小學(xué)四年級有關(guān)家長會的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級有關(guān)家長會的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級有關(guān)家長會的作文1
人生不像茶水一樣苦澀，也不像蜜糖一樣甜美。人生像一條路，時平時驅(qū)，有時直，有時彎……人生的路上難免有一些“休息亭”邊休息，一邊總結(jié)與打算。
這周星期二，我們就做了一個這樣的總結(jié)與對未來的打算，老師上午說下午要開一場家長會，我們班大部分同學(xué)聽完后心都跌到了谷底。我更是如同在晴天來了一個霹靂，整個上午都悶悶不樂，中午大家都收拾東西回家，我也一樣。不過我感到今天的樓梯異常的短，我的雙腿如同灌了鉛一般，艱難邁步。我將下午2：45要開家長會的事告訴了爸爸，爸爸聽后便起身去做飯，我的心如同刀絞，仿佛聽到了心碎的聲音，血液凝固的聲音，五臟六腑一起撕裂的聲音，我的頭感覺好大。
到了下午，在開家長會的時間，我忐忑不安地走進(jìn)會議室，不一會兒，家長們都來了，我的內(nèi)心仿佛有一只小鹿在碰碰亂撞。家長會開始，主持人上了臺，到了領(lǐng)獎狀的環(huán)節(jié)，我的內(nèi)心已經(jīng)幾乎崩潰了。領(lǐng)獎名單內(nèi)居然有我的名字，我有些驚訝，我領(lǐng)完了獎，我們一起獻(xiàn)給了父母《感恩》的詩歌。
開完了家長會，回到了班級，我問老師，為什么班中的每一位同學(xué)都有一份獎狀，老師的回答讓我愣住了，老師說：“在期中考試前每個人都在努力，在考試中每個人都那么拼命，我們要讓考得好的同學(xué)保持，讓考得不好的同學(xué)繼續(xù)努力，爭取下一次考出好成績�！�
是啊，用獎狀來激發(fā)同學(xué)們的潛能，來激勵我們好好學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)拿出那般勁兒，好好學(xué)習(xí)，爭取考出一個好成績。
小學(xué)四年級有關(guān)家長會的作文2
今天下午開家長會，2點40分后同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)帶著家長來到了教室，2點50分，老師們踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室。主持人見大家都到齊了，便說：“尊敬的老師、各位家長、各位同學(xué)，四（2）班家長會現(xiàn)在開始！請數(shù)學(xué)劉老師做試卷質(zhì)量分析�！眲⒗蠋熆觳阶呱现v臺，先總體評價了我們的這次考試情況，然后把每個同學(xué)的成績一一念出來，當(dāng)念到“王雅慧—89分”時，我的臉撲一下的紅了。我心想：我怎么會考的這么低壓，以前我都能考90多分呀！我的心情一下子落到了谷底。接著，語文老師也做了試卷的質(zhì)量分析，我的語文成績不錯，老師還為我發(fā)了成績優(yōu)異獎狀。
之后，主持人讓我們班的奉獻(xiàn)之星、文明之星、讀書之星、進(jìn)步之星、認(rèn)真之星上講臺談感受，把好方法教給了大家，我也從總收益良多。
家長會結(jié)束后，我反思這為什么這次我的數(shù)學(xué)沒考好，我總結(jié)了兩點原因：1、我平時寫作業(yè)時馬虎，導(dǎo)致考試時也馬虎、粗心。2、寫完作業(yè)不檢查，考試時也不檢查，不能及時發(fā)現(xiàn)錯誤。我以后一定要把這兩個壞習(xí)慣改掉，下次爭取考個好成績！
小學(xué)四年級有關(guān)家長會的作文3
提到家長會，大家都感覺無比的嚴(yán)肅，甚至許多同學(xué)都對他產(chǎn)生恐懼感。但是我們小班的家長卻與眾不同，會上無時無刻不充滿歡聲笑語。
這次家長會上，受先由我與蔡佳洋坐了簡要的開場白，然后一首甜蜜的《媽媽的吻》令不少在坐的媽媽感動得熱淚盈眶。接著，快板《好爸爸》這一精彩表演又給在坐的爸爸帶來了驚喜。第三個節(jié)目，是我與鄭易新現(xiàn)場繪畫。哈哈，輪到我大顯生手的時候了，伴隨著悠揚的尤如雨打落在地上的噼啪聲，我拿起毛筆在水里一擺，提起毛筆在白白的宣紙上一揮，上面的水，從空中一掃而過，滴在紙上。這是天空中的細(xì)雨。再在一處地方用毛筆一拉，這又是一個草地，我與鄭易新在一處小地方畫了兩個大黑點，等我們畫好腳。頭與翅膀，那些人才明白我們畫的是兩只鳥在下雨飛的情景。這幅畫終于OK了。本次家長會的`最高潮部分就是“同心協(xié)力”，就是親子合作連接易拉罐，這可吸引了所有人的眼球，我與媽媽奮力合作，開始擺的挺多的，就在那擺最后一個的時候，所以的易拉罐都掉了。我們失敗了，現(xiàn)在只有表演節(jié)目的份了，我們頭蒙著袋子，在教室里跑了幾圈，逗得他們哈哈大笑，老師在這時刻，記錄下了最美好的回憶——為我們拍下了照片。在飽含深情的朗誦《天下父母心》的感染下，同學(xué)紛紛說出了那些沒有機會說給父母聽的話。一時間，教室里突然變成親子互動的海洋。
