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      2. 寫景四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-02-18 16:00:10 四年級(jí)作文 我要投稿

        寫景四年級(jí)作文集合十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的寫景四年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        寫景四年級(jí)作文集合十篇

        寫景四年級(jí)作文 篇1

          羊年的鐘聲敲響了,我按捺不住心中的激動(dòng)心情,從沙發(fā)上蹦了起來(lái),這不僅因?yàn)檫^(guò)年的興奮,更因?yàn)榱r(shí)后,我們?nèi)揖鸵ヒ伺d竹海游玩啦。

          進(jìn)入竹海景區(qū),一大片綠色映入了我的眼簾,近看是一棵棵的竹子,遠(yuǎn)望就是一片綠色的海洋。群竹起伏是竹海的波浪。竹海,竹海,竹子的'海洋。真是名副其實(shí)呀!竹子的綠難以形容:深的,淺的,明的,暗的,恐怕只有畫家才能畫下這么多的綠顏色來(lái)呢。

          往有水的地方走,兩岸的竹子比門口的竹子更為高大,更為挺拔,更為楚楚動(dòng)人。竹子同臘梅一起裝點(diǎn)著這自然,別有一番風(fēng)味。早晨的輕柔陽(yáng)光如同媽媽的手悄悄撫摸著竹林,晨曦透過(guò)竹葉的縫隙,在地上映出無(wú)數(shù)柔和的光點(diǎn)。一陣微風(fēng)襲來(lái),竹葉搖曳,沙沙作響,地上的光點(diǎn)如同竹林中的調(diào)皮的精靈,在林中穿梭,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),時(shí)而隨風(fēng)起舞,時(shí)而相互嬉戲,時(shí)而親吻你的臉頰。

          終于爬到了宜興竹海的最高峰,一眼望去,心曠神怡。山一直倔強(qiáng)地向天際延伸,在天與地交匯處化作一條紫色的絲帶,給新年帶來(lái)了祝福。近看竹林中夾雜著朵朵梅花,給靜穆的竹林抹上一絲亮色,仿佛竹子開花了,但又讓人感覺到大自然的和諧。山野陣陣微風(fēng)吹來(lái),竹林婆娑涌動(dòng),此起彼伏,仿佛我們?cè)诤5卓吹侥且淮卮孛利惪蓯鄣纳汉骱退�。久居喧囂城市的人們,遠(yuǎn)離城市,遠(yuǎn)離嘈雜,在這里得到一片大自然恩賜的清靜。

          天色漸漸暗下來(lái)了,我們乘坐索道下山了,帶著片刻的寧?kù)o又回到生活的城市中。

        寫景四年級(jí)作文 篇2

          在綏中的一片沙灘上,我光著小腳丫,踩在松軟的沙灘上,拾著各種各樣的貝殼,海水與天空交接著,我學(xué)著電視上的人,美美得趴在沙灘上,海是平靜的,人就不一樣了,浪一點(diǎn)一點(diǎn)向我們涌來(lái),浪讓我們?cè)谒袚u搖擺擺,力氣還真大。

          忽然一陣微風(fēng)拂過(guò),海水起了種種浪花,一個(gè)浪花打到我身上,我站了起來(lái),展開雙臂站在淺水中,呼吸著清新的`空氣,我一下跳入水中,水中有許多水草,抱住了我的腳,我一吸氣,一頭扎進(jìn)水中,撥開水草,一頭沖上水面,長(zhǎng)吸了一口氣,看看水草,好似到了深海,我浮在水中,同仙女一樣,我在水中一轉(zhuǎn)身,裙子浮了起來(lái),好像天鵝,在水中戲水,這里陽(yáng)光明媚,如同進(jìn)了死海一樣,浮在水上,一點(diǎn)也不怕。

          夕陽(yáng)的最后一縷金光把我們送進(jìn)了住所,我戀戀不舍地回頭,同回頭,再回頭,看了再看,醉人的夕陽(yáng),美麗的海濱,也為我的綏中之旅畫上了圓滿的句號(hào)!

        寫景四年級(jí)作文 篇3

          大地蘇醒的消息,早讓春風(fēng)傳遍了漫山遍野。剎那間,泥土涂上了黃綠色的染料,小溪開始鳴唱,花香鳥語(yǔ)彌漫了整個(gè)世界。遠(yuǎn)山未融化的冰雪,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,猶如白玉一般;天上一群排著“人”字形的大雁,朝著北方緩緩地飛去……

          春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),小路上,春的使者矯健地走著,盈盈地笑著,她揮舞著萬(wàn)條絲線,忙碌而又愉快地為大地紡織鵝黃、淡綠的春裙。瞧啊,小草偷偷地萌芽破土,柳樹漸漸地抖開絲絮,白楊大方地舒展新葉,杏花也開出了潔白和粉紅的大花團(tuán)。

          春天的顏色也是五彩繽紛,太陽(yáng)紅彤彤的、天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,樹梢嫩綠嫩綠的,迎春花黃燦燦的'……難怪人們都愛贊美春天,畫家愛描繪春天�。∫�?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤�,一切色彩的總匯。

          我喜歡所有開在春天的花,不管是哪一種。我喜歡潔白的梨花,粉紅的茶花,玫瑰色的海棠花,冷傲的杜鵑花。我也喜歡一些不知名的小花,有紅色,黃色,藍(lán)色,更多是白色,我認(rèn)為它們雖然默默無(wú)聞,但是一樣美麗。

