我的樂園四年級作文精選15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的樂園四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的樂園四年級作文1
那里風(fēng)景優(yōu)美，有8個小土山，每兩個小土山之間就有三排縱橫交錯的楊樹，有樹就有蟲，有飛蟲、爬蟲、死蟲等等。這些東西組成了一個正方形的盆地，小土山的最底部要比地平面低一人。
我和我的妹妹、弟弟、姐姐一起在這里玩。我們一人2個山頭，用一些標(biāo)志做象征自己的東西，我用一根樹枝加一片葉子做標(biāo)志。我先在山頭上思索先攻擊誰，我這次先攻擊的人是我姐姐。我利用盆地和蟲的交響曲的優(yōu)勢，先拿起一個蟲，往我姐姐扔去，第一次沒扔中，每二次我扔了個蟬，正好扔在她的耳朵旁邊。更巧的是，蟬也很重的叫了一聲，把我姐姐嚇的直接往我妹妹那里跑去了。我先打通姐姐的一個山頭是因為姐姐和妹妹（以下稱為航航）合作，想先把我打敗，然后合攻我弟（以下稱為昂昂）�？墒牵以谖疑胶蟮钠律闲蘖艘粋�坡，我拿一木板滑著就下去了，她們倆也發(fā)現(xiàn)不了，我把她這個打通，就可以和昂昂合作了。誰知他不和我合作，我就發(fā)怒了，我抓起一把蟲，照著他就扔了過去，可是就中了三個，這樣我就把他的山頭給奪了，我現(xiàn)在有五個山頭了。她們問我，你是怎么下來的？我笑而不語。我繼續(xù)用蟲子嚇我妹妹，可嚇不住她，我就靈機(jī)一動，用棍子把她的旗打掉了，然后趕緊插上我的。六個了，只剩最后兩個了，最后兩個奪的也很輕松。就這樣，我就成了這一局的霸主。
這就是我的樂園。這次贏，主要是我善于分析，而且動腦子。他們只會哭，不會動腦子，還不會攻擊，只會防守，而且還沒有意識到戰(zhàn)場是千變?nèi)f化的。這就是我的果實，拿出來分享了，我真是太高興了。
我的樂園四年級作文2
每個人的心中都有一個屬于自己的樂園。我的樂園，就是我家的書房。
家里的書房不是很大，卻放有很多書。四層的小書架放滿了大大小小的書籍，那是爸爸經(jīng)常用的專業(yè)書，這些書的年齡都不小了，算是“爺爺”級了。還有一個大書架也是四層，里面也滿滿當(dāng)當(dāng)全是書，這里有些是我和妹妹的書，有些是媽媽喜歡看的書，有些是工具書。
木質(zhì)的長條形書桌放在窗子下方，每天晚上我就在這里寫作業(yè)，也可以說，我每天都在書堆里寫作業(yè)。我是個十分愛讀書的孩子，的夢想就是有個很大的書房，能放下很多的書。雖然目前的書房并不能滿足我，但它依然是我的樂園，就因為那扇很大的窗戶。
我家書房的窗戶很大，用木質(zhì)的邊框框著，延伸出一個小小的窗臺，上面擺放著一臺打印機(jī)和許多零散的文具。夏夜，我在書桌上讀書寫作業(yè)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過，十分愜意；冬天的早晨，溫暖的陽光透過玻璃足以照亮整個書房，讓每本書都長上了金色的翅膀。窗外有綠樹、有鳥鳴，看書累了就向窗外望去，心情頓時舒暢了起來，倦意全無。小鳥們歡快的叫聲如同美妙的音樂，讓我加快了動筆的速度。
在我的樂園里，有琳瑯滿目的圖書，有古色古香的木質(zhì)家具，有給我?guī)砗眯那榈拇蟠皯�，有許多有趣的故事，有我一家的歡聲笑語······更重要的是我在這里學(xué)習(xí)著、成長著、奮斗著。我喜歡書房，這里是我最愛的樂園。