不知不覺，家長會在歡笑中結(jié)束了。爸爸、媽媽，我愛你們。
小學(xué)四年級有關(guān)家長會的作文4
開了家長會后。媽媽是鐵著個臉進(jìn)門的。我問她怎么了，可我怎么問她卻一聲不吭。雖然她一聲不吭，可我心里知道，肯定是老師批評了。過了一會，我又問她到底怎么了？她才說：“你有的時候作業(yè)不交，有的時候作業(yè)交上去是個空白，這是怎么樣回事！”我雖然表面上不吭聲，怕說出來被她打腦袋，可心卻憤怒的說：“有的時候作業(yè)沒交還不是因為你，每天讓我讀什么外語，讀完了才讓清書包，有的數(shù)學(xué)作業(yè)是空白，是因為做錯了頁�！笨紤]一下我心里的感受好不好，你心里不好受，我也一樣呀，誰被批評了，還很高興。
聽完了她的話，我心里很不痛快，所以回到我的雙層床上，繼續(xù)看電腦，本以為可以消除心里的那些不開心的事，沒想到眼淚止不住的往下流，像一根扯也扯不下來，拉也拉不下來的線。
哎！真是自作自受。我再也不要這樣子了！害得家長心里難受，自己心里更難受！我以后出門時一定要看看書包里的作業(yè)帶了沒有，省得在學(xué)校被老師批評，回到家里又被媽媽批評。
小學(xué)四年級有關(guān)家長會的作文5
家長會，一個多么熟悉的字眼，在每次考試后，學(xué)校都會舉辦一次家長會，拆開來看，是由“家長”和“會”兩個詞所組成。“家長”，父母和藹的形象，“會”在我的印象中應(yīng)該是一個莊重的名詞�？珊吞@的家長開了莊重的會后，就會變得讓人無比恐懼。
今天下午家長們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門準(zhǔn)備為自己的孩子開家長會，在開家長會的這段時間里，我們學(xué)生進(jìn)了大廳開始看電影。我雖身在大廳中，但卻“身在曹營心在漢”心七上八下的，一點也不安靜。看著看著就想老師有沒有批評我？回去媽媽會罵我嗎？……一連串的疑問在我心頭凝成一個大問號。我在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰說“少年不知愁滋味”？我這會兒，不正愁嗎？事間過的真慢，真是度秒如年哪！
好不容易熬到了家長會結(jié)束，我迫不及待的跑上樓，這時我從媽媽那嚴(yán)肅的表情中我并沒有看出一絲希望，心想：“這次老師肯定說我了，回去肯定沒好果子吃�！�
果不其然，一上車，媽媽就開始批評我：“怎么才考這么點分？你看你多粗心哪？你考試時怎么不檢查？”“我，我，粗心了�！蔽业哪樇t了，心里十分愧疚�！跋麓渭�(xì)心點，馬上就要升學(xué)了，你怎么還不努力？”媽媽說道。
聽了媽媽的教誨，我深感慚愧。但我也不會氣餒，我一定不會再讓家長為我的學(xué)習(xí)成績而操心，我一定要把自己的學(xué)習(xí)成績提升上去；讓老師為我的進(jìn)步而喝彩，讓家長為我的進(jìn)步而驕傲！
小學(xué)四年級有關(guān)家長會的作文6
前幾天，我們學(xué)校召開了一次家長會。同學(xué)們都說開完這次家長會后，回家又要被罵了。
家長會后，老爸慢慢地走進(jìn)了廚房，一言不發(fā)地開始做飯。在老爸做飯的時候，我多次走進(jìn)廚房，想知道點老師說了什么，可是老爸只是看了我一眼，又轉(zhuǎn)過頭做飯了。
當(dāng)在我寫完作業(yè)休息的時候，老爸終于開口了：“這次家長會上，你被老師評為優(yōu)秀服務(wù)者。”
我小聲的說了一聲“哦”，其實內(nèi)心是很興奮的。
“但爸爸期望你不要只幫助同學(xué)，也要學(xué)會在幫助同學(xué)的同時提高自己。”爸爸長嘆了一口氣。
當(dāng)爸爸說到這句話時，我也反思了一下，的確，每次同學(xué)需要幫助時，我總是幫忙，可就沒想到在幫助同學(xué)的同時提高自己。
“你們老師還說了，馬上就要畢業(yè)考了，這次考試采用的是答題卡，英語考試口語占四十分。還有就是在這一段時間里要好好復(fù)習(xí)，不要太貪玩，由于這次考試關(guān)系到你初中上的學(xué)校和班級�！崩习终J(rèn)真積極地說著。
老爸講到這時，我又有了新的感悟：在這一段時間里，我們要合理的安排時間，玩歸玩，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)還要自覺，不要老是讓家長逼著學(xué)，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不會有好處的。
這一次家長會，不僅讓我受益匪淺，還讓我定下了這學(xué)期的目標(biāo)，我一定會跟著目標(biāo)完場夢想！
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