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      2. 小插曲四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-01-30 18:08:23 四年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于小插曲四年級(jí)作文集錦八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小插曲四年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于小插曲四年級(jí)作文集錦八篇

        小插曲四年級(jí)作文 篇1

          公路像小溪那樣通暢,車輛的喇叭聲和自行車的叮鈴聲,合成了一首城市交響曲?赏蝗唬靶∠辈粍(dòng)了。哦!原來是兩輛車撞在了一起,他們的主人在吵架呢!他們像石頭堵在小溪里一樣,水流不通暢了。

          兩位車主人吵了一會(huì)兒,突然一位罵道:“都怪這破車,讓我出車禍,明天就去退掉!”車不高興了,說:“這事干嗎怪我啊,都是因?yàn)槟銈冓s時(shí)間,紅燈大哥一直在眨眼睛,示意你們停車,而你們卻毫不理會(huì),還使勁踩了油門向前沖,是你們違反了交通規(guī)則!再說我可是全國(guó)有名的悅達(dá)汽車,怎么會(huì)有問題呢?”另一個(gè)人說:“那就是路不好了,斑馬線實(shí)在太礙眼了,如果不是它影響我,我就不會(huì)撞上了!”這時(shí)馬路冷笑了幾聲,生氣地說:“哼,我的'斑馬線礙眼,聽好了,我的斑馬線可是為了保護(hù)行人,如果沒有斑馬線,你們開車沒有節(jié)制,豈不會(huì)撞到了行人?你們違反交通規(guī)則,還互相推卸責(zé)任,太沒公德心了!”路的一番話,讓兩車主臉都紅了,小聲地說:“對(duì)不起…‥”說完兩人便開車走了。

          公路又恢復(fù)了正常,“小溪”又開始通暢地流動(dòng),城市交響曲又開始?xì)g快地演奏起來,好像剛才的小插曲壓根就沒發(fā)生一樣。

        小插曲四年級(jí)作文 篇2

          我們班的語文課上時(shí)常有許多好聽的“插曲”,今天的插曲是同學(xué)們盼望已久的—悠悠球大賽。

          早晨,我一進(jìn)教室就聽到同學(xué)的議論聲和悠悠球的睡眠聲。大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙地議論著。走進(jìn)一看,原來是同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備下午的悠悠球大賽,一陣陣歡呼聲和掌聲此起彼伏。

          下午的悠悠球活動(dòng)大家玩得更是起勁,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦诰毩?xí)著各種花樣,悠悠球在他們的手中像一只上下飛舞的蝴蝶,看得人眼花繚亂,有的在繪聲繪色地介紹著自己的球,有的在一旁熱火潮天地議論著……!還真起勁!看來這次比賽一定會(huì)精彩不斷。

          第二節(jié)課開始比賽,自稱高手的同學(xué)好一幅胸有成竹的樣子,想一鳴驚人的同學(xué)有些怛怯。做為主持人的我一聲令下:“開始!”那位自稱高手的同學(xué)不緊不慢地放開悠悠球,一點(diǎn)也不緊張;而有的比賽選手,雙手顫抖著放開悠悠球,又顫抖著玩著各種花樣,似乎顯示出信心不足的樣子。其它不參賽的`同學(xué)使勁地喊著加油,臉上露出焦急的神情。若看到自己組的代表被淘汰了,就表現(xiàn)出失望和無奈的表情。

          我也不甘寂寞,給我隊(duì)參賽隊(duì)員的悠悠球上了潤(rùn)滑油、換了線,最后我隊(duì)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了決賽。決賽上全是高手,我真替隊(duì)員們擔(dān)心,前幾輪比賽幾個(gè)組的隊(duì)員都使出了高招,但仍有好幾個(gè)同學(xué)被淘汰了,就剩三個(gè)人了,他們必定是冠、亞、季軍了。幸運(yùn)的是這三人中有兩人是我隊(duì)隊(duì)員。他們憑借高超的技藝,以優(yōu)異的成績(jī)獲得了第一名、第二名,我們高興極了。