我的樂園四年級作文3
我家門前的龍泉湖畔，有一個廣場，廣場的北側(cè)有一片蒼翠的竹林，所以又被叫做竹林公園，從小我就在廣場上玩耍、嬉戲，竹林公園給我留下了很多美好的回憶。
不必說平整碧綠的草坪，四季常青的竹林，儀態(tài)萬方的垂柳，也不必說蝴蝶在花叢中飛舞，不知名的鳥兒在樹林中嬉戲，龍泉湖中的魚兒忽然躍出水面，平靜的湖面離開蕩起層層漣漪。單是鵝卵石鋪成的一條石子路就給我?guī)頍o窮的樂趣。鳥兒在這里歡唱，花兒在這里綻放，翻開一塊石頭，有時會看到蜈蚣、蚯蚓，還有西瓜蟲，西瓜蟲是一個灰褐色的小蟲，用手一碰它，它會立刻把身體團(tuán)成一個圓圓的小球，有趣極了。石子路兩旁的草地上，一到春季就會開非常多黃色的小花，到了夏季會長出非常多紅色的果實，紅紅的，圓圓的，樣子好看極了，聽母親說那是野草莓，摘下一粒放在嘴里，酸酸甜甜的，雖然沒街上賣的美味，但也能讓大家?guī)讉�小孩解解饞。我和弟弟非常多次的把野草莓連根拔起，種在家里的花盆里，期望它也能開花結(jié)果，可是一棵也沒養(yǎng)活。
夏季的竹林公園白天人比較少，可到了黃昏，這里就熱鬧起來。父親常常在太陽落山后帶我來這里抓魚，大家用一個裝油的桶，用剪刀把桶的上面剪掉，在桶的兩側(cè)穿上一個繩子，在桶中放上一些饅頭，餅干，或者是剩飯剩菜，然后把桶放在水中，等著魚兒自投羅網(wǎng)，不一會兒，魚兒就會游進(jìn)桶中吃東西，這個時候，飛速把桶提出水面，桶中總會有幾條小魚、小蝦，運氣好的話還能捉到大一點的魚呢。
竹林公園不只給我?guī)頍o窮的樂趣，還一直伴隨我成長，我永遠(yuǎn)不會忘記它——我兒時的樂園！
我的樂園四年級作文4
9月24日下午，我們校園記者一行60多人參觀了即將開館的焦作市圖書館。雖然圖書館有些地方還沒有完全整理好，但它仍然深深地吸引著我。
我們在少兒部工作人員的引導(dǎo)下進(jìn)入圖書館。一進(jìn)大門，便可以看到總服務(wù)臺。在這里，市民可以憑借身份證免費辦理借書證和閱覽證，我們小學(xué)生也可以憑借戶口本在這里辦理，這對于愛讀書的我來說真是件開心的事。
在圖書館二樓，有一間特別大的電子閱覽室，可以容納100人同時上網(wǎng)瀏覽相關(guān)信息、閱讀自己喜歡的電子書�？粗慌_臺擺放整齊的嶄新的電腦，我仿佛已坐在那里，正專注地看書。另外，我還在工作人員的介紹下，參觀了采編部、流通書庫、書籍傳送裝置、高保真多媒體視聽閱覽室等地方，了解到很多圖書借閱和閱讀的相關(guān)知識，大開了眼界。
我最喜歡少兒部的閱覽室，因為這里是我們青少年的一片小天地。聽少兒部的張老師說，這里將會有4萬多種圖書、100多種期刊等供我們閱讀。這么多的信息，一定有許多我感興趣的。聽完講解，我們得以在少兒書架上選擇自己喜歡的圖書閱讀。我迫不及待地瀏覽，翻看著《天使的真相》這本書。剛一打開，我便被作者寫的精彩內(nèi)容吸引住了，只可惜參觀結(jié)束的時間很快就到了，我只好戀戀不舍地離開。
回到家，我仍念念不忘剛看的那本書，心想：等10月1日可以辦借書證時，我一定盡快辦理，借出那本《天使的真相》。
焦作市圖書館已成為我心中的樂園。
我的樂園四年級作文5
如果有人問我：“你的樂園在哪里?”那我一定會大聲地告訴他：“我學(xué)校!”
