描寫冬天的四年級作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的描寫冬天的四年級作文，歡迎大家分享。
描寫冬天的四年級作文1
最能詮釋冬天的，是雪。
冬天是刺骨的冰冷，而雪的潔白的顏色正符合了冬的氣息。雪中蘊藏著的是一種特別的氣質(zhì)，對了，就是圣潔。
自從上次下雪以來，我的心就有些悸動。常常抬頭望向天空，心里思忖著什么時候才能再見到大雪。那天晚上，我們正舉行家庭聚會。天空已經(jīng)落下帷幕，我剛踏出門，那肆意飛舞的雪瓣便入了我的眼。的的確確是一場大雪呢！與其說是雪，其實更似冰雹，擊落在傘上，叮叮咚咚的樂聲仿佛是一支優(yōu)美的小令。有雪的地方總是唯美的、寧靜的，凌亂的雪瓣灑落我的衣裳，我的眼中卻并沒有一絲不耐，有的只是滿滿的驚喜。靜靜思索著：照這樣下去，明天的世界就會不一樣了吧！
次日。我揉著惺忪的睡眼，緩緩拉開窗簾�！斑昀病币宦�，眼前的景象頓時令我睡意全無。大地仿佛披上了一件厚厚的棉衣，雪花鋪成的地毯是那樣精致、那樣細密。讓人忍不住想去把玩，卻又不忍邁開腳步，生怕毀壞著完美無瑕的地毯。我把手輕輕搭在這雪鋪成的地毯上，準備留下一個手印。酥軟冰涼的感覺如電流一般迅速傳遍全身，心下一片寧靜。
最能詮釋冬天的，是雪。
動態(tài)的雪唯美，靜態(tài)的雪精致。無論動靜，雪，都是冬天的使者。
描寫冬天的四年級作文2
這兩天已經(jīng)到了二十四個節(jié)氣中的大雪了，氣溫驟然下降零下八度，零下十二度……今天竟然下降到零下十四度。
早晨，我起了床感覺涼絲絲的，媽媽正在廚房做飯，廚房的瓷磚上有很多水珠。我吃了飯，馬上穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、口罩、手套真是全副武裝啊。
出門后，一股刺骨的寒風(fēng)迎面飛撲來，不禁讓我打了一個寒顫。從嘴里哈出的氣飄到了眼睫毛上，形成了水珠，一眨眼水就到了眼里。大街上的行人寥寥無幾，顯得冷冷清清。前幾日小鳥還在樹上“嘰嘰喳喳”出來覓食，今天也許是怕冷似的躲得無影無蹤。更不別說那些冬眠的動物了早已在洞里睡大覺。只有凜冽的西北風(fēng)肆無忌憚地“呼呼”刮著，把那些塑料袋吹得滿天飛舞。有的甚至掛在電線桿上。
老天真是“冷酷到底”。女士們穿著五顏六色的羽絨服，戴著帽子、口罩、圍著圍巾，只露出兩只眼睛，笨重的就像一只大企鵝似的，男人們穿著厚厚的棉襖，但依然脖子縮進衣領(lǐng)里，腳步匆匆地往單位趕。路過菜市場，那些菜農(nóng)們，有的把手插在袖筒里，有的不停地搓著手，跺著腳，有的甚至把手湊近嘴邊，不住的哈著氣……
終于來到了學(xué)校，同學(xué)們的小臉通紅，小手發(fā)紫，趕緊湊到暖氣邊，老師進來想關(guān)心地說：“這幾天氣溫下降，同學(xué)們一定要多穿衣服，還得多鍛煉身體，健康快樂地度過冬天�！碧鞜o情，人有情��！
冬天真是太冷了！
描寫冬天的四年級作文3
春天是生機勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有詩意的，而冬天，則是四個季節(jié)中最美麗動人的。
