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      2. 四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

        時(shí)間:2022-10-22 11:22:48 四年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

          今天,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,等一會(huì)兒要舉行活動(dòng),真期待會(huì)舉行什么活動(dòng)。

          我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,結(jié)隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。尹校長(zhǎng)說(shuō)話后,就輪到了兩只舞獅來(lái)表演。一只是紅色,一只是黃色。它們的表演讓全體觀眾拍手叫好。最后,兩只舞獅分別從口中吐出“學(xué)業(yè)進(jìn)步”和“身體健康”的對(duì)聯(lián)。

          我們回到教室,看見(jiàn)每個(gè)人的桌子上都放著一個(gè)燈籠和一些做燈籠的材料。原來(lái)學(xué)校邀請(qǐng)了葉安奶奶來(lái)教我們制作燈籠。首先,我拿著兩條繩子,用膠水分別粘在燈籠仔的上端和下端,然后用膠水把貼紙給粘上去,一共粘了四塊貼紙。葉安奶奶提醒我們記住每貼完一個(gè),要空兩格再貼一張貼紙。接著,用顏料和刷子把燈籠仔裝飾一下。我裝飾得可漂亮了。然后,把底托裝在燈籠仔的下端。最后,拿一根木棍和一條紅線與燈籠綁在一起。這樣燈籠仔就做完了。

          制作完燈籠,我們來(lái)到了一樓。我看見(jiàn)各種各樣的美食,有蛋糕,有粽子,有雞爪,有雞翅,有臘腸等等。買(mǎi)美食的地方排著一條非常長(zhǎng)的隊(duì)伍,好像一條長(zhǎng)龍一樣。排了十分鐘,終于到我了,我買(mǎi)了雞爪和雞翅。本來(lái)還想去買(mǎi)燒烤的,可是時(shí)間到了,活動(dòng)結(jié)束了。

          真是難忘的一天,我不但買(mǎi)了很多東西,還收獲了許多知識(shí)。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

          今天,錢(qián)老師給我們上了一節(jié)觀胖大海的課。我拿著胖大海仔細(xì)的觀察著,胖大海穿著一身褐色的衣服,身上滿是皺紋,就像一個(gè)滿臉皺紋的老爺爺。

          首先,老師叫我們把胖大海放入水中,胖大海一進(jìn)水中就像小魚(yú)一樣快活地游著,過(guò)了一會(huì)兒,胖大海的兩邊先綻開(kāi)了露出毛絨絨的毛,又過(guò)了一會(huì)兒已完全膨脹了,像一只水母一會(huì)兒沉下去一會(huì)兒浮上來(lái),又過(guò)了一會(huì)兒,胖大海脫掉了它那褐色的衣裳,沉了下去,就像棉花喝足了水,慢慢的沉下去了。漸漸地胖大海變成了棕色的,而水似乎是被胖大海染紅了的云彩。胖大海越來(lái)越大。大的似乎是一個(gè)足球,在水底滾來(lái)滾去的真有意思!

          胖大海不僅可以清熱還可以潤(rùn)肺、潤(rùn)腸等等的功效。人們常用它泡水喝。喝一口胖大海的水,先是苦的,再喝一口,有一絲絲的甜味。

          我想,胖大海真是一位偉大的“魔術(shù)師”呀!我很喜歡這位偉大的“魔術(shù)師”,我相信,你也很喜歡這位偉大的“魔術(shù)師”吧!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

          任他們說(shuō),他們看,我都不管,我只要,宣布愛(ài)你的人是我。何人如此大膽,敢在學(xué)校大聲說(shuō)出情話。嘻,那是我――周博穎說(shuō)的,哎,順便補(bǔ)充一句,我是對(duì)音樂(lè)說(shuō)的。

          我是一個(gè)雙重性格的女孩,音樂(lè)是我的最?lèi)?ài),我的信仰!断氤统肥且皇孜液芟矚g的歌。

          記得今年六一開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候,有很多小班的同學(xué)都上前去表演了節(jié)目,而我們這些大哥哥,大姐姐們,卻沒(méi)有一個(gè)上去,后來(lái),我跟幾個(gè)女生說(shuō):想唱就唱,要唱的響亮,小同學(xué)都表演了,我們上!就這樣,在這首歌的鼓勵(lì)下,開(kāi)朗戰(zhàn)勝了內(nèi)向,我第一次當(dāng)著全校師生的面唱了幾首歌。