          春雨,則是大自然的旋律,每當(dāng)春風(fēng)一吹,春雨如期而至,細(xì)細(xì)春雨飄落在花園草坪里,掛在小區(qū)樹枝上,也沉積在校園的教室的陽(yáng)臺(tái)上。春雨綿綿,春雨貴如油,我閉上眼,仰起臉,張開肩膀,細(xì)細(xì)感受密密麻麻的雨滴,就好像睡夢(mèng)中媽媽用手輕輕撫摸過(guò)我的臉頰。

          雨后的早晨,空氣格外清新,路旁的花草樹木上都裹滿雨露,顯得綠油油的,更有生機(jī);入夜了,熱鬧一天的街市漸漸安靜下來(lái),掃水車唱著歡快的音樂漸漸遠(yuǎn)去,留下一條水淋淋,閃耀著五顏六色街燈的馬路,伸向遠(yuǎn)方。

          雖然今年春季還是和往年一樣美麗,但是今年倒春寒卻是如此冰凍寒峭,以至于大家都翻出冬天的棉襖重新穿上,我想是不是因?yàn)槿毡竞溯椛淙桥舜蟮�,在隱約警告人們。

          春天在哪里?春天在高山,春天在草原,春天在森林,春天在小區(qū),春天在花叢中......其實(shí)春天就在我們大家的心里。

        寫景四年級(jí)作文 篇4

          在美麗的嵩山腳下,少室路北段有一座緊鄰嵩陽(yáng)中學(xué)的小學(xué),那里空氣清新,環(huán)境優(yōu)雅,可以說(shuō)是登封的一顆璀璨明珠,它就是我的學(xué)�!眳^(qū)小學(xué)。盡管我的學(xué)校20xx年才成立,到現(xiàn)在也只有短短四年的時(shí)間,但在我的眼里,它卻是一個(gè)充滿智慧的地方。

          智慧一:每年的六一兒童節(jié)都是孩子們期盼的節(jié)日,今年,我們學(xué)校別出心裁的`舉行了一系列的活動(dòng),周一的專家講座,周二的家長(zhǎng)進(jìn)課堂,周三的讀書少年交流活動(dòng),周四圖書義賣,周五微愿望實(shí)現(xiàn),每天都不重樣,讓我過(guò)了一個(gè)難忘而又有意義的六一兒童節(jié)。

          我印象最為深刻的是:周四的圖書義賣活動(dòng)。那一天下午,天氣非常的炎熱,我們班里面有幾位家長(zhǎng),在中午的時(shí)候就來(lái)到學(xué)校給我們布置會(huì)場(chǎng)。到下午的時(shí)候,整個(gè)操場(chǎng)上全部都是撐著的遮陽(yáng)傘。一個(gè)個(gè)的遮陽(yáng)傘,遠(yuǎn)看就像一朵朵的蘑菇,五顏六色。我們很快擺好圖書,準(zhǔn)備開始賣書。當(dāng)時(shí)整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡,人聲鼎沸。同學(xué)們呢?這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那里看看,都想挑到自己喜歡的圖書。我也這里瞅瞅,那里看看,希望買到自己心儀的圖書。終于我用5元錢買到自己心儀的圖書,也把我自己準(zhǔn)備的圖書用八塊錢賣出去。活動(dòng)結(jié)束,我用19塊錢買了八本書,比平時(shí)便宜很多。活動(dòng)結(jié)束,老師把我們賣的錢以小組的形式進(jìn)行了評(píng)比,我們組是第二名!別提我有多驕傲了!

          這個(gè)六一兒童節(jié)讓我印象特別深刻,這樣的活動(dòng)既培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟(jì)頭腦,又讓我們接受了書的熏陶,這樣的活動(dòng),恐怕也只有我們學(xué)校才會(huì)有。

          智慧二:我們學(xué)校有個(gè)特色作業(yè),每周六周日的作業(yè)都要布置作業(yè),周目標(biāo)里面有生字詞、古詩(shī)詞、美文、名言警句、成語(yǔ)等板塊,非常豐富。里面的內(nèi)容全都是一些初中和高中才背的古詩(shī)和古文,我想等到以后我們上初中的時(shí)候,別人背這些古詩(shī)古文時(shí),我們就可以多積累一些別的優(yōu)秀文章,這不正是我們學(xué)校為我們考慮的智慧體現(xiàn)嗎?

          我的校園處處充滿了智慧,這智慧的體現(xiàn)不僅是老師們智慧的結(jié)晶,更是他們愛生如子的表現(xiàn)。我的學(xué)校處處體現(xiàn)著智慧,我愛我的學(xué)校,!

        寫景四年級(jí)作文 篇5

          一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我和表哥還有媽媽一起到流花湖公園游玩。

          一進(jìn)大門,就是一塊空地,空地中間有一個(gè)開滿五顏六色的花兒的可愛的小熊花壇造型。它用熱情的花兒迎接游客。

          小熊花壇在左右兩邊各有一條小路,我們從左邊的小路走進(jìn)公園深處。走了大概二十分鐘就來(lái)到流花湖�?匆姾嫠饺珑R,在微風(fēng)的吹拂下,湖面泛起波紋,湖邊景色倒映水中,時(shí)而彎曲,時(shí)而伸直,時(shí)而拉長(zhǎng),時(shí)而彎曲,時(shí)而伸直,時(shí)而拉長(zhǎng),時(shí)而彎短,變化多端,非常有趣!游船靜靜地滑在水面上。湖巖上滿是綠油油的榕樹,榕樹的氣根就像老爺爺?shù)暮樱恢贝怪了嫔�,樹下的`花兒張開了笑臉,吸引了許多美麗的蝴蝶流連。人們?cè)跈?quán)下休息。

          我們繼續(xù)向前走,不一會(huì)兒就到了游樂園,游樂園里有五顏六色的旋轉(zhuǎn)飛車、木馬、刺激的碰碰車、毛毛蟲、還有秋千,我們?cè)谀抢锿媪艘粫?huì)兒。

          美麗的流花湖公園令我流連忘返。

        寫景四年級(jí)作文 篇6

          秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地,吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了可愛的校園。走,讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧!

