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      2. 四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

        時(shí)間:2022-12-21 14:40:11 四年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集10篇

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

          我愛(ài)秋。不只愛(ài)它令人贊美的碩果,不只愛(ài)它奉獻(xiàn)一生的落葉,我最愛(ài)它令人神往的神韻。沒(méi)有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠;你如原野上時(shí)而奔跑跳躍,時(shí)而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄;磉_(dá)開(kāi)朗的將軍,猶如從容飄逸劃過(guò)夜空的流星……

          秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈透底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的請(qǐng)純與灑脫。

          秋天是熱情的。因酷暑而萎頓的人們,在微微的涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生們又滿懷信心地開(kāi)始了新的學(xué)年;年輕人也興高采烈地重陽(yáng)遠(yuǎn)眺,一個(gè)個(gè)步履輕快,神采飛揚(yáng),他們又有了新的期待。

          秋天是真誠(chéng)的。一陣秋風(fēng),吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠(chéng)相待,在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里又怎么會(huì)容得下猜疑與做作呢?

          清爽、熱情和真誠(chéng),不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透出一股沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋之高潔,我欽佩你,秋之瀟灑,我欣賞你。

          

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

         歲月匆匆,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,我已是一個(gè)十歲的小學(xué)生了。在我成長(zhǎng)的道路上,充滿了媽媽的關(guān)愛(ài),充滿了媽媽對(duì)我的支持和幫助,還充滿了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧。

          不曾忘記,孩提時(shí)的我在媽媽手把手教漢字后,終于歪歪扭扭的寫了一個(gè)“大”字。

          不曾忘記,在我剛上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題做不出來(lái)而急得大哭時(shí),媽媽就耐心地給我講解。

          更不曾忘記在我受到挫折時(shí),是媽媽的鼓勵(lì)才使我重新樹(shù)立起信心。作文

          每天早上起來(lái),都會(huì)看到餐桌上熱騰騰的飯菜和媽媽忙碌的身影。

          每天晚上,都會(huì)在書桌上看到媽媽特地準(zhǔn)備的各種各樣的點(diǎn)心和水果。

          有時(shí),媽媽出于關(guān)心不斷嘮叨,我實(shí)在忍不住,就會(huì)向媽媽發(fā)一頓無(wú)名火,然后摔門而去,但事情過(guò)后,媽媽對(duì)我始終笑臉相待,謝謝媽媽!謝謝你的理解和寬容。

          剛學(xué)會(huì)“走路”的孩子,在媽媽的幫助下,我穩(wěn)穩(wěn)的走在成長(zhǎng)的道路上,這條路是由媽媽用汗,用淚,用自己的年華為我鋪成的,在我成長(zhǎng)的道路上,由于有了媽媽,我才得以好好的成長(zhǎng),好好的走在成長(zhǎng)的道路上。

          在我成長(zhǎng)的道路上,既美麗,又短暫,我要用有限的生命把握著無(wú)限的美麗,讓成長(zhǎng)的道路上多幾分色彩,多幾分輝煌!我一定要用我的成績(jī)?nèi)?bào)答媽媽!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

          當(dāng)萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇,小草吐出嫩芽,春天的腳步近了;當(dāng)綿綿細(xì)雨不覺(jué),樹(shù)上的蟬開(kāi)始低唱,夏天便踏著輕快的步伐來(lái)了;當(dāng)萬(wàn)物褪去春天的鮮活,脫去夏天的清新,帶著片片金黃,四溢的果香,我知道秋天來(lái)了。

          初秋,天氣變得涼爽起來(lái),抬頭望著天空高遠(yuǎn)了很多,卻格外的藍(lán)。我喜歡去河濱公園走走,數(shù)著公園里那一片片先落下的葉子,泛著淡淡的黃色,雖然不多,但我喜歡收藏幾片,因?yàn)樗乔锾斓南笳鳌?/p>