清晨，走進(jìn)校園，就能聽見教室里傳來一陣陣的讀書聲，我快步向自己的教室走去，我也想成為這優(yōu)美讀書聲中的一員。我喜歡早讀課，它為一天的學(xué)習(xí)開了個頭，讓我加倍認(rèn)真去完成它們。每一篇課文，我都極其富有感情的去朗讀它，體會作者在寫這篇文章時的情緒�，槵樀淖x書聲在走廊中回蕩，給這個寂靜的校園早晨增添了濃重的書香色彩。
下課鈴聲響起時，我健步如飛地奔向我最喜愛的樂園——大堂的圖書館。圖書館的那道玻璃是最醒目的，玻璃上貼著各種各樣關(guān)于圖書的海報，讓我情不自禁地邁步走進(jìn)知識的海洋。圖書館的墻是白色漆刷成的，讓人感到這是一個安靜明朗的地方，墻上印著一句名言：“讀萬卷書，行萬里路。”一排排用紅木做的書架，書架上擺著各類書籍，聞到那甜美書香，心里感覺特別愜意。在圖書館里各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，無論是世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩篇。在圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀，在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里，沒有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里，總會有所收獲。而這，就是我快樂的源泉。我一走進(jìn)圖書館，就仿佛遨游在書的海洋，每本書猶如一朵小浪花，捧起一朵自己喜愛的浪花，一看竟是五顏六色的神奇海水，充滿智慧的書頁。一看書我就沉醉其中，無法自拔。
圖書館又是一個非常安靜的地方，每當(dāng)我步入圖書館，就從一個挺著腰板，一個正正當(dāng)當(dāng)?shù)娜俗兂闪艘粋�躡手躡腳人，仿佛做錯了事的“小不點”。因為圖書館太安靜了，讓你不忍心打破這樣的氛圍，我只得貓著腰盡量不弄出一點聲音。在這里你可以專心地，安心地飽覽群書。雖然，偶爾圖書館會響起鈴聲，但是如此悅耳的，如此令人心曠神怡。
啊!這就是我的校園，它陪伴我度過了許多美妙時光，它陪伴我走進(jìn)了知識的殿堂，它陪伴我找尋快樂的源泉!我愛你，我的樂園!
我的樂園四年級作文6
我家的前面有一個不大的花園。此刻房屋已經(jīng)租給其他人了，最后一次相見還隔了兩三年，其中好像只有一些花草，但在那時卻是我的樂園。
不必說那青綠的小草，粗糙的石磚;也不必說那墨綠的小樹叢;單是葡萄架一帶，就有無限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞，蚜蟲在葉子上肆虐，螳螂在架子上戰(zhàn)斗;還有那不知長了幾十條腿的蜈蚣
最令我難忘的就是冬季的小花園。
冬季，雪一下，可就和平時大不相同。那雪厚厚的一層，像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個非常大的雪人，那就要等上兩三天，讓雪再厚一點。先用雪推一個小雪球，再把雪壓死了，再把那個實心的雪球在雪地上來來回回地滾，直到滾出一個大雪球的時候才停下。之后，再做一個類似的，比上一個小一點的雪球放在那個大雪球的上面，然后還要做一個更小的雪球，并在那上面插上一個干蘿卜當(dāng)鼻子，然后再挖兩個小洞當(dāng)作雪人的頭。最讓人提心吊膽的是把剛才制作的雪人的各個部分摞在一齊，但是常常做不好。我叔叔告訴我：假如想把雪人摞好，那就要把大雪球的每一個連接部位上雪削平，如此才能把雪人做得完美無缺。果真根據(jù)叔叔說的做，就可以讓雪球穩(wěn)穩(wěn)地摞在一齊�？赡苣銜䥺�，雪人做到這兒，就應(yīng)把掃帚插在雪人上，但是我對你說，假如把掃帚插在雪人上就會使雪人倒下的。看著那完成的雪人，我興奮不已。
這個花園是我小時候常去的地方，我對它來講，我是它的�？�。在那里我得到了快樂，看到蟲子們在園子里開心的生活，并讓我在那里學(xué)到了很多在校園學(xué)不到的常識。那里匯集了我童年的故事，我愛我的樂園!
