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      2. 四年級(jí)二十年后的我作文

        時(shí)間:2022-10-28 20:44:34 四年級(jí)作文 我要投稿

        四年級(jí)二十年后的我作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)二十年后的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)二十年后的我作文

        四年級(jí)二十年后的我作文1

          二十年后,我已經(jīng)三十一歲了,也是一個(gè)博士了。

          我發(fā)明萬(wàn)能房子去參加20xx年的“科技大比拼”。主持人報(bào)道:“現(xiàn)在有請(qǐng)王一顯選手帶著他的作品‘萬(wàn)能房子’上臺(tái)。”

          我騎著一輛無(wú)輪摩托車駛上了舞臺(tái),這是一種可以上天但不能入地的摩托車。我指著摩托車說(shuō):“這就是我的作品——萬(wàn)能房子,不過它現(xiàn)在是另一種形態(tài)和大家見面!蔽矣烛T上了摩托車,它瞬間變成了一個(gè)巨大的別墅,我打開門,向大家介紹:“我發(fā)明的萬(wàn)能房子,只要你一輸入指紋,它就再也不聽其他人的命令,除非你自愿把它給別人。它有多種形態(tài):汽車、摩托車、房子、飛機(jī)、飛船、火車等等形態(tài),而且我向大家聲明:這件產(chǎn)品到市場(chǎng)后一律20000美元,不是這個(gè)價(jià)格絕對(duì)盜版!迸_(tái)下一片歡呼,因?yàn)楝F(xiàn)在房?jī)r(jià)實(shí)在太貴,都是幾百萬(wàn),幾千萬(wàn),像這種高科技加便宜的房子是沒有的。

          接著,我向大家展示了各種形態(tài):飛機(jī)是光速、汽車可上天入地下海,飛船是每小時(shí)十光年的速度……

          最后,經(jīng)評(píng)委們(觀眾們)投票,在這一屆“科技大比拼”上,我的“萬(wàn)能房子”獲冠軍。

          站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我無(wú)比自豪,因?yàn)槲矣譃槿祟愖龀隽艘环葚暙I(xiàn)。

          老師點(diǎn)評(píng):“科技大比拼”活動(dòng)貫穿始終,使習(xí)作有了線,“房?jī)r(jià)太貴”更顯你的設(shè)計(jì)高明,“為人類做出貢獻(xiàn)”可見你的社會(huì)責(zé)任心。

          習(xí)作流暢的語(yǔ)言展示了你的超級(jí)想象,很棒!

        四年級(jí)二十年后的我作文2

          隨著時(shí)光的流逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼時(shí)光老人就把我們帶到了二十年后的某一天。

          早上七點(diǎn)一到,我的電子寵物阿飛就叫我起床,它告訴我:“主人,今天要同學(xué)聚會(huì)。”我一聽睡意全無(wú),馬上從床上坐了起來(lái),問道:“你說(shuō)什么,今天是同學(xué)聚會(huì)?”阿飛對(duì)著我,笑了笑回答道:“是的,主人!蔽衣牭桨w的肯定回答,連忙從床上爬起來(lái),穿好衣服,帶著我的寵物龍——阿飛上路了。

          我和大家在手機(jī)上說(shuō)好了聚會(huì)的地點(diǎn)。等我到達(dá)飯店門口,站了好久,剛要準(zhǔn)備走進(jìn)飯店的時(shí)候,突然看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)了兩個(gè)人。我仔細(xì)一看,原來(lái)是我們“熊貓三人組”中的畢俊博和楊程越,我們高興地抱在了一起。等我們走進(jìn)飯店,趕緊找座位,找到座位后,我們坐在一起聊了起來(lái)。他們問我現(xiàn)在在干什么,是什么職業(yè)?我告訴他們:“我現(xiàn)在是一名科學(xué)家。”畢俊博這才恍然大悟:“噢,原來(lái)如此?茖W(xué)家才能發(fā)明很多稀奇古怪的東西?矗愕膶櫸稞堈媸翘袅。”“對(duì)了,你現(xiàn)在做什么呢?”我問畢俊博。他說(shuō):“我是宇航員,可以到太空去探索新的事物!蔽矣謫枟畛淘剑骸澳隳?”他驕傲地回答道:“呵呵,我現(xiàn)在是一名老師,我雖然沒有引以為傲的成績(jī),但是我可以把我所學(xué)到的知識(shí),傳授給我們的下一代,讓他們成為社會(huì)的驕傲!蔽覀?nèi)齻(gè)人在飯店了說(shuō)說(shuō)笑笑,暢談著我們各自的理想。

          這一天的時(shí)間就像流水一樣過去了,我們每一個(gè)人的理想還在繼續(xù)。

        四年級(jí)二十年后的我作文3

          二十年后的一天,陽(yáng)光明媚,空氣新鮮,兩只可愛的.百靈鳥在樹枝上歡快地唱歌。一位年輕漂亮的女醫(yī)生正在自己的辦公室里做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn),這個(gè)女醫(yī)生就是二十年后的我。

          隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)在什么樣子的病都可以治療了。

          我正在做著醫(yī)務(wù)化學(xué)實(shí)驗(yàn),一陣急促的叫喊聲打破了我的思維:“管醫(yī)生,管醫(yī)生,新進(jìn)來(lái)的一位病人經(jīng)過檢查確診得的是胃癌晚期,再不去救他的話,他就要死了!甭犃诵】勺o(hù)士的話,我趕緊起身向手術(shù)室跑去。

