【必備】小學(xué)四年級(jí)作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今年的寒假作業(yè),第一頁(yè)就是一項(xiàng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)作業(yè):在兩個(gè)盤(pán)子里分別放入用線串起來(lái)的蒜瓣,再加入適量的水,一號(hào)放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上,二號(hào)放在溫暖的地方(如暖氣附近等)。我家正好是地暖,陽(yáng)臺(tái)陽(yáng)光也很充足,我立刻泡了兩盤(pán)蒜。接著,就等著做記錄了,然后根據(jù)記錄填上蒜苗生長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)表和畫(huà)出蒜苗生長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖。
一號(hào)暗自想:這里雖然陽(yáng)光充足,但不太暖和。二號(hào)想:這里雖然暖和,但陽(yáng)光不充足。它們都下決心要長(zhǎng)得比對(duì)方快。
六天后,結(jié)果出來(lái)了:2號(hào)長(zhǎng)出了1厘米,1號(hào)還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢。一號(hào)很不服氣,想:為什么2號(hào)長(zhǎng)得快?它都沒(méi)有充足的陽(yáng)光,一定是我不夠努力。2號(hào)也想不通:為什么1號(hào)沒(méi)有發(fā)芽呢?明明它有充足的陽(yáng)光呀。不管怎么樣,它們都努力地吸收著養(yǎng)分和水分。
第九天,1號(hào)經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀和自身的努力,終于破“繭”而出,并長(zhǎng)到了4厘米高;而2號(hào)因?yàn)闇嘏沫h(huán)境和不懈的努力,長(zhǎng)到了8厘米高。這下,1號(hào)心里不平衡了:憑什么2號(hào)總是比我高呀!難不成它還會(huì)什么法術(shù)不成?但2號(hào)并沒(méi)有因?yàn)閯倮湴,它想:雖然這次我長(zhǎng)得比1號(hào)快,長(zhǎng)得高,但這并不代表我一直會(huì)長(zhǎng)得比它快,所以我還要繼續(xù)努力!
第十二天、第十五天、第十八天都過(guò)去了,差距越來(lái)越大:1號(hào)才長(zhǎng)到30厘米高,而2號(hào)已經(jīng)長(zhǎng)到40厘米了,兩者竟差了整整10厘米!
1號(hào)和2號(hào)互不服氣,都在那“瘋狂”地長(zhǎng)著,但是,旁觀者清,我知道你們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)的有快有慢,決定的因素是溫度呀。雖然1號(hào)有陽(yáng)光的眷顧,但是冬日陽(yáng)光的照射并不那么強(qiáng)烈,加之最近以多云天氣居多,所以1號(hào)才長(zhǎng)得慢一些嘛。
我很奇怪,怎么只是把你們泡在一碟清水里,你們就能長(zhǎng)那么高呢?經(jīng)過(guò)觀察,我終于想明白了,原來(lái)秘密都在我們平時(shí)吃的大蒜頭上,它才是你們的“養(yǎng)母”呀!你們的根須好厲害,我隔兩天“喂”你們的水,都讓你們給“喝”光了。
當(dāng)初,我問(wèn)老爸蒜苗能夠長(zhǎng)多高,老爸說(shuō)他小時(shí)候也泡過(guò)蒜苗,也就長(zhǎng)到我們家輪型花架那么高吧。我量了量輪型花架,是25厘米。如今你們?cè)缫殉^(guò)了我們的預(yù)期,但是你們“亭亭玉立”的身姿,還是抗拒不住地球引力的“誘惑”,一個(gè)個(gè)先后“依偎”著我家的地板了,呵呵。
在寒冷的冬季,看到你們的嫩綠色,讓我知道:春天離我們不遠(yuǎn)了!謝謝你們蒜苗。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
世界上自從有了電,就有了它的好朋友電燈泡,隨著時(shí)代的前進(jìn),電到是沒(méi)有太多的變化,但電燈泡卻不斷得更地?fù)Q著五花八門(mén)的外衣,每到晚上,大街上,商場(chǎng)里,家里都亮起了五彩繽紛的燈飾,人們不停地夸獎(jiǎng)著現(xiàn)在的燈真是越來(lái)越漂亮了,而這兩個(gè)無(wú)話不談的好朋友卻越來(lái)越少了直到有一天......