          走進(jìn)校門,首先展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)芳斗艷,朵朵鮮艷奪目�;▔那斑吺蔷C合樓,里面有語(yǔ)音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。與綜合樓相連的是教學(xué)樓,我們?cè)诖髽抢飳W(xué)習(xí),經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構(gòu)成的。你看圍繞在它周圍的柳樹,像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹像個(gè)笑呵呵的老人,微微點(diǎn)著頭,像是在夸獎(jiǎng)操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們!

          早春,樹木冒芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽(yáng)升起來(lái)了,照在樹枝上,使樹木的枝葉更加翠綠了。盛夏,學(xué)校圍墻邊的小樹郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。天氣炎熱,同學(xué)們會(huì)在濃密的.樹陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來(lái)的快樂。木深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。隆冬,同學(xué)們還是迎著風(fēng)在操場(chǎng)上奔呀跑呀,玩得可開心了!無(wú)論春夏,還是秋冬,塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂園。在這里,我們迎著朝陽(yáng)做早操、練隊(duì)形;頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球;冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩……

          上體育課,我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng);課外活動(dòng),我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng),要把我們的身體練得棒棒的,做一個(gè)全面民展的小學(xué)生!我愛我們美麗的校園!

        寫景四年級(jí)作文 篇7

          寫在四月,關(guān)于那些人那些事

          在三月的最后一天,天空開始放晴。

          最近的自己似乎經(jīng)歷了很多事,就如同重慶近來(lái)的天氣這般,時(shí)冷時(shí)熱,沒有一點(diǎn)征兆。

          關(guān)于自己——

          一直以來(lái),自己似乎都會(huì)無(wú)意識(shí)的貶低自己,即使自己并不比別人差;一直以來(lái),自己似乎總愛故作堅(jiān)強(qiáng),即使自己也想要依靠;一直以來(lái),自己似乎總會(huì)在乎很多人很多事,即使自己嘴上從不承認(rèn)。

          其實(shí),我常常認(rèn)為自己是個(gè)神奇的生物——對(duì)待不同的人有不同的性格,有時(shí)很神經(jīng),有時(shí)卻很鎮(zhèn)靜,常常因?yàn)閯e人一句話傷心,會(huì)安慰很多人,但自己卻沒人安慰,會(huì)懷念從前,討厭現(xiàn)在,有時(shí)候會(huì)笑的沒心沒肺,有時(shí)卻很沉默。

          其實(shí),就像你們說(shuō)的,我只是很孤獨(dú)……

          關(guān)于你們——

          你說(shuō),“我從來(lái)沒有遇到一個(gè)想你對(duì)我這樣好的人。”

          你說(shuō),“你要好好吃飯,好好睡覺。你們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾�!�

          你說(shuō),“我不只把你當(dāng)朋友,更當(dāng)你是我的親人�!�

          你說(shuō),“漂亮話誰(shuí)都能說(shuō),但事情卻不是誰(shuí)都能做到的�!�

          你說(shuō),“記得至少還有我在。”

          ……

          也許你們并不記得這些細(xì)微的溫暖,但我卻將它們刻在心中——我被這些簡(jiǎn)單的.文字感動(dòng),我視這些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)為無(wú)價(jià)之寶。

          我知道,我們之間早已不用說(shuō)謝謝了,但是請(qǐng)記住如果有一天你想哭,就打電話給我,我不會(huì)承諾能讓你笑,但會(huì)陪你一起哭。

          關(guān)于他——

          似乎沒啥多說(shuō)的,除了生日快樂。

          關(guān)于其他——

          雜事似乎很多,即使自己是個(gè)怕麻煩的人,也不得不處理。

          最近常常在想生命,似乎是很脆弱的呢,不過(guò)即使脆弱,也不妨礙我們享受它。記得朗費(fèi)羅說(shuō)過(guò),生命是真實(shí)的,生命是誠(chéng)摯的,墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。長(zhǎng)命也許不夠好,但美好的生命卻夠長(zhǎng)。

        寫景四年級(jí)作文 篇8

          一年四季中,我最喜愛的季節(jié)就是秋天。我愛它的景色宜人,愛它的天高氣爽,愛它的豐富多彩。

          秋天的山林是一幅美麗的圖畫,楓樹的葉子火紅火紅的,一陣秋風(fēng)吹過(guò)楓葉滿天飛舞,落在地上像一層厚厚的地毯。山上的野果成熟了,五顏六色,惹人喜愛,小鳥和小動(dòng)物們?cè)诿χ烧?/p>

          秋天的果園真是五彩繽紛,蘋果紅紅的.像小姑娘的臉蛋。梨黃黃的,從遠(yuǎn)處一看好似一個(gè)胖娃娃。棗子甜甜的,像一個(gè)個(gè)紅色的珍珠。柿子軟軟的,紅紅的,像一個(gè)個(gè)小燈籠,高高的掛在樹上。一串串的葡萄更加惹人喜愛,亮晶晶的,像晶瑩透明的瑪瑙。