          到了深秋,榆林的樹(shù)多半都變得光禿禿的。清潔工把落下的樹(shù)葉掃在一起,一堆一堆的,貪玩的孩子上去踩一腳,發(fā)出沙沙的響聲。偶爾還有一兩片頑強(qiáng)的掛在樹(shù)上,風(fēng)一吹它就在樹(shù)上搖晃,如果風(fēng)稍微大點(diǎn),它就搖搖擺擺地落了下來(lái)。深秋的風(fēng)吹在臉上是不同于其它季節(jié)的,吹在臉上微微的刺痛,還會(huì)把人的臉吹得紅撲撲的,像樹(shù)上的紅蘋果似的。

          秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯收獲這一年努力的結(jié)果,看著累累的果實(shí),豐碩的糧食,心里樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)然秋天也是我們收獲的季節(jié),收獲成長(zhǎng)、收獲知識(shí)。

          我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的風(fēng)、愛(ài)秋天的樹(shù)、愛(ài)秋天的收獲、愛(ài)秋天的一切,更愛(ài)秋天的榆林!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

          星期天下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子!拔伵J呛οx還是益蟲?”這個(gè)問(wèn)題浮上我的腦海。

          我跑進(jìn)屋,問(wèn)正在看報(bào)的爸爸,爸爸笑著說(shuō):“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢!”于是,我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。

          “蝸牛是害蟲還是益蟲?”我先采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮?lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛,我先撿來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛,分別編了號(hào),把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛(ài)的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來(lái),而對(duì)別的食物卻聞也不聞。不大會(huì)兒,白菜葉子便給吃光了。這下,我得出初步的結(jié)論,蝸牛是害蟲。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

          一天,動(dòng)畫中的孫悟空和老夫子請(qǐng)五個(gè)福娃去旅行。5個(gè)福娃異口同聲的說(shuō):“到那里去旅行呢?”老夫子說(shuō):“去火湖旅行。”歡歡說(shuō):“太好了,火湖正是我們夢(mèng)寐以求的地方。 薄澳俏覀兠魈炀统霭l(fā)”晶晶激動(dòng)的說(shuō)。

          第二天一早,人都到齊了,可是遲遲不見(jiàn)孫悟空的身影,突然在我們旁邊的一輛白色小汽車說(shuō)話了:“朋友,我在這呢,快坐進(jìn)來(lái)吧!”朋友們發(fā)現(xiàn)了孫悟空,坐進(jìn)了孫悟空變的車子里。孫悟空飛一樣的像前跑去,不到半個(gè)小時(shí),我們就來(lái)到了火湖,五個(gè)福娃情不自禁的跳入水中。而孫悟空和老夫子在岸上做飯,老夫子在附近揀了很多的干木材,堆在一起,孫悟空吐出一把火,把干木材點(diǎn)燃了,老夫子從帶的東西里拿出了餐具,架起抄菜的鍋,孫悟空又從背包里拿出蔬菜、肉還有點(diǎn)心。老夫子又起搭起帳篷。

          不只不覺(jué),已經(jīng)到晚上了福娃已經(jīng)上岸了,老夫子和孫悟空做出了許多美味家肴有:百鳥起飛、龍飛鳳舞、鮮花盛開(kāi)、萬(wàn)馬奔騰等等家肴。福娃、孫悟空和老夫子飽飽的吃了一頓……

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

          “遲日江山麗,春風(fēng)花草香!贝禾斓搅,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi)。樹(shù)木抽出了嫩芽,河面上的冰雪融化了!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!备鞣N各樣的花都開(kāi)了。那一座座被冰雪籠蓋的高山,脫去了白色的外套。太陽(yáng)揭開(kāi)了它的面紗,那暖暖的光滋潤(rùn)了萬(wàn)物,蘊(yùn)含著春的生機(jī)。