          通過這次比賽,我懂得了無論干什么事情都要通過努力、付出汗水才能成功。成功的路是挫折的,需要有百折不撓的精神才能到達(dá)勝利的彼岸。

          我永遠(yuǎn)都忘不了今天---這節(jié)生動(dòng)的語文課。它是我小學(xué)生活的一首快樂小插曲,譜寫在我小學(xué)生活的篇章中。

        小插曲四年級(jí)作文 篇3

          人生總是有一些煩惱,就像我學(xué)舞蹈一樣,會(huì)遇到挫折,但是經(jīng)歷過之后,我們就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

          在我上幼兒園中班的時(shí)候,我經(jīng)常在電視上看那些關(guān)于舞蹈的`節(jié)目。那些舞蹈演員,個(gè)個(gè)身材柔軟,舞姿優(yōu)美。就這樣我喜歡上了舞蹈,媽媽知道后,便到處打聽哪一個(gè)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好。最后,媽媽選定了“海燕藝術(shù)”。于是我中班就開始學(xué)舞蹈了。

          一級(jí)、兩級(jí)動(dòng)作都十分簡(jiǎn)單,只要記得牢就可以了。我音樂感很好,所以學(xué)起來并不吃力。到了四級(jí)開始,老師讓我們學(xué)會(huì)下腰,我每次都不敢下,生怕腰被折斷了,下腰到中間,就起來了。

          無奈,我只好每天都在睡覺之前練習(xí),媽媽在一旁看著,可我還是不行,每次下去了,就想:萬一摔壞了怎么辦?等等之類的問題。我在舞蹈上別的都沒有問題,偏偏這時(shí)候下腰不行了,老師也沒有辦法。

          有一次,我自己終于可以下去了,但就是不能起來,老師也不走過來幫我,我只好一咬牙,自己起來。起來后,我欣喜萬分,我竟然學(xué)會(huì)自己下腰了。這時(shí)外面驕陽似火,萬里無云。太陽公公似乎也在為我高興!下課后,媽媽帶我去吃“必勝客”,我吃的飽飽的,心情格外的好。回到家之后,我又練習(xí)了好幾次,都可以自己下腰了。就這樣,我一直學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)七級(jí)了,上過了好幾次臺(tái),還去杭州參加全省舞蹈比賽,最后拿了一個(gè)銀獎(jiǎng)杯和銅獎(jiǎng)杯。

          經(jīng)歷過挫折之后,我對(duì)自己的舞蹈更加自信了。每次一有上臺(tái)的機(jī)會(huì),老師都會(huì)問我要不要上臺(tái)。舞蹈對(duì)于我來說,不只是一門技術(shù),讓我更覺得是一種享受!

        小插曲四年級(jí)作文 篇4

          在生活中,煩惱無處不在。有時(shí)在社會(huì)中,有時(shí)在學(xué)習(xí)生活上,有時(shí)在同學(xué)之間,有時(shí)在自己身上?墒俏覉(jiān)信,煩惱很快就會(huì)煙消云散。

          那次,我自己也碰上了一個(gè)小煩惱,而我又是如何解決它的呢?現(xiàn)在,就讓我來講給你們聽吧!

          那天,風(fēng)和日麗,陽光普照,白云潔白無瑕,在天空中懶懶地飄著。知了趴在樹上大聲地叫著:“知了,知了,知了!”池塘里的魚兒快活地游著。我趴在窗沿上,看著這幅美景,一時(shí)還忘記了自己還要背課文。這時(shí),突然響起了一個(gè)洪亮的聲音。

          “貝貝,你課文背出了嗎?我要進(jìn)來檢查一下!”我連忙打開書看了起來,不料,爸爸已經(jīng)走了進(jìn)來,一邊走一邊說:“背好了沒有?”我害怕得用很小的聲音回答:“背好了!薄氨澈昧?那你給我背出來聽聽。”于是,我用顫抖的聲音開始背了起來。

          “那……那聲音,好……好像山崩地……地裂……”“夠了!”爸爸喊道,“別再背下去了!今天,你必須背完才能出去玩!闭f完爸爸走了,留下我一個(gè)人在房間里。

          我真的`很想玩,可又要背完課文才能玩,我感到十分煩惱。怎么辦呢?如果背不出課文是不能玩的,但我又不會(huì)背課文,那就……

          我飛快地跑到書桌前,拿起語文書,一遍一遍地讀。大約讀了六遍之后,我覺得自己基本上能背下來了。于是我合上書,輕輕地背了起來。

          耶!我終于背出了,我終于能出去玩了!