          秋天的田野是一派豐收的景象,一眼望去是一片金色的海洋。你看田野里種著金色的牛角似的玉米。水稻穿上了金色的衣服,在秋風(fēng)的吹拂下,金浪翻滾。各種蔬菜全熟了,有黃瓜、茄子、苦瓜、豆角、西紅柿、白菜、波菜、土豆、胡蘿卜、白蘿卜、油菜和冬瓜。

          秋天的天空萬(wàn)里無(wú)云,像一片藍(lán)色的海洋,不時(shí)的有一群群大雁飛過(guò),一會(huì)兒排成個(gè)人字,一會(huì)兒排成個(gè)一字,它們正抓緊時(shí)間飛往南方越冬呢!

          這就是秋天,美麗的秋天,我喜歡的秋天。

        寫景四年級(jí)作文 篇9

          今年暑假,我和我的同學(xué)們來(lái)到了向往已久的新加坡。

          初到新加坡,已是深夜。機(jī)場(chǎng)的靜謐讓我有些意外,空氣中彌漫著淡淡的清香。在這里,幾乎聽不到聲音,即便有人說(shuō)話,也都自覺地放低音量,這與我們國(guó)內(nèi)機(jī)場(chǎng)的嘈雜形成了鮮明的對(duì)比。

          經(jīng)過(guò)了一夜的休整,清早起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,開始了快樂的新加坡之旅。

          新加坡,又名獅城,是東南亞的一個(gè)島國(guó),也是亞洲四小龍之一。雖然面積僅有七百多平方公里,人口也只有五百多萬(wàn),但是文明程度卻非常的高。聽導(dǎo)游說(shuō)這里的法制嚴(yán)明,至今還保留著鞭刑,用來(lái)維系人們的道德規(guī)范。

          我們坐在大巴車上在城市里穿梭,透過(guò)車窗,我看到一棟棟高聳的大廈,一條條整潔的街道,路旁郁郁蔥蔥的樹木,鮮艷無(wú)比的花團(tuán),一切都顯得那么清新,不愧為花園城市。新加坡雖然面積小,但是綠樹覆蓋率卻非常地高,導(dǎo)游告訴我們,這些綠樹大部分都是人工栽培的,工程之浩大讓我不由的驚嘆,相比在國(guó)內(nèi)的亂砍亂伐樹木,新加坡人更懂得怎樣去熱愛自然、保護(hù)自然。想象一下,當(dāng)你漫步在熱帶植物濃密的樹蔭下,呼吸著帶有點(diǎn)點(diǎn)花香的空氣時(shí),那真是一種愜意的享受!

          新加坡的.建筑也很有特色,在它的經(jīng)濟(jì)中心有著名的魚尾獅雕像,從魚尾獅口中源源不斷噴出的清泉,代表著為經(jīng)濟(jì)中心帶來(lái)了活力。這個(gè)雕像是新加坡當(dāng)之無(wú)愧的象征。圍繞著金融中心水系,矗立著三棟高樓,鏈接樓頂部的是一條巨大的船舶造型,它被稱為世界最大的屋頂花園游泳池,這就是金沙大酒店。從遠(yuǎn)處看,甚是壯觀!摩天觀景輪也是地標(biāo)性建筑之一,觀景輪高達(dá)165米,相當(dāng)于42層樓的高度,被譽(yù)為世界最高的摩天觀景輪。游客在摩天輪上可以360度觀景,盡情欣賞新加坡的絕美風(fēng)光。

          新加坡很注重中華傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù),像華人的春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,它們都很好地保留。在學(xué)校里還專門開設(shè)漢語(yǔ)課。走在大街上,你會(huì)看到滿眼的漢字招牌,并且用的都是簡(jiǎn)體字,這種熟悉感仿佛置身于國(guó)內(nèi)。

          在新加坡旅游讓我感覺既親切又舒心!清新的新加坡,包容的新加坡,給我留下了深刻的印象,它讓我感受到發(fā)達(dá)城市的氣息和節(jié)奏。

        寫景四年級(jí)作文 篇10

          這里記憶這我美麗的夢(mèng)想,這里記憶這我心里的秘密,這里記憶這我童年的快樂,這里是我的第二個(gè)家鄉(xiāng),這就是我的智慧校園。

          穿過(guò)一排排高高的'樓房,你就會(huì)看見大大的校門和站在門口的保安伯伯,保安伯伯非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門口,每天都會(huì)看見兩排學(xué)生想一個(gè)方向走,這就是我的校園,五龍口小學(xué)。

          走進(jìn)了校園,向右拐,向右看,那是我們的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會(huì)看到許多優(yōu)秀的名言,你還會(huì)聽見整整齊齊的朗讀聲。

          雖然我們的校園并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校教給我了好多知識(shí),教室里貼了好多課程表,那是老師準(zhǔn)備課程用的,,這樣我們可以通過(guò)視頻了解更多的知識(shí)。

          大家的教室里有花吧!我的教室里也有花,我見過(guò)公園里的月季花,但他們都比不上我教室里的綠蘿,綠蘿長(zhǎng)的很茂盛,像美麗的仙女,想張開雙手的孩子。

          這就是我的智慧校園,一所充滿智慧的校園,即使我有一天畢業(yè)了,我也不會(huì)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。

