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      2. 高興的事四年級作文

        時間:2023-02-16 15:29:11 四年級作文 我要投稿

        高興的事四年級作文集合七篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的高興的事四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        高興的事四年級作文集合七篇

        高興的事四年級作文 篇1

          放學了,我一如既往的走著回家。

          天空中的雨點就像是媽媽刺繡的小針一樣,打在手臂上就像有人惡作劇的撓癢癢。突然,我看到一位步履蹣跚的老奶奶在雨中孤獨的走著,沒有傘也沒有找地方躲雨。我想她可能是急著回家吧。我忙跑過去對奶奶說:“奶奶我送您回家吧!”奶奶瞬間臉上被微笑點亮了,隨即卻擺擺手說:“不用了,你送我回家了你自己怎么辦呢?”“沒關(guān)系,沒關(guān)系的。奶奶我家離這近著呢!”我急急忙忙的說,生怕奶奶拒絕我。我扶著奶奶邊走邊聊,腳下踩起來的水花蹦得老高仿佛它和我一樣開心。

          奶奶的家離原地很近,不過她家在巷子最深處,山路十八彎。于是我迷路了。直到月亮婆婆出來做客,我才拖著發(fā)抖的'身子回到家中。媽媽瞪著如同老鷹般鋒利的眼睛,生氣的望著我說:“你怎么這時候才回來,又到哪去野了?”我小聲地說:“我在半路上送一位老奶奶回家了”媽媽聽了,火氣下了一大半,語重心長的說:“寶貝,媽媽誤會你了,但你這么晚了都不回來媽媽會著急的。”我慚愧的低下了頭。

          雖然今天被媽媽誤會了,但送了奶奶回家又感受到媽媽濃濃的愛,很溫暖,每次想起來嘴角不住的上揚。

        高興的事四年級作文 篇2

          終于挨到了語文課。在吊足了我們整整兩天的胃口后,王老師終于開口了。“成績不漂亮!蓖趵蠋熣f道,我們頓時像泄了氣的皮球一樣;大家發(fā)出了陣陣嘆息聲。“拿出草稿紙。”王老師又說,大家沒精打采地執(zhí)行老師的命令。王老師開始講重點題目。我在下面不停地記著那些容易忘記的卻又最可能錯的地方。最后老師講作文,說只有我一個人把亡羊補牢的事寫好了。我聽了一陣欣喜。我的前桌潘佳奇大聲說到:“吳樂萱,第一名。”王老師接著說:“八十九分!蔽矣悬c奇怪:“誰呀?”王老師說:“你呀!蔽腋吲d極了,連忙跑上去領(lǐng)了試卷。同學們都用羨慕的.眼光看著我,我不免有些得意:因為一共考了三次語文,我就有兩次是第一名。到了下課,我終于抑制不住自己的興奮,一邊在座位上跳來跳去,一邊比了個勝利的手勢。

          我知道好運不會一直陪伴著我,八十九分的成績不足以滿足我的標準,下次我要再接再厲,爭取考得更好。

        高興的事四年級作文 篇3

          今天,我家歡笑聲不斷,一家人個個面帶喜色。你一定想知道我們家發(fā)生了什么令人高興的事吧?聽我慢慢道來。

          早上,我剛到學校,傳達室就叫我去拿信。我想:誰會寫信給我呀?打開一看,原來是一份獲獎通知書,我的一篇作文在征文比賽中得了一等獎,并被選入即將出版的作文選。我一蹦三尺高,真想立刻把這好消息告訴爸爸媽媽。

          終于熬到放學了,我一回到家就沖向媽媽,嘴里大喊:“媽媽,我有好消息告訴你!睕]想到,一臉笑容的媽媽說出了幾乎和我一樣的話。世界上竟然有這么巧的事——媽媽也在今天得到通知,她的文章獲得“總編輯獎”。能在同一天獲獎,我和媽媽都高興壞了,因為這兩個獎來之不易。我想起了從前……

          從前,我做作業(yè)全得媽媽陪著,一會兒數(shù)學題不會做,趕緊叫媽媽教我;一會兒又要媽媽幫我默寫詞語,搞得媽媽根本沒法專心寫自己的稿子。奇怪的是,盡管有媽媽的“全程陪同”,我的.成績卻始終沒有進步,媽媽的工作卻連連出錯。我很沮喪,媽媽也很焦急。

