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        時(shí)間:2023-01-08 11:14:06 四年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)故事作文合集6篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的四年級(jí)故事作文合集6篇

        四年級(jí)故事作文 篇1

          在我的生活中,書(shū)是必不可少的東西,他是一位稱(chēng)職的老師,在書(shū)中,我的一個(gè)個(gè)問(wèn)題都找到最準(zhǔn)確和最詳細(xì)的答案。所以我愛(ài)書(shū)。記得莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睂(duì)我來(lái)說(shuō)也是如此。有一次,我正坐在沙發(fā)上看《封神演義故事》我也便津津有味地看著,一邊還時(shí)不時(shí)驚嘆幾聲,盡管這本書(shū)我已經(jīng)看了好幾遍了。不知看了多久,耳邊響起那熟悉的聲音:“揚(yáng)迪,吃放了!”“嗯?啊,哦!”我心不在焉的回答,眼睛還盯在書(shū)上呢!我看了看表,還有兩分鐘,我嘟囔的著:“干嘛打斷我看書(shū),這么幾秒可以看好多字!”兩分鐘后,手表響了。我極不情愿的站起身來(lái),正想合上書(shū)。

          !看到了,這最有趣了!我“撲通”一聲坐回了沙發(fā),又開(kāi)始“咀嚼”起文字來(lái)。不知道過(guò)了多久,媽媽看我還在看書(shū),不高興的皺起眉頭,二話(huà)不說(shuō),自顧自的吃起飯來(lái)。我還毫無(wú)發(fā)覺(jué),沉浸在書(shū)的海洋中無(wú)法自拔。時(shí)間像細(xì)小的沙子,從沙漏沖匆匆流去。

          不知道過(guò)了多久,書(shū)看完了,這“營(yíng)養(yǎng)品”也沒(méi)了用處,肚子“咕嚕咕!钡亟衅饋(lái)?戳丝幢,八點(diǎn)了,本來(lái)是六點(diǎn)鐘吃飯,我驚訝不己:不會(huì)吧,這么久了?我這么不知道。是手表壞了?我又把視線(xiàn)投到了餐桌上:呀!桌上的菜早沒(méi)了熱氣,媽媽的碗已空空如也,只有我的碗還滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。誒,該吃飯了!我伸了個(gè)懶腰如蝸牛般慢吞吞地去吃飯。飯吃好了,我還想去看書(shū),可一個(gè)“響雷”從天而降:“還想看書(shū)?你看看,書(shū)包還沒(méi)理,已經(jīng)九點(diǎn)了!你一看書(shū)就是兩三個(gè)小時(shí),是不是想到十一二點(diǎn)睡覺(jué)啊?等會(huì)兒把你書(shū)沒(méi)收了!”原來(lái)是媽媽?zhuān)桥瓪鉀_沖的聲音,我一下就能發(fā)現(xiàn)。誒!嘆了口氣,我去理書(shū)包了。我愛(ài)書(shū),就像口渴的人看到了水,饑餓的人得到了面包,他就是一盞明亮的路燈,照亮了我前面的路。

        四年級(jí)故事作文 篇2

          平時(shí),我愛(ài)在家里看一本名叫《查理九世》的探險(xiǎn)小說(shuō),因?yàn)槊刻於紱](méi)太多的時(shí)間看,所以每天晚上離睡覺(jué)還有一段時(shí)間我會(huì)拿起書(shū)看,但媽媽每次都不給我看。這樣,我就有了一個(gè)想法。每一次媽媽進(jìn)來(lái)時(shí),我就把書(shū)藏在被子里,等媽媽走出后,我又拿出書(shū)繼續(xù)看?囱娇,越看越有趣,同時(shí),我的心里也有三分害怕。

          有一次,我在家里開(kāi)著燈看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)好詞,一個(gè)又一個(gè)好句,比如,好詞是“寒光四射”……好句是“他的臉蒼白無(wú)色”,這些詞句讓我深深地感受到人物的心情是怎么樣的,而且還可以突出書(shū)中感情。還有一次,我在床上看著看著,覺(jué)得好像有一個(gè)人正向我逼近,我猛地回頭一看,沒(méi)有人,我又接著看,看看看著,一句話(huà)令我汗毛都豎了起來(lái),只感到身體有一點(diǎn)麻麻的,與此同時(shí),心里好像閃過(guò)了一道可怕地閃電,這時(shí),身體更麻了,好像是被電麻了一樣。