我的樂園四年級作文7
我的樂園，不是在游樂場，不是在俱樂部，也不是在歌舞廳，我的樂園是在我的書房里面。
我喜歡呆在自我的書房里，由于自我喜歡看書，所以我每次要媽媽帶我去圖書館里買書。我的書房大約有90平方米，一屋子的粉色，墻上還有一些色彩斑斕的圖畫，這看起來十分溫馨！窗戶旁有一個書桌，上頭有一盞臺燈，他是一個小豬形狀的，可愛極了！身旁還放著一盆玫瑰花和一盆仙人球，它們是我的好搭檔，他們能夠幫我減少一點對眼睛的疲。我的墻上，還掛著一個鐘，它也十分的漂亮。
我的書房是我失敗的加油站！還記得上一次期末考試后，由于自我的數(shù)學(xué)不太夢想，一回家就跑進(jìn)了書房里，趴在桌上哭。當(dāng)我想起自我的成績時，一種想退縮的想法出此刻我的腦子里。我也不明白自我怎樣會有這樣的想法！正當(dāng)我想放棄時，我望見了書柜里的一本書，那束我最喜歡看的書，上頭寫著3個名人在失敗中戰(zhàn)勝困難的故事，我想起了他們，又聯(lián)想到了自我，相比起來，我所遇到的困難跟他們比起來，真的是小巫見大巫，無法比！而我呢，遇到一點點挫折就想放棄，我決不能被挫折和困難所壓倒，我要堅強(qiáng)起來，從失敗中站起來。哪里跌倒的就要從哪里爬起來！他們能，我也能！
于是我擦干了眼淚，打開試卷，一個一個的對著答案認(rèn)真的分析起來。
我親愛的樂園，我愛你！是你鼓勵著我，讓我走上成功的道路。
這就是我的樂園！一個學(xué)習(xí)知識的天地！
我的樂園四年級作文8
我的樂園是小區(qū)旁邊的小公園。那里環(huán)境優(yōu)美，是散步、放松、玩耍的好地方。
公園里處處都是高大的樹木：楊樹、銀杏樹、玉蘭樹、海棠樹。春天這里是花海，秋天它又成了落葉的世界。不僅有樹，公園里還有很多花：漫山遍野的小野花，不同季節(jié)交替開放的迎春花、玉蘭花、桃花、杏花、玫瑰、郁金香、牡丹、荷花、玉簪花、紫荊花……公園里時刻充滿了沁人心脾的花香。公園的小河里，鵝和鴨子歡快地游著泳，小魚一閃而過。竹林中還時不時傳出公雞的啼唱和母雞“咯咯”的叫聲。除了這些，公園里還有許多小亭子和假山，可以登高遠(yuǎn)眺，公園的風(fēng)景一覽無余。
公園里不僅環(huán)境優(yōu)美，還是孩子們的快樂天堂。
在假山上，總會有幾個大膽的男孩子，像小猴子一樣爬上爬下，動作快得像閃電，一會兒就在石堆中不見了蹤影。在小河邊也會有一群小姑娘，拿著饅頭和菜葉在喂鴨子和鵝。它們跟她們已經(jīng)很熟了，這不，她們剛過來，鴨子們就一擁而上，嘴里還叫著：“嗨！你們來了！這次記得多喂我點兒！”就連高傲的白鵝們，此時也顧不上風(fēng)度了，連聲叫著：“喂我！喂我！我還在長身體，要多吃！”那滑稽的樣子引得小姑娘們笑得東倒西歪。
我最喜歡的地方就是大廣場了。在那里，有人在唱歌，有人在跳舞，有人在下棋、打牌……可熱鬧了。但更多的還是小朋友的歡聲笑語，他們要么在玩耍，要么在鍛煉，要么就在聊天。在這里每個人都會有一片屬于自己的天地，盡情地做自己想做的事。