          “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!奔t火的太陽(yáng)灸烤著大地,人們都到河里沖涼,一片片綠蔭為人們乘涼,傍晚,爺孫倆會(huì)倚在樹(shù)下,小孫子一邊聽(tīng)著爺爺講故事,一邊聆聽(tīng)著蟬的鳴叫。夏夜的清涼,蘊(yùn)含著夏的奉獻(xiàn)。

          “何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群。”可謂是:“千丈高樹(shù),落葉歸根!薄耙凰蛞惑乙槐庵,一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋!鼻锾斓慕嫔鲜瞧届o的,有時(shí)吹起一陣秋風(fēng),江面上會(huì)泛起一層層波紋。大雁南飛,秋葉落了。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。連綿的秋雨伴著蕭瑟的秋風(fēng)落下。那秋風(fēng)吹落了葉子,蘊(yùn)含著秋的凄涼。

          “千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!倍斓搅舜笱┘婏w,小屋上冒著淡淡的青煙,光禿禿的樹(shù)干上綴著厚厚的雪,只有幾個(gè)孩子在堆雪人、打雪仗。那一個(gè)個(gè)孩子的笑臉蘊(yùn)含冬天的歡樂(lè)。

          四季之美,無(wú)處不在。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

          每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷,包括我,包括你。我小時(shí)候曾鬧過(guò)這樣一個(gè)笑話:一天,媽媽買了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍,很想拿一個(gè)玩,于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,給我一只好嗎?”媽媽愉快的回答說(shuō):“好啊,不過(guò)條件是......你得把它保護(hù)好,不許弄死了,可以做到嗎?”我爽快的答應(yīng)了。

          到了中午,我看見(jiàn)裝泥鰍的水盆有許多泥巴,于是,我抓起泥鰍,往澡盆里一放,放了許許多多的水,還放了許許多多的洗衣粉,對(duì)著泥鰍說(shuō):“我把你洗的干干靜靜的,媽媽知道了,肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,嘻嘻......”我把泥鰍在水盆里搓來(lái)搓去,直到最后泥鰍浮在了水面,媽媽來(lái)了看見(jiàn)我,我對(duì)媽媽一笑說(shuō):“看啊,媽媽,泥鰍睡著了。'媽媽對(duì)我說(shuō):“泥鰍死了,泥鰍是不能碰洗衣粉的知不知道了!闭f(shuō)完鴛鴦而去......

          到現(xiàn)在,我想起這件事,都覺(jué)得好笑......

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

          人人都會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想比起那些“當(dāng)宇航員”“當(dāng)科學(xué)家”什么的夢(mèng)想似乎顯得十分微不足道,因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)老師。

          老師,是兩個(gè)多么神圣的字眼!老師,是一個(gè)多么偉大的`職業(yè)!古往今來(lái),老師是所有職業(yè)中所令人崇敬的。因?yàn)槟切﹤ゴ蟮某晒φ,哪個(gè)不是老師一手栽培起來(lái)的呢?所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)老師。

          如果我成為了一名語(yǔ) 文 老師,我就會(huì)像我現(xiàn)在的老師一樣。上課時(shí)繪聲繪色,與同學(xué)成為朋友,虛心地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。使每一節(jié)課教的知識(shí),同學(xué)們都能掌握。這樣同學(xué)們既能學(xué)到知識(shí),也能輕松愉快,能成為我們國(guó)家之棟梁。

          如果我能成為一名數(shù)學(xué)老師,我就會(huì)像我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一樣。上課時(shí)盡量把一些題目編成一個(gè)又一個(gè)好玩的游戲,讓同學(xué)能在游戲中得到啟示。輕松地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。不能嘲笑諷刺成績(jī)不算優(yōu)異的同學(xué) ,他們只是基礎(chǔ)不好。如果這樣教學(xué),同學(xué)們的成績(jī)一定會(huì)提高很多的。