電燈泡對(duì)電說(shuō):“老電兄弟,你看看我的新外衣,多漂亮!你有嗎?人們?cè)趺淳桶盐覀儌z安在一起了?好像有點(diǎn)不太相配。
電有點(diǎn)生氣了,說(shuō):“我雖然沒(méi)有你這么多,這么漂亮的外衣,但如果沒(méi)有我電,你能發(fā)出光芒嗎?還能讓人們看見(jiàn)你有多么的美麗嗎?”
電燈泡不屑一顧地說(shuō):“可以可以就可以,如果沒(méi)有你電,人們照樣會(huì)夸獎(jiǎng)我的外衣真漂亮!”
這下子,電可真生氣了,它都懶得再跟燈泡叫板了,直接一下子就把電燈泡給甩開(kāi)了,世界即刻變得黑壓壓了。有的家里面亂成一片,小孩子因?yàn)闆](méi)有了燈光,哇哇大哭,他找不到媽媽了;有的商場(chǎng)里的燈突然熄滅了,人們亂吼亂叫,找不到出口了,互相踩踏;馬路上沒(méi)了紅綠燈,汽車(chē)乒乒乓乓地撞在了一起,所有的道路都被堵塞了;飛機(jī)場(chǎng)更是危險(xiǎn),飛在天空中的`飛機(jī)不敢下降,因?yàn)轱w行員找不到機(jī)場(chǎng)跑道了......
就這一會(huì)兒沒(méi)電的功夫,世界亂成了一片,燈著急了,電也著急了,因?yàn)樗鼈兊馁氣,造成了人們巨大的損失,它們互相找對(duì)方,重新拉起了手,世界再次變得光明了,人們找到了方向,有了生活的次序。
電和燈泡互相拉著手,羞愧地低著頭,互相不好意思說(shuō)話,因?yàn)樗鼈儚男睦锒忌钌钪懒藢?duì)方的重要。電為電燈泡帶來(lái)了能源,燈泡把電化成光明給世界增添了色彩,它們?cè)僖膊怀臣芰,知道這個(gè)世界上有一樣?xùn)|西是非常寶貴的,那就是合作精神,它們只有共同攜手,才能發(fā)光發(fā)熱,才能將光明帶給人類(lèi),所以?xún)蓚(gè)好朋友又成為了“最佳拍檔”!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在生活中有一件平凡的小事,打開(kāi)了我稚嫩的胸懷,讓我看見(jiàn)了人世間的真善美。
一天,天空烏云密布,不一會(huì)兒下起了傾盆大雨,我撐著雨傘,等待著媽媽的到來(lái)。突然,我一不小心把手里的袋子滑落到了地上, 當(dāng)我小心翼翼的彎下腰去撿時(shí),一輛摩托車(chē)從我面前飛馳而過(guò),濺了我一身污水,我不管三七二十一,把袋子撿了起來(lái),但看到自己一身的污水,不知該如何處理為好,就默默的站在那邊。這時(shí),路過(guò)的一位老奶奶看見(jiàn)我的一身污水,伸來(lái)了援助之手,遞給我一包餐巾紙,并從我手中拿過(guò)袋子,并說(shuō):“孩子,別委屈了自己呀!蔽遗Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,當(dāng)我把自己身上的污水清除掉時(shí),我看見(jiàn)了老奶奶最最慈祥的笑容,是那么的純潔,我也笑了笑。
然后老奶奶把我的袋子還給了我,我接過(guò)袋子,想對(duì)老奶奶說(shuō)一聲謝謝時(shí),老奶奶已經(jīng)消失在人海茫茫中,我十分努力的尋找著,看那瘦弱的身影是不是,我興高采烈的走過(guò)去,仔細(xì)一看,并不是那位老奶奶,我的心情一下跌倒了谷底。雖然沒(méi)能找到老奶奶,但我會(huì)把老奶奶的這種精神傳遞下去。
這位老奶奶讓我明白了一個(gè)道理,助人為樂(lè)是人的本分。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)《懂得感恩的我》這首歌在耳邊響起,我的心中就不禁泛起絲絲漣漪,想起舞蹈班新學(xué)期拍賣(mài)會(huì)上的那一幕。