我喜歡這里，因為這里可以遠(yuǎn)離城市的吵鬧，因為這里可以拋開一切煩惱，更因為這里可以慢下腳步，用心感受大自然的美好！
我的樂園四年級作文9
每個人都有自己喜歡的樂園，我也有。我的樂園是充滿野趣的九龍湖景區(qū)，我十分喜歡。
有時候周末父母會帶我來九龍湖景區(qū)度假。來到大門口，首先映入我眼簾的是上面有一個木做的牌坊，上面寫著“九龍湖”三個金色的大字，它們好像在召喚我們快些進(jìn)來。乘著車，你會經(jīng)過一個村莊，看見許多農(nóng)民。走進(jìn)去一些，一個巨大的石頭出現(xiàn)在眼前，上面寫著幾個紅色的大字“開元度假村景區(qū)”。這塊石頭與汽車比起來，汽車顯得渺小多了！再往前去，你會看見左邊是清澈、碧綠的九龍湖，湖的前方是開元大酒店，右側(cè)則是茂盛高大的小樹林。繼續(xù)往前走，有一個叉口，右邊是矮矮的小別墅，別墅前面是高高的四幢樓房，我們家就是其中之一。在那條路上的右側(cè)，也有一片樹林，可是這片小樹林的樹雜亂無章，但仍能聽到美妙動聽的潺潺溪水聲，里面隱藏著幾棟小房子。
我喜歡在美麗的.小區(qū)里打排球，踢會兒足球，去小樹林里勇敢地探險，甚至在自家樓下歡樂地?zé)�，或者是約上同學(xué)一起去爬山，回來吃一點路邊的炒面……等等各種有趣的玩法，都讓我對這個樂園留下了深刻的印象，有時也讓我流連忘返，陶醉在這美麗的仙境之中。不過最讓我記憶深刻的是與我的好友一起在傍晚時分看著夕陽落下，看那皎潔的月光又照亮夜晚。
記得那一次，夕陽僅剩半掛在空中，我和同伴一起來到湖邊人們釣魚的地方，我們抬起頭，望著夕陽一點一點地朝著遠(yuǎn)方的山谷落下，可不甘心的夕陽最后朝天空抹了一道金光，整個世界突然變得金燦燦的，不一會兒，夕陽就落下了，天暗了，可天空還是明亮的。月亮姑娘又從東方升了起來，世界在月亮的光芒下，顯得格外明亮�？尚^(qū)里卻十分幽靜，只有路燈在路旁閃爍著，山林里的蟋蟀正在“知了知了”的叫著，還有紡織娘凄慘地叫著。我們在如此美妙的催眠曲中安靜入睡。它，給我的每一天帶來了無盡的樂趣。
我喜歡這種寧靜的鄉(xiāng)村生活，我在這里，比在游樂園玩游戲可有趣多了！
我的樂園四年級作文10
我的樂園是一個充滿歡笑和樂趣的小公園，它就在我們家對面，景色迷人。小公園里不僅風(fēng)景美麗，還有很多“寶藏”呢！
剛?cè)牍珗@，你會看到一片池塘，里面荷花綻放，偶爾也會有幾只青蛙在上面唱歌。池塘就像一面明鏡，映照著旁邊的花草樹木。瞧！池塘里的水可真清澈�。⌒〗痿~在池中穿來穿去，讓我想到了漢代佚名的《江南》：江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。再往里面走你會看見一片小樹林，那樹木真青翠�。淞掷飶潖澢�，沒有一個人。沒錯，這就是我們捉迷藏的圣地，這是只有我們才知道的地方。忽然，飛過一道黑影，是貓頭鷹？是蝙蝠？是黃鷹……
