有海棠、有蝴蝶蘭。我和媽媽都覺得這些植物應(yīng)該作為春天的禮物和大家一起分享，分享它們的美麗，它們的生命。
我希望大家能和我一樣喜歡這些綠葉和花朵。也希望大家和我一樣，愛護(hù)這些植物。因?yàn)椋鼈円彩怯猩�，是春天的禮物！
四年級(jí)春天的作文 篇4
冬天走了，春天來了。為我們的世界帶來了生機(jī)，小草經(jīng)歷了整個(gè)冬季終于探出了腦袋，那光禿禿的樹兒也長(zhǎng)出了新頭發(fā)，還有那河水被囚禁了一個(gè)季節(jié)，也開了沸騰了。
春天是明媚的。你看看那窗外鳥語花香，小孩子們蹦蹦跳跳地上學(xué)，讓我們隨著他們腳步去吧！首先映入眼簾的是一所學(xué)校，走進(jìn)這所學(xué)校你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的痕跡。那同學(xué)們的瑯瑯讀書聲，操場(chǎng)上嬉戲玩耍的同學(xué)發(fā)出的爽朗笑聲，海洋那百花爭(zhēng)放的小花園，花兒們都爭(zhēng)先恐后地開發(fā)花朵。
離開了校園，我們來到了農(nóng)村。你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的足跡，農(nóng)民伯伯在田地里種田，我知道他希望秋天快點(diǎn)到來，但是沒有春天的播種就沒有夏天的收獲，農(nóng)村的花兒開得艷了，雖然都是些不知名的花兒，但是也不比那些知名的差，農(nóng)村的樹兒葉子差不多都長(zhǎng)齊了，農(nóng)村的空氣令人感到清爽。
突然，一陣大雨亂了人們的.步伐，人們紛紛都跑到屋下，都不知該如何是好。過了一會(huì)，雨似乎都沒有要停下來的意思，反而越下越大了，像是脫韁了的野馬非常急躁，似乎過了很久，雨才漸漸停了下來，露出了一道美麗的彩虹。
春天好比一幅生機(jī)盎然的畫，令人陶醉于它，春天好比一個(gè)美麗的景色。春天是一個(gè)美好的季節(jié)，許多好人好事在這里誕生。（指導(dǎo)老師/木 車）
四年級(jí)春天的作文 篇5
春姑娘邁著輕盈的腳步，穿著美麗的衣裳，哼著歌兒向我們走來。
“嘩啦啦，嘩啦啦”，這是什么聲音？哦，原來是春姑娘在唱歌，小河正在給她伴奏呢！你瞧，水里的魚兒也跟著一起搖擺呢！ “沙沙，沙沙”，這又是什么聲音？哦，原來是春姑娘在演奏著樹上的綠葉，多好聽呀！你看，小草也探出頭來想聽一聽呢!
在小桃園里，小朋友們把沙灘圍得水泄不通，興致勃勃地玩著沙子。春姑娘見了，讓太陽公公透出一縷縷溫暖的陽光。讓冷風(fēng)乖乖地頭，叫東風(fēng)吹過小朋友的臉龐。春姑娘則坐在云朵上，聽著那飄不散的'歡笑聲。
春姑娘為我們譜出了一支支生機(jī)勃勃的歌，永遠(yuǎn)刻在了我們的心里。
四年級(jí)春天的作文 篇6
有的人喜歡驕陽似火的夏天，有的人喜歡果實(shí)累累的秋天，有的人喜歡寒風(fēng)凜冽的冬天，而我最喜歡萬物復(fù)蘇的春天。
春姑娘一降臨到人間，就使每個(gè)角落都散發(fā)出春天的味道。春風(fēng)輕輕吹過，一棵棵大樹搖擺著強(qiáng)勁有力的身子，好似正在歡迎春姑娘的到來。小草鉆出土地，看著春天的到來，感受春天的沐浴，它心里裝著喜盈盈的'滿足。瞧！一朵朵顏色鮮艷的花競(jìng)相開放，仿佛在爭(zhēng)相比美，加上周圍嫩綠的葉子，不禁讓人感慨：春天是生機(jī)勃勃的。
春天，是小朋友們的歡樂季節(jié)，他們脫下又厚又重的大棉襖，摘下毛茸茸的手套，穿上輕薄的衣服，沖出家門，去尋找春天的足跡。它們來到草地，看到如詩如畫的景色，瞬間就被陶醉了。
春天是動(dòng)物們蘇醒的季節(jié)，蛇從冬眠中醒來，開始扭動(dòng)著身子去探索春天的優(yōu)美風(fēng)景；兔子也走出家門，開心地去找自己喜歡的胡蘿卜；青蛙醒后，跳到河里大圓盤似的荷葉上“呱呱”地唱著美妙的歌。
春，爛漫無比的季節(jié)，我喜愛春！
四年級(jí)春天的作文 篇7
寒冷的冬天已經(jīng)離去，迎來的是桃紅柳綠的季節(jié)——春天。假若你問我：“春天最美麗的是什么？”我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“春天最美麗的是花園�！�
春天的花園是鮮花百態(tài)的，每當(dāng)旭日東升時(shí)，銀春花已欣然開放。它開著金黃色的花朵，近看，像一顆顆活潑可愛的小星星在銀河里洗澡。遠(yuǎn)看，像一團(tuán)團(tuán)閃閃發(fā)光的金子，是那么的惹人喜歡！
每當(dāng)春天來臨，走進(jìn)那花園，人們似乎來到了仙境，小燕子在唧唧喳喳地唱歌，各種花兒迎春怒放。最讓人喜愛的就是柳樹了，它換上了一件淺綠色的衣裳，看起來是那么的賞心悅目；再看那葉子，是那么的碧綠，那么細(xì)嫩�？吹竭@幅場(chǎng)景，我想到了賀知章的.一句詩：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
春天的花園是百花齊放的。一走進(jìn)花園，總是會(huì)聞到一陣陣的清香撲鼻而來。哦！原來是梨花和桃花開了，梨花像一位美麗的仙女在枝頭。桃紅想春姑娘頭上的發(fā)夾，又像一張張娃娃臉，樣子是那么的可愛！還有仙客來、迎春花、君子蘭、蝴蝶蘭……它們都忍不住的開放了，真是滿園春光啊！
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