那是我天天盼望著的時(shí)刻。學(xué)期開(kāi)始時(shí),舞蹈班陳老師答應(yīng)我們?cè)谛聦W(xué)期的第一天舉行拍賣(mài)會(huì),用我們平時(shí)因?yàn)楸憩F(xiàn)出色而獲得的獎(jiǎng)票換取拍賣(mài)的獎(jiǎng)品。
“拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始了!”只見(jiàn)陳老師兩手拎著四大兜獎(jiǎng)品面帶微笑地向講臺(tái)走去。我手里緊緊攥著厚厚一沓獎(jiǎng)票,都握出汗了。那每一張獎(jiǎng)票都是我攻克個(gè)個(gè)舞蹈動(dòng)作的見(jiàn)證,都凝聚著我辛勤練舞的汗水!皡羌砚,你得的獎(jiǎng)票最多,你先挑!甭(tīng)到老師的招呼,我趕緊上去準(zhǔn)備挑選一個(gè)自己最喜歡的玩具。咦?這個(gè)叫海王星的小玩意兒竟真有一百零八關(guān),一定非常有挑戰(zhàn)性,我拿著它越看越愛(ài)不釋手,立刻決定用獎(jiǎng)票把它拍到手。
可就在我即將把獎(jiǎng)票遞給老師的那一瞬間,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)桌子的角落有一串手鐲,那是一串由七顆精美的橢圓形的珠子串連而成的手鐲,精致極了。我想到了媽媽去年培我去北京打比賽時(shí)丟了自己的手鐲,就在這只手鐲和海王星之間猶豫了很久。但最后我還是決定用所有的獎(jiǎng)票換下這個(gè)手鐲。
旁邊的同學(xué)都驚呼:“哈!吳佳怡竟然選了那么美的手鐲!蔽遗艿綃寢屔磉叞咽骤C給媽媽戴上。
我滿(mǎn)懷感激地說(shuō):“媽媽?zhuān)@是我給您的禮物新學(xué)期,我愛(ài)您!”
此時(shí)此刻我的心也和媽媽的心緊緊地貼在了一起,教室里響起了熱烈的掌聲,我也幸福地笑了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
去年暑假,我去新豐的農(nóng)村老家過(guò)了一天鄉(xiāng)村生活。
早晨,太陽(yáng)還沒(méi)有露出笑臉,身體強(qiáng)壯的叔叔就掂著鋤頭準(zhǔn)備到田地里干活。一路上小溪在歌唱,小花在招手,小鳥(niǎo)在天空快樂(lè)的飛翔,柳樹(shù)也隨風(fēng)舞動(dòng),向路人展示著她得婀娜多姿。到了地頭,放眼望去可真熱鬧,有些人在種瓜,有些人在種菜 ,沒(méi)有一個(gè)人閑著.叔叔也很拿起鋤頭開(kāi)始干活,很快就融入到了這個(gè)快樂(lè)的集體中。
地頭不遠(yuǎn)處有小孩在玩耍,叔叔的兒子小虎正在和朋友學(xué)習(xí)如何種瓜,他們一個(gè)拿瓜種,一個(gè)挖坑,一個(gè)澆水,種完一個(gè)又開(kāi)始下一個(gè),每個(gè)人的臉上都流露著喜悅。
等到傍晚,叔叔和小虎回到了家里,熱騰騰的飯菜正等著他們。在飯桌上他們開(kāi)始閑聊,叔叔自豪的說(shuō):“我種的菜,一定可以有個(gè)好收成,今年不愁吃,明年不愁喝.”說(shuō)完后高興地合不攏嘴。小虎也不甘示弱的說(shuō):“我今天學(xué)你種瓜了,瓜肯定很甜,熟了給你們吃。”大嬸邊走進(jìn)屋里拿出兩件衣服說(shuō):“看,這是我今天給你倆縫的,試試看!笔迨搴托』⑵炔患按拇┥弦路掷衷谠鹤映鹆烁,大嬸坐在凳子上幸福的看著他們。這時(shí),一輪彎月出現(xiàn)在了天空,映著院子就像一幅美麗的畫(huà)卷。
農(nóng)村雖然不夠繁華,但是樸素中帶著幾分華麗,農(nóng)村雖然沒(méi)有豪華的娛樂(lè)設(shè)施,但是人們卻生活的很快樂(lè)。
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