          這件事情讓我明白了:煩惱是支小插曲,總會(huì)過去的。

        小插曲四年級(jí)作文 篇5

          “哦,發(fā)世博大禮包嘍!”我牽著奶奶的手,拿著戶口本,蹦蹦跳跳地去社區(qū)居委會(huì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見排隊(duì)的.人從居委會(huì)門口延伸出來。我和奶奶排在最后,這么多人,哪知要排到猴年馬月呀!

          我看到好友小蔡排在前面,頓時(shí),腦海中冒出插隊(duì)的念頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備實(shí)施,聽到一聲“大媽,請(qǐng)您排隊(duì)等候!”原來這位奶奶也和我的想法不謀而合?墒牵@卻立刻引起議論紛紛!按髬,我們都想快點(diǎn)拿到大禮包,可秩序也要遵守呀!”“拿世博大禮包,不就是為了看世博會(huì)嗎?我們應(yīng)該提高素質(zhì),可不能丟上海人的臉!”大家你一言我一語地議論著。

          瞬間,我臉上像被火燒一般,羞愧難當(dāng),不過,又暗自慶幸:幸虧自己沒有實(shí)施那愚蠢的計(jì)劃,否則出丑的便是我了。

          排隊(duì)的“長(zhǎng)龍”漸漸地縮短,我終于領(lǐng)到了世博大禮包。我迫不及待地取出世博會(huì)的門票,激動(dòng)地對(duì)奶奶說:“去看世博會(huì),我一定遵守秩序,排隊(duì)等候,參觀一個(gè)個(gè)場(chǎng)館……”

        小插曲四年級(jí)作文 篇6

          一個(gè)陽光明媚的星期五,有一位“不速之客”來“參觀”我們的教室了。

          那天下午第二節(jié)語文課上,我們坐在教室里正津津有味地聽課時(shí),突然,坐在后排的王子旭細(xì)聲細(xì)氣地對(duì)與我只有過道之隔的許朕銘說:“許朕銘,你板凳下有只螃蟹!睕]想到這話被我身后伶牙俐齒的梁彤聽見了,她大聲叫起來:"老師,這里有只螃蟹!"

          老師聽了,立刻停下了講解。我扭頭一看,哇!一只小螃蟹正從我們班虎頭虎腦的許朕銘板凳下快速地爬出來。不過它個(gè)兒有點(diǎn)小,只有六條腿,兩只大鉗子擺來擺去,挺威風(fēng)的。全班同學(xué)的注意力一下子都轉(zhuǎn)移到了那只螃蟹的身上。

          老師疑惑地問:“這只螃蟹是誰帶來的?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲,沒有人敢說話。接著老師又耐心地問:"是誰?站起來,不懲罰你哦。"教室里還是沒有人站起來。老師只好讓勇敢的同學(xué)把螃蟹抓起來。這時(shí),有好多同學(xué)踴躍舉手,教室里比剛剛的氣氛緩和多了,最后老師讓調(diào)皮膽大的黃培航去抓螃蟹。只見他身手敏捷,一手抓住螃蟹的一條腿迅速地把它放進(jìn)了窗臺(tái)上的一個(gè)淺粉色水盆里。這只流浪的小螃蟹有了安身之所后,我們又繼續(xù)上課了。

          我挺擔(dān)心它的.。心想:它會(huì)不會(huì)死掉。空谖医棺撇话矔r(shí),下課鈴響了。李老師剛走出門,那個(gè)水盆就被同學(xué)們圍得水泄不通了。我沖到最前面,只見螃蟹在水盆的邊緣左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右爬爬,這可愛的模樣逗得大家哈哈大笑。

          最后,我們決定把這個(gè)小家伙放生,大家都依依不舍。李老師看到我們對(duì)小螃蟹的不舍之情,然后決定等到下周一再放生。高興之余,我還是很納悶:那只螃蟹到底是從哪里來的呢?誰是那個(gè)敢做不敢當(dāng)?shù)哪懶」砟兀?/p>