冬天是美麗的，美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結(jié)成的冰，冷冷的，滑滑的，像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多態(tài)的。刺骨的.北風(fēng)將冰塊打磨成一件件精美的工藝品，有鉆石樣兒的，有石橋樣兒的，有石桌樣兒的。欣賞之余，你便會感嘆大自然的奇妙。
冬天是美麗的，美在那純白無暇的雪。那夢幻一般的雪花，總在你不經(jīng)意間悄然飄落。一會兒，大地間就變成了一個粉妝玉砌的奇幻世界：山坡上、屋頂上，到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”；樹上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重；小草也鉆在這毯子下沉沉睡去，等到明年再一展風(fēng)采。你的眼前，展現(xiàn)出的是一個潔白、寧靜、遠去了城市喧鬧的世界，人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過，留下一串“小梅花”�！叭鹧┱棕S年啊!明年肯定又是一個豐收年。”農(nóng)民伯伯高興地笑了，他們的腦海中，仿佛已展現(xiàn)出秋日喜氣洋洋的豐收圖。
描寫冬天的四年級作文4
今天早晨，媽媽把我從美夢中喚醒，在我和小床難舍難分的時候，媽媽告訴我“今天我們要去川侗賞雪。”我高興地合不攏嘴，一蹦三尺高。
我們迫不及待地出發(fā)，到達目的地后，只見天上飄起鵝毛大雪，冬天給大地鋪上一條雪白的地毯，顯得格外美麗。在周圍有一大片的松樹林，本來松樹林穿著翠綠的衣裳，冬天卻給它套上了雪白的棉襖，還在枝頭上雕著晶閃閃的冰花。周圍還有許多小朋友在堆雪人、打雪仗，到處洋溢著歡聲笑語。這時爸爸突然用雪球扔中了我，遭遇偷襲的我不甘示弱，于是雙方展開一場雪戰(zhàn)，好不激烈。漸漸地爸爸累得筋疲力盡，精力旺盛的我抓緊戰(zhàn)機乘勝追擊。他不得不投降，我大獲全勝。緊接著我和爸爸一起堆雪人，我費了九牛二虎之力才在雪地上滾了一個大雪球和一個小雪球，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁。小手冷得像紫姜芽兒，爸爸趕緊用大手握住我的小手連哈了幾口氣，“冷不冷啊?剩下的我來做吧?”我倔強的說：“不，我要自己堆。”
我用大雪球做雪人的身體，小雪球做腦袋，用樹枝做手，用黑扣子做眼睛，再用胡蘿卜做鼻子。雪人終于做好了，白白胖胖的萌爆了!正朝我調(diào)皮地眨眼睛。哈哈，我又交到一個好朋友。
雖然許多人覺得春天最美，因為春天給大地帶來蘇生。但我覺得冬天并不比春天差，因為冬天是個既美麗又有趣的季節(jié)!
描寫冬天的四年級作文5
冬天來了！天空布滿了鵝毛大雪，瞬間大地換上了厚厚的冬裝。
小朋友們格外興奮，戴上帽子，圍上圍巾，一個個裝扮得像面包一樣，跑出來玩了。
小紅和小蘭在堆雪人，小紅滾了一個大雪球當(dāng)雪人的身子。小紅立馬滾來一個小雪球做雪人的腦瓜子。小紅從家里拿了一頂紅色的帽子，黃色的圍巾，一根胡蘿卜兩顆紫葡萄。胡蘿卜做雪人的長鼻子，紫葡萄當(dāng)雪人的眼睛。帽子給雪人戴上，圍巾圍在雪人的脖子上，雪人被打扮得漂漂亮亮的。