          面對(duì)音樂(lè),我是開(kāi)朗的,可是在感情方面我卻還是這樣,內(nèi)向反而占了上風(fēng)。在家里,我從來(lái)沒(méi)有向辛苦的媽媽當(dāng)面說(shuō)一聲:媽媽,您辛苦了。只是在心里,默默地把這句話重復(fù)了千百遍。

          那次爸爸出遠(yuǎn)門(mén),我沒(méi)有去送,我不想看到爸爸離去的背影,媽媽為了此事還狠狠地說(shuō)了我一頓,可她哪里知道,我在暗地里偷偷哭泣了好幾回。

          這就是我――開(kāi)朗而又內(nèi)向,熱愛(ài)音樂(lè)又不善于表達(dá)自己感情的女孩。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

          今天是清明節(jié),是踏青掃墓的日子。我們?nèi)胰藥Я怂王r花去給奶奶掃墓。我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)奶奶呢?因?yàn)槟棠淘谖业陌职?3歲的時(shí)候就死了。

          我們邊走邊聊,我的爸爸跟我說(shuō)了很多奶奶的事,思念之情溢于言表。這時(shí)我忽然想到了杜牧寫(xiě)的《清明》就大聲的念了出來(lái):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”我的爸爸說(shuō):“彩虹,你背的這首詩(shī)讓我想起了奶奶的名字。”“奶奶叫什么?”“你猜?”我左思右想就是想不出來(lái),就央求我的爸爸:“我猜不出來(lái),你告訴我嘛!眿寢尳舆^(guò)去說(shuō):“杏花!薄皨寢屖俏业陌职指嬖V你的嗎?”“不是,猜的!蔽矣謫(wèn):“我的爸爸對(duì)嗎?”“對(duì)的就叫杏花”我問(wèn)媽媽:“你是怎么想到的?”“因?yàn)樗麄兡莻(gè)年代女的都叫什么花啊草的,這首詩(shī)中只有杏花比較接近。”我恍然大悟,媽媽又讓我學(xué)到了知識(shí)。

          不知不覺(jué)我們來(lái)到了奶奶的墳前,我們把鮮花和水果放在奶奶的墓前,祝愿奶奶在天堂開(kāi)心快樂(lè)。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

          今天,我在家里看到了活潑機(jī)靈的小燕子之后,覺(jué)得春天如果沒(méi)有燕子,春天就沒(méi)有那么多生機(jī),沒(méi)有燕子,春天就不那么美了。

          這些小燕子身上的羽毛烏黑光亮,一對(duì)俊俏輕快的翅膀在湛藍(lán)的天空中伸展,加上剪刀似的尾巴,讓人感覺(jué)到,燕子是那么可愛(ài)。

          在微風(fēng)的吹拂下,柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,小草點(diǎn)頭微笑,仿佛是一支迎春舞。小燕子飛過(guò)來(lái),這一景象被我印在了畫(huà)面上。燕子就像一位旅行家,一會(huì)兒由這邊的柳樹(shù)下邊,一眨眼又飛到了那邊的房子上面。又從房子上面飛到了大樹(shù)上。

          我出了家門(mén),去海韻廣場(chǎng)的人工湖玩。那里的水非常清,能看見(jiàn)水底的石頭了。

          啊,我又看見(jiàn)了活潑的小燕子。它像同我捉迷藏似的在我面前飛過(guò),唧唧地叫著。好像再說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了!那叫聲真動(dòng)聽(tīng)!像是專門(mén)為春天演奏的贊歌。它又橫掠過(guò)湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去。

          我今天才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了燕子,喜愛(ài)上了春天。它的歌,它的舞,好像是專門(mén)為春天準(zhǔn)備的。停在電線上的燕子叫著,像正在為春天唱歌。在空中掠過(guò)的燕子,好像在為春天跳舞。又唱歌,又跳舞,組成了一支燕子歌舞節(jié)目。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

          我們的學(xué)校是多姿多彩的。這里有高大的教學(xué)樓,平坦的操場(chǎng),翠綠的樹(shù)木,五彩繽紛的花朵……

          剛跨入校門(mén),印入眼簾的便是一座雕像,那雕像真是千奇百怪,正面看它像三只展翅高飛的小鳥(niǎo),左邊看又像兩顆青翠的樹(shù)苗,上面看又像一條無(wú)盡的黑色絲帶。雕像下面是一個(gè)小魚(yú)池,那里住著七八只龍蝦和七條小魚(yú),它們可是最友好的鄰居。

