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      2. 生命四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-10-16 18:35:07 四年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于生命四年級(jí)作文集錦6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的生命四年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于生命四年級(jí)作文集錦6篇

        生命四年級(jí)作文 篇1

          “我的一生始終保持這樣一個(gè)信念。生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。”想必這句話大家一定都很熟悉,這是大作家巴金的名言?墒牵覅s感覺這句話是用來(lái)贊美母親的。

          《蘇菲的世界》中有一個(gè)問題:我從哪里來(lái)?這個(gè)問題的答案,我認(rèn)為是從母親那里來(lái)。為什么呢?

          因?yàn)槟赣H把我們生下來(lái),也就是給予我們生命。誰(shuí)給我們生命,我們就從哪來(lái)。

          母親就是給予我們生命,含辛茹苦把我們帶大,卻不求回報(bào)。為我們付出了她所有的時(shí)間、金錢、精力甚至生命。

          有一次媽媽過生日,我想送給媽媽一件她希望得到的禮物。可是媽媽要的禮物卻是我一時(shí)半會(huì)兒送不了給她的禮物——好的習(xí)慣。我問媽媽:“可不可以換一個(gè)禮物,我給你買條裙子吧?”媽媽說如果你是問我希望的禮物,那么就是這個(gè)了。好習(xí)慣能成就人的一生,這是在為我以后“鋪路”的禮物。媽媽就是生日也不忘給我們祝福!

          還有媽媽一直希望我和妹妹能夠?qū)W會(huì)一門樂器。為此,她在我們身上花了大量的時(shí)間、金錢讓我學(xué)樂器。媽媽也從來(lái)沒有要求我要像老師一樣彈出美妙的音樂。只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就夠了,他就像馬小跳的媽媽一樣可以放棄任何時(shí)間陪著我彈琴,雖然我還是放棄了樂器,但是媽媽只是在暗暗心痛我的未來(lái)。

          這就是媽媽,只會(huì)為你付出、給予,卻從不求禮物和成績(jī)優(yōu)秀的人。教會(huì)你做一個(gè)好人,愛惜生命的人!

        生命四年級(jí)作文 篇2

          在我眼里,仙人掌是最有生命力的植物了。

          外婆家種了幾盆仙人掌,它們的身子碧綠碧綠的,上面布滿了大頭針一般的刺,還有幾朵美麗的小花點(diǎn)綴(zhuì)其中。外婆告訴我,養(yǎng)仙人掌不用費(fèi)多少心思,栽好后,只要隔幾個(gè)星期澆一次水就好了。我聽了,不禁暗暗稱奇。

          前幾天,天氣糟透了,一連下了幾天的雨,大風(fēng)還把路旁的樹刮得東倒西歪,人們都很少出門,我也只好呆在外婆家里玩。過了幾天,雨終于停了,我開心地跑到陽(yáng)臺(tái)上玩耍。沒想到陽(yáng)臺(tái)上一片狼藉(jí):到處是凋零的花瓣,折斷的枝丫。角落的那盆仙人掌,一半的身子已不知去了哪里,垂頭喪氣地耷(d。├X袋。唉,肯定活不了了!我心里一陣惋(wǎn)惜。剛想把它給扔了,可看看濕漉(lù)漉的花盆,再看看自己剛換的衣服,不禁猶豫了。算了,等過幾天再扔吧!

          這天,天氣特別晴朗,看著門口那蒼翠的小樹,我不禁想起了那盆仙人掌。于是,我飛快跑到陽(yáng)臺(tái)。到了陽(yáng)臺(tái),我發(fā)現(xiàn)那盆仙人掌的葉子竟然奇跡般地愈(yù)合了,而且比以前更綠了。我的心不禁怦(pēnɡ)然一震。

          連植物都能在艱苦的環(huán)境中不屈向上、茁(zhuó)壯成長(zhǎng),何況我們?nèi)祟惸?我們不更?yīng)該好好地珍惜自己的生命,在有限的生命里,讓它發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值?