我和軍軍、東東打雪仗。軍軍沖著我和東東喊：“看招！”他一手舉起一個大雪球，兩個雪球像長了腿似的，一個在東東頭上散開，一個貼在我的臂膀上。軍軍哈哈大笑：“東東頭上開花了！”我和東東一看急了眼，彎腰滾起大雪球，抱起來追趕著軍軍。兩個雪球全都砸在軍軍頭上，立馬開了兩朵雪蓮花。軍軍一邊跑一邊呼救：“救命啊！兩個人打我一個人，太不公平了！”“哈哈哈……”笑聲在空中飄蕩著。
我愛美麗的冬天，雪花是冬天送給我們最好的禮物。
描寫冬天的四年級作文6
冬天雪花紛飛，北風(fēng)呼嘯，整個世界白茫茫的一片，讓我非常喜歡。
早上陰沉沉的天上堆積著烏云，北風(fēng)呼呼地刮著，大街上沒有一個人。沒多久，一片片雪花就飄落了下來。
雪越下越大，在地面上堆了厚厚的一層雪。天上的雪隨風(fēng)飄蕩，雪花多美啊！輕盈、飄逸、純潔，讓人愛不釋手，讓人目不暇接。一片片鵝毛大雪，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，好似天女散花，燦爛的耀眼。大片大片的雪花紛紛揚揚地下著，像玉一樣潤，像霧一樣輕。
漸漸地雪停了，街上、屋頂上白茫茫的一片，像天堂一樣，走在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。小朋友也沖出了家門，在遠處堆雪人，打雪仗，歡笑聲，嬉戲聲飄蕩在上空，引來一兩只小鳥，和著一起歡樂。
在不遠處，梅花開放了，一朵堆在另一朵上，香氣非常濃郁。一陣微風(fēng)吹過，那香氣沁人心脾，給寒冷的冬天帶來一絲暖意�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨自開�！毙⌒〉拿坊ㄓ兄B強的毅力，不畏嚴寒、不畏風(fēng)霜，默默地綻放著自己的美，這難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
我愛冬天，愛它紛紛飄揚的雪花，愛它快樂的笑聲，更愛它堅強不屈的精神！
描寫冬天的四年級作文7
冬來，雪在梅間粲然一笑;冬去，鞭炮在黑夜炸響整片天空。
——題記。
偶爾會想起那些有關(guān)冬的片段，然后揮之不去，拼湊起來，竟然可以寫幾萬字了。在這里，也只能簡單說說。
我時而神經(jīng)發(fā)作，說自己很喜歡冬天。說實話，我喜歡冬天只有兩個原因，一是過春節(jié)，二是放寒假。
過春節(jié)，永遠都是風(fēng)風(fēng)火火的，空氣是冷冷的，氣氛卻是暖暖的，中國人圖個熱鬧，大家聚在一起吃個飯，看看春晚，嘻嘻哈哈的，似乎就是最棒的春節(jié)了。冬天不是和藹的，它是高傲的，是難以接近的，中國人卻用自己的方式征服了它，我不得不佩服起中國人。春節(jié)總是不無聊的，為此，我喜歡冬。
至于放寒假嘛，我就不多說了，誰不喜歡放假啊，尤其是我們這些孩子們。
但是，我也很喜歡冬天的寒冷。小時候把臉湊近窗戶，就會出現(xiàn)霧氣，可以在上面寫寫畫畫，真是有趣。有時候換種思維方式想想，沒有如此寒冷的冬，又怎會有人贊賞傲立于雪中的“歲寒三友”?冬促使中國人發(fā)明了“冰”“冷”和“雪”這些字，冬的功勞難道不大嗎?