          再往里走,就到了我最喜歡的風(fēng)雨操場(chǎng)了,大家一定會(huì)想:風(fēng)雨操場(chǎng)有什么那么吸引人呢?因?yàn)轱L(fēng)雨操場(chǎng)里有一個(gè)大大的舞臺(tái)。遇到下雨天,我們可以在風(fēng)雨操場(chǎng)玩躲避球之類(lèi)的游戲;在學(xué)校舉辦的大型活動(dòng)時(shí),風(fēng)雨操場(chǎng)是我們表演才能的舞臺(tái),我們?nèi)熒紩?huì)聚集那里。

          再往去食堂的路中,我們會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)花鐘,那里種植著各種各樣的.花朵和樹(shù)。從四樓的回廊看那個(gè)花鐘,真美!每一種花都代表著一個(gè)數(shù)字,而中間那顆大樹(shù)則是鐘表上的那個(gè)點(diǎn);ㄖ﹄m然是縱橫交錯(cuò)的,但從樓上看下來(lái)卻是如此整齊,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。

          我們的學(xué)校春夏秋冬各不一樣,有草翠花開(kāi)的,有蒼翠欲滴的,有雁過(guò)留聲的,有白雪皚皚的,真是美不勝收。我愛(ài)我的學(xué)校,它永遠(yuǎn)是最美的……

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

          我小時(shí)候不懂什么是生命,隨著年齡的增長(zhǎng),我知道什么是生命。

          我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,捉到了一只小蝴蝶,蝴蝶在我手中抖動(dòng)著雙翅,讓我知道了生命是什么。

          在三年級(jí)的下學(xué)期,哥哥給我捉了一只小麻雀,剛開(kāi)始,它在哥哥頭頂飛來(lái)飛去,突然,哥哥把手中的小刀猛地向上一扔,小鳥(niǎo)慘叫著從空中掉了下來(lái),它的慘叫也讓我感到了生命的短暫。

          在夏天的一個(gè)晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),一只飛蛾在我頭上飛來(lái)飛去,騷擾著我無(wú)法集中學(xué)習(xí),我趁它停下的時(shí)候捉住了這只飛蛾。這時(shí),它用盡全身力氣想從我的雙手中飛出去,我感到了一股生命的力量,于是,我忍不住放了它。

          還有一次,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)著自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給了我極大的震撼。這就是我的生命,我可以用它來(lái)珍惜一分一秒,創(chuàng)造美好的未來(lái),也可以糟蹋它,這一切都由自己決定。

          這就是生命,世界上的所有人和物都可以擁有的。請(qǐng)珍惜生命,因?yàn)檎湎偷扔谡湎ё约海彩钦湎ё约核鶕碛械拿篮靡磺校?/p>

        四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

          我的媽媽非常勤勞,她每天早上為了送我去上學(xué),到單位都吃不上飯。媽媽的單位離家有60里地,早上開(kāi)車(chē)去上班,中午回來(lái)給妹妹喂奶,然后下午再去,晚上再回來(lái),每天往返200多里。

          有一次,我們放假,媽媽也放假在家,就算這樣?jì)寢屢彩情e不下來(lái),在家里一會(huì)兒洗衣服,一會(huì)兒擦窗戶打掃衛(wèi)生,忙的不可開(kāi)交。當(dāng)我玩游戲的時(shí)候,她正在做飯,當(dāng)我吃飯的時(shí)候,她在喂妹妹吃奶,每次媽媽都是最后一個(gè)吃飯的人。

          到了晚上,媽媽還要一邊哄妹妹睡覺(jué),一邊看著我寫(xiě)作業(yè),當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),她還在給我檢查作業(yè)。有一天夜里起床上廁所,發(fā)現(xiàn)媽媽屋里燈亮著,原來(lái)妹妹半夜鬧人,媽媽正在哄她睡覺(jué)。

          每天早上,當(dāng)我醒的時(shí)候,其實(shí)媽媽早就起床了,為我做好早餐,已經(jīng)擺好了放在廚房的桌子,而媽媽已經(jīng)把妹妹送到奶奶家了。然后她再回來(lái)接我送我去上學(xué),自己則上班去了。

          我的媽媽非常的勤勞,每天都干這么多、這么多的活,真是太辛苦了。

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