          爸爸看到這種情況,著急我們開了個“家庭會議”。他先跟我說:“你不要總是依賴媽媽,這樣是不會有進步的,只有自己動腦筋解決問題,才會印象深刻。”他又對媽媽說:“你要讓孩子學會自己走路,而不是總當他的拐杖!彼家豁椧(guī)定:晚飯后,我和媽媽必須各自呆在自己的房間里工作,不許“串門”。

          從此以后,每當我碰到難題,剛要習慣性地喊“媽媽”兩字時,就會想起爸爸的規(guī)定,只得自己繼續(xù)苦苦思索,直到問題解決。慢慢地,我的成績反而提高了。當然,我有時克服一個難題后就會偷偷溜到客廳里找塊巧克力獎勵自己,常常會碰到也在偷吃的媽媽。原來,她剛寫完一篇精彩的文章。吃完,我們相視一笑,又溜回各自的房間。

          現(xiàn)在,我們倆都得獎了,爸爸說,這就叫雙喜臨門。

        高興的事四年級作文 篇4

          寒假里,我和媽媽來到了舅舅家,舅舅讓我玩電腦,我從來就沒玩過電腦,現(xiàn)在有個絕好的機會,當然不能放過,便欣喜若狂地答應(yīng)了。

          舅舅先教我打字,繪畫,告訴我每個鍵的作用,因為我學得很認真,不一會兒就學會了。我玩了一會兒后,覺得挺有意思。這時,舅舅有事,我便興致勃勃地自己玩了起來。 忽然,一個標有“互聯(lián)網(wǎng)”的圖標映入我的眼簾!盎ヂ(lián)網(wǎng)”這是個什麼軟件?好奇心使我想進去探個究竟。我便點擊了這個圖標進入。這一看,可讓我傻了眼:屏幕上出現(xiàn)了一幅具有節(jié)日氣氛的圖案,一會兒,圖案又消失了,展現(xiàn)在我面前的是“搜狐”主頁。啊,我進入了“搜狐”主頁,這真是個意外的驚喜!大大小小,五彩繽紛的板塊真是讓我眼花繚亂,又讓我興致勃勃,我按捺住激動的心情,繼續(xù)搜索著,點擊著。 “搜狐”里有新聞、體育、生活、娛樂、校園及分類廣告等幾十個板塊供選擇,真是讓我應(yīng)接不暇。在“搜狐”里,我看了看今日新聞,查了查近日的`娛樂節(jié)目,翻了翻肯德基的有關(guān)資料,還把波導手機的圖案拼成了。 這次偶然的機會,使我認識到神奇的互聯(lián)網(wǎng),并深深地喜歡上了它。因為在網(wǎng)上遨游,不僅可以增長知識,還能娛樂,真是棒極了。

          今天,我真是太高興了!

        高興的事四年級作文 篇5

          本周星期四,我們學校將舉行一年一度的秋季運動會,。那天,同學們都去得很早,開幕式后,大家都到指定的地點坐好了。

          這天安排的是個人比賽,同學們一個個都做好了充分的準備。比賽開始了,參賽的同學在賽場努力拼搏;而那些沒有參加比賽的同學,有的寫廣播稿,有的在拼命地喊著“加油”,還有的把自己制作的橫幅高高地舉起來,上面寫著“82班加油!”幾個大字。在800米賽跑時,王瑤倩同學因跑得過快而不舒服,同學們都很關(guān)心她,扶著她回到了教室,還熱心地安慰她。由于大家的'同心協(xié)力,我們班在個人比賽中取得了良好的成績,最后成敗與否就在于星期五的團體賽了。當天晚上,大家都在家里練習單腳跳,為星期五的比賽做準備。

          終于到了星期五,大家的積極性空前高漲,一大早就趕來了。比賽開始了,運動員們各就各位,摩拳擦掌,躍躍欲試。其他的同學也按捺不住自己興奮的心情,沖到了賽場邊,一起為運動員們搖旗吶喊:“一二三四五六七,82班得第一!……”在25米單腳跳接力賽時,我們班的方強同學一不小心把鞋給弄掉了,惹得同學們一陣哄堂大笑。不過,方強并沒有急著去撿鞋子,而是將木棒交到另一個同學手上之后再去撿鞋子。我們不得不佩服這種做法是明智的,倘若方強當時就去撿鞋子,也就失去了一次奪冠的好機會。結(jié)果,我們班以團體比賽兩個一等獎、3個二等獎的成績,奪得了全年級第一名。