不過有時候也會對冬恨得牙癢癢，一年冬天，我的臉就變成了“爛蘋果”，像是從高原走了一遭，場面慘不忍睹!上學(xué)期間如果下了雪，上學(xué)路上總要滑倒幾次才安心，一身狼狽地走進教室，還要被老師“關(guān)心”一下。上課的時候啊，這兩只小腳丫就凍得跟冰塊差不多，嘖嘖。
描寫冬天的四年級作文8
寒冷的冬天，大雪紛飛，一朵朵小雪花從天空飄落下來，飄到地上，屋頂上，河里……
雪停了，大地鋪上了一條厚厚的白被子，屋頂戴了一頂白白的大帽子，河里結(jié)了一層厚厚的冰。這時，一個個穿得像球的小孩子，跑出來玩了。各個臉紅得像霞，手凍得發(fā)白，可是卻阻擋不了他們的童心。遠遠望去，真像彩虹融化了，灑在白白的天空里。
雪姑娘怕孩子們玩得不盡興，一揮白袖，幾朵雪花又飄下來，調(diào)皮的小孩把嘴張得大大的，幾朵雪花飄進她們的嘴里，冰冰的，涼涼的，頓時直沁肺腑。這就是天然的冰淇淋。
“清晨，登樓遠望，山林屋宇，一白無際，頓為銀世界，真是奇觀也�！笔前。┕媚锇咽澜缱兂闪税咨�，純潔無瑕，多神奇呀！
你聽，此時風(fēng)在與雪花談話呢！風(fēng)說：“我聽說天氣變暖了，你要走了�！毖┕媚镎f：“是呀，春姑娘來了，我們已經(jīng)在收拾了�！憋L(fēng)：呼——
不遠處，梅花看著它倆，又看了看自己粉紅色的花瓣，它抖了抖身上的雪，展示著最后的美麗。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花瀟瀟灑灑，而對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
描寫冬天的四年級作文9
冬天帶著寒冷無聲無息地來到人間。
寒冷的冬天讓人們不想早起，每當(dāng)我起床時，便看到一層小小的水珠鋪滿了窗上的玻璃。透過窗戶，我便看到外面掉光葉子的大樹，它們靜靜地站在冷風(fēng)里。再往下，路上行人都穿上了厚厚的衣服，孩子們都戴上了圍巾、手套。
來到樓下吃早餐，我發(fā)現(xiàn)，早餐不像以前那樣熱氣騰騰，只有一絲絲的熱氣。早餐在我吃的過程中很快地冷了。我不禁告訴自己：吃飯速度要快，不然到最后就會全冷了。
打開門，一陣寒風(fēng)向我吹來，好像一根針扎到我的骨頭里。我站在門口瑟瑟發(fā)抖，雙手凍得僵硬。心想：早上這么早起來真是折磨人啊!就這樣，我極不情愿地出了門。我拉了拉領(lǐng)子，盡量把臉縮進領(lǐng)子里，再把手鉆進口袋里。
在去學(xué)校的路上，我看到了滿地的落葉，聽到了人們“哈哈……”的哈氣聲。我總覺得去學(xué)校的這段路變得比以往漫長。
只要留心觀察，你總能發(fā)現(xiàn)冬天來了的各種跡象。
雖然我不喜歡冬天的寒冷，但冬天也有一種獨特的魅力，它能鍛煉人的意志。
描寫冬天的四年級作文10
春夏秋冬，這四個季節(jié)中，相信每個人都喜歡他們其中的一個，春天，鳥語花香；夏天，酷熱難擋；秋天，瓜果飄香；冬天，白雪皚皚；而我就喜歡這銀裝素裹的冬天。
冬天，白雪一片，冬天的神使：雪姐姐在不知不覺中悄悄來到人間，她用柔和的雙手，給大地穿上了白色的棉襖。她那緩慢的。柔和的姿態(tài)，讓我喜歡上了冬天，想知道我為什么喜歡冬天嗎？就接著往下看吧！
冬天，路邊積滿了厚厚的雪，這是雪兒姐姐個我們的恩賜，踩在上面，咯吱咯吱的響，就像一只冬日贊歌，冬天還可以打雪仗，堆雪人。
記得在我們的學(xué)校里，下課的時候，結(jié)的冰，積的雪，我拉著我的好朋友，踩在上面滑，我們稍微不注意，就摔個臉朝地。即便這樣，我們卻仍然樂此不疲，我們還常常捏雪球，往別人身上扔，他們反擊，我們就用墻當(dāng)盾牌，有時，弄到滿身是雪，還把手凍得發(fā)腫。