        小插曲四年級(jí)作文 篇7

          人的生活中有很多煩惱,學(xué)習(xí)中也有很多煩惱。我是一名小學(xué)生,在漫長(zhǎng)而又充足的學(xué)習(xí)生活中,也遇到過很多學(xué)習(xí)上的'煩惱。

          那天,陽光燦爛。天上的云朵像風(fēng)箏一樣,順著風(fēng)悠悠的散步,小鳥也成群結(jié)隊(duì)地飛上天空,像是在召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          我蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室,心情像天氣一樣非?旎,我在座位上隨意地地下頭,竟然看到了一本黃燦燦的口算本,我心中一震,“難道是……”我心中閃過一個(gè)念頭,“我的口算本忘記帶回家了”,我急忙翻到昨天晚上應(yīng)該完成的那一頁。

          我倒吸了一口冷氣,本應(yīng)完成的作業(yè)本上一片空白,今天可是數(shù)學(xué)早自修,李老師必定要校對(duì)口算。“該怎么辦?現(xiàn)在做是來不及了,要不然和老師解釋一下,說忘記把口算本帶回家了?”“不行”,我立刻否定了這個(gè)想法。如果讓老師知道了我這個(gè)堂堂數(shù)學(xué)課代表沒有做作業(yè),我豈不要被“罷免官職了”,要不然……。

          正當(dāng)我內(nèi)心煩惱的時(shí)候,班主任趙老師走進(jìn)了教室:“李老師今天有事,數(shù)學(xué)早自修改成語文……”!巴郏√昧,真是天助我也!”,我可以利用下課時(shí)間把口算補(bǔ)好了,成功躲過一劫。

          這個(gè)煩惱只是我學(xué)習(xí)中煩惱中的一個(gè),雖然使我心驚膽跳,但是已成功隨風(fēng)吹走!斑@個(gè)煩惱留不住,輕舟已過萬重山!”

        小插曲四年級(jí)作文 篇8

          周末,我和喔喔頭約好一起去書店買書。我們挑了好久,突然,我和喔喔頭的兩眼直冒金光,“哇!是《哈利波特》!”我和喔喔頭異口同聲地喊道,我們兩個(gè)“小書迷”早就聽說這本書特別精彩,說話間,我便用我的零花錢買下了這本《哈利波特》。

          走出書店,我已經(jīng)迫不及待地翻看起來:“喔喔頭,你看哈利波特多厲害,會(huì)那么多魔法……”我的口氣里帶著些許炫耀。喔喔頭把頭微微側(cè)過來,眼睛似乎在尋找我剛剛說到的精彩情節(jié),說道:“先借給我看看吧!”說著就要想要把我的書搶走似的。

          我一轉(zhuǎn)身,“啪”的一聲合上了書:“這本書是我買的,憑什么先給你看?”喔喔頭反駁道:“你上次還借我10元錢呢,如果這一次你讓我看,上次的錢你就不用還我了!编膏割^竟然給我提出了交換條件,這讓我覺得不能理解。

          我二話不說,直接從口袋里拿出10元錢交給喔喔頭:“哼,這一次你沒有理由了吧?”可沒想到喔喔頭還是不依不饒:“那這書還是我和你一起挑的.呢!你必須要讓我先看。”霸道的喔喔頭說完,就推了我一把。

          那一推,讓我差點(diǎn)摔倒。我頓時(shí)火冒三丈,眼睛瞪得有兩顆黃豆那么大,激動(dòng)地喊道:“你怎么那么不講理。∶髅魇俏业臅!你怎么還動(dòng)手?”還沒等我說完,喔喔頭就想過來搶我的書……

          這時(shí),一位路過的老奶奶看見了,就問我們發(fā)生了什么事,我把事情的原委告訴了老奶奶,老奶奶說好朋友一起讀書,還能一起分享書中的知識(shí),是一件特別愉快的事情。

          我聽了老奶奶的話覺得特別有道理,這件不愉快的小事就當(dāng)是我和喔喔頭好朋友道路上的一段“小插曲”吧,我們的友誼會(huì)因此更加牢固的。

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