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          2. 寫景四年級(jí)作文集合十篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的寫景四年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            寫景四年級(jí)作文集合十篇

            寫景四年級(jí)作文 篇1

              羊年的鐘聲敲響了,我按捺不住心中的激動(dòng)心情,從沙發(fā)上蹦了起來(lái),這不僅因?yàn)檫^(guò)年的興奮,更因?yàn)榱r(shí)后,我們?nèi)揖鸵ヒ伺d竹海游玩啦。

              進(jìn)入竹海景區(qū),一大片綠色映入了我的眼簾,近看是一棵棵的竹子,遠(yuǎn)望就是一片綠色的海洋。群竹起伏是竹海的波浪。竹海,竹海,竹子的'海洋。真是名副其實(shí)呀!竹子的綠難以形容:深的,淺的,明的,暗的,恐怕只有畫家才能畫下這么多的綠顏色來(lái)呢。

              往有水的地方走,兩岸的竹子比門口的竹子更為高大,更為挺拔,更為楚楚動(dòng)人。竹子同臘梅一起裝點(diǎn)著這自然,別有一番風(fēng)味。早晨的輕柔陽(yáng)光如同媽媽的手悄悄撫摸著竹林,晨曦透過(guò)竹葉的縫隙,在地上映出無(wú)數(shù)柔和的光點(diǎn)。一陣微風(fēng)襲來(lái),竹葉搖曳,沙沙作響,地上的光點(diǎn)如同竹林中的調(diào)皮的精靈,在林中穿梭,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),時(shí)而隨風(fēng)起舞,時(shí)而相互嬉戲,時(shí)而親吻你的臉頰。

              終于爬到了宜興竹海的最高峰,一眼望去,心曠神怡。山一直倔強(qiáng)地向天際延伸,在天與地交匯處化作一條紫色的絲帶,給新年帶來(lái)了祝福。近看竹林中夾雜著朵朵梅花,給靜穆的竹林抹上一絲亮色,仿佛竹子開花了,但又讓人感覺到大自然的和諧。山野陣陣微風(fēng)吹來(lái),竹林婆娑涌動(dòng),此起彼伏,仿佛我們?cè)诤5卓吹侥且淮卮孛利惪蓯鄣纳汉骱退�。久居喧囂城市的人們,遠(yuǎn)離城市,遠(yuǎn)離嘈雜,在這里得到一片大自然恩賜的清靜。

              天色漸漸暗下來(lái)了,我們乘坐索道下山了,帶著片刻的寧?kù)o又回到生活的城市中。

            寫景四年級(jí)作文 篇2

              在綏中的一片沙灘上,我光著小腳丫,踩在松軟的沙灘上,拾著各種各樣的貝殼,海水與天空交接著,我學(xué)著電視上的人,美美得趴在沙灘上,海是平靜的,人就不一樣了,浪一點(diǎn)一點(diǎn)向我們涌來(lái),浪讓我們?cè)谒袚u搖擺擺,力氣還真大。

              忽然一陣微風(fēng)拂過(guò),海水起了種種浪花,一個(gè)浪花打到我身上,我站了起來(lái),展開雙臂站在淺水中,呼吸著清新的`空氣,我一下跳入水中,水中有許多水草,抱住了我的腳,我一吸氣,一頭扎進(jìn)水中,撥開水草,一頭沖上水面,長(zhǎng)吸了一口氣,看看水草,好似到了深海,我浮在水中,同仙女一樣,我在水中一轉(zhuǎn)身,裙子浮了起來(lái),好像天鵝,在水中戲水,這里陽(yáng)光明媚,如同進(jìn)了死海一樣,浮在水上,一點(diǎn)也不怕。

              夕陽(yáng)的最后一縷金光把我們送進(jìn)了住所,我戀戀不舍地回頭,同回頭,再回頭,看了再看,醉人的夕陽(yáng),美麗的海濱,也為我的綏中之旅畫上了圓滿的句號(hào)!

            寫景四年級(jí)作文 篇3

              大地蘇醒的消息,早讓春風(fēng)傳遍了漫山遍野。剎那間,泥土涂上了黃綠色的染料,小溪開始鳴唱,花香鳥語(yǔ)彌漫了整個(gè)世界。遠(yuǎn)山未融化的冰雪,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,猶如白玉一般;天上一群排著“人”字形的大雁,朝著北方緩緩地飛去……

              春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),小路上,春的使者矯健地走著,盈盈地笑著,她揮舞著萬(wàn)條絲線,忙碌而又愉快地為大地紡織鵝黃、淡綠的春裙。瞧啊,小草偷偷地萌芽破土,柳樹漸漸地抖開絲絮,白楊大方地舒展新葉,杏花也開出了潔白和粉紅的大花團(tuán)。

              春天的顏色也是五彩繽紛,太陽(yáng)紅彤彤的、天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,樹梢嫩綠嫩綠的,迎春花黃燦燦的'……難怪人們都愛贊美春天,畫家愛描繪春天�。∫�?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤�,一切色彩的總匯。

              我喜歡所有開在春天的花,不管是哪一種。我喜歡潔白的梨花,粉紅的茶花,玫瑰色的海棠花,冷傲的杜鵑花。我也喜歡一些不知名的小花,有紅色,黃色,藍(lán)色,更多是白色,我認(rèn)為它們雖然默默無(wú)聞,但是一樣美麗。