冬天是我最喜歡的季節(jié)，冬天，在我的“書”中是最美好的一頁，我喜歡冬天，雖然有的人不喜歡，但我很喜歡，冬天，雖然把我的手凍得發(fā)腫，把我的臉凍得發(fā)紫，盡管年年如此，但這都絲毫不妨礙我對春天的熱愛，今年的冬天還沒來到，我好期待啊，我等著你來到，冬天，我不會忘掉你。
描寫冬天的四年級作文11
冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的碩果累累。冬天默默不語，給人們帶來了陣陣歡笑。
去年的這個時候，雪花早就紛紛揚揚地落下來，大地變成了粉妝玉砌的世界，田野里一片銀白色，“冬姑娘”已經(jīng)為小麥苗好心地蓋了一層厚厚的棉被，樹枝上也已“大雪壓了頂”�？山衲陞s跟往年大有不同：瘦小的禾苗和小樹在凜冽的寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，大街上的行人非常稀少，而那些僅有的行人也都穿著厚厚的棉襖，雙手插兜，緊抿雙唇，低頭不語。在人們的期盼中，第一場雪還是遲遲未來，可能是因為今年暖冬的緣故吧！
校園里的操場上，同學(xué)們在懶洋洋的陽光下戴著帽子、圍著圍巾，正在興奮地踢毽子。有些笨拙的男生，一扔毽子，用吃奶的勁兒踢了一腳，毽子倒沒被踢中，可他們卻收不住腳，一屁股坐到了地上，旁邊的同學(xué)看見后忍俊不止。這時，老師都與同學(xué)們打成一片，和他們嘻嘻哈哈地笑著、鬧著，仿佛回到了孩童時代�！肮⒐�、哈”一串串如銀鈴般清脆的笑聲，回蕩在操場上空……
冬天給大地帶來了美麗，給農(nóng)作物帶來了生機，冬天給我們帶來了無窮的樂趣，我愛冬天！
描寫冬天的四年級作文12
我愛百花盛開的春天，我愛枝繁葉茂的夏天，我愛果實累累的秋天，但我更愛白雪皚皚的冬天。
剛下過雪，地上白茫茫的一片，偶爾可見一串腳印。我循著這些不畏嚴寒的人留下的足跡，走進冬天的公園。
�。《斓墓珗@真美��！
看著公園，看著雪后的銀色世界，不正是冬天所獨有的特色嗎？昔日那黃色的土坡變成了白色的山丘。我爬上小山，向遠處望去，目之所及，哪里都是白的。房頂、樹木、馬路、土坡都好向刷了白漆，真是銀裝素裹。我站在樹下，一陣風(fēng)吹過，把樹上的白雪掃落下來，落在我的頭上、身上、臉上，我被白雪籠罩，仿佛置身于仙境之中。太陽出來了，金色的陽光灑向大地，把地上的積雪照得更加潔白、晶瑩，把樹上飄飄悠悠落下的雪屑照的更加五彩繽紛。林間的空地上，一群孩童在打雪仗，歡聲笑語，十分熱鬧。啊，白雪，這冬天的使者，給公園，給整個大地，帶來無限生機。
冬天公園的莊重，給我以堅實之感。冬天雖然寒冷，但只有在這種環(huán)境中才能磨練人的意志。
描寫冬天的四年級作文13
有人喜歡生機盎然的春天，有人喜歡激昂熱情的夏天，有人喜歡凄冷悲涼的秋天，而我卻喜歡銀裝素裹的冬天。
秋姑娘剛剛帶著豐收的喜悅悄然離去，冬姑娘就帶著無數(shù)雪精靈來了。
冬天的太陽沒有夏天一樣激昂，十分暗淡無光，就像一個溫柔可愛的小姑娘，不熱情，也不浮躁，可卻有著自己獨特的魅力。
冬天，無數(shù)個雪精靈從飄渺朦朧的天空中飄然而至，帶著沁人心脾的愜意，猶如棉花，一團團，一簇簇，一朵朵，仿佛一幅冷色調(diào)的畫。它們前赴后繼，用自己柔弱的身軀覆蓋了世界，矗立的大樓披上了潔白的素裝，光禿禿的樹枝掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條，一陣微風(fēng)吹過，樹枝搖搖晃晃，雪球往下墜，猶如玉屑似的雪隨風(fēng)飄揚，令人賞心悅目、心曠神怡。