          經(jīng)過這次運動會,我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。

          太陽剛剛露出赤紅的笑臉,我們班的同學們就興高采烈地排著隊在老師的帶領(lǐng)下向體育場出發(fā),參加偃師第一實驗小學秋季田徑運動會。

          運動會的項目真多,有長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠、接力……

          比賽開始了,體育場上頓時熱鬧起來。體育場東邊的跑道上是跑100米的,只見運動員們像一只只疾奔的小鹿,快速地在跑道上你追我趕,努力拼搏。體育場上的同學揮動著手,高喊著:“加油!加油!”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。

          接下來的是激烈的1500米長跑比賽了!每個運動員都活力十足,做好了準備運動,以最好的狀態(tài)參加比賽!班亍钡囊宦,槍聲響了。1500米的比賽已經(jīng)開始了。運動員在比賽的過程中面不改容,你追我趕,勝負難分,不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了,不灰心,站起來,繼續(xù)前進;有的輸了,不生氣,奮斗起來,下次再努力!在整個比賽的過程中,觀眾們都在為運動員加油,喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以后,大家都跑過去扶住他,遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天,工夫是不負有心人的,在這次運動會中,每個班都取得了好成績。

          這次運動會在領(lǐng)導的宣布下結(jié)束了,在沸騰聲中結(jié)束了。在運動會當中,大家都感到充實和有意義。期待著下一屆運動會的到來。

        高興的事四年級作文 篇6

          今天上午第四節(jié)課,是數(shù)學課,也就是我們張老師的課,你們大家都知道我邵利嬌平時最喜歡上的課就是數(shù)學課了?墒窃谶@堂數(shù)學課上,我一直是很高興的。為什么呢?告訴你吧!就是因為我們的數(shù)學老師的小女兒“張笑含”。你想聽我講關(guān)于我們張老師的女兒的故事么?好吧,那我就講給你聽吧。你可要聽仔細呦!

          “上課了,上課了”我們班的同學在大聲喊著。隨著音樂的伴奏我們的張老師緩緩的走進了教室,“上課”“老師好”“同學們好,請坐”。大約過了十分鐘。只聽見在教室的后門旁邊傳來了一聲“媽媽”。頓時,五十六個同學的目光一起投降“張笑含”的身上。此時此刻,這個今有三歲的小女孩開是害羞起來了。她不知道該給大家說什么。只是手里緊緊的拿著玩具。大跨步的`走向她媽媽那里,然后指著黑板上的粉筆字說這是什么?此時她把整個課堂弄的活躍起來了。我們的張老師忙的手忙腳亂,終于給女兒找到了合適的位置。張笑含剛要坐下來,我們的語文老師又來了,把張笑含給抱到辦公室了。又過了五分鐘,她眼里閃著淚花。手里還拿著那個玩具,跑到了她的媽媽那里。同學們都很納悶。為什么這個小女孩如此倔強,不達到某種目的決不罷休。這個小女孩把我們張老師的臉弄的通紅通紅。又過的一會,這個小女孩出去了,又過來了。老師說讓我們再把她剛才講的題在寫一遍,于是我們就又把練習題寫了一遍。

          怎么樣,我說的這件事有意思吧。

        高興的事四年級作文 篇7

          暑假,爸爸媽媽帶小明和弟弟妹妹來鄉(xiāng)下的奶奶家玩。

          這天,三兄妹起了一個大早,來到田間游玩。田間一片郁郁蔥蔥,景色美極了。他們一邊走一邊呼吸著新鮮空氣,感到心曠神怡。

          他們走著走著,來到了河邊。河水清澈見底,魚兒歡快地游來游去。小明對弟弟妹妹說:我去抓些魚,這樣晚餐就能吃魚啦!弟弟妹妹說好!。小明卷起褲腳,挽起袖子就下河去了。但他一直抓不到魚,他緊皺眉頭、愁眉苦臉。弟弟妹妹見狀,就說:我們來幫你吧!說完他們也下了水。

          他們等了片刻,看見一條魚正向他們慢慢地游來,心里激動萬分,身體一動不動,怕驚擾了魚。魚兒接近他們的.時候,妹妹眼疾手快,用袋子套住了魚,讓它無法掙脫。

          最后,三兄妹齊心協(xié)力,抓了很多魚。雖然他們渾身濕淋淋的,但他們感到了前所未有的開心。

          晚上,他們吃到了美味的紅燒魚。

          暑假快結(jié)束了,他們也將動身回城里生活。大家都戀戀不舍,想著明年一定再來鄉(xiāng)下。

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