          書(shū)!它擁有著極大地魅力,一旦你和它融為一體時(shí),你會(huì)感覺(jué)到自己走進(jìn)另一個(gè)有趣的世界,這里與許許多多的知識(shí)等著你來(lái)學(xué)習(xí),這里也有困難等著你來(lái)破解。開(kāi)心、快樂(lè)、害怕和恐懼等等,每天陪伴著你。不同的創(chuàng)意,為你打開(kāi)創(chuàng)意的大門(mén),里面有許多的杰作和有趣的文章,等著你來(lái)閱讀。

        四年級(jí)故事作文 篇3

          漫長(zhǎng)的人生旅程,曾走過(guò)坎坷泥濘,曾遇過(guò)苦雨凄風(fēng)。旅途渺渺,我想找尋溫馨的驛站;人海茫茫,我想走進(jìn)真誠(chéng)的心田。

          我知道,這一切就在彼岸。可是,狂風(fēng)肆虐,巨浪滔天,沒(méi)有渡口,也沒(méi)有艄公。我無(wú)力泅渡,只能默默企盼!感謝上蒼,賜我一座網(wǎng)絡(luò)架起的心靈之橋,讓我從橋上緩緩走入夢(mèng)中的彼岸。

          洗去一路風(fēng)塵,休整疲憊的身心。將成功與失敗、輝煌與落寞,都留在另外一個(gè)世界。在鍵盤(pán)的舞蹈中,體會(huì)月下荷塘的怡然釋?xiě);在耳麥的吟唱里,感受南山下的悠然自得;在熒屏的?huà)卷上,品味桃花源的美麗夢(mèng)境。。。。。。喝一壺醇香的老酒,看窗外那片青青的草地,嬌柔的花兒悄悄綻放,悠揚(yáng)的牧歌隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,我的心慢慢沉醉。。。。。。

          穿越心海的阻隔,拆除心靈的籬笆。將名利與得失,虛偽與顧忌都留在另外一個(gè)世界。隔屏面對(duì)的你我,伸出雙手,輕輕相握。在你的坦蕩中,我把心中的故事講給你;在我的真誠(chéng)里,你把心底的秘密告訴我。我們彼此理解,彼此安慰;我們彼此欣賞,彼此鼓勵(lì)。淡淡的牽掛,切切的關(guān)懷,純潔的友情,象白云一樣淡雅;默默的祝福,款款的關(guān)愛(ài),摯若親情,如泉水一般清澈。遠(yuǎn)在天涯的我,成為你最親近、最忠實(shí)的朋友;未曾謀面的你,猶如我血脈相連的姐妹弟兄。寒夜里,我為你燃起熾熱的篝火;風(fēng)雨中,你為我撐起一片晴空。。。。。。

          網(wǎng)絡(luò)——心靈之橋,你讓我跨越時(shí)空的.距離,在溫馨的驛站中,揮灑浪漫;你消除了心與心的屏障,讓我在真誠(chéng)的心田里,放牧情懷。明天,我將在人生旅途中繼續(xù)風(fēng)雨兼程,只要有網(wǎng)絡(luò)架起的心靈之橋,我就不再畏懼坎坷泥濘,不再害怕苦雨凄風(fēng) 。為了我心中永不熄滅的理想,我將一路瀟灑前

        四年級(jí)故事作文 篇4

          圓鼓鼓的土豆,是個(gè)心地善良的胖子。他常想:“要是我地面上的莖枝能結(jié)出番茄,為人類(lèi)多提供些食物,那該多幸福啊。”

          臉紅紅的番茄也很善良。她也常想:“要是土壤下的根能長(zhǎng)出土豆,為人類(lèi)多提些食物,那該有多好啊!

          誰(shuí)能幫肋他們實(shí)現(xiàn)這美好的愿望呢?土豆和番茄找哇,找哇,最后找到了德國(guó)的一位科學(xué)家爺爺,向他說(shuō)明了愿望?茖W(xué)家爺爺說(shuō):“不要急,孩子們,讓我試試看。”

          科學(xué)家爺爺把土豆和番茄的細(xì)胞用特殊的分解酶處理,細(xì)心的除掉細(xì)胞壁,再用融合促進(jìn)劑處理沒(méi)有細(xì)胞壁的“裸體”細(xì)胞,然后進(jìn)行雜交。這就樣研究呀,試驗(yàn)呀,也不知道過(guò)了多少年,科學(xué)家爺爺終于培育出了一株新的植物。這株植物地面莖上結(jié)的是紅紅綠綠的番茄,土壤中生長(zhǎng)的卻是圓圓胖胖的土豆。

          土豆胖胖和紅臉?lè)训脑竿麑?shí)現(xiàn)了。他們恭恭敬敬地向科學(xué)家爺爺行了個(gè)禮:“科學(xué)家爺爺,謝謝您!”