              春雨,則是大自然的旋律,每當(dāng)春風(fēng)一吹,春雨如期而至,細(xì)細(xì)春雨飄落在花園草坪里,掛在小區(qū)樹枝上,也沉積在校園的教室的陽(yáng)臺(tái)上。春雨綿綿,春雨貴如油,我閉上眼,仰起臉,張開肩膀,細(xì)細(xì)感受密密麻麻的雨滴,就好像睡夢(mèng)中媽媽用手輕輕撫摸過(guò)我的臉頰。

              雨后的早晨,空氣格外清新,路旁的花草樹木上都裹滿雨露,顯得綠油油的,更有生機(jī);入夜了,熱鬧一天的街市漸漸安靜下來(lái),掃水車唱著歡快的音樂漸漸遠(yuǎn)去,留下一條水淋淋,閃耀著五顏六色街燈的馬路,伸向遠(yuǎn)方。

              雖然今年春季還是和往年一樣美麗,但是今年倒春寒卻是如此冰凍寒峭,以至于大家都翻出冬天的棉襖重新穿上,我想是不是因?yàn)槿毡竞溯椛淙桥舜蟮�,在隱約警告人們。

              春天在哪里?春天在高山,春天在草原,春天在森林,春天在小區(qū),春天在花叢中......其實(shí)春天就在我們大家的心里。

            寫景四年級(jí)作文 篇4

              在美麗的嵩山腳下,少室路北段有一座緊鄰嵩陽(yáng)中學(xué)的小學(xué),那里空氣清新,環(huán)境優(yōu)雅,可以說(shuō)是登封的一顆璀璨明珠,它就是我的學(xué)�!眳^(qū)小學(xué)。盡管我的學(xué)校20xx年才成立,到現(xiàn)在也只有短短四年的時(shí)間,但在我的眼里,它卻是一個(gè)充滿智慧的地方。

              智慧一:每年的六一兒童節(jié)都是孩子們期盼的節(jié)日,今年,我們學(xué)校別出心裁的`舉行了一系列的活動(dòng),周一的專家講座,周二的家長(zhǎng)進(jìn)課堂,周三的讀書少年交流活動(dòng),周四圖書義賣,周五微愿望實(shí)現(xiàn),每天都不重樣,讓我過(guò)了一個(gè)難忘而又有意義的六一兒童節(jié)。

              我印象最為深刻的是:周四的圖書義賣活動(dòng)。那一天下午,天氣非常的炎熱,我們班里面有幾位家長(zhǎng),在中午的時(shí)候就來(lái)到學(xué)校給我們布置會(huì)場(chǎng)。到下午的時(shí)候,整個(gè)操場(chǎng)上全部都是撐著的遮陽(yáng)傘。一個(gè)個(gè)的遮陽(yáng)傘,遠(yuǎn)看就像一朵朵的蘑菇,五顏六色。我們很快擺好圖書,準(zhǔn)備開始賣書。當(dāng)時(shí)整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡,人聲鼎沸。同學(xué)們呢?這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那里看看,都想挑到自己喜歡的圖書。我也這里瞅瞅,那里看看,希望買到自己心儀的圖書。終于我用5元錢買到自己心儀的圖書,也把我自己準(zhǔn)備的圖書用八塊錢賣出去。活動(dòng)結(jié)束,我用19塊錢買了八本書,比平時(shí)便宜很多。活動(dòng)結(jié)束,老師把我們賣的錢以小組的形式進(jìn)行了評(píng)比,我們組是第二名!別提我有多驕傲了!

              這個(gè)六一兒童節(jié)讓我印象特別深刻,這樣的活動(dòng)既培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟(jì)頭腦,又讓我們接受了書的熏陶,這樣的活動(dòng),恐怕也只有我們學(xué)校才會(huì)有。

              智慧二:我們學(xué)校有個(gè)特色作業(yè),每周六周日的作業(yè)都要布置作業(yè),周目標(biāo)里面有生字詞、古詩(shī)詞、美文、名言警句、成語(yǔ)等板塊,非常豐富。里面的內(nèi)容全都是一些初中和高中才背的古詩(shī)和古文,我想等到以后我們上初中的時(shí)候,別人背這些古詩(shī)古文時(shí),我們就可以多積累一些別的優(yōu)秀文章,這不正是我們學(xué)校為我們考慮的智慧體現(xiàn)嗎?

              我的校園處處充滿了智慧,這智慧的體現(xiàn)不僅是老師們智慧的結(jié)晶,更是他們愛生如子的表現(xiàn)。我的學(xué)校處處體現(xiàn)著智慧,我愛我的學(xué)校,!

            寫景四年級(jí)作文 篇5

              一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我和表哥還有媽媽一起到流花湖公園游玩。

              一進(jìn)大門,就是一塊空地,空地中間有一個(gè)開滿五顏六色的花兒的可愛的小熊花壇造型。它用熱情的花兒迎接游客。

              小熊花壇在左右兩邊各有一條小路,我們從左邊的小路走進(jìn)公園深處。走了大概二十分鐘就來(lái)到流花湖�?匆姾嫠饺珑R,在微風(fēng)的吹拂下,湖面泛起波紋,湖邊景色倒映水中,時(shí)而彎曲,時(shí)而伸直,時(shí)而拉長(zhǎng),時(shí)而彎曲,時(shí)而伸直,時(shí)而拉長(zhǎng),時(shí)而彎短,變化多端,非常有趣!游船靜靜地滑在水面上。湖巖上滿是綠油油的榕樹,榕樹的氣根就像老爺爺?shù)暮樱恢贝怪了嫔�,樹下的`花兒張開了笑臉,吸引了許多美麗的蝴蝶流連。人們?cè)跈?quán)下休息。

              我們繼續(xù)向前走,不一會(huì)兒就到了游樂園,游樂園里有五顏六色的旋轉(zhuǎn)飛車、木馬、刺激的碰碰車、毛毛蟲、還有秋千,我們?cè)谀抢锿媪艘粫?huì)兒。

              美麗的流花湖公園令我流連忘返。

            寫景四年級(jí)作文 篇6

              秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地,吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了可愛的校園。走,讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧!