          評(píng):

          一盆仙人掌在經(jīng)歷了風(fēng)雨的吹打后,竟比以前更旺盛了,小作者由此生發(fā)感想,悟出“應(yīng)該好好地珍惜自己的生命,在有限的生命里,讓它發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值”這一道理,文章主題積極,立意深刻。

          先寫仙人掌的樣子及生長(zhǎng)特點(diǎn),再寫風(fēng)雨對(duì)植物的破壞,然后寫仙人掌重新愈合后的旺盛,最后自然抒發(fā)感想,方法得當(dāng)。

          對(duì)陽(yáng)臺(tái)狼藉景象的描寫和自己的心理、行為等描寫并不多余,這更加說明了仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈的“性格”,利于主題的表達(dá)。

        生命四年級(jí)作文 篇3

          生活,宛如一場(chǎng)波折的電影,一個(gè)個(gè)精彩,遇到挫折的小鏡頭組成了一個(gè)五彩繽紛的電影。每個(gè)動(dòng)物都會(huì)保護(hù),珍惜這個(gè)單單屬于自己的生命,即使是懦弱而微小的動(dòng)植物也不例外。

          小飛蟲,可以說跟螞蟻一樣微不足道,但是他們求生的欲望是那樣的強(qiáng)烈。有一次,我在房間燈下寫作業(yè),這只小飛蟲騷擾著我:它一下子飛到作業(yè)本上,一下子飛到我手腕上,一下子飛到筆桿上。我被這只小飛蟲激怒了。趁它停下的時(shí)候我一伸手捉住了它。我只要把我的手使勁合攏,它就一命嗚呼了?伤谖掖蚴终菩闹袙暝箘抛策@我的手掌心好像在找逃生出口。我感受到一股強(qiáng)烈,鮮明的力量在我手中躍動(dòng)。飛蟲求生的欲望讓我震驚,我忍不住放了它!這么小的生物都如此看重生命,在危機(jī)中還在掙扎求生,最終它贏了,恐怖的死神都被它感動(dòng),征服了。

          當(dāng)你在黃山玩時(shí),你有注意到長(zhǎng)在懸崖峭壁上的迎客松了嗎?它張有著一個(gè)頑強(qiáng)的生命力。因?yàn)檎l(shuí)也不需要幫它澆灌,施肥,一切全看著天意。它是黃山的裝飾,黃山的榮譽(yù),因此,它必須得自己負(fù)責(zé),要使自己存活下來(lái),是黃山成為永恒。它雖然不是一顆有名的松樹。但它們依然珍惜生命,就得生命如此美好,因?yàn)樗秊槿祟惙瞰I(xiàn)著。

          一只飛蟲,一顆松樹都如此珍惜生命更何況其他生靈了!生命只有一次,我們必須負(fù)責(zé),生命是有限的,可是,我們努力過后的價(jià)值是無(wú)限。我要把有限的生命和人生,投入到穿越時(shí)空的永恒。

        生命四年級(jí)作文 篇4

          樹,砍了枝條還能再生;小草,被野火點(diǎn)燃了還會(huì)再長(zhǎng);石縫里的一棵松樹,茁壯生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)澆灌,也不需要誰(shuí)來(lái)施肥;一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng);一粒香瓜子,能在沒有陽(yáng)光和泥土的磚縫中不屈不撓的生存……、

          通過這些事情,我想起了一個(gè)小故事:

          秋天的.時(shí)候,一個(gè)病房里多了一位病人。醫(yī)生說,她活不了多久了。聽了醫(yī)生的話,病人非常傷心。于是,她便整天無(wú)所事事的躺在病床上,眼睛呆呆的望著窗外的大樹?粗镲L(fēng)從樹上扯下一片又一片的枯樹葉,隨風(fēng)飄落。病人也非常傷心地想:“等樹上的最后一片枯葉落下來(lái)的時(shí)候,我也許就跟著死神離開這個(gè)世界了吧”。

          一位老畫家知道了這件事,他立刻用綠色的顏料畫了一片栩栩如生的樹葉,悄悄掛在了那棵樹上。那棵樹上的枯葉一天比一天少了,到最后,只剩下了那一片假樹葉。病人每天都站在窗前,她也發(fā)現(xiàn)了這片僅有的綠葉。

          夜里,刮起了大風(fēng),這位病人在想:“那最后一片樹葉,應(yīng)該被吹落了吧!”