          科學(xué)家爺爺滿(mǎn)意地笑了,說(shuō):“土豆胖胖,紅臉?lè),以后該叫你們啥名子?”

          土豆胖胖回答說(shuō):“嗯……還是叫土豆吧。”

          科學(xué)家爺爺說(shuō):“不成呀,你的莖枝上掛著番茄呢。”

          紅臉?lè)颜f(shuō):“那就叫番茄吧。”

          “也不成呀,你的根上結(jié)著土豆呢!笨茖W(xué)家爺爺搖頭說(shuō)。停了停,他接著說(shuō):“你們兩個(gè)現(xiàn)在已結(jié)合成一家了,你們的名子也應(yīng)該合二為一才對(duì),我看……就叫‘土豆番茄’,好不好?”

          “好!好!”土豆胖胖和紅臉?lè)延X(jué)得這個(gè)名子挺不錯(cuò),就愉快地接受了。

        四年級(jí)故事作文 篇5

          小動(dòng)物們約好,明天到小山上野餐去,每個(gè)人都要帶一樣好吃的。

          小刺猬在草莓地里打了個(gè)滾,身上便扎滿(mǎn)了紅紅的的草莓,草莓那樣的鮮,上面還掛著亮晶晶的露珠呢。

          到了小山上,大家都說(shuō),小刺猬的紅大衣真漂亮,小刺猬說(shuō):“這是我給大家?guī)?lái)的新鮮草莓。”

          袋鼠媽媽挺著大肚子來(lái)了,小動(dòng)物們爭(zhēng)著要看看袋子里的小寶寶。袋鼠媽媽說(shuō):“小袋鼠長(zhǎng)大了,我的袋子里裝滿(mǎn)了澳洲芒果!

          小袋鼠拿著鮮花蹦蹦跳跳地從后面趕來(lái),高興地說(shuō):“我和媽媽請(qǐng)大家品嘗澳洲特產(chǎn)!

          “咦”,怎么來(lái)了一粒會(huì)走的小豌豆?“哇!”原來(lái)走來(lái)了五只可愛(ài)的小螞蟻。

          小動(dòng)物們?cè)谛∩狡律贤鎯褐,吃著,度過(guò)了快樂(lè)的一天。

        四年級(jí)故事作文 篇6

          從前,有個(gè)心地善良的農(nóng)夫,他的家境貧苦,還有個(gè)生病的孩子。

          有一天上山砍柴,發(fā)現(xiàn)了一只受了傷的小白兔,于是便把它帶回家養(yǎng)傷。不久,小白兔的傷養(yǎng)好了好了,她告訴農(nóng)夫說(shuō):“我是一只玉兔,你治好了我的傷,為了報(bào)答你,送你一朵七色花,它可以幫你實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望!闭f(shuō)完玉兔便消失了。

          農(nóng)夫欣喜若狂,趕忙往家跑,看到生病的孩子便摘下一個(gè)花瓣對(duì)著它說(shuō):“讓我親愛(ài)的病重的孩子快點(diǎn)好起來(lái)吧!”話(huà)音剛落,便看見(jiàn)他那可愛(ài)的孩子,面色紅潤(rùn)的從床上跳了下來(lái),向他跑來(lái)。

          農(nóng)夫又看見(jiàn)自己家里的房子破破爛爛,無(wú)法遮擋風(fēng)雨,不能讓孩子再生病的,便摘下第二篇花瓣說(shuō):“讓我擁有一套寬敞的別墅吧!”一眨眼,他面前的破房子變成了一幢寬敞豪華的別墅。

          農(nóng)夫越來(lái)越貪心,接下來(lái)的愿望是:讓我有一個(gè)大公司、讓我成為一個(gè)世界第一大富豪、讓我的公司成為世界第一強(qiáng)、讓我成為大股東、讓我有一套無(wú)比大的房子。

          農(nóng)夫的愿望用完了,他也無(wú)比的后悔了,因?yàn)樗墓酒飘a(chǎn)了。他又變成一個(gè)家境貧苦、沒(méi)錢(qián)的農(nóng)夫。

          這個(gè)故事告訴一個(gè)道理:人不要太貪心,如果太貪了就會(huì)像農(nóng)夫一樣,到最后會(huì)失去所擁有的一切,變得一無(wú)所有。

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