小公園不但風(fēng)景美，還為我們提供了一處“秘密基地”呢！我們的秘密基地在小樹林后面的草叢后面，一般人都不可能發(fā)現(xiàn)，那是因為一般人都以為沒有路了，所以沒人發(fā)現(xiàn)。我們的秘密基地在洞穴里。洞穴不深，只有兩三米，我們經(jīng)常在里面研究一些秘密計劃或者野餐。再往里走，有一片大場地，里面全是花草，我們經(jīng)常在里面找草，找一些珍貴的藥草，在洞穴里曬干，做成標(biāo)本。我們還在洞穴里放置了一些石頭堆的書架，專門收藏各種草。
平時，我們還經(jīng)常在那場地上“挖礦尋寶”。放假后我們帶著“洛陽鏟”和吸鐵石來到那里，在草地上尋找各種石頭。有時我們會挖到一些五顏六色的石頭，紅的、藍(lán)的、青的……仿佛是女媧補(bǔ)天時留下的五彩石。我們把珍稀石頭放在瓶子里，寫上名稱，擺放在架子上，隨時查看。
有時候，我們還在里面寫作業(yè)。把石頭放在那里當(dāng)椅子，把兩塊大石頭疊起來當(dāng)桌子，很快，我們的作業(yè)就寫完了。
這就是我的樂園，這里充滿歡聲笑語，你要不要也加入這個大家庭？
我的樂園四年級作文11
每一個人都有我們的樂園，有人的樂園可能是公園，有人的樂園可能是操場，而我的樂園是那個熱鬧小村莊的健身小廣場。
每到夏天傍晚，奶奶便帶到我到小廣場散步，那里有草坪，有健身器材，小廣場四周還綻放著五顏六色的小花，花兒在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)出淡淡的清香，讓來到這里的大家愈加愜意。有很多人來廣場健身，跳廣場舞，還有很多小朋友在打羽毛球和做小游戲，說到羽毛球，這是我所有運動項目里的強(qiáng)項，每當(dāng)我和母親打羽毛球的時候是我最快樂的時候，由于我一直能贏母親，在我的內(nèi)心里有一點點驕傲的時候還暗暗下決心打的更好，如此就可以和那些大小孩一決高下啦。
有時打完羽毛球了，我就伴隨優(yōu)美動聽的音樂，看著阿姨們儀態(tài)萬方的身影，不由自主的跟著隊伍跳起舞來，母親夸我跳的好看，此時我跳得更歡兒了。
跳累了我便坐在廣場中的花壇上休息，這個時候飛來的五彩蝴蝶吸引了我的目光，當(dāng)一只只漂亮的蝴蝶落在了鮮艷的花朵上，我真想伸手去捉一只來玩，可當(dāng)我的手立刻就觸碰到蝴蝶的翅膀時，不禁讓我想起來那首小詩“抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁，曝著陽光一開一收”。于是我快點縮回手，靜靜的看著彩蝶的翅膀一開一收。
這就是我最至愛的小廣場，那里有我很多美好的回憶，我永遠(yuǎn)不會忘記在那度過的快樂時光，它是我心中的樂園。
我的樂園四年級作文12
我的樂園不是學(xué)校的籃球場，不是爺爺家后院的那片菜園，而是我家的那個不大也不華麗的房間。