          一大早,她就跑到窗前,去看那片綠葉。她驚訝的發(fā)現(xiàn),那片綠葉竟然神奇的依然在那里,迎風(fēng)飛舞。它是那么的堅(jiān)強(qiáng)。那么的自信,那么頑強(qiáng)不屈的與寒風(fēng)做著斗爭(zhēng)。她高興的跳了起來(lái)!

          冬去春來(lái),樹上的綠葉漸漸多了起來(lái)。病人依然每天站在窗前,數(shù)著那一片片新生長(zhǎng)出來(lái)的葉子,一片,兩片,三片……她的生命在延續(xù)……

          我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命,不管遇到什么困難,都需要勇敢的去和困難做斗爭(zhēng)!

        生命四年級(jí)作文 篇5

          生命是什么呢?

          一次,我去廣場(chǎng)玩,正坐在廣場(chǎng)的石凳上,閑著沒事的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一只很大的蟲子,正趴在我的黃校服上悠閑地睡著覺,我生來(lái)厭惡昆蟲,覺得它們很臟,很丑。碰到時(shí),我都是一伸手抓住它后,不以為然,準(zhǔn)備結(jié)束飛蟲的生命,但,它的生命力卻很頑強(qiáng),我感到非同一般的掙扎,它很弱,很微不足道。我心頭怦然一震,這一震,使我明白了一個(gè)很深刻的道理:凡是生物,在它有生之年,只要一遇到生命危急的時(shí)候,都會(huì)使出自己全身的力量去掙扎,爭(zhēng)取一分一秒,讓自已的生命得到延續(xù)、解脫。

          我們要熱愛生命,做好自己的職責(zé),媽媽曾經(jīng)給我講過《雷鋒的故事》里有這樣一句話:你要去做一顆螺絲釘,雖然小,但是你放出了自己的光芒,堅(jiān)強(qiáng)地站在自己的崗位上,履行自己的職責(zé),那才是生命的意義。

          生命,最大的意義在于奉獻(xiàn),在于無(wú)私地、設(shè)身處地的為他人著想,這才是自我人生價(jià)值的最大的價(jià)值。生命是如此的寶貴,我們要熱愛生命,關(guān)愛生命!

        生命四年級(jí)作文 篇6

          生命只有一次,我們每個(gè)人都要珍惜它,它似乎光陰似箭一去不復(fù)返,如果你珍惜它,你就會(huì)過得有意義,燦爛多姿;如果你不珍惜它,你就會(huì)過得沒有意義,不但不會(huì)燦爛多姿,反而會(huì)暗淡無(wú)光,所以我們要珍惜生命,快樂無(wú)比。

          生命在有些人心目中并不重要,而有些人卻把生命看得比金錢更寶貴。

          朋友,伸出你的手,伸出我的手,伸出大家的手,讓我們共同珍惜生命,不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。四

          我們的生命只有一次,我們要熱愛生命,珍惜生命。

          在我們?nèi)粘I钪,我們一定要注意安全,保護(hù)好生命。要聽大人的話,不能動(dòng)的東西就別去碰,遠(yuǎn)離電,火,水。因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮,一但失去了生命,就?huì)沒有機(jī)會(huì)了。

          爸爸,媽媽我一定會(huì)聽你們的話,不亂動(dòng)?xùn)|西,珍惜生命,不會(huì)讓你們失望的。

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