              走進(jìn)校門,首先展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)芳斗艷,朵朵鮮艷奪目�;▔那斑吺蔷C合樓,里面有語(yǔ)音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。與綜合樓相連的是教學(xué)樓,我們?cè)诖髽抢飳W(xué)習(xí),經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構(gòu)成的。你看圍繞在它周圍的柳樹,像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹像個(gè)笑呵呵的老人,微微點(diǎn)著頭,像是在夸獎(jiǎng)操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們!

              早春,樹木冒芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽(yáng)升起來(lái)了,照在樹枝上,使樹木的枝葉更加翠綠了。盛夏,學(xué)校圍墻邊的小樹郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。天氣炎熱,同學(xué)們會(huì)在濃密的.樹陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來(lái)的快樂。木深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。隆冬,同學(xué)們還是迎著風(fēng)在操場(chǎng)上奔呀跑呀,玩得可開心了!無(wú)論春夏,還是秋冬,塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂園。在這里,我們迎著朝陽(yáng)做早操、練隊(duì)形;頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球;冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩……

              上體育課,我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng);課外活動(dòng),我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng),要把我們的身體練得棒棒的,做一個(gè)全面民展的小學(xué)生!我愛我們美麗的校園!

            寫景四年級(jí)作文 篇7

              寫在四月,關(guān)于那些人那些事

              在三月的最后一天,天空開始放晴。

              最近的自己似乎經(jīng)歷了很多事,就如同重慶近來(lái)的天氣這般,時(shí)冷時(shí)熱,沒有一點(diǎn)征兆。

              關(guān)于自己——

              一直以來(lái),自己似乎都會(huì)無(wú)意識(shí)的貶低自己,即使自己并不比別人差;一直以來(lái),自己似乎總愛故作堅(jiān)強(qiáng),即使自己也想要依靠;一直以來(lái),自己似乎總會(huì)在乎很多人很多事,即使自己嘴上從不承認(rèn)。

              其實(shí),我常常認(rèn)為自己是個(gè)神奇的生物——對(duì)待不同的人有不同的性格,有時(shí)很神經(jīng),有時(shí)卻很鎮(zhèn)靜,常常因?yàn)閯e人一句話傷心,會(huì)安慰很多人,但自己卻沒人安慰,會(huì)懷念從前,討厭現(xiàn)在,有時(shí)候會(huì)笑的沒心沒肺,有時(shí)卻很沉默。

              其實(shí),就像你們說(shuō)的,我只是很孤獨(dú)……

              關(guān)于你們——

              你說(shuō),“我從來(lái)沒有遇到一個(gè)想你對(duì)我這樣好的人。”

              你說(shuō),“你要好好吃飯,好好睡覺。你們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾�!�

              你說(shuō),“我不只把你當(dāng)朋友,更當(dāng)你是我的親人�!�

              你說(shuō),“漂亮話誰(shuí)都能說(shuō),但事情卻不是誰(shuí)都能做到的�!�

              你說(shuō),“記得至少還有我在。”

              ……

              也許你們并不記得這些細(xì)微的溫暖,但我卻將它們刻在心中——我被這些簡(jiǎn)單的.文字感動(dòng),我視這些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)為無(wú)價(jià)之寶。

              我知道,我們之間早已不用說(shuō)謝謝了,但是請(qǐng)記住如果有一天你想哭,就打電話給我,我不會(huì)承諾能讓你笑,但會(huì)陪你一起哭。

              關(guān)于他——

              似乎沒啥多說(shuō)的,除了生日快樂。

              關(guān)于其他——

              雜事似乎很多,即使自己是個(gè)怕麻煩的人,也不得不處理。

              最近常常在想生命,似乎是很脆弱的呢,不過(guò)即使脆弱,也不妨礙我們享受它。記得朗費(fèi)羅說(shuō)過(guò),生命是真實(shí)的,生命是誠(chéng)摯的,墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。長(zhǎng)命也許不夠好,但美好的生命卻夠長(zhǎng)。

            寫景四年級(jí)作文 篇8

              一年四季中,我最喜愛的季節(jié)就是秋天。我愛它的景色宜人,愛它的天高氣爽,愛它的豐富多彩。

              秋天的山林是一幅美麗的圖畫,楓樹的葉子火紅火紅的,一陣秋風(fēng)吹過(guò)楓葉滿天飛舞,落在地上像一層厚厚的地毯。山上的野果成熟了,五顏六色,惹人喜愛,小鳥和小動(dòng)物們?cè)诿χ烧?/p>

              秋天的果園真是五彩繽紛,蘋果紅紅的.像小姑娘的臉蛋。梨黃黃的,從遠(yuǎn)處一看好似一個(gè)胖娃娃。棗子甜甜的,像一個(gè)個(gè)紅色的珍珠。柿子軟軟的,紅紅的,像一個(gè)個(gè)小燈籠,高高的掛在樹上。一串串的葡萄更加惹人喜愛,亮晶晶的,像晶瑩透明的瑪瑙。