房間里有一張書桌，每次往那里一坐都能聞到書香，因為書桌上擺放著大大小小的書，每一本書都特別有趣，比如《父與子》中有一個故事，講的是有一天，父子倆在河邊釣魚，釣了很久一條都沒釣到，兒子不耐煩了，在木板上寫了幾個字，跳下水中掛到魚鉤上，另一邊的父親可高興壞了，以為大魚上鉤了，使勁一拉，釣上來個木板，上面寫著：“今天我們不來了，魚兒�！边@把父子倆笑的前俯后仰，我也笑得合不攏嘴。
我的書桌旁是一張床，那也是一個充滿歡樂的地方，有時我一高興跳上床去，在床上蹦蹦跳，像蹦極一樣。我也會躺在床上欣賞外面的風(fēng)景，聽聽外面車水馬龍的聲音，無論在床上干什么都會讓我無比的放松、愉快。
我的床邊鋪著一張地毯，地毯上有我非常喜歡的樂高玩具，每次哥哥來我家玩，我都會和她來一場樂高玩具大比拼，就是比誰最先拼出來一個物體誰就贏，這回我們抽到的是拼飛機(jī)，當(dāng)然這個可是我最拿手的一個物體，先拿出他的機(jī)翼然后拿出一塊2×8的一個積木，拼上去再做一些細(xì)微的調(diào)整，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，一個非常美麗的飛機(jī)就做好啦，記得有一次，眼看馬上做好的飛機(jī)，正當(dāng)我開心之時，一不小心手一滑，摔碎了，我急得哇哇哇大哭，哥哥看見了，便故意把自己的飛機(jī)往地上一摔，我頓時幸災(zāi)樂禍地笑了。
樂園顧名思義就是一個擁有快樂的地方，充滿笑聲的地方，你喜歡我的樂園嗎？
我的樂園四年級作文13
我的樂園，一方小小的土地，可它卻承載了我的大半個童年。
一個小小的后院，里頭什么也沒有，只能從里院望著外頭那棵樹。陪伴它的只有一碧如洗的天空和溫暖的陽光。
春天，墻頭上那棵樹冒出了嫩綠的小芽，恢復(fù)了活力。溫暖的陽光照到身上，舒服極了。
夏天，院內(nèi)十分炎熱，小院兒就像被放進(jìn)烤箱的一塊餅。而墻頭上的那棵樹也住進(jìn)了一個又一個歌唱家-——知了。也惹來群群舞蹈家——蝴蝶，為這場盛大的演唱會伴舞。
秋日，葉子開始飄落，化為秋的使者，它們像一只只飛舞的黃蝶，美麗極了。
冬天，一片銀裝素裹，整個小院蓋上了白被子，靜靜地睡著了。
我在小時候，常常領(lǐng)著我最愛的狗，來到后面玩耍。我會拿一個小球，開心地叫著：“狗狗來喔，接球!”小狗也很聽話，一躍而起，叼著球，搖著它的小尾巴，跑了過來，我的眼睛笑成了一條月牙，而狗狗也玩得很開心，我們在這兒經(jīng)常一呆就是幾個鐘頭。
有時，我還會趁雨過天睛時，去抓在地上慢悠悠蠕動的蝸牛，偷偷地把它帶回家，放在我房間里的小塑料瓶中，看著它們那慢條斯理的樣子，我別提有多開心了。
我還會搬來一凳子，站在上面，踮著腳，使勁揪下一根樹杈子，再拿起一根橡皮筋綁在上面，撿起一塊小石子，瞄準(zhǔn)墻頭上翅膀撲閃撲閃的鳥兒，“咯噔”，真可惜，鳥兒飛走了，沒有被打中，但我還在原地傻笑著……
小樂園給了我快樂的時光，它就像一本書，裝載了我的童年，我的許多歡聲笑語。
這是我的樂園，我童年的樂園!我相信它一定會在我的記憶長河中永遠(yuǎn)流淌的!