          來(lái)到手術(shù)室,我看見一個(gè)五、六十歲的大伯躺在床上,捂著肚子嗷嗷直叫,幾個(gè)醫(yī)護(hù)人員見我來(lái)了,異口同聲地說(shuō):“管醫(yī)生,你終于來(lái)了!”。事不宜遲,我決定馬上手術(shù)。經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的努力,那個(gè)病人終于得救了。

          從手術(shù)室出來(lái),我累得腰酸背疼,但我還是迫不及待的向病人家屬報(bào)告了手術(shù)非常成功的好消息,他們聽了,激動(dòng)地握住我的手,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝,你是我們的救命恩人!”“不用謝,醫(yī)生的職責(zé)就是幫別人解除痛苦,要不然,我們醫(yī)生還有什么意義呢?”我自豪地說(shuō)。看到病人家屬滿臉的喜悅,回想三十多年前,我的外婆也是胃癌晚期,由于醫(yī)學(xué)落后,外婆永遠(yuǎn)的離開了我們,假如是現(xiàn)在,我就可以親自挽救外婆的生命,讓她依然活在我們身邊。

          二十年后的我,生活就是這么簡(jiǎn)單,一邊做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn),一邊從事臨床診斷。雖然我沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事,但是看到被我救治過的病人,能夠健康地生活,我感到很快樂。

        四年級(jí)二十年后的我作文4

          在每個(gè)人的生命中都會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)身影,走走停停,停停走走,一切過去后,云淡風(fēng)輕,少時(shí)的夢(mèng)也將隨時(shí)間慢慢遠(yuǎn)去,?吭谟洃浀慕锹。如今我30歲,我的天空充滿色彩,我的生活充滿陽(yáng)光,但“知交半零落”,許多知心朋友已經(jīng)各奔東西,音訊全無(wú),好似從人間蒸發(fā)。

          青春我已經(jīng)度過一大半了,出色的成為了一名作家,整天埋頭于沙沙的筆中,呆呆望著字里行間出神,好像寫作已經(jīng)成為了我生命的動(dòng)力。

          空閑時(shí),看看畢業(yè)照,回味著與他們快樂的時(shí)光,嘴邊揚(yáng)起一道弧線,是美好,還是……別的呢?

          雖然我30歲了,但臉上還是洋溢著微笑,使人們可以與我深入交流,在交流中,我也尋求到了寫作素材,好像證實(shí)了一句話“文章來(lái)源于生活”。

          我為天真爛漫的孩子而譜寫燦爛的希望;為永垂不朽的烈士而譜寫激昂的頌歌;為含辛茹苦的父母而譜寫真誠(chéng)的感謝。

          我為幽靜的深谷而譜寫一縷輕風(fēng);為湛藍(lán)的天空而譜寫一米曙光;為萌發(fā)的柳絮而譜寫一道暗香。

          30歲的我,生命中除了寫作還有歡笑,求索,伴著我成長(zhǎng)的音符,已經(jīng)畫上了圓滿的句號(hào)。

          我也有個(gè)美滿幸福的家庭,寫作時(shí)常常遇到困難,但丈夫和孩子都一次一次給我希望。

          生命如歌,一路悠揚(yáng)。生命如花,香滿四季。我們必須走好每一步,把握每一個(gè)細(xì)節(jié),讓生命更加燦爛,蓬勃。

        四年級(jí)二十年后的我作文5

          早晨,我昏昏沉沉的醒來(lái),看一下床頭的時(shí)鐘,!不好了!已經(jīng)七點(diǎn)十分了!于是我匆匆忙忙地買了早餐,飛奔到漢語(yǔ)實(shí)小。

          我是漢語(yǔ)實(shí)小五年二班的新老師,現(xiàn)在是早自習(xí)時(shí)間,我要求學(xué)生們一定要看書,學(xué)生們也非常喜歡閱讀,每個(gè)人都沉醉在閱讀世界。

          這節(jié)課是漢語(yǔ)課,我問同學(xué)們問題,他們都很踴躍的舉手,而且都是很好的回答,每次都讓我不知道該選誰(shuí)才好。

          “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘響了,學(xué)生沖到操場(chǎng)玩耍,教室里只剩下幾位正在補(bǔ)功課的學(xué)生。我就想:操場(chǎng)有魔法嗎?為什么學(xué)生們都跑到操場(chǎng)去呢?我往操場(chǎng)一看,哦——原來(lái)是因?yàn)閼蛩匚麄兊哪抗狻_?那全身濕答答的要怎么上課?三班的陳老師看我一臉不解的樣子,告訴我:“旁邊有一臺(tái)速干機(jī),只要被機(jī)器的風(fēng)吹到,就會(huì)馬上干!边@時(shí)我才恍然大悟,20年后的發(fā)明好新奇!

          上課鐘響了,由于不久就要路跑,于是我決定帶他們?nèi)ゾ毰堋W(xué)生們也很認(rèn)真,沒有一個(gè)停下來(lái)用走的?吹剿麄兡敲凑J(rèn)真,所以跑完后帶去戲水池玩,他們玩得很開心,我也很開心。

          最后兩節(jié)是英語(yǔ)課,我終于可以好好休息一下。大部分的學(xué)生都很專心,可是偏偏有幾個(gè)人在講話,氣得我想破口大罵,但看在英語(yǔ)老師的份上,我還是吞下了這一口氣。

          放學(xué)了!我很開心已經(jīng)放學(xué)了,也很期待明天!明天又會(huì)發(fā)生什么趣事呢?

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