              秋天的田野是一派豐收的景象,一眼望去是一片金色的海洋。你看田野里種著金色的牛角似的玉米。水稻穿上了金色的衣服,在秋風(fēng)的吹拂下,金浪翻滾。各種蔬菜全熟了,有黃瓜、茄子、苦瓜、豆角、西紅柿、白菜、波菜、土豆、胡蘿卜、白蘿卜、油菜和冬瓜。

              秋天的天空萬(wàn)里無(wú)云,像一片藍(lán)色的海洋,不時(shí)的有一群群大雁飛過(guò),一會(huì)兒排成個(gè)人字,一會(huì)兒排成個(gè)一字,它們正抓緊時(shí)間飛往南方越冬呢!

              這就是秋天,美麗的秋天,我喜歡的秋天。

            寫景四年級(jí)作文 篇9

              今年暑假,我和我的同學(xué)們來(lái)到了向往已久的新加坡。

              初到新加坡,已是深夜。機(jī)場(chǎng)的靜謐讓我有些意外,空氣中彌漫著淡淡的清香。在這里,幾乎聽不到聲音,即便有人說(shuō)話,也都自覺地放低音量,這與我們國(guó)內(nèi)機(jī)場(chǎng)的嘈雜形成了鮮明的對(duì)比。

              經(jīng)過(guò)了一夜的休整,清早起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下,開始了快樂的新加坡之旅。

              新加坡,又名獅城,是東南亞的一個(gè)島國(guó),也是亞洲四小龍之一。雖然面積僅有七百多平方公里,人口也只有五百多萬(wàn),但是文明程度卻非常的高。聽導(dǎo)游說(shuō)這里的法制嚴(yán)明,至今還保留著鞭刑,用來(lái)維系人們的道德規(guī)范。

              我們坐在大巴車上在城市里穿梭,透過(guò)車窗,我看到一棟棟高聳的大廈,一條條整潔的街道,路旁郁郁蔥蔥的樹木,鮮艷無(wú)比的花團(tuán),一切都顯得那么清新,不愧為花園城市。新加坡雖然面積小,但是綠樹覆蓋率卻非常地高,導(dǎo)游告訴我們,這些綠樹大部分都是人工栽培的,工程之浩大讓我不由的驚嘆,相比在國(guó)內(nèi)的亂砍亂伐樹木,新加坡人更懂得怎樣去熱愛自然、保護(hù)自然。想象一下,當(dāng)你漫步在熱帶植物濃密的樹蔭下,呼吸著帶有點(diǎn)點(diǎn)花香的空氣時(shí),那真是一種愜意的享受!

              新加坡的.建筑也很有特色,在它的經(jīng)濟(jì)中心有著名的魚尾獅雕像,從魚尾獅口中源源不斷噴出的清泉,代表著為經(jīng)濟(jì)中心帶來(lái)了活力。這個(gè)雕像是新加坡當(dāng)之無(wú)愧的象征。圍繞著金融中心水系,矗立著三棟高樓,鏈接樓頂部的是一條巨大的船舶造型,它被稱為世界最大的屋頂花園游泳池,這就是金沙大酒店。從遠(yuǎn)處看,甚是壯觀!摩天觀景輪也是地標(biāo)性建筑之一,觀景輪高達(dá)165米,相當(dāng)于42層樓的高度,被譽(yù)為世界最高的摩天觀景輪。游客在摩天輪上可以360度觀景,盡情欣賞新加坡的絕美風(fēng)光。

              新加坡很注重中華傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù),像華人的春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,它們都很好地保留。在學(xué)校里還專門開設(shè)漢語(yǔ)課。走在大街上,你會(huì)看到滿眼的漢字招牌,并且用的都是簡(jiǎn)體字,這種熟悉感仿佛置身于國(guó)內(nèi)。

              在新加坡旅游讓我感覺既親切又舒心!清新的新加坡,包容的新加坡,給我留下了深刻的印象,它讓我感受到發(fā)達(dá)城市的氣息和節(jié)奏。

            寫景四年級(jí)作文 篇10

              這里記憶這我美麗的夢(mèng)想,這里記憶這我心里的秘密,這里記憶這我童年的快樂,這里是我的第二個(gè)家鄉(xiāng),這就是我的智慧校園。

              穿過(guò)一排排高高的'樓房,你就會(huì)看見大大的校門和站在門口的保安伯伯,保安伯伯非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門口,每天都會(huì)看見兩排學(xué)生想一個(gè)方向走,這就是我的校園,五龍口小學(xué)。

              走進(jìn)了校園,向右拐,向右看,那是我們的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會(huì)看到許多優(yōu)秀的名言,你還會(huì)聽見整整齊齊的朗讀聲。

              雖然我們的校園并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校教給我了好多知識(shí),教室里貼了好多課程表,那是老師準(zhǔn)備課程用的,,這樣我們可以通過(guò)視頻了解更多的知識(shí)。

              大家的教室里有花吧!我的教室里也有花,我見過(guò)公園里的月季花,但他們都比不上我教室里的綠蘿,綠蘿長(zhǎng)的很茂盛,像美麗的仙女,想張開雙手的孩子。

              這就是我的智慧校園,一所充滿智慧的校園,即使我有一天畢業(yè)了,我也不會(huì)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。