我的樂園四年級作文14
這里陽光明媚，空氣清醒，這里有著我美好的夢想和追求，這里有我的憂思和歡樂。這里是我成長的第二個美好的家——我的智慧校園。
當(dāng)你沐浴著陽光邁步走進(jìn)校園的第一步時你就會發(fā)現(xiàn)正對學(xué)校大門口那面高高豎立的旗幟，她在春風(fēng)的吹拂下，迎風(fēng)飄動;在夏天的陽光下，色彩鮮艷;在隆冬時節(jié)，嬌艷無比;在秋的吹拂中，迎風(fēng)招展。這就是我們學(xué)校的國旗。讓我更不能忘記的是每逢星期一，我們學(xué)校全體師生站在那國旗下行注目禮，唱國歌，那一刻是多么的莊重與神圣啊！就在這莊嚴(yán)國旗下的旗臺下，我更不曾忘記那是學(xué)校組織的書香班級，舉行朗誦比賽時，我們班全體學(xué)生朗誦的三字經(jīng):“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教性乃遷……”至今猶在耳畔回蕩，記憶猶新。國旗下的旗臺前，班級表演的“五禽戲”，“氣功操”動作整齊劃一，歷歷在目。
那是在北教學(xué)樓一側(cè)的墻壁上，你會豁然發(fā)現(xiàn)一副醒目的“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”的格言。
當(dāng)你邁步來到教學(xué)樓的走廊下，你會駐步瞻仰，我們偉大科學(xué)家的畫像及題詞，頓時肅然起敬，驚嘆不已。也正是這些偉人的題詞，激勵著我們大家奮發(fā)向上，進(jìn)取不止。
每當(dāng)下午的預(yù)備鈴響過之后，你現(xiàn)在樓臺向下觀望時校園里，操場上，看不到一個學(xué)生的身影，教室里書聲瑯瑯，此起彼伏的聲音，正是他們的奇跡。
每逢星期天的下午第三節(jié)足球場里，操場上，學(xué)生個個生龍活虎，欣喜若狂，似乎什么都忘卻啦！
此時此刻，你站在校園里，能聽清的只有學(xué)校廣播站播出的節(jié)目——校園之聲
這就是我生活的樂園，我的第二個家，我愛我的樂園，我愛我家。
我的樂園四年級作文15
說起我的樂園，那必定是我外婆村里的一條散步長廊一一葡萄長廊。她就是我的好朋友。
我一走進(jìn)葡萄長廊，所有廊邊的植物便揮舞著綠手掌，熱情地說："嘿，你來了!"也有些植物朋友按捺不住興奮，伸長大手，迫不及待想和我握手。我也很高興，一個一個對他們打招呼：“嘿!綠蘿姑娘，你今天看起來可真不錯!”“親愛的爬山虎，等我等久了吧?我下次早點來!"“竹子小弟啊，你又長高了!"
文靜、高雅的長廊發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，對我說：“今天我們做什么事呢?捉迷藏?游大海?"“今天我們來組織樂隊吧!"我對長廊說。長廊上的假葡萄搖晃著，像在替長廊表示贊同呢。
風(fēng)姑娘聽到后，也加入了樂隊開始了演奏�！班Ю病�"風(fēng)姑娘在樹木間穿梭，小樹們用他們的手掌打著節(jié)拍;小樹腳邊瑩白的小野花跳著舞蹈，那優(yōu)雅的樣子，宛若幾位年輕姑娘邁著輕快的步子，旋轉(zhuǎn)著，舞動著;主歌手——長廊展現(xiàn)著他清脆的歌喉，風(fēng)姑娘在他身邊繞著，他唱著一首樸素、純潔又天然的歌，在我耳邊回蕩，百聽不厭;可愛的假葡萄娃娃也來了勁兒，互相碰撞……
我沉浸在音樂中，仿佛看到了一場盛大的演唱會，無法自拔!
在這兒，一切都是我的好友，他們充滿生機(jī)，是我終生的伙伴。
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