雪花，純潔的化身，即使再冷的天氣也令人感到溫馨。雪中的世界，都是白的，就仿佛神話中的仙境一般，不禁讓我想起了古人的詩句“未若柳絮因風(fēng)起”，令人回味無窮。
冬是快樂的，當(dāng)雪花紛紛揚揚的落下時，最快樂的就是天真的孩子們，堆雪人，滾雪球，打雪仗，你追我趕真熱鬧……一雙雙小手凍得通紅，可誰也沒有在意，反而興致更濃了，就連大人也不甘落后，不懼寒冷的也加入了歡笑的人群，溫習(xí)起了兒時的“功課”。
冬天的味道是快樂的、刺激的，盡管冷，但我就是喜歡。
描寫冬天的四年級作文14
涼爽的秋姐姐走了，但是潔白又純凈的冬姐姐來了，給我們的生活加上了許多的涼意。
在冬天，天氣非常的寒冷，小河被凍住了，小河里的小魚也凍得發(fā)抖，草地上的草也凍得發(fā)白，小花也合攏了花瓣，天空也非常的灰暗，變得不像平常那樣有生機了。
下雪了，那一片片像蝴蝶一樣的雪花在空中自由的飛舞，越下越大，堆的我家滿院子里全都是雪，我和爸爸拿著鏟雪工具把雪全部堆到一起，就開始堆雪人了。
我們要開始堆雪人了，我們先把雪堆分成兩塊，一堆大，一堆小，大的做身體，小的來做頭。我們先找來五個扣子三個做身上的衣服扣紐扣，兩個做眼睛，我們先把頭滾得圓圓的，再把身子做成裙子，把頭往上一裝，雪人就做好了。
下雪過后，一片白茫茫的景色浮現(xiàn)在眼前，天空里也蹦出了一片片美麗的雪花，到處一片美麗的景色，梅花也在雪中偷偷的開發(fā)，好像只有梅花在傲立雪中。
冬天樹上一片光禿禿的。田野上只有一些動物在冬眠，我喜歡的小燕子也飛到南方去了，只有可愛又美麗的喜鵲在枝頭上高聲的歌唱，給冬天的人們一份美好的心情。
我喜歡冬天，喜歡冬天里的白雪皚皚，還喜歡冬天里高傲的梅花。
描寫冬天的四年級作文15
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。
風(fēng)，是個愛吹口哨的、淘氣的小男孩。他一會兒跑到東，一會兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會活躍起來。還特別愛跟人開玩笑。小棕熊特別怕冷，一到冷天，他就鉆在家里烤火爐。風(fēng)，使勁地敲打著它家的窗戶，仿佛在說：“出來和你的小伙伴一起玩！”它似乎聽到了風(fēng)的話語，來到院子里，跟小山羊、小白兔一起滾雪球。調(diào)皮地揉快搓他們的臉蛋，把他們的小鼻子揉得紅紅的。小鳥們站在電線桿上舉辦冬季音樂會，像一位演唱家……
雪，給小朋友們帶來了歡樂。瞧，小朋友穿著棉衣、棉褲，像一只只快樂的小鳥沖出屋子，來到雪地上玩起了游戲。雪地立刻沸騰了起來，變成了游戲的樂園。小朋友們有的在滑雪；有的在打雪仗……
雪深切切的，好像有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……雪景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好像整個世界都是用銀子來裝飾而成的。雪綿綿的、白白的、裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，是一派瑞雪豐年的景象。
冬天，雖然十分寒冷，但是它有著溫馨和希望！我愛冬天。
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