          如果我能成為一名英語(yǔ)老師,我也會(huì)像我現(xiàn)在的英語(yǔ)老師一樣。上課能把同學(xué)們都帶進(jìn)畫面里……

          我這個(gè)夢(mèng)想雖然微不足道,但這個(gè)夢(mèng)想十分偉大!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

          周末媽媽帶我去動(dòng)物園玩,我們很久沒(méi)有去動(dòng)物園玩了,我可喜歡動(dòng)物了,我想著這次我一定要讓媽媽再帶我去一次山羊館,我還想去喂山羊呢。

          記得上一次去動(dòng)物園的時(shí)候我還很小,媽媽帶我去看老虎,那老虎忽然朝我們吼了一下,我都嚇哭了,媽媽哄了我半天,然后帶我去山羊館里看山羊,還可以問(wèn)工作人員要樹(shù)葉自己來(lái)喂山羊呢,所以我對(duì)山羊館印象非常深刻呢。

          這次媽媽先問(wèn)我要不要去看老虎,我說(shuō)看,我都這么大了,肯定不會(huì)再被籠子里的老虎嚇哭的。

          我們先去看了老虎獅子還有大象長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿吃東西的時(shí)候嘴巴可有意思里,左扭右扭的。然后我們繞到動(dòng)物園后面的園區(qū)去看山羊,我和媽媽在工作人員的引路下進(jìn)入山羊館,我看見(jiàn)一只瘦瘦小小的羊羔在吃樹(shù)葉,我就問(wèn)工作人員要樹(shù)葉,工作人員就給我一根有很多葉子的樹(shù)枝,我就跑去喂小山羊,那只小山羊一開(kāi)始還怕我,不吃我給的樹(shù)葉,媽媽叫我站遠(yuǎn)點(diǎn),后來(lái)小山羊就吃我的樹(shù)葉了,吃得起勁時(shí)還用力搶呢,樹(shù)枝從我手中掙脫了出來(lái)。

          這個(gè)周末能去動(dòng)物園玩,我真高興。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10

          今天,我來(lái)到了一家餛飩店中,點(diǎn)了好幾碗味道不同的餛飩來(lái)品嘗。我很好奇這個(gè)餛飩是怎么做出來(lái)的,于是,我?guī)е苫笞哌M(jìn)了這家餛飩店的廚房。只見(jiàn)那位姐姐先將肉和蔥剁碎并攪拌后,放在一個(gè)盆子里,然后拿出面粉,撒在桌上,并在面粉中加了些涼水、堿,和成面團(tuán),講整塊面分成不超過(guò)二十見(jiàn)方之小快,加入了些干面粉,盡量將面搟開(kāi),只見(jiàn)她把皮子越搟越薄,就在這時(shí),她停了下來(lái),把皮子平攤在手上,弄了一小勺肉放在皮子中間,然后把皮子沿對(duì)角線折成了三角形。并且在其中一角上沾了些水,就這樣,她就做成了元寶狀的餛飩。

          沒(méi)過(guò)多久,我點(diǎn)的那三碗餛飩已經(jīng)上桌了,只見(jiàn)每只餛飩都雪白剔透,中間一點(diǎn)紅紅的肉餡若隱若現(xiàn),在它的四周還有許多蔥花,簡(jiǎn)直像一朵盛開(kāi)的花。湊近一聞,聞到了一陣撲面而來(lái)的香味,這個(gè)香味中包括肉、皮子、湯料的香。我迫不及待地吃了起來(lái),剛咬一口,嘴巴里就全是餛飩里的汁了,咸咸的,但也算不上太咸,很清爽。只不過(guò),其中的湯太多了,撈餛飩太費(fèi)勁了。

          江南的餛飩是放大了的小餛飩,樣子像修女的帽子,湯多量也足,光吃一碗就飽了。而北方餃子則是皮厚餡足。所以要想實(shí)在,吃北方餃子;要想苗條,吃江南餛飩。

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